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Fiscalía presenta pruebas: 80 cuentas bancarias, mil millones de dólares transferidos y participación directa del exgobernador Ruffo en red de huachicol fiscal. ¿Persecución política o investigación legítima?
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00:00Hola, ¿qué tal? Buenas noches, gracias por brindarnos el honor de su sintonía.
00:05Vamos con la información, hoy la Fiscalía General de la República rechazó que la investigación contra Ernesto Rufo por una
00:11presunta red de huachicol fiscal sea una persecución política.
00:14La Fiscalía aseguró que la investigación tuvo origen en el hallazgo de 33 ferrotanques abandonados en Coahuila y lejos de
00:22limitarse a la revisión de estos,
00:24la investigación se amplió hacia el análisis de la cadena logística completa del producto, lo que permitió identificar a la
00:31importadora principal,
00:33una sociedad constituida en agosto de 2018 en la Ciudad de México.
00:37La empresa fue constituida por José N. y dos personas morales.
00:41Dos meses después, Rufo inició su participación dentro de la estructura.
00:45Ya para 2021, Rufo ya figuraba como accionista y fue designado secretario del Consejo de Administración,
00:53participando junto con José N. en la conducción, representación legal y también en la toma de decisiones estratégicas de la
01:01sociedad.
01:05En su conferencia mañanera, la presidenta Claudia Sheinbaum descartó que se haga uso político del caso
01:11y aseguró que la Fiscalía General de la República presentó un gran número de pruebas en contra del exgobernador de
01:17Baja California.
01:19No, falso, absolutamente falso.
01:24Y la Fiscalía dio muchísimas pruebas de este caso.
01:29Muchísimas, pero además no es solamente el exgobernador, sino por lo menos ocho detenidos
01:37de un modelo de contrabando de combustible
01:43que es un fraude
01:46al Estado mexicano, a las y a los mexicanos.
01:50Sobre el caso de Dafne, la joven de 13 años que murió durante un campamento en la escuela militarizada
01:56Duenitz en Tamaulipas,
01:58autoridades estatales detuvieron a dos personas más presuntamente relacionadas con el caso.
02:02Se trata de Estrella N, instructora del plantel, y de Jorge Luis N, su director.
02:08Ambos fueron puestos a disposición de la autoridad judicial.
02:11Con ellos suman tres detenidos tras la captura de la joven Dana Yanina.
02:15Mientras tanto, en la mañanera, Mario Delgado, secretario de Educación Pública,
02:19informó que ni en la Constitución ni en la Ley General de Educación
02:23autorizan este modelo educativo.
02:25Por ello, ordenó realizar una revisión nacional
02:28de las escuelas que ofrecen formación militarizada.
02:34Y en la conferencia matutina y mismo,
02:37el gobierno federal presentó una iniciativa
02:39para regular el uso de dispositivos inteligentes
02:42para establecer reglas que favorezcan un uso responsable
02:45sin limitar su aprovechamiento con fines educativos en menores de edad.
02:54El gobierno federal y la Asociación Civil Conceo
02:57presentaron una propuesta de campaña
02:59para promover el uso responsable de dispositivos inteligentes
03:02y redes sociales a fin de combatir la adicción
03:05a estas plataformas desde tempraneda.
03:07La presidenta Claudia Sheinbaum llamó a madres y padres de familia
03:10para proteger a las nuevas generaciones,
03:13pues de no cambiar los hábitos digitales,
03:15podría repercutir en el resto de su vida y en el país.
03:19Estamos llamando a madres y padres de familia
03:23y que entre todas y todos tomemos una serie de decisiones
03:26para proteger a niñas, niños y adolescentes
03:30en esta etapa formativa de su vida.
03:33Un 70% de padres de familia apoyan regular el uso de celulares.
03:37Por ello, el gobierno federal buscará un consenso
03:40para implementar estas medidas,
03:42pues el objetivo es generar conciencia dentro y fuera de las aulas.
03:46Cerca del 60 y tantos por ciento, casi 70% de madres y padres de familia
03:52están de acuerdo en que se regule el uso de celulares en la escuela.
03:58Hay una preocupación de madres y padres de familia en este sentido.
