00:07Bienvenidas y bienvenidos a este espacio informativo.
00:11Estas son las noticias más relevantes de ciencia, tecnología y cultura de la semana.
00:16Desde Perú, nos invitan a conocer cómo la conservación de las abejas no sólo protege la biodiversidad,
00:23sino que también impulsa iniciativas de emprendimiento con impacto ambiental.
00:31Hay un trabajo en la naturaleza del que depende gran parte de lo que comemos y casi nunca lo vemos.
00:39En junio, mes de la conservación ambiental, vale la pena detenerse en él.
00:44Las abejas, pequeñas pero fundamentales para la vida en el planeta.
00:49A través de la polinización, hacen posible la reproducción de miles de especies de plantas
00:56y contribuyen a la producción de muchos de los alimentos que llegan a nuestra mesa.
01:02Sólo en el Perú se han identificado al menos 175 especies de abejas nativas.
01:13Pero las abejas, si comparamos el impacto que tienen las abejas en el ecosistema,
01:18el nivel de polinización es brutal.
01:20O sea, y a veces un poco no se entiende qué es la polinización.
01:23Muchos pueden pensar que es como tener miles de agricultores en pequeño tamaño,
01:28como si fueran agricultores que están en la naturaleza.
01:33La conservación de las abejas y el aprovechamiento responsable de sus productos
01:38también impulsan iniciativas de emprendimiento.
01:42Entre ellas, destaca la experiencia de Galia Galvez,
01:46egresada de la USMP, quien se dedica a la comercialización de miel.
01:52Yo ya venía hace muchos años en Perú trabajando en sostenibilidad,
01:56en temas de medio ambiente, también como periodista,
01:59también viendo temas de delitos ambientales, criminalidad, deforestación.
02:04Y en un momento quise hacer algo tangible y coherente con mi historia de vida.
02:08Entonces aposté por la miel y el propósito de que el emprendimiento
02:12sea completamente sostenible, bajo un ecosistema de economía circular.
02:17No solamente quieren emprender, sino también que tenga impacto en la salud
02:21de quienes consumen.
02:23La miel es un alimento natural, muy valorado
02:26y una oportunidad de desarrollo para emprendedores
02:30que apuestan por actividades sostenibles.
02:33Las abejas están consideradas como las fuerzas especiales,
02:37así le llaman a las abejas, ¿no?
02:39Son las fuerzas especiales o la fuerza delta
02:41contra la deforestación, contra la pérdida de ecosistemas.
02:45Pero la conservación ambiental también puede convertirse
02:49en una oportunidad de desarrollo.
02:51Y es gracias al compromiso de la Universidad de San Martín de Porres
02:56que iniciativas como la de Galia pueden seguir creciendo.
03:00A través de Emprende USMP,
03:02la Facultad de Ciencias Administrativas y Recursos Humanos
03:07brinda acompañamiento, mentoría y herramientas
03:10que contribuyen al fortalecimiento de emprendimientos como el de Galia,
03:15promoviendo iniciativas con impacto social, económico y ambiental.
03:20Una de ellas es Ecoexploradores, el programa de USMPTV
03:26que aborda contenidos relacionados con la biodiversidad,
03:30la conservación ambiental y el desarrollo sostenible,
03:33generando espacios de reflexión y aprendizaje.
03:36Bajo esa misma premisa, la universidad promueve proyectos
03:40y emprendimientos que contribuyen al desarrollo sostenible del país,
03:45demostrando que la innovación y el compromiso con el medio ambiente
03:49pueden trabajar de la mano para construir un futuro mejor para todos.
03:57Y en Jalisco, la robótica se convierte en una herramienta
04:01para despertar la creatividad, el pensamiento crítico
04:04y el interés de niñas y niños por las disciplinas STEAM.
04:14Ellas acaban de crear su primer robot y con ello aprendieron de electrónica, ingeniería y ciencia.
04:24La robótica dejó de ser cosa del futuro.
04:26Hoy, niñas y niños pueden crear sus propios robots mientras aprenden con la filosofía STEAM,
04:32un modelo educativo que integra ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas de forma práctica y creativa.
04:44Con esto en mente, un grupo de profesores de Ajijic, Jalisco, México,
04:49emprendieron un proyecto educativo donde la construcción de robots se convierte en una herramienta de aprendizaje.
04:56No te imaginas la motivación que es para ellos de ver la transformación de nada a un robot, ¿no?
05:03La emoción de ellos es, construí mi primer robot, ¿sabes?
05:07Y sobre todo con el pensamiento crítico, ¿no?
05:11También tan importante porque es, si se les rompe una pieza, ¿qué pasa?
05:15¿Cómo lo solucionas?
05:17Entonces todo eso es lo que aprenden, la experimentación, la curiosidad, la investigación.
05:24Este proyecto formó parte del Festival Players 2026,
05:28impulsado por el gobierno de Jalisco para acercar a niños y adolescentes a la programación,
05:33la robótica y la realidad virtual.
05:35Algunos robots bailan, otros recorren pistas de carreras y otros dan vueltas como un carrusel.
05:42Más allá del entretenimiento, cada dispositivo despierta la curiosidad y fortalece habilidades
05:47como el pensamiento lógico, la creatividad y el trabajo en equipo.
05:51Y los niños ya comienzan a imaginar un futuro en el que estas herramientas forman parte de su día a
05:58día.
06:00Me parecen bien los robots, están chidos.
06:04También, también está chido que puedas armarlos tú mismo.
06:10Yo pienso que sí se van a usar más en el tema de trabajos así difíciles, que no pueden hacer
06:17los sobres.
06:17¿Como entrar a lugares peligrosos y así?
06:22Sí me gustaría aprender a hacer uno para ayudar a gente necesitada, más en los terremotos o algo así.
06:29Hoy, aprender robótica ya no solo significa jugar con tecnología, sino prepararse para un futuro donde la programación,
06:37la innovación y las herramientas digitales formarán parte de la vida cotidiana y profesional de las nuevas generaciones.
06:45En el 2030 desaparecerán 2 mil millones de empleos convencionales que serán sustituidos precisamente por habilidades STEAM.
06:54Entonces, estas generaciones ocupamos prepararlas hacia allá.
06:59Para el noticiero científico y cultural iberoamericano, desde Jalisco TV, Alma Gómez.
07:06Con esta información, llegamos al final de nuestro recorrido por las noticias de ciencia, tecnología y cultura.
07:13Gracias por acompañarnos a través de su pantalla y noticias NCC.
07:18Soy Jacqueline Contreras.
07:20Hasta la próxima semana.
07:28¡Gracias!
