- vor 1 Woche
- Wenn "Werte" biblische "Tugenden" ersetzen
- Kalkulierte Zerstörung der Moralmaßstäbe
- Die Psychologisierung der Gesellschaft
- Der schuldlose Mensch von heute
- Breiten sich psychische Krankheiten epidemieartig aus?
- Okkultismus an öffentlichen Schulen
Kostenlose Bibel (Schlachter 2k) unter: https://fibelzeit.de/bibel/
- Kalkulierte Zerstörung der Moralmaßstäbe
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- Breiten sich psychische Krankheiten epidemieartig aus?
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00:00:00Gelobter Jesus Christus, willkommen ihr Lieben zum Kapitel 16, Teil 2, die okkulte Invasion von Dave Hunt.
00:00:11Und zwar geht es weiter, wenn Werte biblische Tugenden ersetzen, kalkulierte Zerstörung der Moralmaßstäbe,
00:00:20die Psychologisierung der Gesellschaft, der schuldlose Mensch von heute.
00:00:26Also, sehen wir mal, wie weit wir kommen. Das sind noch 14 Seiten ungefähr, machen wir wieder zwei Teile.
00:00:31Also, es werden noch zwei Teile, wären jetzt die zwei und die drei.
00:00:38Wieder an die Jugendlichen. Die Überschrift war ja die Verführung der Jugend. Ganz wichtige Sache.
00:00:45Ihr Jugendlichen, hört genau drauf, was wir hier lesen, dass ihr seht, wo ihr steht, was hier geht, was hier
00:00:52abgeht.
00:00:55Also, wenn Werte biblische Tugenden ersetzen.
00:01:00Die Ablehnung des Gottes, der uns zu einem bestimmten Zweck erschaffen und Moralmaßstäbe für unser Verhalten bestimmt hat,
00:01:08führte dazu, dass der Mensch haltlos im Universum treibt und seine Imagination seine einzige Orientierung ist,
00:01:17also die Einbildung, die Vorstellung, die Imagination.
00:01:23Vor Jahren zerstörte in den USA die Aktion Werteklarstellung, die Moral.
00:01:30Die Grundschulkindern wurde beigebracht, ihre eigenen Werte von sich selbst, von innen heraus zu bestimmen.
00:01:38Heute ist es Konsensbildung, in deren Namen individuelle Werte, wie auch immer erlangt, durch Gruppendenken niedergerissen werden.
00:01:48Der neue globale Maßstab wird allmählich zu dem, worin alle übereinstimmen, zum Nutzen der ganzen Erde.
00:01:59Die Gesellschaft achtet jetzt homosexuelle Werte genauso wie familiäre Werte.
00:02:05Wird Homosexualität mit Familie gleichgestellt, wo Gott doch sagt, ich habe Mann und Frau geschaffen,
00:02:13dass die miteinander leben und nicht zwei Männer oder zwei Frauen.
00:02:21Homosexuelle Werte hält man für tolerant und somit anerkennenswert.
00:02:26Familiäre Werte hingegen werden als engstirnig und negativ gegenüber Homosexualität und anderen Arten von Unmoral angesehen
00:02:34und gelten somit als unvertretbar.
00:02:38Das ist die unmoralische Atmosphäre in den Schulen, in der unsere Jugend global erzogen wird.
00:02:46Malachi Martin bringt es auf den Punkt, der sagt nämlich
00:02:51Gut wird nicht länger mit einer moralischen oder religiösen Färbung belastet,
00:02:55sondern lediglich zu einem Synonym für global gemacht.
00:02:59Die Betonung liegt auf der Homogenität der Köpfe,
00:03:05auf der Schaffung und Förderung einer wahrhaft globalen Denkungsart.
00:03:10Zitat Ende
00:03:14Bruce Logan, Leiter einer neuseeländischen Stiftung zur Förderung der Erziehung,
00:03:19beklagt das Verlassen der Sicherheit biblischer von Gott bestimmter Tugenden
00:03:23und deren Ersetzung durch ungewisse Werte.
00:03:28Bei letzteren, so Logan, kann es sich um Glaubenssätze, Gefühle, Vorlieben handeln,
00:03:34wie es einer Person, Gruppe oder Gesellschaft gerade gefällt,
00:03:38zu jeder möglichen Zeit und aus jedem erdenklichen Grund.
00:03:45So haben Michael Jackson und die verstorbene Mutter Teresa
00:03:48beide Werte, an denen sie jeweils festhalten,
00:03:52wodurch eine Art moralischer Gleichwertigkeit nahegelegt wird.
00:03:59Der anglikanische Priester David Guthrie widerspricht Logan.
00:04:04Er schwärmt von der neuen Freiheit von biblischen Geboten
00:04:08und behauptet sogar, seine Unmoral sei christlich.
00:04:13Der sagt,
00:04:16also der Guthrie,
00:04:19was immer in der heutigen Welt heißen mag,
00:04:21Christ zu sein,
00:04:22die Annahme eines Gesetzes erteilenden Gottes gehört gewiss nicht dazu.
00:04:28Der dreht hier alles auf den Kopf.
00:04:33Gerade er gibt uns ja Gesetze vor
00:04:35und Regeln, die wir halten sollen,
00:04:37wenn wir Christen folgen mir nach.
00:04:39Also befolgt meine Gesetze,
00:04:41wandelt so wie ich gewandelt bin.
00:04:42Und das ist ja eindeutig eine Vorgabe von Werten und von Gesetzen,
00:04:46die den Christen kennzeichnen.
00:04:50Dieses immer mehr wie Christus wandeln,
00:04:52und das negiert er,
00:04:54das verneint er hier.
00:04:57Zitat weiter von dem.
00:04:58Die Welt der globalen Kultur schlägt eine neue Richtung ein
00:05:02und damit wird es auch eine neue Reihe von Tugenden geben.
00:05:07Tugenden, die sich menschliche Gemeinschaft
00:05:09in einem bestimmten Augenblick sich anzueigen entscheidet,
00:05:13nicht weil sie etwa durch göttliche Autorität erlassen wurden,
00:05:17sondern weil die Gesellschaft sie dazu erwählt.
00:05:21Zitat Ende.
00:05:23Also es sind keine göttlichen und göttlichen Gesetze mehr,
00:05:27die durch seine Autorität erlassen sind,
00:05:29sondern wir geben uns unsere Gesetze selbst.
00:05:32Humanismus.
00:05:33Der Mensch trägt Gott beiseite und
00:05:36setzt sich an dessen Stelle
00:05:38und gibt sich eigene Werte und Regeln.
00:05:47In Wirklichkeit ist es nicht die Gesellschaft handwieder,
00:05:51die diese Entscheidung trifft,
00:05:53sondern ein Teil dieser Gesellschaft
00:05:55entgegen den Einwänden der übrigen.
00:05:58Reicht ein Wahlergebnis von 51 zu 49 Prozent aus,
00:06:03um Recht und Unrecht zu bestimmen?
00:06:07Auch die Meinungen schwanken,
00:06:09sodass die heutigen Tugenden die Laster von morgen sein können.
00:06:14Gut und Böse haben dann keine Bedeutung.
00:06:18Was Homosexualität betrifft,
00:06:20hat eine kleine Minderheit durch Einschüchterungsmethoden
00:06:23ihren Willen der ganzen Gesellschaft aufgedrückt.
00:06:26Ja, es war eine ganz kleine Lobby.
00:06:29Die haben sie gehypt und forciert.
00:06:31Die haben sie mit Geld vollgebuttert,
00:06:33dass die dann,
00:06:34naja,
00:06:35in der Gesellschaft
00:06:37immer mehr gehört werden.
00:06:39Bis zu dem,
00:06:39was wir heute vorfinden in der Gesellschaft.
00:06:41Diese Homosexualität steht der Familie gleich,
00:06:44was wir gelesen haben.
00:06:46Das ist eigentlich eine ganz kleine Minderheit.
00:06:49Verschwinden gering.
00:06:50Aber die sind so aggressiv in ihrem Vorgehen,
00:06:53dass die die ganze Gesellschaft verändern.
00:06:56Da steht jemand dahinter,
00:06:57der das finanziert
00:06:58und der das orchestriert.
00:07:02Alleine hätten die nicht so eine Macht.
00:07:04Auf keinen Fall.
00:07:07Ja, hat jemand Interesse daran,
00:07:09die ganze Gesellschaft auf den Kopf zu drehen?
00:07:11Und wir wissen, wer das ist.
00:07:13Der Teufel.
00:07:18Kalkulierte Zerstörung
00:07:19der Moralmaßstäbe.
00:07:22Wir haben es.
00:07:23Kalkulierte Zerstörung
00:07:24der Moralmaßstäbe.
00:07:27Also ganz vorsätzlich.
00:07:31Eine aktuelle Umfrage
00:07:33in den USA zeigt,
00:07:34dass die Gerichte,
00:07:35Medien und öffentlichen Schulen
00:07:37den Kindern humanistische Werte aufzwingen,
00:07:40gegen die sich ihre Eltern
00:07:42und die überwältigende Mehrheit
00:07:44der Amerikaner aussprechen.
00:07:46Beispielsweise missbilligen 80 Prozent
00:07:49die Entscheidung des obersten US-Gerichtshofs,
00:07:52dass es verfassungswidrig sei,
00:07:53bei einer Highschool-Entlassungsfeier zu beten,
00:07:58wohingegen nur 18 Prozent
00:07:59diesen Entschluss gutheißen.
00:08:04Was das freiwillige und persönliche,
00:08:07nicht reglementierte Gebet
00:08:09in öffentlichen Schulen betrifft,
00:08:10sprechen sich 75 Prozent dafür
00:08:13und 19 Prozent dagegen aus.
00:08:17William J. Bennett
00:08:18von 1985 bis 88
00:08:20US-Bildungsminister erklärt,
00:08:23Zitat,
00:08:25Die Gründerväter wollten,
00:08:27dass die christliche Religion
00:08:28als moralischer Anker
00:08:29unserer Demokratie dient.
00:08:31Doch als US-Bildungsminister
00:08:34wurde ich immer wieder
00:08:35als Ayatollah angegriffen.
00:08:37Also der Ayatollah,
00:08:39das ist ja im Iran
00:08:40der oberste Führer.
00:08:42Man kann sagen als Ayatollah,
00:08:44man kann sagen als Fanatiker.
00:08:48Nennen wir es mal so.
00:08:49Es ist jetzt meine Übersetzung für dieses.
00:08:52Also der ist als Bildungsminister
00:08:54immer wieder als Ayatollah,
00:08:55als Fanatiker angegriffen worden,
00:08:57wenn ich das freiwillige Gebet
00:08:59und das Aushängen der zehn Gebote
00:09:01in den Schulen unterstützte.
00:09:04In diesem Land, in den USA,
00:09:07ist ein Kampf im Gange
00:09:08um die Köpfe unserer Kinder.
00:09:10Zitat Ende.
00:09:12Das war 2000,
00:09:14jetzt haben wir 26.
00:09:15Das ist schon lang auch bei uns.
00:09:17Merkt ihr bestimmt in den Schulen.
00:09:18Ich bin schon lang aus der Schule raus,
00:09:19aber ihr merkt das bestimmt.
00:09:22Auch mit der Frühsexualisierung,
00:09:23mit dem Gender,
00:09:24es gibt mehr Geschlechter und so.
00:09:25Das habt ihr mit Sicherheit
00:09:26alles im Lehrplan, Leute.
00:09:27Vorsicht.
00:09:28Passt dort auf.
00:09:29Sagt euren Lehrern,
00:09:30nein, es gibt zwei Geschlechter.
00:09:32In der Bibel steht,
00:09:33Gott schuf den Menschen als Mann
00:09:34und Frau, Punkt, Ende, aus.
00:09:35Alles andere ist krank.
00:09:38Ja, das ist teuflisch.
00:09:43Ganz einfach.
00:09:44Das müsst ihr euren Lehrern sagen,
00:09:46dass sie sehen,
00:09:47es gibt dort Widerstand.
00:09:49Wenn ihr nichts sagt,
00:09:50dann treiben die das immer weiter.
00:09:54Macht das.
00:09:55Sagt euren Lehrern,
00:09:56Vorsicht, Frau Müller.
00:09:59Was sie hier erzählen,
00:10:00das ist definitiv falsch.
00:10:03Oder sagt, was ihr wollt.