04:02Por su parte, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado,
04:06explicó que el problema va más allá del tiempo frente a las pantallas,
04:09pues dijo que los algoritmos están diseñados para captar nuestra atención,
04:14aprender nuestros hábitos e influir en nuestra conducta.
04:17Los dispositivos aprenden de nosotros e intervienen en nuestros hábitos,
04:24capturan nuestra atención, modifican nuestras rutinas, conductas.
04:28Los algoritmos obedecen al mercado, así están diseñados.
04:34Y hay intereses que subastan en tiempo real nuestra atención.
04:41Especialistas advirtieron que el uso excesivo de redes sociales y videojuegos
04:45activa el sistema de recompensa del cerebro,
04:47lo que puede generar adicción, estrés digital
04:50y llegar a un punto en que las actividades cotidianas
04:53pierdan su capacidad de generar satisfacción.
04:55¿Cuáles son las consecuencias de esto?
04:57Que cuando realicemos estas actividades de las que hablábamos al inicio,
05:03esta es la cantidad de dopamina que vamos a liberar.
05:06Y estas actividades que antes nos generaban placer y satisfacción,
05:11ahora no nos van a generar tanto placer.
05:13No solamente se trata de que un niño sea apático,
05:17sino que ya su cerebro puede funcionar de manera distinta.
05:21Por último, alertaron que el acceso cada vez más temprano a los celulares
05:25puede afectar el desarrollo cognitivo de niñas, niños y adolescentes.
05:29Hace 20 años podíamos pasar dos minutos y medio
05:32frente a una pantalla haciendo una tarea.
05:34Ahora pasamos 47 segundos antes de distraernos.
05:38Sabemos que más uso de pantallas nos lleva a más distracción,
05:41cambios frecuentes entre una tarea y otra,
05:43más errores, más frustración, más estrés y esfuerzo.
05:46Y además, el acceso cada vez más temprano a celulares,
05:50antes de los 12 años, pues está asociada con afecciones del desarrollo cognitivo.
05:58Con información de Mauro Pérez, Milenio Noticias.
06:05Ahí mismo en Palacio Nacional, la presidenta Sheinbaum confió en que la UNAM
06:09resolverá pronto el problema registrado en el examen de ingreso a la licenciatura
06:13que obligó a suspender las inscripciones hasta nuevo aviso
06:16y pidió dar certeza a los jóvenes que buscan ingresar a la institución educativa
06:21y subrayó que será la propia universidad la que defina la solución.
06:25Por su parte, el secretario de Educación, Mario Delgado,
06:27informó que ha mantenido contacto con el rector, Leonardo Lomeli.
06:53La última información que tenemos es que las inscripciones que iban a ocurrir a partir de hoy,
06:59por lo menos están pues puestas.
07:04Por cierto, el rector de la UNAM, Leonardo Lomeli, instaló una comisión técnica
07:08para revisar el proceso y los resultados del examen de ingreso a licenciatura
07:12luego de las irregularidades que se detectaron.
07:16Instruyó a los integrantes a solicitar toda la información y comparecencias
07:20que consideren para esclarecer lo ocurrido.
07:22Afirmó que ninguna medida está descartada
07:25y que la prioridad es garantizar un acceso equitativo a la educación superior
07:29y proteger a quienes presentaron el examen de manera honesta.
07:32También pidió que la comisión entregue resultados en los próximos días
07:36para dar certidumbre a miles de aspirantes.
07:39La universidad se tiene que poner de lado
07:41de aquellos que estudiaron, que se prepararon.
07:46Esto no solo afecta a la universidad,
07:49afecta al conjunto de la sociedad.
07:51No podemos normalizar este tipo de situaciones.
07:55Por eso es por lo que hay que insistir en la importancia
07:59de estudiar, de prepararse adecuadamente, de hacer bien las cosas.
08:02Y la universidad en ese sentido tiene que tomar las acciones
08:06para corregir la situación que se ha presentado.
08:11Pero veamos quiénes son los que conforman
08:14y quiénes conforman esta comisión técnica de la UNAM.
08:16Bueno, son Eduardo Barzana, presidente de la misma,
08:20exsecretario general de la UNAM.
08:22Carlos Arámburo, bioquímico.
08:24Eduardo Bajoff, exconsejero presidente del INE.
08:28Héctor Benítez, director de cómputo y TIC de la universidad.
