00:00Bueno, qué datos que duelen realmente, porque habla del estado de, sobre todo de los jóvenes,
00:06del sector más vulnerable de la sociedad. A ver, no estudian, no trabajan, eran los famosos ninis,
00:11pero ahora es triple ni, porque tampoco hay una búsqueda activa de laburo y de trabajo.
00:16El tema es, ¿cuál es el impacto en la salud mental de esta situación?
00:21Estamos ya en contacto con Pablo Meliquio. ¿Qué tal, Pablo? Muy buenos días.
00:23Buen día, Pablo.
00:25Hola, Gustavo Barbie. ¿Cómo están? Buen día.
00:27Bueno, habrás visto estos datos, ¿no? Estas estadísticas que se difundieron estos días.
00:31¿Qué opinás? A ver, ¿qué hacemos con esos jóvenes? ¿Cómo se puede revertir esto?
00:36Sí, hay dos articuladores muy complejos. Por un lado, la crisis económica, que limita la posibilidad de conseguir un trabajo.
00:48Y por otro lado está la pobreza de sentidos, que limita el deseo de buscar el trabajo.
00:55Entonces, la crisis de época es crisis económica y también de la subjetividad.
01:00Muchos jóvenes se sienten desmotivados enseguida, no tienen energía.
01:06Y entonces eso es lo que va generando también producto de una época que también fue debilitando organizadores que antes
01:13te armaban la vida.
01:14Porque vos en el pasado podías decir, estudio, trabajo, ¿no? Me independizo, tengo una familia.
01:24Todo eso entró en crisis, entonces hay mucha crisis también a nivel de salud.
01:29Y quizá lo ven al propio padre sin laburo, ¿no? También a los padres sin trabajo.
01:33Tampoco no tienen el modelo.
01:35Y ya ir desesperado.
01:35Bueno, ¿sabés qué recuerdo, Pablo? Un testimonio de un chico que creo que fue acá en alguno de los móviles,
01:40que le habían preguntado sobre los planes sociales, dijo que había que sacar todo, que había que aumentar todo y
01:45demás.
01:45Y cuando se le preguntó por su situación económica y social, dijo, no, yo veo con mi abuela, no pago,
01:50no estudio, ni trabajo,
01:51y me pagan las cosas mi abuela y es jubilada, ¿no?
01:54Entonces estaba justamente hablando en contra de la jubilación de la abuela, que era lo que le pagaba a toda
01:58esa persona.
01:58A ver, estamos hablando de un caso aislado, pero entiendo que puede haber varias personas que piensan así.
02:03¿Qué hay que decirle a esa gente que dice, bueno, total, a mí me pagan las cosas, o vivo con
02:08mi familia y demás, y no me ocupo de mi vida?
02:12Sí, y si eso en psicología es como una suerte de indefensión aprendida, ¿no?
02:17Como ya partís del desamparo, creés que no hay futuro, entonces te acomodás a la realidad que tenés.
02:24Vivir con tus padres, vivir con tu abuela, lo que puedas, ¿eh?
02:27Pero también es porque la gente tiene un gran vacío existencial, por sobre todo los jóvenes, porque ven a sus
02:34padres...
02:35Ahí está, vacío existencial, claro, porque no le dan ganas...
02:37A ver, porque ¿sabés qué es lo preocupante, Pablo?
02:39Que tampoco hay una búsqueda activa, porque estaban, que no laburaban, no estudiaban, pero digo, por lo menos buscás trabajo,
02:45salís a buscar.
02:45Claro, me refiero a los que no les importa, porque por ahí sí pueden ser chicos que vivan con su
02:49familia, por supuesto,
02:50pero por ahí se ocupan de estudiar o más adelante piensan en trabajar, obvio.
02:55Pero digo, los que no les importa, dicen, bueno, voy a vivir así, ¿no?
02:59El tema es por qué no les importa.
03:00Claro.
03:01Pasan por una depresión, porque ya hay diferencias y el futuro...
03:06Eso, por lo que decía recién, que tiene que ver con un vacío existencial, porque la cultura ha derrocado, ha
03:14tirado al piso organizadores como el trabajo,
03:18ese trabajo que podés conseguir, ese estudio que te va a permitir conseguir un trabajo, esos organizadores han caído.
03:25Y por otro lado, esta subjetividad de época, donde hay deseo de conseguir las cosas de manera inmediata,
03:33y entonces si no se consiguen las cosas de manera inmediata, aparece la frustración, la desmotivación.
03:38Fijate que yo tengo muchos jóvenes que vienen al consultorio y dicen, no, estudiar cinco años, ¿para qué?
03:44Y antes vos directamente decías, bueno, yo quiero ser médico, no sé, porque sabías que te tenías que bancar esos
03:52años,
03:52que ibas a conseguir trabajo y que quizás ibas a poder vivir de tu profesión.
03:56Hoy todo eso cayó, entonces se hace más difícil.
03:59Por supuesto que después tiene que ver lo personal, ¿no?
04:01Lo social, claro que nos hace efectos, ¿no?
04:05Pero también los singulares, como qué viste en tu familia, qué viste en tu vida,
04:10cuáles son tus proyectos personales.