00:10:05Unfug, Blödsinn.
00:10:09Also, Hans schreibt wieder weiter,
00:10:11das öffentliche Schulsystem der USA
00:10:12hat sich leider der Zerstörung
00:10:14des christlichen Glaubens hingegeben
00:10:16und seiner Ersetzung durch Evolution,
00:10:19Schamanismus, Hinduismus,
00:10:21Buddhismus und amerikanische
00:10:23eingeborenen Religion.
00:10:26In den meisten Schulen der westlichen Welt
00:10:28wird Indoktrination,
00:10:30also,
00:10:33die Leute, Indoktrination,
00:10:36die kriegen dort was eingehämmert.
00:10:39Mit Unterricht entschuldigt.
00:10:41Also,
00:10:42die nennt diese Indoktrination Unterricht.
00:10:45Diese Gehirnwäsche.
00:10:49Jean-Francois Revelle
00:10:51zeigt dies auch für sein Geburtsland
00:10:53Frankreich auf.
00:10:55Der Revelle schreibt nämlich,
00:10:58der Vertrauensmissbrauch
00:10:59und die Preisgabe
00:11:00der moralischen Verpflichtungen
00:11:02der Lehre
00:11:02zeichnet sich auch hier
00:11:04auf schändlichste Weise aus,
00:11:07oder ab.
00:11:09Bereits vor 1967
00:11:10boten französische Schulbücher
00:11:13ein idyllisches Bild der UdSSR
00:11:15im Einklang mit den optimistischsten
00:11:17Propagandaklischees.
00:11:20Der Unterricht bereitet
00:11:21militante Verkündigung den Weg.
00:11:24So wie sein Autor
00:11:26eines Handbuchs für Lehrer,
00:11:27Vincent Borders,
00:11:291980,
00:11:30seine Kollegen an,
00:11:32Zitat aus dem Handbuch,
00:11:33in der Welt gibt es zwei Lager,
00:11:35ein imperialistisches
00:11:37und antidemokratisches,
00:11:39also die USA,
00:11:40und ein antiimperialistisches
00:11:42und demokratisches,
00:11:44die UdSSR.
00:11:46Alles auf den Kopf gedreht.
00:11:50Wo war dort in dem Sozialismus
00:11:52Demokratie?
00:11:53Wenn du das Maul aufgemacht hast,
00:11:54dann haben sie dir eins draufgehauen,
00:11:56bist du im Knast verschwunden,
00:11:58in irgendwelchen Arbeitslagern,
00:12:00das nennt die Demokratie,
00:12:01hier wird alles auf den Kopf gedreht.
00:12:08Zitat weiter von dem Revell,
00:12:11noch 1987 gab es keine Ausrede
00:12:14für die Unkenntnis
00:12:15der schrecklichen Wahrheit.
00:12:17Es wurden die Errungenschaften
00:12:19der sowjetischen Wirtschaft
00:12:20in glühenden Worten beschrieben,
00:12:22nicht in Untergrundzeitungen,
00:12:24sondern in Schulbüchern
00:12:26als Pflichtlektüre der Kinder,
00:12:28Zitat Ende,
00:12:34Wenn Eltern sich gegen diesen
00:12:36horrenden Vertrauensbruch
00:12:37auf Seiten des Schulsystems wehren
00:12:39und gegen die kalkulierte Zerstörung
00:12:41der Moralmaßstäbe ihrer Kinder,
00:12:43verwehrt man ihnen das Recht
00:12:45zur Einmischung in
00:12:47und oftmals sogar das Recht
00:12:48zum Wissen um das Treiben
00:12:50der öffentlichen Schulen mit ihren Kindern?
00:12:53Für ihre berechtigte Sorge
00:12:55werden sie als fanatische,
00:12:57fundamentalistische Christen
00:12:59verschmäht,
00:12:59so der heute erniedrigendste Schimpfname.
00:13:03Der Autor Tom Robbins
00:13:04beschreibt treffend
00:13:05die heutige Haltung
00:13:06der Verachtung von Gott
00:13:07und seinem Wort.
00:13:10Der Robbins schreibt nämlich,
00:13:13Unser Ziel ist es bewusst und vorsätzlich
00:13:16auf einen klügeren, emanzipierten
00:13:18und brillanteren Zustand des Seins
00:13:21zuzustreben,
00:13:22nach Eden zurückzukehren,
00:13:24Freundschaft mit der Schlange
00:13:26zuschließen
00:13:27und unsere Computer
00:13:29unter den wilden Apfelbäumen
00:13:31aufzustellen,
00:13:33Zitat Ende,
00:13:38Freundschaft mit der Schlange
00:13:39schließen.
00:13:42Ihr wisst, wer die Schlange ist?
00:13:48Die Psychologisierung
00:13:49der Gesellschaft
00:13:55zum Zweck der Umgestaltung
00:13:57der Jugend
00:13:57in die Weltbürger der Zukunft
00:13:59gibt die Regierung ihre Sorge
00:14:01um das psychische Wohlergehen
00:14:03des Kindes zum Besten.
00:14:05Martin L. Cross
00:14:06lamentiert in seinem Buch
00:14:08Die Psychologische Gesellschaft
00:14:11Das Schulgebäude ist zum pulsierenden
00:14:14Psychozentrum geworden,
00:14:16Zitat aus dem Buch,
00:14:17ausgestattet nicht allein mit Lehrern,
00:14:19die in pädagogischer Psychologie
00:14:21trainiert sind,
00:14:22sondern zudem mit 60.000 Sozialarbeitern
00:14:25und 7.000 Schulpsychologen,
00:14:27deren Sprechstunde an Therapie grenzt,
00:14:31Zitat Ende.
00:14:35Was hat der dominante Einfluss
00:14:37der Psychologie
00:14:38in unseren öffentlichen Schulen erreicht?
00:14:41Vor 50 Jahren
00:14:42waren die schlimmsten Probleme,
00:14:44denen sich Lehrer
00:14:45und Schulverwalter gegenüber
00:14:46sahen, folgende.
00:14:49Erstens,
00:14:50Schwatzen beim Unterricht
00:14:51habe ich auch gemacht,
00:14:52Kaugummi kauen,
00:14:53auf jeden Fall
00:14:54mussten wir mal vor
00:14:54zum Papierkorb ausspucken,
00:14:56mussten wir es reinspucken
00:14:57in den Papierkorb,
00:14:58Kaugummi kauen, ja.
00:14:59Drittens,
00:15:00Krach machen
00:15:00habe ich auch gemacht,
00:15:01genug.
00:15:03Viertens,
00:15:04Rennen auf den Fluren,
00:15:05da habe ich auch so oft.
00:15:08Irgendein Einfraunser gekriegt,
00:15:10eine Verwarnung.
00:15:13Fünftens,
00:15:14fortgesetztes Schwänzen,
00:15:15habe ich nie gemacht.
00:15:16Schwänzen,
00:15:17Schule hat mir Spaß gemacht immer.
00:15:18Da kommt mir schön Blödsinn machen,
00:15:20die Lehrer erkommt.
00:15:22Sechstens,
00:15:23Verstöße gegen die Kleiderordnung,
00:15:24bei der Ordnung,
00:15:26ja,
00:15:27da mussten wir immer damals
00:15:28Pionierhalstuch in der DDR,
00:15:30weißes Hemd
00:15:31und rotes Pionierhalstuch
00:15:32oder dann,
00:15:35als Thelenmann Pionier
00:15:36hat man glaube ich
00:15:37weißes Hemd
00:15:37und rotes Halstuch,
00:15:39der Jungpionier
00:15:40vorneweg,
00:15:40da war auch weißes Hemd
00:15:41und blaues Halstuch
00:15:43und in der freien deutschen Jugend,
00:15:45in der FDJ,
00:15:45muss man dann
00:15:46so ein blaues Hemd anziehen
00:15:47und das habe ich nie gemacht.
00:15:48Ich war immer ohne Hemd
00:15:49zum Appell.
00:15:50Gab es auch wieder
00:15:50heulisches Theater.
00:15:52Warum gehst du hier nicht
00:15:53in Uniform,
00:15:54wie alle anderen?
00:15:55Ich wollte es nicht.
00:15:58Also,
00:15:59Verstöße gegen die Kleiderordnung,
00:16:00sowas zum Beispiel.
00:16:03Verstreuen von Abfall.
00:16:06Siebtens,
00:16:07und heute sind es
00:16:09Drogenmissbrauch,
00:16:10Alkoholmissbrauch,
00:16:12Schwangerschaft,
00:16:13Selbstmord,
00:16:14Vergewaltigung,
00:16:15Raub,
00:16:16Körperverletzung.
00:16:19Ein Artikel
00:16:20in Reader's Digest
00:16:21kommentierte,
00:16:23die Amerikaner
00:16:25lernten die Lektionen,
00:16:26dass Magic Johnson
00:16:27sich mit AIDS infiziert hat,
00:16:29dass die Schulen
00:16:30in New York City
00:16:30Kondome an Jugendliche
00:16:32verteilen
00:16:32und dass ein Neffe
00:16:34von Präsident
00:16:34John F. Kennedy
00:16:35Sex mit einer Frau hatte,
00:16:37die er in einer Bar
00:16:38aufgegabelt hatte.
00:16:41Jede Nachricht
00:16:42handelt von etwas,
00:16:43was der derzeitigen
00:16:44Kultur
00:16:44insgesamt fremd war.
00:16:46Sünde
00:16:54weiter in dem Artikel
00:16:56aus Reader's Digest
00:16:57jetzt.
00:16:59In den vergangenen
00:17:0025 Jahren
00:17:01war Sünde
00:17:02nichts,
00:17:02worüber sich viele
00:17:03lange Zeit
00:17:04den Kopf
00:17:04zerbrochen hätten.
00:17:05Aber Sünde
00:17:07bot zumindest
00:17:07einen Rahmen
00:17:08für das Verhalten.
00:17:10Als dieser Rahmen
00:17:11mit sexuellen Revolutionen
00:17:13oder mit der sexuellen Revolution
00:17:15abgeschafft wurde,
00:17:16haben wir die Rechtsschnur
00:17:17für die persönliche
00:17:18Verantwortung verloren.
00:17:20Die USA
00:17:21hat Probleme
00:17:22mit Drogen,
00:17:23Sex an Highschools,
00:17:24AIDS und Vergewaltigung.
00:17:27Keines dieser Probleme
00:17:29wird verschwinden,
00:17:30solange nicht
00:17:30Verantwortungsträger
00:17:32auftreten und in offener
00:17:33moralischer Sprache
00:17:35erklären, dass einiges
00:17:36von dem, was Menschen
00:17:37heute tun, falsch ist.
00:17:42Beitrag
00:17:43Artikel
00:17:44Ende
00:17:47Die neuen Werte,
00:17:48die auf den öffentlichen
00:17:49Schulen eingeflößt werden,
00:17:51spiegeln sich auch in den
00:17:52amoralischen,
00:17:53bösartigen
00:17:54Idolen und
00:17:55Drogenabhängigen
00:17:56wieder,
00:17:56die die heutige
00:17:57Jugend bewundert.
00:18:01Marilyn Mansons
00:18:03Album
00:18:03Antichrist
00:18:04Superstar
00:18:04war in der ersten
00:18:05Woche nach
00:18:06Erscheinen
00:18:06auf dem dritten
00:18:07Platz der Hitliste
00:18:08meistverkaufter CDs
00:18:09im Herbst
00:18:1196 war das.
00:18:13Mit seinem
00:18:14Künstlernamen,
00:18:15der sich aus dem
00:18:15Sexsymbol
00:18:16Marilyn Monroe
00:18:17und dem
00:18:18Massenmörder
00:18:18Charles Manson
00:18:19zusammengesetzt hat,
00:18:21spottet dieser
00:18:22ordinierte
00:18:22Satanspriester
00:18:24mit seiner
00:18:24Headbangenden
00:18:25Band
00:18:26offenbar
00:18:26dem moralischen
00:18:28Prinzip
00:18:30oder
00:18:31offen
00:18:31jedem
00:18:31moralischen
00:18:32Prinzip.
00:18:34Charles Manson
00:18:35kennt er noch,
00:18:36der Irre,
00:18:36der die Sekte hatte,
00:18:37die Manson Family.
00:18:38Wir haben damals
00:18:39von dem,
00:18:40da gab es doch den
00:18:41Regisseur,
00:18:42den Roman Polanski
00:18:43und die Frau von dem
00:18:43haben die umgebracht.