08:32Alejandro Frank, miembro del Colegio Nacional.
08:35María Funes, coordinadora de investigación científica.
08:39Ruth Fuentes, coordinadora del Departamento de Matemáticas
08:41de la Facultad de Ciencias.
08:43Alma Maldonado, investigadora del CIMESAT.
08:47Ramsés Humberto Menoa, director del Instituto de Investigaciones
08:51en Matemáticas y Sistemas.
08:53El abogado y titular del Consejo Coordinador de Inteligencia Artificial,
08:56Pablo Pruneda.
08:58También Lucía Monroy, quien ha sido directora general adjunta
09:03de los exámenes de ingreso.
09:04Alejandro Pizanti, excoordinador de Universidad Abierta
09:08y Educación a Distancia.
09:10Juan Ribau, director general de Sistemas Nacionales
09:13de Investigación Científica de la CITI.
09:16Roberto Rodríguez, sociólogo.
09:18La historiadora Elisa Speckman.
09:20Y el abogado Joaquín Narro.
09:23El día de hoy, aspirantes de la UNAM,
09:25inconformes con la situación del examen de ingreso
09:28a la licenciatura, marcharon de Metro Universidad
09:31hacia la zona de rectoría.
09:33Los aspirantes, también algunos padres de familia,
09:36madres de familia, entregaron un pliego petitorio
09:38dirigido al rector, donde piden la revisión de criterios
09:41de ingreso y mesas de diálogo institucional,
09:44así como que se repita el examen y el restablecimiento
09:48de su aplicación presencial.
09:50Exámenes presenciales, exámenes presenciales, exámenes presenciales.
09:58Transparencia sí, trámano.
10:07Exámenes presenciales, trámano.
10:19Exámenes presenciales, exámenes presenciales, exámenes presenciales, exámenes presenciales.
10:28Hoy Milenio dio a conocer que la empresa Territorium Life
10:30se comprometió con la UNAM a establecer al menos 20 candados,
10:34algunos con ayuda de inteligencia artificial,
10:36para preservar la integridad del examen y evitar cualquier tipo de trampa o engaño
10:40por parte de los aspirantes, pero falló.
10:43Además, como parte del contrato, la universidad pagaría más de 101 millones de pesos.
10:49La UNAM ya había contratado a esta empresa,
10:51que también ha trabajado con otras universidades,
10:54como las de Ciudad Juárez, Nuevo León, Tamaulipas y Baja California,
10:58así como con organismos como el INE o el Consejo de la Judicatura Federal Electoral.
11:12El lunes de Punto Medio, y como les decía antes de la pausa,
11:15vamos a ver cuáles son las opiniones sobre esta propuesta del gobierno federal
11:20de regular las redes sociales para menores.
11:23Le agradezco a Arturo Ávila, Luisa Gutiérrez, Lilia Aguilar y Juan Zavala que nos acompañen.
11:28Bienvenidos a todos, buenas noches.
11:30Arturo, comenzamos contigo adelante.
11:31Pedro, muy buenas noches. Saludo, como siempre, a las compañeras y al compañero.
11:36Me parece que la presidenta de México ha puesto sobre la mesa un tema de debate
11:41importante para todas y para todos los mexicanos.
11:44Escuchaba yo los efectos físicos, psicológicos que tienen los usos de las tecnologías,
11:50de las plataformas digitales y de las redes sociales.
11:53Y me preocupa, fíjate, adicción antes de los 14 años que puede generar depresión, ansiedad.
11:59Además, reducción de materia gris demostrado, de volumen prefrontal del cerebro,
12:05dificultad para concentrarse, para controlarse, para ser pacientes y para solucionar problemas.
12:12Es decir, tenemos un reto con las nuevas generaciones porque pueden llegar a perder
12:17hasta 20 años de su vida en las redes sociales.
12:21Otro dato que me pareció importantísimo es, entre los 10 y los 25 años,
12:27hay una profunda remodelación del cerebro que va madurando en dos sistemas.
12:31El sistema socioemocional, que es el índico, y el sistema de control cognitivo,
12:37que es el fronto pariental.
12:38Lo que sucede es que se dilata esta maduración, ¿no?
