Saltar al reproductorSaltar al contenido principal
  • hace 4 semanas

Categoría

🗞
Noticias
Transcripción
00:00¿Y si te dijera que un niño pequeño y un mono entienden la geometría de forma sorprendentemente parecida?
00:05Durante mucho tiempo se pensó que conceptos como la geometría estaban muy fuera del alcance de otros primates.
00:10Pero un nuevo estudio pone a prueba esa idea.
00:13Los investigadores diseñaron un juego en el que babuinos y macacos tenían que emparejar figuras geométricas en una pantalla táctil.
00:19La dificultad era que no podían fijarse en el color, en el tamaño o la forma.
00:22Solo podían encontrar la respuesta correcta basándose en la relación geométrica entre las figuras.
00:27Y aunque parezca sencillo, no lo es.
00:29De hecho, la autora del estudio asegura que un humano también podría equivocarse.
00:32Después repitieron el experimento con niños de entre 3 y 6 años y con distintos grupos de adultos.
00:37El resultado.
00:38Todos mostraron una forma muy parecida de comprender la geometría básica.
00:42Esto sugiere que los niños no comienzan a aprender geometría desde cero.
00:45Ya llegan con una intuición muy profunda sobre las formas y el espacio.
00:48Una capacidad que compartimos con otros primates y que podría tener un origen evolutivo muy antiguo.
Comentarios

Recomendada