00:18:45Der hat selber nie
00:18:46jemanden umgebracht,
00:18:47Herr Manson,
00:18:48aber der hat das
00:18:48in Auftrag gegeben
00:18:49als Sektenführer
00:18:50und dafür haben sie
00:18:50den lebenslang
00:18:51eingeloggt.
00:18:53Müsst ihr mal gucken,
00:18:53die Interviews mit dem
00:18:55völlig geisteskrank,
00:18:56der Manson hier vorne
00:18:56im Hakenkreuz drauf.
00:18:58Ein völlig irrer Typ,
00:19:00Charles Manson.
00:19:10mit T-Shirt,
00:19:11mit der Aufschrift,
00:19:12also um den
00:19:13Marilyn Manson geht es
00:19:14jetzt,
00:19:15mit T-Shirt,
00:19:15mit der Aufschrift,
00:19:16töte Gott,
00:19:17töte deine Eltern,
00:19:18töte dich selbst,
00:19:20feiert die Band
00:19:20Hass,
00:19:22Rassismus,
00:19:23sexuelle Perversion,
00:19:24Gewalt und
00:19:25Gotteslästerung
00:19:26und verhöhnen Gott
00:19:27und beschimpfen Jesus.
00:19:30Marilyn Manson sagte,
00:19:32ich bin jetzt
00:19:33auf meinem Weg
00:19:34nach unten,
00:19:34ich möchte dich
00:19:35gern mitnehmen.
00:19:37Zitat Ende.
00:19:42Da frage ich mich,
00:19:43wenn solche Typen
00:19:44da auftreten,
00:19:44das kommt überall
00:19:46in den Charts,
00:19:47in den,
00:19:48wo ist da der Staat,
00:19:50der da sagt,
00:19:51Leute,
00:19:52was ihr hier macht.
00:19:53Ich lese nochmal vor.
00:19:57Töte Gott,
00:19:58töte deine Eltern,
00:19:59töte dich selbst.
00:20:03Wo ist da der Staat?
00:20:06Versteht ihr,
00:20:06worauf ich hinaus will?
00:20:07Der Staat gibt
00:20:08einen Dreck auf euch.
00:20:09Der lässt euch
00:20:10voll in den Abkommen rennen.
00:20:15Da ist niemand,
00:20:16da ist niemand,
00:20:17der euch bei der Hand nimmt
00:20:19und sagt,
00:20:19Leute,
00:20:20wir müssen euch
00:20:21schützen davor.
00:20:23Jesus Christus
00:20:24macht das aber.
00:20:28Bei wem ich anklopfe
00:20:30und er macht mir auf,
00:20:30zu dem werde ich eingehen
00:20:31und das Mahl mit ihm nehmen.
00:20:33Egal wie groß
00:20:34die Sünde ist,
00:20:35es ist der Einzige,
00:20:36der uns die Hand reicht.
00:20:38Selbst unsere Politik
00:20:39seht ihr ja,
00:20:40die versagt hier völlig.
00:20:41Ob die versagt,
00:20:42das ist die Frage,
00:20:43die Politik.
00:20:44Ich denke mal,
00:20:45die versagt nicht.
00:20:46Die arbeitet schon
00:20:46ganz wunderbar,
00:20:48aber nicht für uns.
00:20:50Das ist es eben.
00:20:51Die machen schon gut
00:20:52ihre Sache,
00:20:53aber nicht fürs Volk.
00:20:55Da bin ich immer mehr
00:20:56der Meinung.
00:20:59Die Theologen der Psychologie
00:21:02konnten ihre okkulte Religion
00:21:03nur auf den Ruinen
00:21:04des christlichen Glaubens
00:21:06erbauen.
00:21:07Carl Rogers gab zu,
00:21:09ja, es stimmt,
00:21:11Psychotherapie ist subversiv,
00:21:13also zerstörerisch.
00:21:15Therapie,
00:21:16Theorien
00:21:17und Techniken
00:21:18fördern ein neues
00:21:19Menschenbild
00:21:19entgegen der
00:21:20traditionellen
00:21:21Auffassung.
00:21:23Zitat Ende.
00:21:27Also,
00:21:29mit anderen Worten,
00:21:30die Psychologie,
00:21:31die zerstört
00:21:31noch jeden
00:21:33christlichen Wert
00:21:34im Menschen
00:21:35und bildet
00:21:36was völlig Neues.
00:21:38Das ist das,
00:21:38wenn ihr zum Psychologen
00:21:39rennt.
00:21:41Kann bloß warm
00:21:42für solchen Typen.
00:21:44Geht lieber zu
00:21:45im Seelsorger,
00:21:46im bibeltreuen
00:21:47Seelsorger,
00:21:47als zu so einem
00:21:48Scharlatan,
00:21:49die euch nur
00:21:50aus Hirn verdrehen,
00:21:51die euch
00:21:52indoktrinieren
00:21:53im Sinne
00:21:53der neuen
00:21:53Weltordnung
00:21:54des New Age.
00:21:59Im Psychology Today
00:22:01vorlockte
00:22:02Rollo Mai,
00:22:04Zitat,
00:22:05wir haben uns
00:22:06von den Theologen
00:22:07verabschiedet,
00:22:08die im Kielwasser
00:22:09unseres Toten
00:22:10Gottes treiben.
00:22:11Zitat Ende.
00:22:13Wenn der wüsste,
00:22:15der lebendige Gott,
00:22:17der Jesus Christus,
00:22:18der lebt,
00:22:19der alles sieht
00:22:19und alles irgendwann
00:22:20zur Rechenschaft zieht
00:22:21und alles
00:22:23aburteilt,
00:22:26die werden sich
00:22:27umgucken.
00:22:28Schon
00:22:291969
00:22:29erklärte
00:22:31Psychology Today,
00:22:33wir müssen
00:22:34unsere
00:22:34eigenen
00:22:35inneren
00:22:36Erfahrungen
00:22:36unabhängig
00:22:37von den
00:22:38traditionellen
00:22:38Grundlagen
00:22:39der jüdisch-christlichen
00:22:40Erfahrung
00:22:41deuten.
00:22:42Wir sind
00:22:42gezwungen,
00:22:43unsere eigene
00:22:44Moral aufzurichten,
00:22:45unseren eigenen
00:22:47Glauben
00:22:47zu erreichen.
00:22:49Zitat Ende.
00:22:55Denkt mit.
00:22:59Der schuldlose
00:23:01Mensch von heute.
00:23:04Recht und Unrecht
00:23:05haben ihre Bedeutung
00:23:06verloren,
00:23:07weil der modernen
00:23:08Psychologie zufolge
00:23:09niemand für irgendetwas,
00:23:11was er tut,
00:23:12verantwortlich ist.
00:23:16Wir sind
00:23:16alle Opfer
00:23:17durch
00:23:18Kindheitstraumen
00:23:19und zu dem
00:23:20getrieben,
00:23:20was wir tun.
00:23:23Dann brauchen wir
00:23:24auch keine
00:23:24Gefängnisse mehr.
00:23:26Wenn du nichts
00:23:26dafür kannst,
00:23:27dass du das tust,
00:23:28was du tust,
00:23:29dann kannst du
00:23:29Morden,
00:23:29Rauben stehlen,
00:23:30dann kannst du
00:23:31jemanden ausschlagen,
00:23:32dann kannst du
00:23:32Kannibalismus betreiben.
00:23:33Du kannst da
00:23:34nichts dafür.
00:23:35Du bist da bloß
00:23:36Opfer deiner
00:23:36Umstände.
00:23:38Das funktioniert
00:23:39nicht.
00:23:39Da müsstest du
00:23:40jeden Mörder
00:23:41und jeden
00:23:41Kriminellen
00:23:42sofort aus
00:23:42dem Gefängnis
00:23:42lassen und
00:23:43die Dinger
00:23:43abreißen,
00:23:44Hotels
00:23:44rausbauen
00:23:45oder Wohnhäuser.
00:23:50Also wir sind
00:23:51also sozusagen
00:23:52alle Opfer
00:23:52von irgendwelchen
00:23:53Traumen
00:23:53und zu dem
00:23:54getrieben,
00:23:55was wir tun.
00:23:56Diese Traumen,
00:23:57die wir
00:23:57einst erlitten,
00:23:58haben
00:23:58verbogene
00:23:59Motive
00:23:59und Triebe
00:24:00erzeugt,
00:24:01die im
00:24:01Unterbewussten
00:24:02vergraben liegen
00:24:03und uns somit
00:24:04unbekannt
00:24:05und von uns
00:24:06nicht zu
00:24:06kontrollieren
00:24:07sind.
00:24:09Heute
00:24:09sind viele
00:24:10Eltern
00:24:10von solchen
00:24:11Lügen
00:24:11überzeugt
00:24:12und bestrafen
00:24:13ihre Kinder
00:24:13nicht mehr
00:24:14mit Zucht,
00:24:14weil sie
00:24:15fürchten,
00:24:16sie könnten
00:24:16ihnen
00:24:16seelischen
00:24:17Schaden
00:24:18zufügen.
00:24:20Cross,
00:24:21von dem wir
00:24:21gerade gehört
00:24:22haben,
00:24:23stellt heraus,
00:24:24Zitat,
00:24:25jetzt ist
00:24:26hier eine
00:24:26Wespe in
00:24:27meinem
00:24:27Café
00:24:27wie der
00:24:27Wespenheim.
00:24:30Moment,
00:24:31ich muss
00:24:31mal das Viech
00:24:32rauslassen,
00:24:33sonst verschlucke
00:24:33ich die
00:24:33mit.
00:24:36Nö,
00:24:37ist wieder
00:24:38raus,
00:24:38da ist
00:24:38nämlich gerade
00:24:38eine
00:24:38Wespe
00:24:39reingeflogen.
00:24:43Also der
00:24:43Cross,
00:24:44da schreibt,
00:24:46vor Freud
00:24:47konnte kein
00:24:48gebildeter
00:24:50Erwachsener
00:24:50einen
00:24:51plausiblen
00:24:51Grund finden,
00:24:53die
00:24:53Verantwortlichkeit
00:24:54für sein
00:24:54Verhalten
00:24:55zu umgehen.
00:24:56Die
00:24:57Schaffung
00:24:57eines
00:24:58schuldlosen
00:24:58Menschen
00:24:59war der
00:24:59Psychoanalyse
00:25:00und
00:25:01psychodynamischen
00:25:02Psychologie
00:25:02vorbehalten.
00:25:04Das
00:25:04ist
00:25:04nicht
00:25:05mit
00:25:05dem
00:25:05Vertuschen
00:25:05seiner
00:25:06Fehler
00:25:06getan,
00:25:07sondern
00:25:07diese
00:25:08Fehler
00:25:08müssen
00:25:08auf
00:25:09seine
00:25:09Kindheit
00:25:09zurückgeführt
00:25:10werden,
00:25:11die
00:25:11Zeit,
00:25:12als er
00:25:12moralisch
00:25:13unschuldig
00:25:14war.
00:25:15Freud
00:25:15erklärte
00:25:16diese
00:25:16Schuldlosigkeit
00:25:17einmal
00:25:17einem
00:25:18Patienten,
00:25:19der
00:25:19sich
00:25:19für
00:25:19seine
00:25:19Feigheit
00:25:20schämte.
00:25:22Der
00:25:22Freud
00:25:23hat
00:25:23zudem
00:25:23gesagt,
00:25:24ich
00:25:24zeigte
00:25:24ihm
00:25:25auf,
00:25:25dass er
00:25:25sich
00:25:25selbst
00:25:26logischerweise
00:25:27als
00:25:27in keiner
00:25:28Weise
00:25:28für
00:25:28einen
00:25:28dieser
00:25:29seiner
00:25:29Charakterzüge
00:25:30verantwortlich
00:25:31betrachten
00:25:31sollte.
00:25:33Wir sind
00:25:34Sünder,
00:25:34wir sollen
00:25:35unsere
00:25:35Schuld
00:25:35bekennen
00:25:36und
00:25:36hier wird
00:25:37dem
00:25:37Menschen
00:25:37die
00:25:37Schuld
00:25:37ausgeredet,
00:25:38die er
00:25:38hat.