12:42Y las plataformas digitales lo que hacen es también dar ciertos incentivos,
12:47ciertas recompensas que lo que hacen es que la gente o los jóvenes o los niños
12:52estén por más tiempo en las plataformas digitales.
12:57Por eso me parece un asunto que no solamente es de interés privado,
13:00es de interés público.
13:02Me parece que es un asunto que puede unir la opinión
13:05de todos los grupos parlamentarios, de la sociedad, de los académicos.
13:09Me parece que no es un tema contra la tecnología,
13:13es a favor del aprendizaje.
13:14Y hay ejemplos en el mundo, por ejemplo, en Colombia, en Estonia, en Inglaterra,
13:20autonomía escolar con lineamientos, recomendaciones para que se decida
13:24si se usa o no se usa.
13:25Hay teléfonos fuera del aula, Corea, Holanda y Uruguay.
13:28Y en China, y con esto concluyo, ¿no?
13:30Hay sí un prohibido uso de este tipo de tecnologías en las escuelas.
13:36Apenas Francia también hace algunos días acaba de prohibir la...
13:39Francia y Italia.
13:40...para menores.
13:42Luisa, me interesa escuchar tu opinión y la postura de tu partido político.
13:47Pues mira, ya, por ejemplo, desde Querétaro ya ha habido unos avances justamente
13:51para evitar que en las escuelas haya pantallas analizando esta situación.
13:55Hay que distinguir, creo que en esto, en la discusión que se ha planteado
14:00tanto en redes sociales como en los distintos medios de comunicación.
14:04A ver, hay que distinguir entre el uso de pantallas y el uso de redes sociales.
14:09Son dos cosas completamente distintas.
14:11Hablando respecto a lo que decía Arturo del uso de las pantallas,
14:15pues justamente ha estado incrementando esta falta de atención,
14:18no solamente en los niños, los adultos actualmente ya tenemos
14:22ocho segundos menos de atención mientras platicamos.
14:28Eso está repercutiendo ya actualmente en todas y en todos nosotros.
14:32Pero imagínate en los niños y en las niñas.
14:34¿Qué está pasando con aquellos que incluso ya llegan a tener pantallas
14:37desde antes de los doce meses de edad?
14:41Hay que distinguir, insisto, muchísimo en qué se utiliza también.
14:45Una cosa son los temas educativos y otra cosa son los temas recreativos.
14:48Y también analizar, insisto, este tema de las redes sociales en particular,
14:53porque, por ejemplo, la trata de personas, una de cada tres personas
14:57que está enganchada para trata de personas, para secuestro, para desaparición forzada,
15:02una de cada tres justamente derivan del tema de la utilización de las redes sociales.
15:09Si quieres, se encuentran al noviecito de las redes sociales,
15:13se encuentran una persona que les ofrece trabajo.
15:16Por eso también desde Acción Nacional, aquí en la Ciudad de México hemos presentado iniciativas
15:21justamente para que el Congreso Federal tome en consideración
15:25el que pueda haber un visto bueno de la Secretaría del Trabajo
15:27cuando una plataforma suba una oferta de empleo.
15:32Que también es importante porque los jóvenes van y buscan una oportunidad
15:36y se encuentran no con la oportunidad de empleo,
15:40no con una oportunidad de crecimiento, sino por el contrario,
15:42con una contrata de personas.
15:44Y por último decirlo, a ver, creo que es importante que las y los jóvenes menores de 18 años,
15:51entre los 12 y los 18, puedan tener un uso controlado de redes sociales.
15:56Ojo, un uso controlado de redes sociales.
15:58No me imagino a un joven de 17 años sin la utilización de una pantalla,
16:03sin la utilización de 17 años.
16:05Yo creo que está complicado porque no te estás acercando a la realidad.
16:08Y lo digo, en pandemia fue un acercamiento que tuvimos las madres y los padres en ese momento,
16:15en 2020, tuvimos que tener un acercamiento con las redes sociales,
16:20tuvimos que tener acercamiento con WebEx, donde se tuvo que ir mejorando poco a poco estas plataformas.
16:25Y las y los estudiantes incluso empezaron a tomar clases también a distancia a partir de la pantalla.
16:31Entonces, insisto, hay que analizar bien punto por punto, hay que tener claro hacia dónde vamos
16:36y qué es lo que se va a regular.
