00:00A la plaine Aïmé, dans la commune de Ntoum, précisément dans la zone du Tchad,
00:04plusieurs familles concernées par le projet d'aménagement foncier et de logement destiné aux enseignants
00:09contestent les montants d'indemnisation qui leur sont proposés.
00:13D'après les informations rapportées par le média en ligne,
00:16Nukomens Gabon, les familles concernées au nombre de 250 jugent insuffisants
00:22les montants proposés au regard de la valeur de leurs biens et des cultures développées sur le site.
00:27Je suis dans le mausolée de mes enfants que je viens de construire là en 2025.
00:33Malheureusement, on vient nous dire qu'ils vont nous casser.
00:38On ne refuse pas le projet du président.
00:41Nous avons accepté.
00:42Mais malheureusement, on vient me présenter une somme de 800 000
00:48qui n'est pas vraiment acceptable par rapport aux dépenses que j'ai eu à faire.
00:54les dépenses de 3 millions et poussière.
00:58Alors, si on nous détruit les cultures,
01:01on ne sait même pas cette comptabilité sur quelle manière ça a été fait.
01:04Le ministère de l'Agriculture a fait la comptabilité ici.
01:07On ne nous a pas renvoyé l'ascenseur.
01:09Et du coup, madame le gouverneur est venue ici nous apporter
01:13des listes de nombre de personnes impactées avec des sommes minables.
01:18Et la population ici présente est mécontente.
01:21Financée par l'État gabonais, dans le cas d'un partenariat public-privé,
01:26ce projet destiné aux agents du secteur de l'éducation
01:29prévoit de s'étendre sur 539 hectares.
01:32Une ambition saluée par les familles impactées
01:34qui formulent toutefois plusieurs revendications.
01:37Nous sommes heureux du projet du chef de l'État qui est bâtisseur.
01:44Nous ne sommes pas contre.
01:46Mais nous voulons qu'on ne nous laisse pas partir comme des voériens.
01:53Nous voulons que le président, qui est notre fils,
01:56nous mette en haut aussi.
01:58s'il peut nous ingérer dans le projet des enseignants,
02:03nous sommes là.
02:05Nous serons d'accord avec notre fils.
02:08Nous demandons sur ce,
02:11une site à CENI.
02:14D'où nous-mêmes,
02:16avec des fonds fonciers,
02:19nous-mêmes, nous allons se débrouiller à construire.
02:22Pour l'heure,
02:23le processus d'indemnisation
02:24constitue le principal point de tension
02:26entre les populations impactées
02:28et les responsables du projet.
02:30Les familles ne rejettent pas la construction
02:32des logements destinés aux enseignants,
02:34mais souhaitent que leur départ,
02:36lorsqu'il interviendra,
02:37soit accompagné d'une indemnisation
02:39qu'elles jugent équitable
02:41ou d'une solution de réinstallation adaptée.
02:53Sous-titrage Société Radio-Canada
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