04:12También hay algo que tiene que ver con las redes sociales, que también afecta la salud mental,
04:16donde muchos jóvenes se comparan con otros, o a lo mejor viven más para el afuera que para el adentro.
04:22Hay que hacer un trabajo interior para descubrir también tu vocación y pelear por ella.
04:26Obvio que si tienes que salir a trabajar y tu familia no tiene recursos, puede complicarse.
04:31Pero aún así hay gente que lo logra, ¿no?
04:32Pablo, buen día.
04:33Bueno, mucho se habla también de la crisis de la natalidad en la Argentina
04:36y una de las explicaciones es que los jóvenes no quieren tener hijos porque quieren viajar,
04:42quieren realizar o estar bien con su carrera, terminar su carrera y realizarse, mejor dicho.
04:48Digo, pero también hay un gran universo de gente que dice, bueno, capaz que yo quiero tener hijos
04:53junto a mi pareja, pero si yo soy pobre, no quiero traer a un niño que esté en estas circunstancias.
04:59Digo, también pasa por ahí la lectura, ¿o no?
05:02Yo creo que también forma parte de esos organizadores culturales que han caído, ¿no?
05:09Porque el trabajo, la familia, todo lo que es instituciones se han debilitado mucho
05:15y nadie cree demasiado en estas instituciones.
05:18La familia es una institución que está en crisis.
05:20Por eso muchas personas viven solas y prefieren tener una mascota y esa mascota ya forma parte
05:27de una familia nueva, un nuevo formato familiar, porque también genera menos responsabilidad.
05:32No es lo mismo criar una mascota que criar un bebé que te va a implicar otro tipo de responsabilidad
05:39en los cuidados.
05:42Claro. Pablo, aguardame un segundito, porque tenemos una información que me parece que es importante,
05:45simplemente sintetizada, en unas plaquitas, para ilustrar un poco esto que estamos charlando.
05:49A ver, Fede.
05:50Bueno, la mitad de los jóvenes entre 18 y 29 años, según el informe de la UBA,
05:55está en estado de vulnerabilidad, ¿sí?
05:57Es complicada la situación para estos jóvenes, que es la mitad de los que residen en el país.
06:03El 27% reside en el AMBA, ¿sí?
06:06Mientras que el 73% se distribuye en el resto del país.
06:11Vamos con la otra placa.
06:13Y dos de cada diez, como decíamos, no trabajan y no estudian.
06:17Y crece, como estábamos hablando, la cantidad de gente que ni siquiera busca trabajo.
06:21Claro. O sea, no trabajan, no estudian y tampoco hay una búsqueda activa.
06:27Ahora, ¿cuál es el futuro del país con esto?
06:30Pablo, porque estoy pensando que esto impacta en la salud mental también, digo, ¿no?
06:35Pibes que no tienen interés o hay una indiferencia absoluta.
06:39No, esto de la facilidad que viene a hablar Pablo, ahora, perdón, Pablo, te voy a dejar contestar.
06:44Por la cosa inmediata.
06:45No, esto de ser influencer, no voy a demonizar a todos, pero decir, bueno, ¿para qué voy a estudiar tantos
06:49años?
06:49Si puedo hacer dos, tres videos, me hago viral y por ahí puedo conseguir o vivir de eso.
06:54No, pero mucha gente, o muchos chicos que por ahí le preguntan si quieren ser influencer, que a ver, no
06:58está mal.
06:59Es lo que por ahí las redes sociales te va llevando, lo que decía Pablo.
07:02Es decir, ya estamos transitando esa crisis.
07:06Es evidente que a la crisis económica, que genera incertidumbre, por lo tanto, hay que animarse a transitar la vida
07:14con una incertidumbre tan grande.
07:16Crecer también es una invitación a la incertidumbre.
07:20Vos no sabés cómo va a ser tu futuro, tenés que diseñarlo.
07:23Y diseñar el futuro tiene que ver también con un proyecto de vida, que si vos tenés un país, una
07:29familia, una situación, un contexto que te acompaña, tenés mayor facilidad para animarte a construir ese futuro.
07:36Pero si vos sos un sujeto vulnerado, no vulnerable, porque también la adolescencia es un terreno vulnerable, pero una sociedad
07:44en crisis vulnera a algunos sujetos.
07:47Entonces también los adolescentes son sujetos vulnerados por una sociedad que no ofrece demasiadas posibilidades, que cierra el futuro.
07:54Entonces, por eso todo quiere ser realizado de manera inmediata, porque no estás pensando en el mañana, estás pensando solamente
08:01en el presente.
08:02Y si pensás en el presente, ¿cómo construís tu futuro?
08:05Por eso también esa crisis en salud mental, porque no se logran los objetivos y después se caen en cuadros
08:12depresivos.
08:13O muchas personas recurren a consumo de sustancias tóxicas.
08:16Muchos jóvenes entran en trastornos de ansiedad muy grandes.
08:19Entonces, desde luego que está en crisis la sociedad y los más vulnerados, como los adolescentes, también.
08:27Tal cual, Pablo. Y me quedo con esa frase, qué interesante.
08:29Crecer también es una invitación a la...
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