16:38Si el uso de las pantallas, las redes sociales y en qué niveles para cada uno de los sectores de
16:42la infancia.
16:44A ver, para quedarnos en concreto con lo que acabas de decir,
16:47si es el uso de pantallas, el PAN va a favor o en contra,
16:52y si incluye el regular, las redes sociales, van a favor o en contra.
16:56Mira, Acción Nacional ya ha presentado varias iniciativas en lo local y en lo federal.
17:02Algunas hablan de 18 hasta los 18 años y algunas hablan de los 12 años.
17:07Creo que sería, insisto, importante que a la luz de esta discusión nos sentemos con las y los expertos.
17:12Incluso los invito, desde hace mucho tiempo, hace como 3, 4 meses,
17:15tuve un conversatorio con unas mujeres inteligentísimas que justo hablaban
17:21de cómo afectaba la utilización de pantallas en menores de 6 años,
17:26que incluso comparaban el que pudieran utilizar esta pantalla
17:29o la dopamina que les generan las y los niños,
17:34lo comparaban con incluso la forma en la que se drogan ya los adultos.
17:38Eso para mí es fundamental cuando ves un niño que no le quieren dar la pantalla
17:41y se pone de malas, se enoja y comienza a hacer rabietas a las mamás y a los papás.
17:48Lilia, vamos contigo adelante.
17:50Ahora sí siento que nos invitaron al programa de Arturo y de Luisa,
17:54pero yo voy a abordar este un poco con datos,
18:00con lo que se dijo hoy en la mañanera,
18:04donde México está alcanzando más del 90% de los adolescentes
18:09que dedican más de 9 horas al día a las redes sociales.
18:13Fíjate bien, el promedio internacional es de 6 horas.
18:16Entonces, no solamente es un tema preocupante,
18:19sino que es un problema, me parece, social y de salud.
18:22Y ahí es un poco la pregunta que yo le hacía a Luisa,
18:26porque el pensar que hay un crecimiento en el tema de uso de redes sociales
18:30y el tema de tecnología que no podemos detener.
18:34Hay inclusive la encíclica que saca el Papa León sobre magníficas humanitas,
18:40que habla un poco de la obligación del Estado
18:45que debemos detener sobre la legislación,
18:49no solamente de la tecnología, sino del acceso de los menores
18:52y sobre todo los cerebros en formación.
18:54Y el Papa dice con mucha claridad,
18:56no podemos permitir que un número pequeño de corporaciones,
19:01de hoy billonarios en el mundo,
19:03sean los que determinen la salud y el papel que se debe de llevar en la tecnología.
19:09Es el Estado quien debe tener la obligación de regular esto.
19:13Yo creo que sin abstraernos de lo que está sucediendo en el mundo,
19:17pero sí poniendo límites,
19:19no solamente a la extracción de datos a través de las redes sociales,
19:22sino de todos los efectos negativos,
19:28el ciberacoso, el grooming, fraudes, engaños,
19:32y lo que causa en los niños y adolescentes,
19:35que ya dijeron Luisa y Arturo,
19:38como síntomas de irritabilidad, falta de sueño, fatiga,
19:42pero además la afectación realmente fisiológica al cerebro.
19:45Entonces a mí me parece que esta iniciativa que saca la presidenta
19:48es muy pertinente, se van a hacer los foros,
19:50pero yo creo que en esto tenemos que dar un paso muy rápido adelante,
19:56porque si no, nos quedaremos atrás dejando que las corporaciones sean las que determinen
20:00cómo vamos a proteger a nuestras juventudes y a nosotros mismos del uso de redes sociales.
20:05Lilia, hay muchas situaciones en donde una mamá o un papá que tiene que cuidar,
20:12hacerse cargo de los niños,
20:14o en alguna situación en particular,
20:17tiene que recurrir a darle un celular para que el niño o la niña le pueda permitir hacer la actividad
20:24que esté desempeñando,
20:25ya sea una videollamada de trabajo o algo.
20:31¿Ahí qué opinión tienes al respecto?
20:33Mira, este es un tema,
20:34hay que decir que además también bastante explorado,
20:37para los que somos de mi generación,
20:39pues decían que nuestra niñera era la televisión,
20:43y los efectos que tiene,
20:45a diferencia de la televisión,
20:46de una pantalla tan cercana como puede ser un celular o una tableta,
20:50tienen efectos completamente distintos.