00:25:43Zitat
00:25:44oder
00:25:44Freud
00:25:44weiter
00:25:45jetzt,
00:25:45diese
00:25:45verwerflichen
00:25:46Charakterzüge
00:25:47oder
00:25:47diese
00:25:48verwerflichen
00:25:49Impulse
00:25:49waren
00:25:50nichts
00:25:50als
00:25:51Abkömmlinge
00:25:52seines
00:25:52infantilen,
00:25:53also seines
00:25:54kindlichen
00:25:54Charakters,
00:25:55die in
00:25:56seinem
00:25:56Unbewussten
00:25:57überlebt
00:25:57hatten
00:25:59und
00:25:59moralische
00:26:00Verantwortlichkeit
00:26:00kann
00:26:01auf
00:26:01Kinder
00:26:01nicht
00:26:02angewendet
00:26:03werden,
00:26:04Zitat
00:26:04oder
00:26:06Einwurffreut
00:26:06oder
00:26:06Einlassung
00:26:07Freud
00:26:07endet,
00:26:08so ein
00:26:08Unsinn,
00:26:09natürlich
00:26:10sind
00:26:10Kinder
00:26:10verantwortlich
00:26:11für
00:26:11ihr
00:26:11Tun,
00:26:13irgendwann
00:26:14sind
00:26:14die
00:26:14ja
00:26:15immer
00:26:15reife,
00:26:15wo
00:26:15die
00:26:15wirklich
00:26:16begreifen,
00:26:16was
00:26:16sie
00:26:16machen,
00:26:17wo
00:26:17sie
00:26:17begreifen,
00:26:18dass
00:26:18sie
00:26:18gerade
00:26:18widerspenstlich
00:26:19oder
00:26:19böse
00:26:19sind,
00:26:21wo
00:26:21sie
00:26:21sogar
00:26:21einsehen,
00:26:22dass
00:26:22das,
00:26:22was sie
00:26:23gemacht
00:26:23haben,
00:26:23falsch
00:26:23ist.
00:26:25Das
00:26:30Schokolade,
00:26:31lege
00:26:31ein Beispiel,
00:26:32lege
00:26:32einem Kind
00:26:32eine Schokolade
00:26:33hin und
00:26:33geht aus
00:26:33dem Zimmer
00:26:36und
00:26:37dann
00:26:37fragt
00:26:37das Kind,
00:26:37wer hat
00:26:38die
00:26:38Schokolade
00:26:38gegessen,
00:26:39wenn du
00:26:39wieder
00:26:39reinkommst
00:26:40ins
00:26:40Zimmer,
00:26:41wer
00:26:41war das
00:26:41Kind,
00:26:42ich
00:26:42nicht,
00:26:43steht
00:26:43da mit
00:26:43einer
00:26:43braunen
00:26:44Schnurli
00:26:44von der
00:26:44Schokolade
00:26:45und sagt,
00:26:45ich
00:26:46war es
00:26:46nicht.
00:26:47Das
00:26:48Kind
00:26:48ist
00:26:48sich
00:26:48also
00:26:48bewusst
00:26:49in dem
00:26:50Moment,
00:26:50wenn es
00:26:50lügt,
00:26:53dass es
00:26:53was falsch
00:26:53gemacht hat
00:26:54und das
00:26:55denke
00:26:55ich
00:26:55mal
00:26:55ist
00:26:55mit 4
00:26:56oder 5
00:26:57Jahren
00:26:57auf jeden
00:26:57Fall
00:26:58der Fall.
00:26:59Also
00:26:59das Kind
00:26:59ist sich
00:27:00schon
00:27:00seiner
00:27:00Schuld
00:27:01bewusst
00:27:02und
00:27:03hier
00:27:03sagen
00:27:03die
00:27:03zu
00:27:03Erwachsenen,
00:27:05sie
00:27:06brauchen
00:27:06keine Schuld
00:27:07zu haben,
00:27:07das sind
00:27:08Kindheitstraumen,
00:27:09das ist
00:27:09ja
00:27:09Unfug
00:27:10sondergleichen.
00:27:12Psychologen
00:27:12Leute,
00:27:13lasst die
00:27:13Finger
00:27:13aber
00:27:14verdrängt,
00:27:14nicht in
00:27:14solche
00:27:15psychologischen
00:27:15Praxen,
00:27:16die
00:27:16machen
00:27:16euch
00:27:17im
00:27:17Kopf
00:27:17kaputt.
00:27:20Also
00:27:20das
00:27:21ist
00:27:21die
00:27:22Theorie
00:27:22der
00:27:23fortdauernden
00:27:23Kindheit,
00:27:24dieser
00:27:24Einwurf
00:27:25von
00:27:25Freud,
00:27:26den wir
00:27:26gerade
00:27:26gelesen
00:27:26haben,
00:27:27immer noch
00:27:28der
00:27:28Cross,
00:27:28das ist
00:27:29immer noch
00:27:29das
00:27:29Zitat
00:27:30von
00:27:31ihm.
00:27:34Das
00:27:35ist die
00:27:35Theorie
00:27:35der
00:27:35fortdauernden
00:27:36Kindheit,
00:27:37der
00:27:37Erwachsene
00:27:37bleibt halt
00:27:38ein Kind
00:27:38und braucht
00:27:39Betreuung,
00:27:40ist dumme
00:27:41Kind,
00:27:41auch als
00:27:42Erwachsener,
00:27:42und der
00:27:43Staat übernimmt
00:27:43dann praktisch
00:27:44die Rolle
00:27:44der Mutter
00:27:45oder des
00:27:45Vaters,
00:27:46dieses
00:27:46Kind
00:27:47immer weiter
00:27:47erzieht
00:27:47bis ins
00:27:48hohe
00:27:48Alter,
00:27:49keine
00:27:49Selbstbestimmung,
00:27:50das macht
00:27:50der
00:27:50Staat
00:27:50alles
00:27:51für
00:27:51uns.
00:27:54Nicht nur Neurose,
00:27:55sondern auch Missmut
00:27:56oder die
00:27:57Unfähigkeit,
00:27:58Liebe oder
00:27:58Freundschaft
00:27:59zu finden,
00:28:00sind uns
00:28:01von den
00:28:09Erwachsenen
00:28:13schultern
00:28:14genommen
00:28:14und
00:28:14zu verrückt
00:28:15gewiesen
00:28:16worden
00:28:16auf die
00:28:16schlaffe
00:28:17Brust
00:28:17der
00:28:17Mutter.
00:28:18Das
00:28:18ist das,
00:28:19was ich
00:28:19gemeint
00:28:19habe.
00:28:22Erwachsene
00:28:23als dummes
00:28:23Kind
00:28:24und der
00:28:24Staat
00:28:24als
00:28:24Vater.
00:28:29Unglückliche
00:28:30immer noch
00:28:30Zitat
00:28:30verheiratete
00:28:3145-Jährige
00:28:33suchen die
00:28:33Antwort nicht
00:28:34in ihrer
00:28:34eigenen
00:28:34Selbstsucht
00:28:35oder
00:28:35Unreife.
00:28:37Meine
00:28:38Mutter
00:28:38oder mein
00:28:38Vater
00:28:39hat dies
00:28:39und jenes
00:28:40getan,
00:28:41lautet
00:28:41die
00:28:41Litanei
00:28:42der
00:28:42psychologischen
00:28:43Gesellschaft.
00:28:46Zitat
00:28:47Ende.
00:28:51Gott sagt,
00:28:52wir sind
00:28:53alle
00:28:53verantwortlich
00:28:53für unser
00:28:54Handeln.
00:28:54Wir sind
00:28:55schuldig
00:28:56vor
00:28:56ihm.
00:28:57Die
00:28:57Psychologie
00:28:58sagt,
00:28:58du kannst
00:28:59doch gar
00:28:59nichts
00:28:59dafür.
00:29:00Das
00:29:00waren die
00:29:00anderen.
00:29:01Die
00:29:02anderen
00:29:02haben
00:29:03was
00:29:03falsch
00:29:03gemacht
00:29:03und
00:29:04deswegen
00:29:04bist
00:29:04du
00:29:04jetzt
00:29:05wie
00:29:05du
00:29:05bist
00:29:05und
00:29:06deswegen
00:29:06brauchst
00:29:06du
00:29:06keine
00:29:07Schuldgefühle
00:29:07und
00:29:09keine
00:29:09Reue
00:29:09zu
00:29:09haben.
00:29:10Du
00:29:10kannst
00:29:10nichts
00:29:11dafür.
00:29:12Vorsicht.
00:29:18Ich
00:29:18habe viel Mist
00:29:19gebaut in
00:29:19meinem Leben.
00:29:20Ich war sogar im
00:29:21Gefängnis.
00:29:21Ich habe
00:29:21Drogen genommen.
00:29:22Das wisst ihr
00:29:22ja alles.
00:29:23Habe ich
00:29:23ja schon
00:29:23erzählt.
00:29:24Aber ich
00:29:25mache
00:29:25doch
00:29:25niemanden
00:29:25verantwortlich
00:29:26dafür.
00:29:28Schwere
00:29:29Kindheit
00:29:29und
00:29:29das ganze
00:29:30Gequatsche.
00:29:31Ich mache
00:29:31doch dafür
00:29:32niemanden
00:29:32verantwortlich.
00:29:33Ich habe
00:29:34den Mist
00:29:34doch selber
00:29:35gebaut und ich
00:29:35wusste,
00:29:36dass ich
00:29:36Mist baue und ich
00:29:37habe den
00:29:37Scheiß gebaut,
00:29:38weil ich Spaß
00:29:38dran hatte.
00:29:40Das ist das Böse
00:29:41in mir.
00:29:43Das ist
00:29:43nicht das Böse
00:29:44in den
00:29:44Armband zu mir.
00:29:45Hat keiner
00:29:45gesagt,
00:29:45geh heute Nacht
00:29:46Eingröche
00:29:46machen oder
00:29:47nimm Drogen oder
00:29:48Klau oder
00:29:49mach Betrug.
00:29:51Das war
00:29:51alles meine
00:29:52Entscheidung.
00:29:54Das
00:29:55beste
00:29:55Beispiel
00:29:56dafür,
00:29:56dass dieser
00:29:57Mist
00:29:57hier,
00:29:57den wir
00:29:57gerade
00:29:57gelesen
00:29:58haben,
00:29:58völlig aus
00:29:59der Luft
00:29:59geholt
00:29:59ist.
00:30:03Hand
00:30:04wieder
00:30:04weiter.
00:30:05Sünde
00:30:05wurde
00:30:06neu
00:30:06definiert
00:30:06als
00:30:07Krankheit
00:30:08und in die
00:30:09Liste
00:30:09mentaler
00:30:10Krankheiten
00:30:11aufgenommen.
00:30:12Diese wird
00:30:12fast täglich
00:30:13länger.
00:30:14Anstatt
00:30:15zur Verantwortung
00:30:16gezogen und
00:30:16zur Reue
00:30:17aufgerufen
00:30:18zu werden,
00:30:19wird dem
00:30:19Sünder
00:30:20Therapie
00:30:21verabreicht.
00:30:23Alles
00:30:24von
00:30:24Ungehorsam
00:30:25bis
00:30:25Mord
00:30:25wird als
00:30:26irgendein
00:30:26Symptom
00:30:27als
00:30:28Sucht
00:30:28entschuldigt
00:30:32oder
00:30:33ein
00:30:34Syndrom
00:30:34oder
00:30:36als
00:30:36Sucht
00:30:36entschuldigt.
00:30:38Ehebrecher
00:30:39sind
00:30:40jetzt
00:30:40Sechssüchtige,
00:30:41deren
00:30:42Krankenversicherung
00:30:43für
00:30:43langwierige
00:30:44Behandlungen
00:30:45in
00:30:45säkularen
00:30:46oder
00:30:46sogar
00:30:46christlichen
00:30:47Psychiatrien
00:30:48aufkommt.
00:30:49Christliche
00:30:50Psychiatrie
00:30:51Unfug.
00:30:54Die
00:30:55Explosion
00:30:55von
00:30:56Rebellion,
00:30:57Kriminalität
00:30:57und
00:30:58Unmoral
00:30:59unter
00:30:59Jugendlichen
00:31:00läuft
00:31:00seit
00:31:00Anfang
00:31:00der
00:31:0150er
00:31:01Jahre
00:31:02parallel
00:31:02zum
00:31:02exponentiellen
00:31:03Wachstum
00:31:04der
00:31:04Psychologie.
