00:00¿Cómo es ir a las escuelas en el norte de Potosí?
00:02Los niños no solamente tienen que recorrer largas distancias para llegar a la escuela,
00:07si es que las encuentran, y muchas de ellas no se encuentran en condiciones realmente
00:11como para brindar educación a los niños.
00:13Vean ustedes cómo la precariedad es vencida por la voluntad de estos pequeños.
00:37En el distrito San Marcos, municipio de San Pedro de Buenavista,
00:4163 niños de nivel inicial y primaria asisten a clases bajo condiciones extremas de vulnerabilidad.
00:47Quiero que conozcan la iglesia.
00:50Para ustedes me dirán, ay, ¿cómo en la iglesia va a haber una pisada?
00:54Les comento que esto es una iglesia, pero a la vez también es aula.
00:57Domingo iglesia y de lunes a viernes es un aula.
01:01Los niños vienen a pasar clases, se sientan ahí en las maderitas con vista al pizarrón.
01:07Imagínense si llueve, pues se moja todo el piso.
01:10La verdad estamos mal, ¿no?
01:11El gobierno no tiene ni idea de qué va a llegar a estos lugares, a estos zumbos.
01:16El recinto escolar carece de agua potable, alcantarillado y red eléctrica convencional.
01:21Actividades pedagógicas dependen de pozos, paneles solares y aulas compartidas.
01:26Mi curso, mi curso y mi cuarto.
01:30Ante la escasez de infraestructura adecuada, incluso son los propios estudiantes y la comunidad
01:35quienes colaboran activamente en el traslado de materiales de construcción.
01:40¡Ay, Milo! ¡Muy bien, hijo!
01:43¡Elmer!
01:44Pese a la distancia y las limitaciones de acceso a servicios esenciales,
01:48el compromiso por la enseñanza busca abrirse paso en el área rural.
01:52¡Gracias!
01:54¡Gracias!
01:56¡Gracias!
01:57¡Gracias!
01:58¡Gracias!
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