20:52A mí me parece que en ese sentido,
20:55porque no podemos,
20:56yo soy mamá autónoma,
21:00y sé exactamente de qué hablas,
21:02pero tenemos que permitir de nuevo que los niños se aburran,
21:05que es parte de uno de los principios de la educación,
21:07el desarrollo de la creatividad,
21:08y criarlos alejados de las pantallas.
21:13No es una novedad,
21:14Pedro,
21:15como no fue una novedad para nosotros,
21:17creo que todos los que estamos sentados en esta mesa.
21:20Juan, te escuchamos.
21:22Sí, Pedro,
21:22yo creo que este tema de la tecnología,
21:25las redes sociales,
21:27las niñas,
21:27niños,
21:28adolescentes,
21:28es uno de los grandes retos del mundo,
21:31y uno de los grandes retos de México.
21:33Como bien lo decía Lilia,
21:34pues es uno de los temas de los que ha hablado el Papa,
21:38de los que han hablado las iglesias,
21:40los gobiernos,
21:40las asociaciones de padres de familia,
21:43asociaciones de estudiantes,
21:45creo que hay una creciente insatisfacción social generalizada,
21:50con la manera en la que estamos viviendo,
21:52con la manera en la que estas empresas han logrado,
21:54digamos,
21:56cautivar nuestra atención.
21:57Me parece que en cierto sentido,
21:59lo que vimos en el mundial,
22:00ver a las familias,
22:01a los amigos,
22:03las distintas organizaciones,
22:04juntarse a ver los partidos,
22:06a salir a la calle,
22:07a celebrar,
22:08a estar juntos,
22:09a tener un sentido de comunidad,
22:11es un poco una respuesta a estos niveles de aislamiento,
22:14en los que nos tiene sumergidos,
22:16los algoritmos,
22:17y que si para nosotros es grave,
22:19en el caso de las niñas,
22:20niños y adolescentes,
22:21es aún más grave.
22:22Hay un libro del sociólogo Jonathan Haidt,
22:26de la Universidad de Nueva York,
22:27que fue, digamos,
22:29uno de los grandes detonadores de esta discusión,
22:31en gran medida,
22:32debido a ese libro,
22:33se empezó a regular,
22:34por ejemplo,
22:34en Australia,
22:35que ha sido,
22:35por lo menos,
22:36la iniciativa más temprana,
22:38y de mayor vanguardia,
22:40en el mundo,
22:41que impuso una serie de restricciones,
22:42a los menores de 16 años,
22:44para acceder a las redes sociales,
22:46porque como lo sabemos,
22:47Pedro,
22:47en estas redes sociales,
22:48y en estas plataformas,
22:50derivan muchos problemas,
22:52como ya se decía aquí,
22:53el acoso,
22:54el bullying digital,
22:56la violencia,
22:58los fraudes que hacen a las niñas,
22:59a los niños,
23:00donde empiezan las adicciones,
23:01no solamente a ciertas sustancias,
23:03sino a ciertas conductas,
23:04como por ejemplo,
23:05el tema de las apuestas,
23:06donde hay Movimiento Ciudadano,
23:07hemos tenido una agenda,
23:08desde hace mucho tiempo,
23:09no desde ahora,
23:10para prevenir,
23:11que haya publicidad,
23:12dirigidas a las niñas,
23:13niños y adolescentes,
23:14en ese contexto,
23:15hay muchos países,
23:15ya también se comentó aquí,
23:17que han regulado,
23:18como que en México,
23:19hemos creído durante mucho tiempo,
23:20que el internet,
23:21no se puede regular,
23:22o no hay que regularlo,
23:23pero si hay que regularlo,
23:24porque es un bien público,
23:26y la atención de todas,
23:27y de todos,
23:28es un bien público,
23:29que debemos de cuidar,
23:31entonces me parece,
23:31que lo que ha hecho,
23:32por ejemplo,
23:32Brasil,
23:33que lo hizo el año pasado,
23:34con el estatuto digital,
23:36para las niñas,
23:36niños y adolescentes,
23:38de establecer verificaciones de edad,