00:31:06In
00:31:07den Jahren
00:31:071980
00:31:08bis
00:31:0887
00:31:09nahm
00:31:09in den
00:31:10USA
00:31:10die
00:31:10Anzahl
00:31:11der
00:31:1110
00:31:11bis
00:31:1119
00:31:12jährigen
00:31:13die
00:31:13in
00:31:13psychiatrische
00:31:14Kliniken
00:31:14eingeliefert
00:31:15wurden
00:31:15um
00:31:1643
00:31:17Prozent
00:31:17zu
00:31:18fast
00:31:18die
00:31:18Hälfte.
00:31:21Gleichzeitig
00:31:22hat sich die
00:31:22Zahl der
00:31:23Plätze
00:31:23in
00:31:23privaten
00:31:24Psychiatrien
00:31:24pro
00:31:25100.000
00:31:25Personen
00:31:26innerhalb
00:31:26der
00:31:26fünf
00:31:27Jahre
00:31:27von
00:31:2783
00:31:28bis
00:31:2888
00:31:29mehr
00:31:29als
00:31:30verdoppelt
00:31:31200
00:31:32Prozent.
00:31:34Was
00:31:35für
00:31:35eine
00:31:35Wachstumsbranche
00:31:38Die
00:31:39Psychologie
00:31:39wurde
00:31:39zu Recht
00:31:40bezeichnet
00:31:41als
00:31:41der
00:31:41einzige
00:31:42Berufszweig
00:31:43der
00:31:43die
00:31:43Krankheiten
00:31:44erzeugt
00:31:44die er
00:31:45angeblich
00:31:46heilen
00:31:46soll.
00:31:51Die
00:31:52konsequente
00:31:52Disziplin
00:31:53die Kinder
00:31:53brauchen
00:31:54und die
00:31:55die
00:31:55Bibel
00:31:55anordnet
00:31:56Sprüche
00:31:5613
00:31:5724
00:32:00Hebräer
00:32:0012
00:32:016
00:32:01und
00:32:01viele
00:32:01mehr
00:32:02wird
00:32:03jetzt
00:32:03Kindes
00:32:04Missbrauch
00:32:05genannt.
00:32:10Sprüche
00:32:1013
00:32:1124
00:32:12Ich glaube
00:32:13das ist
00:32:13mit dem
00:32:14auf dem
00:32:14ungehorsam
00:32:15Rücken
00:32:15gehörten
00:32:16Stock
00:32:16oder so.
00:32:18Sprüche
00:32:1913
00:32:1924
00:32:25Mal sehen
00:32:26was Gott
00:32:27dazu
00:32:27meint
00:32:28zu dem
00:32:28Ungehorsam
00:32:29den die
00:32:30als
00:32:32Krankheit
00:32:33entschuldigen
00:32:35und daher
00:32:36die
00:32:36Zucht
00:32:36verbieten.
00:32:41Sprüche
00:32:4213
00:32:4224
00:32:43Wer
00:32:44seine
00:32:44Rute
00:32:45spart
00:32:45der
00:32:46hasst
00:32:46seinen
00:32:46Sohn
00:32:47Wer
00:32:47ihn
00:32:48aber
00:32:48lieb
00:32:48hat
00:32:49der
00:32:49züchtigt
00:32:50ihn
00:32:50bei
00:32:50Zeiten
00:32:51und
00:32:52das
00:32:52wird
00:32:52heute
00:32:53kriminalisiert
00:32:54Ihr dürft
00:32:54eure
00:32:55Kinder
00:32:55nicht
00:32:55mehr
00:32:55züchtigen
00:32:56Das
00:32:56bedeutet
00:32:57letztendlich
00:32:57dass
00:32:58die
00:32:58euch
00:32:58irgendwann
00:32:58auf der
00:32:59Nase
00:32:59rumtanzen
00:32:59Was
00:33:00wollten
00:33:00ihr
00:33:00von
00:33:00uns
00:33:00Wir
00:33:01können
00:33:01ja
00:33:01machen
00:33:01was
00:33:01wir
00:33:01wollen
00:33:02Wir
00:33:02haben
00:33:03Selbstbestimmungsrecht
00:33:03Wenn
00:33:04ihr
00:33:04uns
00:33:05auf
00:33:05die
00:33:05Ketten
00:33:05geht
00:33:05Zeigt
00:33:06wir
00:33:06euch
00:33:06an
00:33:06Schlagen
00:33:07dürft
00:33:07ihr
00:33:07uns
00:33:07sowieso
00:33:08nicht
00:33:08Wir
00:33:09machen
00:33:09was
00:33:09wir
00:33:09wollen
00:33:10und
00:33:10genau
00:33:10die
00:33:11Gesellschaft
00:33:11wird
00:33:11immer
00:33:11mehr
00:33:12vergammeln
00:33:13und
00:33:13verrotten
00:33:13weil
00:33:14niemand
00:33:15mehr
00:33:15der
00:33:15ist
00:33:15der
00:33:17Regeln
00:33:17vorgibt
00:33:21der
00:33:22dort
00:33:22eingreift
00:33:22in
00:33:26ein
00:33:29Jugendlicher
00:33:30oder
00:33:30Erwachsen
00:33:30werden
00:33:31der
00:33:32dort
00:33:32Regeln
00:33:33aufzeigt
00:33:33der
00:33:33dort
00:33:34eingreift
00:33:34und
00:33:34die
00:33:35Leute
00:33:35in
00:33:36die
00:33:36richtigen
00:33:36Bahnen
00:33:36lenkt
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00:33:3922
00:33:3915
00:33:44Torheit
00:33:45steckt
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00:33:45Knaben
00:33:46im
00:33:46Herzen
00:33:46aber
00:33:47die
00:33:47Rute
00:33:48der
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00:33:48wird
00:33:49sie
00:33:49ihm
00:33:49austreiben
00:33:52und
00:33:52Hebräer
00:33:5312
00:33:536
00:33:53das
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00:33:54ja
00:33:54noch
00:33:54viel
00:33:54mehr
00:33:54das
00:33:55sind
00:33:55nur
00:33:55die
00:33:55drei
00:33:55hier
00:33:55angeführt
00:33:56Hebräer
00:33:5612
00:33:576
00:34:01schreibt
00:34:03Denn
00:34:04wen der
00:34:04Herr
00:34:04lieb hat
00:34:05den
00:34:05züchtigt
00:34:06er
00:34:06und
00:34:07er
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00:34:07jeden
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00:34:08den
00:34:08er
00:34:13annimmt
00:34:14Zucht
00:34:15bedeutet
00:34:15ja
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00:34:15zwangsläufig
00:34:16immer
00:34:18jemanden
00:34:18verkloppen
00:34:19verdreschen
00:34:20das
00:34:20ist
00:34:20ja
00:34:21Zucht
00:34:22ist
00:34:22ja
00:34:22auch
00:34:22mein
00:34:22Wegen
00:34:22Hausarrest
00:34:23aber
00:34:23damit
00:34:23holst
00:34:24du
00:34:24damit
00:34:24ärgst
00:34:25du
00:34:25heute
00:34:25auch
00:34:25Kinder
00:34:25das
00:34:26ist
00:34:27heute
00:34:27eine
00:34:27größere
00:34:27Strafe
00:34:28wenn
00:34:28du
00:34:28die
00:34:28Kinder
00:34:28von
00:34:29der
00:34:29Playstation
00:34:29wegholst
00:34:30und
00:34:30auf
00:34:30die
00:34:30Straße
00:34:30schickst
00:34:32aber
00:34:32Zucht
00:34:32kann
00:34:33doch
00:34:33sein
00:34:33was
00:34:34weiß
00:34:34ich
00:34:34zur
00:34:35Strafe
00:34:35wochenlangen
00:34:35Abwasch
00:34:36machen
00:34:36ohne
00:34:37Spielmaschine
00:34:37abtrocknen
00:34:39Geschirr
00:34:39wegräumen
00:34:40Tischdienst
00:34:42Zucht
00:34:43ist ja
00:34:43nicht immer
00:34:44das was
00:34:44wir
00:34:44damit
00:34:44konnotieren
00:34:45immer
00:34:45jemanden
00:34:46verbrügeln
00:34:47aber
00:34:48es müssen
00:34:48irgendwelche
00:34:49Maßnahmen
00:34:49sein
00:34:50die
00:34:50dem
00:34:50Kind
00:34:50zeigen
00:34:51Vorsicht
00:34:51hier hast
00:34:52du
00:34:52irgendwie
00:34:52was
00:34:53in
00:34:53eine
00:34:53Grenze
00:34:54übertreten
00:34:55und
00:34:56das
00:34:56hat
00:34:56Folgen
00:34:57das
00:34:58hat
00:34:58unangenehme
00:34:58Folgen
00:34:59für
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00:34:59Geschirr
00:35:00spielen
00:35:03zum
00:35:04Beispiel
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00:35:06Zucht
00:35:07Zucht
00:35:08geht
00:35:08ja
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00:35:08bis
00:35:08und
00:35:08je
00:35:09schneller
00:35:09ich
00:35:10begreife
00:35:11dass
00:35:11ich
00:35:11Mist
00:35:11gebaut
00:35:11habe
00:35:13desto
00:35:14eher
00:35:14die
00:35:14Zucht
00:35:14maßnahme
00:35:15auf
00:35:19ich gehe
00:35:20als
00:35:20Jugendlicher
00:35:20einbrechen
00:35:21mich
00:35:21ein bisschen
00:35:21schon im
00:35:22Laden
00:35:22beim
00:35:22Diebstahl
00:35:24kriege ich
00:35:24eine
00:35:24Bewährung
00:35:25oder
00:35:26Arbeitsstunden
00:35:27mich
00:35:27noch
00:35:28mal
00:35:28kriege
00:35:29ich
00:35:29ein
00:35:29halbes
00:35:30Jahr
00:35:30Gefängnis
00:35:30mich
00:35:31noch
00:35:31mal
00:35:32kriege
00:35:32ich
00:35:32ein
00:35:33Jahr
00:35:33zwei
00:35:33Jahre
00:35:33Gefängnis
00:35:35Ihr
00:35:36versteht
00:35:36was
00:35:36ich
00:35:36meine
00:35:36das
00:35:37Prinzip
00:35:37je
00:35:37eher
00:35:37ich
00:35:38verstanden
00:35:38habe
00:35:38dass
00:35:38das
00:35:39was
00:35:39ich
00:35:39gemacht
00:35:39habe
00:35:39Mist
00:35:40war
00:35:41desto
00:35:42milder
00:35:42und
00:35:42kürzer
00:35:43wird
00:35:43auch
00:35:43die
00:35:43Zucht
00:35:49staatliche
00:35:50Einrichtungen
00:35:50also
00:35:50wir
00:35:51haben
00:35:51jetzt
00:35:51gelesen
00:35:51dass
00:35:52die
00:35:52Zucht
00:35:53der
00:35:53Kinder
00:35:53Kindes
00:35:53Missbrauch
00:35:54genannt
00:35:54wird
00:35:54heute
00:35:55staatliche
00:35:56Einrichtungen
00:35:57nehmen
00:35:57christlichen
00:35:57Eltern
00:35:58ihre
00:35:58Kinder
00:35:58weg
00:35:59weil
00:35:59diese
00:36:00Eltern
00:36:00liebevoll
00:36:00von der
00:36:01korrigierenden
00:36:02Rute
00:36:02Gebrauch
00:36:03gemacht
00:36:03haben
00:36:03Was
00:36:05einst
00:36:05Faulheit
00:36:06Gleichgültigkeit
00:36:07Widerspenstigkeit
00:36:08oder
00:36:08Rebellion
00:36:09genannt
00:36:10wurde
00:36:10wird
00:36:11jetzt
00:36:11als
00:36:11mentale
00:36:12Störung
00:36:13entschuldigt
00:36:15Die
00:36:16Zahl
00:36:16der
00:36:16Kinder
00:36:17bei
00:36:17denen
00:36:17Lernschwäche
00:36:18diagnostiziert
00:36:19wird
00:36:20hat
00:36:20sich
00:36:20von
00:36:2077
00:36:21bis
00:36:2192
00:36:23verdreifacht
00:36:24Kinder
00:36:25werden
00:36:26auf
00:36:26Ritalin
00:36:26gesetzt
00:36:27nachdem
00:36:27sie
00:36:28samt
00:36:28ihren
00:36:28Eltern
00:36:28von
00:36:29einem
00:36:29Therapeuten
00:36:30von
00:36:30ihrer
00:36:30Abnormalität
00:36:31überzeugt
00:36:32wurden
00:36:32ein
00:36:33Stigma
00:36:33und
00:36:34eine
00:36:34Ausrede
00:36:35das
00:36:35sie
00:36:35wahrscheinlich
