00:00O projeto visa proibir o uso de telefones celulares e outros aparelhos eletrônicos portáteis por alunos em escolas públicas e
00:10privadas da educação.
00:12A proposta foi aprovada em regime de urgência sem emendas, por consenso.
00:18E nessa escola está funcionando há mais de um ano.
00:21Aqui o período é integral. São nove horas na escola, que conta com 320 alunos de 12 até 16 anos.
00:30E os estudantes aprovam a medida e contam que agora aproveitam melhor o tempo.
00:37No começo foi difícil, né? A gente tá nove horas aqui dentro da escola, então muitos alunos não concordam com
00:45a lei.
00:46Mas é uma lei e a gente tem que seguir. E a escola foi disponibilizando tarefas pra gente fazer, brincadeiras
00:54no intervalo.
00:55Então virou algo que a gente aceitou, respeitou e agora a gente percebeu que não é o fim do mundo.
01:02Teve diversas interações entre alunos. Muitos alunos quietos agora brincam no intervalo.
01:07A gente pode escolher música e a gente canta música, brinca no intervalo.
01:12A gente tem a mesa de pingue-pongue e também tem a sala de leitura, que também tem vários projetos
01:18pra gente fazer.
01:19E dentro da sala também.
01:21Com isso eu acho que eu me aproximei mais dos meus amigos.
01:24A gente começou a se entender mais na vida real e saiu um pouco mais dessas telas.
01:29No começo foi um pouco difícil, porque eu tava acostumada a usar em vários lugares, em vários momentos.
01:34Mas com o tempo eu me adaptei e foi até melhor em parte pedagógica, porque agora a gente pega um
01:40livro, a gente lê até chegar na resposta.
01:43Não é tão simples assim, a gente treina mais. Eu achei bem melhor.
01:46Foi um pouco complicado, mas com o tempo, depois de um ano, eu acabei me acostumando. Foi até melhor pra
01:52mim.
01:52Eu consigo prestar mais atenção nas aulas, consigo conversar melhor com meus amigos e eu não fico tão preso no
01:58meu mundo.
01:59A escola estadual Professor Enio Vilas Boas tomou algumas medidas que facilitaram a adesão do projeto.
02:08Começou com reunião, conscientizando primeiramente os pais, os responsáveis, da importância de deixar o celular em casa,
02:17de deslogar essas crianças pra poder fazer com que eles avancem.
02:22Aí, no dia a dia, a gente tem algumas medidas que a gente toma.
02:27Aqui a gente não recolhe celular na entrada, não temos caixa pra guardar celular.
02:33Eles sabem que eles não podem usar.
02:35Então, em sala de aula, os professores estão sempre circulando, os professores estão de olho.
02:40E na parte de intervalo e almoço, os meus agentes de organização também.
02:46Se a gente pega o celular, traz pra direção, faz uma ocorrência, se for recorrente à situação,
02:54a gente convoca o pai e só devolve o aparelho na mão dos responsáveis.
02:58Uma pesquisa nacional sobre a lei que proíbe o uso de celulares nas escolas,
03:04retrata os impactos e desafios da medida.
03:0892% das escolas já implantaram a lei.
03:1145% permitem o uso apenas em atividades mediadas por profissionais da escola.
03:1939% relatam dificuldade alta para conquistar a adesão dos estudantes.
03:2539% apontam a falta de infraestrutura para guardar os aparelhos.
03:3131% dizem ter dificuldade para fiscalizar continuamente as regras.
03:37E vale ressaltar que, de acordo com a direção dessa unidade escolar,
03:42foram vários benefícios que impactaram positivamente no ambiente escolar.
03:47O principal foi o cyberbullying, que a gente conseguiu praticamente zerar aqui na escola.
03:54Os alunos hoje têm uma interação maior, eles têm rodas de conversa,
03:59eles conseguem se socializar.
04:02Então, eu acho que, além do pedagógico, que teve um grande avanço,
04:08eu acho que a parte social foi a que a gente conseguiu perceber a maior evolução.
04:11E a gente conseguiu perceber a maior evolução.