23:41para cierto tipo de plataformas,
23:43que las plataformas,
23:44y las redes sociales,
23:45para menores de 16 años,
23:47estén vinculadas,
23:48con un mayor de edad,
23:49que pueda supervisar,
23:50el tipo de contenido,
23:51que están viendo,
23:52las transacciones económicas,
23:54permitirlas,
23:54o prohibirlas,
23:55pues son fundamentales,
23:57entonces me parece,
23:57que tenemos que tener,
23:59un gran debate,
23:59ojalá lo tengamos de fondo,
24:01deberíamos de tenerlo,
24:02y que no sea,
24:03una simulación,
24:04para que al final,
24:04se mande una iniciativa,
24:05como hemos legislado,
24:07durante estos dos años,
24:08de la actual legislatura,
24:10y que lo que mande,
24:10entonces la presidenta,
24:11sea lo único,
24:12que se discuta,
24:13ojalá de verdad,
24:14por ser un tema,
24:15social,
24:16fundamental,
24:17que va a definir,
24:18pues en cierto sentido,
24:19el futuro de México,
24:20porque a lo que le estamos,
24:21prestando atención,
24:22al final es a lo que le dedicamos,
24:24nuestra vida,
24:24y creo que el hecho,
24:25de que hoy en México,
24:27como bien lo decía Lilia,
24:28estemos dedicándole,
24:29una hora más,
24:31que el resto del mundo,
24:32nuestras niñas,
24:33niños y adolescentes,
24:34a los celulares,
24:35o a las tabletas,
24:36es un tema,
24:36en el que tenemos que poner,
24:38muchísima atención,
24:39que tenemos que regular,
24:40y por supuesto,
24:41que lo regulemos Pedro,
24:43sin perpetuar,
24:45estructuras de desigualdad,
24:46porque muchas veces,
24:47podríamos decir,
24:47vamos a prohibirlo,
24:48pero por supuesto,
24:49que si lo prohibimos,
24:50por ejemplo,
24:51vamos a terminar afectando,
24:52a aquellos sectores,
24:54más rezagados,
24:55aquellos sectores,
24:56más desfavorecidos,
24:57mientras que las personas,
24:58con más recursos,
24:59pueden atender,
25:00o tener tecnologías,
25:01en otros momentos,
25:03del día,
25:04entonces me parece,
25:04que lo tenemos que regular,
25:05con mucha responsabilidad,
25:06y con mucha profundidad,
25:08justo eso te iba a preguntar,
25:10si era necesario regular,
25:11o prohibir,
25:12por completo,
25:13no,
25:14yo creo que la prohibición,
25:15nunca es la solución,
25:16pero sin duda alguna,
25:17tenemos que regularlo,
25:18ahorita lo decías,
25:19me parece que también,
25:20en el internet,
25:21en las redes,
25:21en las plataformas digitales,
25:23hay muchos contenidos,
25:25muy valiosos,
25:26contenidos educativos,
25:27avanzados,
25:28que son muy útiles,
25:29para las nuevas generaciones,
25:30pero me parece,
25:31que hoy en día,
25:32la manera,
25:32en la que las corporaciones,
25:34en las que meta,
25:35en las que las distintas,
25:39plataformas,
25:40que logran,
25:41pautar estos contenidos,
25:42dirigidos a ciertos sectores,
25:44pues empiezan a generar,
25:45estos comportamientos adictivos,
25:46a muy temprana edad,
25:48que es cuando las adicciones,
25:49son aún,
25:50más peligrosas,
25:51porque es cuando efectivamente,
25:52se están formando ciertas,
25:54partes del,
25:55del cerebro,
25:56en las niñas y en los niños,
25:57entonces por supuesto,
25:58que tiene que entrar,
25:59el estado regular,
26:00pero no tiene que ser,
26:01obviamente,
26:01para prohibir,
26:03ciertos contenidos,
26:04sino que por eso,
26:04lo tenemos que hacer,
26:05con inteligencia,
26:07para saber,
26:07que contenidos vamos a revisar,
26:09que contenidos vamos a,
26:10a regular,
26:11y cuáles quedan,
26:12en el terreno,
26:12de la libertad de expresión.