00:36:36fürs
00:36:36Leben
00:36:37behalten
00:36:37werden
00:36:40Obwohl
00:36:41Ritalin
00:36:41süchtig
00:36:42macht
00:36:42und
00:36:42trotz
00:36:42der
00:36:43fehlenden
00:36:43Belege
00:36:43für
00:36:43eine
00:36:44positive
00:36:44Wirkung
00:36:45und
00:36:45trotz
00:36:45der
00:36:46vielen
00:36:46Fälle
00:36:46von
00:36:47Gewalt
00:36:47und
00:36:47Selbstmord
00:36:48in Folge
00:36:48des
00:36:49Absetzens
00:36:49wird
00:36:50Ritalin
00:36:51etwa
00:36:52einer
00:36:52Million
00:36:53amerikanischer
00:36:54Kinder
00:36:54verabreicht
00:36:57Wir
00:37:03kriminalisieren
00:37:04die
00:37:04Zucht
00:37:05setzen
00:37:06das
00:37:06Kind
00:37:06unter
00:37:06Ritalin
00:37:07da
00:37:07von
00:37:07die
00:37:08Pharmafirmen
00:37:08noch
00:37:08eine
00:37:09ganze
00:37:09Menge
00:37:10dran
00:37:10und
00:37:10gleichzeitig
00:37:11wird
00:37:11das
00:37:11Kind
00:37:11noch
00:37:12in
00:37:12seiner
00:37:12Entwicklung
00:37:12gestört
00:37:13wird
00:37:13eine
00:37:14asoziale
00:37:14völlig
00:37:14dissoziale
00:37:15Persönlichkeit
00:37:16die
00:37:16auf
00:37:16seinen
00:37:16Nächsten
00:37:17gar
00:37:17nichts
00:37:17mehr
00:37:17gibt
00:37:18Liebe
00:37:18Deine
00:37:18Nächsten
00:37:19fällt
00:37:20dann
00:37:20weg
00:37:20weil
00:37:21das
00:37:21Kind
00:37:21egoistisch
00:37:22wird
00:37:22weil
00:37:22das
00:37:22nie
00:37:23eine
00:37:24korrigierende
00:37:25Erziehung
00:37:25erfahren hat
00:37:26was
00:37:27das
00:37:27Kind
00:37:27wirklich
00:37:27in
00:37:28soziale
00:37:28Bahnen
00:37:28leitet
00:37:37breiten
00:37:38sich
00:37:38psychische
00:37:39Krankheiten
00:37:40epidemieartig
00:37:41aus
00:37:44zur
00:37:44Steigerung
00:37:45ihrer
00:37:45Macht
00:37:45über
00:37:46die
00:37:46Gesellschaft
00:37:46erfinden
00:37:47Psychiater
00:37:48und
00:37:48Psychologen
00:37:49ständig
00:37:49neue
00:37:49Arten
00:37:50mentaler
00:37:51Krankheiten
00:37:52die
00:37:53Amerikaner
00:37:54leiden
00:37:54jetzt zu
00:37:55Millionen
00:37:55an
00:37:56angeblichen
00:37:56Gebrechen
00:37:57die
00:37:57vor ein
00:37:58paar
00:37:58Jahren
00:37:58noch
00:37:59unbekannt
00:37:59waren
00:38:01diese
00:38:02werden
00:38:02in der
00:38:03Bibel
00:38:03der
00:38:03mentalen
00:38:04Krankheiten
00:38:05definiert
00:38:05dem
00:38:06diagnostischen
00:38:07und statistischen
00:38:08manual
00:38:09psychischer
00:38:10Störungen
00:38:11DSM
00:38:11das ist
00:38:12das Buch
00:38:13wo die
00:38:13ganzen
00:38:13Krankheiten
00:38:14drin stehen
00:38:14mit
00:38:16Nummern
00:38:16und so
00:38:19als
00:38:20dieses
00:38:21Kompendium
00:38:211952
00:38:22zum ersten
00:38:23Mal
00:38:23veröffentlicht
00:38:24wurde
00:38:24führte es
00:38:25112
00:38:25psychische
00:38:26Störungen
00:38:27auf
00:38:27im Vergleich
00:38:28zu einem
00:38:29halben
00:38:29Dutzend
00:38:30bekannter
00:38:30Geistes
00:38:31Störungen
00:38:31100
00:38:32Jahre
00:38:32zuvor
00:38:35Die
00:38:36zweite
00:38:36Ausgabe
00:38:37von
00:38:37DSM
00:38:38im
00:38:38Jahre
00:38:381968
00:38:39umfasste
00:38:40163
00:38:41Störungen
00:38:41Das
00:38:431980
00:38:43herausgegebene
00:38:44DSM
00:38:453
00:38:45224
00:38:47also
00:38:48224
00:38:51DSM
00:38:524
00:38:52erschien
00:38:531994
00:38:53und die
00:38:54Liste der
00:38:55mentalen
00:38:55Störungen
00:38:56war auf
00:38:57374
00:38:58angewachsen
00:38:59von
00:38:5912
00:39:00auf
00:39:01374
00:39:02die so viele
00:39:02Krankheiten
00:39:02haben
00:39:03die
00:39:03erfunden
00:39:03das
00:39:04erzählen
00:39:04die
00:39:04euch
00:39:04ihr glaubt
00:39:05das ja
00:39:05weil das
00:39:05ja
00:39:06der
00:39:06Arzt
00:39:06ist
00:39:06im
00:39:06Kittel
00:39:06der
00:39:07hat
00:39:07ja
00:39:07studiert
00:39:07der
00:39:07hat
00:39:08einen
00:39:08weißen
00:39:08Kittel
00:39:08an
00:39:08Respektsperson
00:39:09und der
00:39:10füttert
00:39:10euch
00:39:10dann ab
00:39:11mit
00:39:11irgendwelchen
00:39:11Pillen
00:39:11an
00:39:12dem
00:39:12wieder
00:39:12Haufen
00:39:12Leute
00:39:13verdienen
00:39:13und die
00:39:14Pillen
00:39:14die
00:39:14wie
00:39:14Drogen
00:39:14wirken
00:39:15und euch
00:39:15kaputt
00:39:15machen
00:39:18versteht
00:39:18ihr
00:39:18jetzt
00:39:18warum
00:39:18ich
00:39:19keine
00:39:19weiß
00:39:19Kittel
00:39:19mag
00:39:21operatörischer
00:39:21gebrochenes
00:39:22Bein
00:39:22da muss
00:39:23jemand
00:39:23geben
00:39:23das geht
00:39:24nicht
00:39:24mit
00:39:26Holundertee
00:39:27aber
00:39:28aber gerade
00:39:30Psychologie
00:39:30und solche
00:39:31Typen
00:39:32weg
00:39:33quatschen
00:39:34lassen
00:39:35sucht euch
00:39:35einen Seelsorger
00:39:36in Bibelträumen
00:39:37schreibt
00:39:37Glaubensbrüder
00:39:38an
00:39:38wenn ihr
00:39:39Probleme
00:39:40habt
00:39:40die werden
00:39:40euch
00:39:40da
00:39:41auf eine
00:39:41biblische
00:39:42Art
00:39:42und Weise
00:39:42Rat
00:39:42geben
00:39:44aber lasst
00:39:45die Fänger
00:39:45von solchen
00:39:46Vögeln
00:39:50ist das eine
00:39:51wütende
00:39:51Epidemie
00:39:52psychischer
00:39:52Krankheiten
00:39:53oder werden
00:39:54wir an der
00:39:54Nase
00:39:55herumgeführt
00:39:56ein
00:39:57Redakteur
00:39:58schrieb
00:39:58sarkastisch
00:40:04hat
00:40:04ihre
00:40:05zehnjährige
00:40:05Tochter
00:40:06keine Lust
00:40:06auf ihre
00:40:07Mathe
00:40:07Hausaufgaben
00:40:09beordern
00:40:09sie sie
00:40:10besser
00:40:10auf die
00:40:10nächste
00:40:10Couch
00:40:11denn
00:40:11sie
00:40:12hat
00:40:12Nummer
00:40:12315.4
00:40:15Entwicklungsmentale
00:40:16arithmetische
00:40:17Störungen
00:40:20oder
00:40:20vielleicht bist du
00:40:21ein Teenager
00:40:22der Streit
00:40:22mit seinen
00:40:23Eltern
00:40:23hat
00:40:23oh oh
00:40:24schleunigst
00:40:25Medizin
00:40:26besorgen
00:40:26denn du
00:40:27hast
00:40:27Nummer
00:40:27318.8
00:40:31Oppositionelle
00:40:32Trotzstörung
00:40:33ich
00:40:34übertreibe
00:40:35nicht
00:40:35das wäre
00:40:36nämlich
00:40:36das
00:40:36Fiktionsstörungs
00:40:37Syndrom
00:40:41ich weiß
00:40:42dass es
00:40:43da draußen
00:40:43einige
00:40:43Zyniker
00:40:44gibt
00:40:44die
00:40:45sich
00:40:45im
00:40:45Leben
00:40:45nie
00:40:46auf die
00:40:46Couch
00:40:46eines
00:40:47Psychiaters
00:40:48herablassen
00:40:48würden
00:40:48immer noch
00:40:49Zitat
00:40:49ihr
00:40:50Widerwellen
00:40:51professionelle
00:40:52Hilfe
00:40:52in Anspruch
00:40:53zu nehmen
00:40:53ist an sich
00:40:54ein Symptom
00:40:55für ein
00:40:55schweres
00:40:56psychisches
00:40:57Problem
00:40:58das steht
00:40:58hier
00:40:59in dem
00:40:59Buch
00:40:59Nummer
00:41:0015
00:41:0081
00:41:04Behandlungsverweigerungsstörung
00:41:05habe ich
00:41:06ich mache das nicht
00:41:07ich bin gestört
00:41:08völlig kaputt
00:41:11Behandlungsverweigerungsstörung
00:41:16auf der einen Seite
00:41:17zum lachen
00:41:17auf der anderen Seite
00:41:18ist das zum heulen
00:41:19und die Leute glauben
00:41:20das noch
00:41:24ich sitze da
00:41:25habe vielleicht gerade
00:41:26irgendwie
00:41:26sind ja da
00:41:27irgendwo in der Runde
00:41:28zwischen Psychologen
00:41:29oder so
00:41:30mich fragt jemand
00:41:31ich reagiere nicht drauf
00:41:32weil ich gerade irgendwie
00:41:33über was nachdenke
00:41:34dann sagen die
00:41:35ja der hat eine
00:41:36mittelgradige Form
00:41:37von Autismus
00:41:38dann bist du ein Autist
00:41:40bloß weil du gerade
00:41:41mal keine Zeit
00:41:41und keine Lust hast
00:41:42mit jemandem zu reden
00:41:43weil du was
00:41:44weil du was nachdenkst
00:41:45dann klatschen die dir
00:41:47Autismus drauf
00:41:48musst du auch wieder
00:41:49Pillen fressen
00:41:49oder irgendwelche
00:41:50Tropfen nehmen
00:41:51spritzen
00:41:53versteht ihr
00:41:54wie wichtig
00:41:55das ist
00:41:56das Kapitel
00:41:56dass ihr junge Leute
00:41:57versteht
00:41:58was da draußen läuft
00:42:02ich mache das nicht
00:42:03um euch irgendwie
00:42:04zu dissen
00:42:04ich mache das auch nicht
00:42:05um irgendjemanden
00:42:06hier fertig zu machen
00:42:07ich mache das um euch
00:42:08aufzuzeigen
00:42:09was hier geht
00:42:11ihr müsst das wissen
00:42:13nochmal
00:42:14habe ich gestern schon gesagt
00:42:15oder vorgestern
00:42:16in dem Teil 1
00:42:18wir wissen nicht
00:42:19ob wir das ändern können
00:42:20das glaube ich kaum
00:42:22aber wir wissen
00:42:23was läuft
00:42:25das ist es
00:42:27das ist schon
00:42:28ein riesengroßer Gewinn
00:42:29wenn wir das wissen
00:42:32Bildung ist Macht
00:42:33oder Wissen ist Macht
00:42:34sagt man immer
00:42:37gut
00:42:39Zitat Ende
00:42:40von dem
00:42:40von dem
00:42:42sarkastischen
00:42:44Redakteur
00:42:46ohne Namen
00:42:49eine Sondersendung
00:42:50Handwieder
00:42:51von CBS TV
00:42:52berichtete
00:42:53dass im Denken
00:42:54der interviewten
00:42:55Jugendlichen
00:42:56nagende Zweifel
00:42:57an der eigenen
00:42:58psychischen Gesundheit
00:42:59vorherrschen
00:43:00ein Auto
00:43:02versucht die Unsinnigkeit
00:43:03aufzuzeigen
00:43:04von der Amerika
00:43:05befallen wurde
00:43:06das ist dann
00:43:06nagende Zweifel
00:43:07an dir selbst
00:43:08das rufen die hervor
00:43:12du bist keine
00:43:13selbstbewusste
00:43:13Persönlichkeit mehr
00:43:14du bist einfach
00:43:15nur noch jemand
00:43:15der an sich
00:43:16selber rum
00:43:17und zweifelt
00:43:19und eigentlich
00:43:20die Schnauze voll hat
00:43:23und dann gibt es
00:43:24bestimmt auch wieder
00:43:24eine Nummer da
00:43:25Schnauze voll
00:43:25Pillsyndrom
00:43:270815
00:43:28kannst du auch
00:43:29wieder Pillen fressen
00:43:36also
00:43:38der Autor
00:43:39der sagt jetzt
00:43:40in seinem Zitat
00:43:41seit eh und je
00:43:43waren manche Kinder
00:43:43wie auch Erwachsene
00:43:45etwas aktiver
00:43:46als andere
00:43:46Altersgenossen
00:43:48vielleicht spielen sie
00:43:49eifriger
00:43:50oder sind im Denken
00:43:51sprunghaft
00:43:51weil sie eine kurze
00:43:52Phase der Aufmerksamkeit
00:43:54eine kurze Phase
00:43:55der Aufmerksamkeit haben
00:43:57die Eltern gingen
00:43:58damit einfach
00:43:59als Gegebenheiten
00:44:00des Lebens um
00:44:00und kluge Eltern
00:44:02sahen
00:44:03dass die Kinder
00:44:04wie die Erwachsenen
00:44:05ihr Verhalten
00:44:05zu verbessern
00:44:06lernten
00:44:08die Psychologie
00:44:10meint jedoch
00:44:10dass etwas
00:44:11im Argen läge
00:44:12als sie die Praxis
00:44:14des Psychiaters
00:44:15betraten
00:44:15dachten
00:44:16das Kind
00:44:17und seine Eltern
00:44:18es sei normal
00:44:19wenn sie herauskommen
00:44:21denken sie
00:44:21es ist abnormal
00:44:24als normales Kind
00:44:25wäre es toleriert
00:44:26ertragen
00:44:27und bestraft worden
00:44:28wie Eltern es
00:44:30seit tausenden
00:44:30von Jahren
00:44:31getan haben
00:44:32und aller Wahrscheinlichkeit
00:44:34nach wäre das Kind
00:44:35da ohne viel
00:44:36Aufhebsen
00:44:36erhebens herausgewachsen
00:44:39als abnormales Kind
00:44:40wird es jedoch
00:44:41von seinen Eltern
00:44:42lehren
00:44:43und vielleicht auch
00:44:44seinen Klassenkameraden
00:44:45wesentlich anders behandelt
00:44:47es ist ein Sonderling
00:44:49über die Jahre
00:44:50der Behandlung
00:44:51das Kind
00:44:52das Kind
00:44:52selbst
00:44:52wird natürlich
00:44:53denken
00:44:53irgendetwas
00:44:55in seinem
00:44:55inneren
00:44:56Stimme
00:44:56nicht
00:44:57dieses
00:44:58Gespür
00:44:58der
00:44:58Abnormalität
00:45:00wird es
00:45:00für den
00:45:00Rest
00:45:01seines
00:45:01Lebens
00:45:02begleiten
00:45:02Zitat Ende
00:45:05wenn ihr
00:45:06irgendetwas habt
00:45:08Selbstmordgedanken
00:45:08Zweifel
00:45:10Depressionen
00:45:10aufgrund so einer Sache
00:45:14ihr könnt mir schreiben
00:45:17ich bin kein Psychologe
00:45:19zum Glück bin ich kein Psychologe
00:45:21aber ich versuche euch irgendwie zu helfen
00:45:25wenn ich auch keine Antwort
00:45:27wissen wir haben
00:45:27wir haben reife Brüder
00:45:28die wirklich
00:45:29ja schon 70 sind
00:45:30und so
00:45:30die haben Lebensweisheit
00:45:32die haben Ruhe
00:45:32die sind halt weise
00:45:35mit denen unterhalte ich mich
00:45:36wenn irgendwie sowas ist
00:45:38dann fragt
00:45:39das muss ja nicht sein
00:45:40dass man irgendwann eine Todesanzeige liest
00:45:42der und der hat sich umgebracht
00:45:43aus genau solchem Mist hier
00:45:49dann erklärt das Problem
00:45:51ich rede auch mit keinem drüber
00:45:52das ist
00:45:52sagen wir mal
00:45:53das ist wie so ein seelsorgerlicher Dienst
00:45:56ich lese das durch
00:45:57gehe zum Bruder
00:45:58wenn ich keine
00:45:59selbst keine Antwort weiß
00:46:00und sage hier
00:46:01XY
00:46:03hat das und das Problem
00:46:04was können wir machen
00:46:06ist mein Angebot an euch
00:46:09dass man den Mist
00:46:11den solche
00:46:13Freaks
00:46:14verzapfen
00:46:15irgendwie wieder auskorrigieren
00:46:19mein Angebot an euch
00:46:2246
00:46:23ganz schön gelabert
00:46:24wieder gut
00:46:24ok
00:46:24ok
00:46:27ok
00:46:28ok
00:46:28ok
00:46:28ok
00:46:28ok
00:46:28ok
00:46:29ok
00:46:29ok
00:46:30ok
00:46:30ok
00:46:30ok
00:46:30ok
00:46:30ok
00:46:31ok
00:46:46ok
00:46:48ok
00:46:49ok
00:46:51ok
00:46:51ok ok
00:46:54Das klingt ja blöd, weil ich lese es nochmal.
00:46:57Also die Zeitung erklärt, Zitat jetzt von denen,
00:47:00von Delphys Erkenne dich selbst bis zum Ihr werdet sein wie Gott der Schrift
00:47:05wird uns versichert, dass wir tatsächlich multidimensionale Wesen sind,
00:47:10die zu Werken imstande sind, die unserer Vorstellungskraft übersteigen
00:47:14und dass unsere Fantasie und unser hauptsächlicher Lebenssinn ist,
00:47:18zu entdecken, wer wir sind und zu was wir werden können.
00:47:26Anscheinend ist sich der Autor nicht darüber im Klaren,
00:47:29dass Ihr werdet sein wie Gott die große Lüge Satans ist.
00:47:34Der Artikel stellt die transpersonale Pädagogik vor und sagt,
00:47:38dass Meditation und Fantasiereisen der Kern des Lehrplans sind.
00:47:45Die Techniken, die den Kindern an öffentlichen Schulen beigebracht werden,
00:47:49sind die gleichen, wie sie von Hexenmeistern gebraucht werden,
00:47:52um Kontakt mit den Leitgeistern, also mit den Dämonen aufzunehmen,
00:47:57von denen sie ihre Kraft beziehen.
00:48:01Schulkindern wird beigebracht, sich selbst unter Wasser zu visualisieren,
00:48:06den Delphin Duso auf sich zukommen zu sehen,
00:48:09sich auf ihn zu konzentrieren, bis sein Bild deutlich wird
00:48:12und dann mit ihm zu sprechen.
00:48:15Er wird antworten.
00:48:17So wird Kontakt mit einem Geistwesen aufgenommen.
00:48:21Danach braucht Duso nur visualisiert zu werden
00:48:24und wird zugleich zu Hilfe kommen.
00:48:27Der US-weite Lehrplan für Sprachkunst READ
00:48:31umfasst die folgende Visualisierungsübung.
00:48:36Schließe Deine Augen und atme tief durch, um Dich zu entspannen.
00:48:41Stell Dir in Gedanken einen Platz vor.
00:48:44Mache Dich mit der Umgebung vertraut.
00:48:46Bitte, einen Führer zu treffen.
00:48:48Ein Tier, eine Person oder ein Wesen wird Dich begleiten
00:48:52und wird Dir jede Kraft geben, die Du brauchst.
00:48:57Beobachte, was dieser neue Begleiter tut oder Dir zeigt.
00:49:01Höre zu, was er Dir sagt.
00:49:03Gehe überall hin, wo dieser Betreuer Dich führen möchte.
00:49:06Du bist in Sicherheit.
00:49:08Neid, das ist diese Übung.
00:49:12Wenn die in der Schule solchen Mist mit Euch machen,
00:49:14sagst Du, nein, abhauen, mache ich nicht.
00:49:21Wenn der Lehrer fragt, warum?
00:49:23Es ist eine okkulte Sache, mache ich nicht.
00:49:25Ich will mich ja nicht irgendwelchen Geistern öffnen.
00:49:29Simpel, ganz simpel, nein.
00:49:31Lehrer, hau ab mit deinem Mist.
00:49:34Sagt er natürlich freundlich vor der Lehrerin, gehen Sie bitte.
00:49:38Ihr sagt nicht, du Vogel, hau ab.
00:49:41Er versteht aber, worauf ich hinaus will.
00:49:43Finger weg.
00:49:47In Kalifornien bringt man Drittklässlern bei,
00:49:50einem persönlichen Leitgeist in Form eines Tieres zu visualisieren
00:49:54und dann ihre okkulten Erfahrungen mit diesem Wesen
00:49:57für eine Ausstellung am schwarzen Brett aufzuschreiben.
00:50:01In Oregon wurden Schüler bei einem Mittwinterfest aufgefordert,
00:50:06sich in Anordnung ihrer Sternzeichen hinzusetzen.
00:50:09Dann sollte der Sonnengott und der Mondgott den Raum betreten,
00:50:14begleitet von Gesang und Trommelschlägen.
00:50:18Die Feier des Mittwinterfests mit Tanz um den Sonnenwendbaum ist eine der Alternativen,
00:50:24der der Anti-Vorurteil-Plan als Alternative zu Weihnachten vorschlägt.
00:50:35Der Anti-Vorurteils-Plan als Alternative zu Weihnachten.
00:50:45Selbst das Weihnachtsfest, die weihnachtlichen Feste sollen ausgelöscht werden.
00:50:48Bei uns wollen sie das ja auch schon, Weihnachtsfest weg.
00:50:50Weihnachtsmarkt weg, Lichter mal, Lichter fest.
00:50:55Das ganze christliche, der ganze christliche Gedanke,
00:50:58der wird bei uns regelrecht ausradiert und kein Jungs mehr.
00:51:02Es sind die wenigsten, die das überhaupt noch begreifen, was hier geht.
00:51:05Und deswegen mache ich diese Lesung, dass ihr das begreift,
00:51:07dass ihr zu denen gehört, die dann sagen können,
00:51:10Vorsicht hier, der Typ da mit ohne Haare auf seiner Wiese,
00:51:15der hat uns mal das gesagt, der hat uns gewarnt.
00:51:22Denen, die den Okkultismus in die Schulbildung einbringen,
00:51:25wird hohe Ehre erwiesen.
00:51:28Die okkulte Psychologin Jean Houston wurde 1984-85
00:51:32in den USA von Pädagogenvereinigungen zur Pädagogin des Jahres gekürt.
00:51:39Lamar Alexander, US-Bildungsminister unter Präsident Bush,
00:51:43gab zu, dass das Buch, das sein Denken in den letzten zehn Jahren
00:51:47am meisten beeinflusst hat,
00:51:50A God Within, also ein innerer Gott von René Dubois war.
00:51:56Der Autor sagt darin,
00:51:58dass unser Seelenheil von unserer Fähigkeit abhängt,
00:52:02eine Religion der Natur zu schaffen,
00:52:05die dem modernen Menschen angepasst ist.
00:52:10Nochmal.
00:52:14Dass unser Seelenheil von unserer Fähigkeit abhängt,
00:52:20eine Religion der Natur zu schaffen,
00:52:23die dem modernen Menschen angepasst ist.
00:52:28Wir sollen uns dem Regelwerk Gottes,
00:52:32den Gesetzen und Geboten Gottes anpassen.
00:52:35Wir sollen es keine Religion schaffen,
00:52:36die uns angepasst ist.
00:52:40Wir müssen uns Gott unterordnen,
00:52:42das ist der Unterschied.
00:52:43Wir müssen seine Regeln und Gesetze befolgen,
00:52:45sonst kriegen wir Zucht als Christen
00:52:46oder als Ungläubige fahren wir dann zur Hölle,
00:52:48weil wir die Errettung versäumt haben.
00:52:53Wenn ich mir eine Religion schaffe
00:52:54und ich bin zum Beispiel einer,
00:52:55der gerne mal ihn trinkt,
00:52:58ich werde mir in Gott des Rausches schaffen,
00:53:01wie den Bacchus,
00:53:02der mir das Saufen gestattet,
00:53:04der das Saufen sogar irgendwann heiligt,
00:53:06weil das ist ja der Gott des Weines.
00:53:10Wenn ich gern, was weiß ich,
00:53:11sexuelle Sünden begehe,
00:53:13dann werde ich mir einen Fruchtbarkeitsgott schaffen,
00:53:16der das sogar fördert,
00:53:17der das sogar verlangt,
00:53:19dass man ihm dient,
00:53:19dadurch durch das Sexuelle.
00:53:22Versteht ihr?
00:53:23Wenn ich mir eine Religion schaffe,
00:53:24dann schaffe ich die zu meinem Bild.
00:53:26Gott hat uns aber zu seinem Bild geschaffen.
00:53:29Hier steht wieder was auf dem Kopf.
00:53:34Ihr versteht, worauf ich hinaus will.
00:53:38Eine Mutter aus Montana entdeckte,
00:53:40dass ihr Kind aus der vierten Klasse behauptete,
00:53:43einem mythischen Indianerstamm anzugehören.
00:53:46Die Kinder sollten sich vorstellen,
00:53:48dass sie sich auf eine Suche allein in die Wüste begeben,
00:53:52um ihrem Stamm zu beweisen,
00:53:54dass sie würdig sind,
00:53:55als Erwachsene angesehen zu werden.
00:53:58In der Sorge,
00:53:59dass diese Suche zu Begegnungen mit Leitgeistern herangezogen würde,
00:54:03befasste die Mutter sich näher mit den Lektionen.
00:54:07In einer Lektion begegneten die Kinder einem geheimnisvollen Jugendlichen
00:54:11vom Modat-Stamm,
00:54:13der bekannt ist für seine großen Schamanen.
00:54:16Sie sollten ihm,
00:54:18in Gedanken,
00:54:20in eine tiefe Schlucht folgen,
00:54:22wo du spürst,
00:54:24dass viele Geister aufsteigen,
00:54:26die dich rufen,
00:54:27um diesen unglaublichen Ort aufzusuchen.
00:54:31Das sind nur einige wenige Beispiele
00:54:33von Okkultismus in den öffentlichen Schulen,
00:54:36der dort kleinen Kindern beigebracht wird.
00:54:51Soll es gewesen sein für heute.
00:54:55Nächstens im dritten Teil geht es weiter.
00:54:57Spielzeug, Spiele und Filme.
00:55:00Ein todbringendes Übel,
00:55:02eine zerstörerische Verschwörung.
00:55:06Homosexuelle,
00:55:07die neue privilegierte Klasse.
00:55:10Um ihre Kinder will.
00:55:12Ja und dann sind wir schon durch.
00:55:14Ist gar nicht mehr so viel.
00:55:15Das würden wir haben.
00:55:18Hätte ich anders aufteilen sollen.
00:55:20Ist egal.
00:55:21Spielzeug, Spiele und Filme demnächst.
00:55:24Morgen machen wir wieder ein Passus
00:55:25aus unserem Sektenhandbuch von Gassmann
00:55:29und dann wieder,
00:55:30ich mache das jetzt immer so im Wechsel.
00:55:33Ich hoffe,
00:55:34ihr habt heute wieder ein bisschen was mitnehmen können.
00:55:39Passt dort auf.
00:55:41TikTok,
00:55:42das ist ja nur eine Plattform für junge Leute
00:55:46und ich denke,
00:55:46dass da viele noch in die Schule gehen.
00:55:48Leute,
00:55:49Vorsicht.
00:55:52Passt dort auf,
00:55:53was die mit euch machen.
00:55:54Das wird euer ganzes Leben beeinflussen.
00:55:56Dieser Mist,
00:55:57den die euch dort anträngen.
00:56:00Ich habe immer unten drinnen
00:56:02in meinen Beschreibungen hier
00:56:04kostenlose Bibel
00:56:05bei
00:56:06Schlachter 2000
00:56:07D.
00:56:09Wollt ihr euch so eine Bibel?
00:56:10Kriegt ihr kostenlos
00:56:11geschenkt?
00:56:14Lest die.
00:56:16Da wisst ihr,
00:56:16was hier passiert.
00:56:19Das ist meine Bitte an euch.
00:56:21Ihr müsst es nicht machen,
00:56:23ihr könnt es auch lassen.
00:56:23Das ist eure Entscheidung,
00:56:24aber ich will euch halt
00:56:25den richtigen Weg vorzeigen,
00:56:27den ihr gehen sollt.
00:56:30Der Herr Jesus wird uns nicht zu Fall bringen.
00:56:32Auf keinen Fall.
00:56:33Er ist für uns an einem Kreuz gestorben,
00:56:36um uns zu retten.
00:56:38Das ist keiner,
00:56:39der uns verführt
00:56:39oder irgendwas vormacht.
00:56:41Ich kann Gott nicht beweisen,
00:56:43aber wenn du dann,
00:56:44wenn du zum Glauben gefunden hast
00:56:46und Gott hat dich angenommen,
00:56:47dann wird er sich dir offenbaren.
00:56:48Du wirst Gott erfahren.
00:56:51Du wirst ihn nicht sehen oder hören,
00:56:52aber du wirst ihn erfahren.
00:56:54Lasst euch drauf ein.
00:56:56Nehmt das Angebot an.
00:56:58Es ist noch nie so schlimm gewesen
00:57:00wie heute.
00:57:01Die Verführung in den Schulen,
00:57:02Kindergärten,
00:57:02überall geht es schon los.
00:57:04Früh Sexualisierung
00:57:04in irgendeiner Kinderkrippe da.
00:57:07Irgendwelche Erfahrungsecken,
00:57:08wo sie sich gegenseitig
00:57:09untersuchen können und so.
00:57:10Leute, das ist krank.
00:57:11Es ist völlig krank.
00:57:12Ich denke,
00:57:13der Herr Jesus kommt bald,
00:57:14weil das war ja noch nie
00:57:15so vergammelt und verrotet,
00:57:17die Menschheit wie heute.
00:57:18Und das guckt sich Gott
00:57:19nicht mehr lange an.
00:57:21Wir schlagen ihm ja
00:57:22mit jeder Sünde ins Gesicht.
00:57:25Jede Sünde ist ja
00:57:26die Übertretung
00:57:27des Gesetzes Gottes.
00:57:29Mit jeder Sünde
00:57:29zeigen wir ihm
00:57:30einen Stinkefinger
00:57:31und sagen,
00:57:31du kannst uns mal.
00:57:32Das kommt erst
00:57:33nicht lange an.
00:57:35Herr Jesus sagt,
00:57:36danke für den zweiten Teil
00:57:37heute,
00:57:38dass wir wieder
00:57:39Erfahrungen sammeln konnten.
00:57:41Dass wir jetzt mehr
00:57:42und mehr wissen,
00:57:43was in den Schulen
00:57:44da vor sich geht,
00:57:45in den Kindergartenschulen.
00:57:47Wir wollen dich bitten,
00:57:47für alle, die das sehen.
00:57:49Hoffentlich sehen,
00:57:51dass du ihnen beistehst,
00:57:52dass du dich offenbarst,
00:57:53dass sie dich erkennen
00:57:55und annehmen
00:57:55und dann auch
00:57:56durch deine Hilfe,
00:57:58durch deinen Geist
00:57:58geappnet sind
00:57:59und gefeit
00:58:00gegen solche Angriffe.
00:58:02Wir wollen dich bitten,
00:58:03Herr Jesus,
00:58:04im Namen der Kinder
00:58:06und auch in deinem Namen,
00:58:08dass du dich erwarmst
00:58:10und dort noch viele
00:58:12Jugendliche
00:58:12und Kinder
00:58:13zum Glauben führst.
00:58:14Auch die Familien,
00:58:15die Eltern natürlich,
00:58:16das ganze Umfeld.
00:58:18Herr Jesus,
00:58:19wir wollen dir das
00:58:19in deine Hand legen,
00:58:20wollen dir herzlich Dank sagen,
00:58:21dass du unsere Schuld
00:58:22bezahlt hast.
00:58:23Du hast uns deine Treue
00:58:24bewiesen.
00:58:25Du bist für uns gestorben
00:58:26und dafür wollen wir
00:58:27herzlich Lob und Dank sagen
00:58:29und Vater im Himmel,
00:58:30auch dir,
00:58:31du hast ja deinen Sohn
00:58:32hergegeben,
00:58:33dass er für uns leidet,
00:58:34für unsere aller Schuld.
00:58:36Und so wollen wir auch dir
00:58:38Lob und Dank sagen
00:58:39in Jesu Namen
00:58:40für deine Gnade
00:58:41und für deine Liebe,
00:58:42für dein Erbarmen
00:58:43und deine Geduld
00:58:44vor allen Dingen
00:58:44mit uns auch.
00:58:45Amen.
00:58:48Ihr Guten,
00:58:49es macht mir
00:58:50unglaublichen Spaß,
00:58:51mich hier herzusetzen
00:58:52und das mit euch
00:58:53oder für euch
00:58:54wie auch immer zu machen.
00:58:57Ja,
00:58:58ich zeige euch noch mal
00:58:59die Gegend,
00:59:00wo wir sind,
00:59:00auch wieder schön.
00:59:02Wunderbar.
00:59:05Das ist noch jetzt,
00:59:06wie viel haben wir noch?
00:59:07Eine Minute oder so,
00:59:08keine Ahnung.
00:59:09hier,
00:59:10ein Blick aufs Tal,
00:59:14schöne Sache,
00:59:17wunderbares Wetter,
00:59:18einwandfrei,
00:59:20aber irgendwie kriege ich
00:59:22mit der Kamera
00:59:23nicht so richtig hin,
00:59:25dass die nicht so,
00:59:26das ist manchmal
00:59:27so weißstichig hier,
00:59:29an manchen Stellen,
00:59:31ja gut,
00:59:32ist egal.
00:59:33Wir machen ja keine
00:59:34Action-Videos hier
00:59:35oder so selber,
00:59:36hier im Kreuz
00:59:38sind überall
00:59:39Kreuze.
00:59:40Also es gibt hier
00:59:41schon noch eine
00:59:42Volksfrömmigkeit irgendwie,
00:59:44aber die sind auch
00:59:44schon weit weg
00:59:45vom Schuss.
00:59:48Halloween stellen sie
00:59:49die Kürbisköpfe raus
00:59:51aufs Fenster
00:59:52und Weihnachten
00:59:52stellen sie sich
00:59:53irgendwelche Engel
00:59:54und Weihnachtsmänner
00:59:54ins Fenster
00:59:55und es ist,
00:59:56ach,
00:59:56das ist alles,
00:59:56alles durchsäuert
00:59:58und alles vermischt
00:59:59und,
01:00:00na,
01:00:03der Herr Jesus hat recht,
01:00:04wenn er sagt,
01:00:05ja,
01:00:05das werden Zeiten kommen,
01:00:07schlimme Zeiten
01:00:08und das sind die alles
01:00:09die Kennzeichen
01:00:10der waldigen Wiederkunft
01:00:12Jesu.
01:00:13Gut,
01:00:14ihr guten
01:00:15eine Minute 15.
01:00:17Ich wünsche euch was.
01:00:21Bleibt behütet
01:00:22und
01:00:24Gott mit euch.
01:00:25Amen.
01:00:27Tschüss.
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