26:15Seguramente,
26:16durante las siguientes semanas,
26:17y conforme se realicen,
26:18estos foros,
26:19se darán a conocer,
26:19más detalles,
26:20de la iniciativa,
26:21como tal,
26:22que se podría estar,
26:23mandando,
26:24pero quiero aprovechar,
26:25que estamos a la mitad,
26:26del tiempo,
26:27de nuestra mesa,
26:28de punto medio,
26:29para que hablemos,
26:30sobre lo que dio a conocer,
26:32hoy la Fiscalía General,
26:33de la República,
26:34sobre el exgobernador,
26:34el exgobernador Rufo,
26:36respecto a que,
26:37esto se derivó,
26:39a partir,
26:39de el incautar,
26:41treinta y tres,
26:42ferrotanques,
26:42y que no se limitaron,
26:44al simplemente,
26:45el hecho,
26:46sino que se fueron,
26:46a la cadena logística,
26:48y que entonces,
26:49es que dieron,
26:50con esta empresa,
26:52y con la presunta,
26:54participación,
26:55del exgobernador Rufo,
26:56pero el punto importante,
26:57que mencionan,
26:58y que defienden,
26:59es,
26:59esto no es,
27:01una persecución política,
27:02Arturo,
27:03sin embargo,
27:04los tiempos,
27:04en los que se da a conocer,
27:06es lo que pone,
27:07a la gente,
27:08a muchos,
27:09a dudar,
27:10si fue,
27:11o no,
27:11un arma política,
27:13un tanto más,
27:13como una especie,
27:14de distractor,
27:15de los temas,
27:16que estaban,
27:16aconteciendo,
27:17en específico,
27:18en el propio estado,
27:19de Baja California,
27:20con la gobernadora.
27:21No,
27:21a ver,
27:22no puede haber,
27:23de ninguna forma,
27:25una justificación,
27:26que trate de,
27:27de alguna forma,
27:28alegar,
27:29una distracción,
27:30una cortina de humo,
27:31o una persecución política,
27:33hay una conducta delictiva,
27:34¿no?
27:35Lo que sí le duele,
27:36a la oposición,
27:37es que,
27:38hoy se les ha caído,
27:39la narrativa,
27:40llevaban muchos años,
27:42mucho tiempo,
27:43diciendo,
27:43que el huachicol,
27:45que el robo de combustible,
27:48y nos hemos enterado,
27:50ni más,
27:50ni menos,
27:51que el fundador,
27:52del partido,
27:52uno de los gobernadores,
27:54fundadores,
27:55del partido,
27:56Acción Nacional,
27:57su primer gobernador,
27:59de hecho,
27:59su primer gobernador,
28:00para ser muy claro,
28:02pues,
28:02es el rey del huachicol,
28:03con un daño,
28:05al erario público,
28:07de cuatro mil,
28:08seiscientos millones,
28:09de pesos.
28:10A ver,
28:10para que la gente,
28:11que nos escucha,
28:12nos entienda,
28:13estamos hablando,
28:14de que con ese dinero,
28:15se pudieron haber otorgado,
28:17dos millones,
28:18de becas,
28:19Rita Cetina,
28:20a niñas de primaria,
28:21y de secundaria,
28:23y además,
28:24es una investigación,
28:25que lleva más,
28:26de un año,
28:27una investigación,
28:28que encuentra,
28:29ochenta cuentas,
28:31bancarias,
28:31que transfirieron,
28:32a subcuentas,
28:33más de mil,
28:35millones,
28:36de dólares,
28:37pero no solamente eso,
28:38el abogado,
28:39Fernando Gómez Mont,
28:40salió al inicio,
28:41a decir,
28:42no,
28:42no hay vínculo,
28:44no hay vínculo,
28:44de la empresa,
28:45de Ernesto Rufo,
28:47con la empresa importadora,
28:48y después,
28:49una investigación,
28:50del periódico,
28:50El País,
28:51dejó clarísimo,
28:52que quien es comisario,
28:54de la importadora,
28:55de esta,
28:56que también participó,
28:57directamente,
28:58en este robo,
28:59de combustible,
29:00en este contrabando,
29:01de combustible,
29:02es administrador,
29:04único,
29:04de la empresa,
29:05de Ernesto Rufo,
29:06pero no solamente eso,
29:08Jorge Romero,
29:09se anticipó,
29:10en un programa,
29:11de radio,
29:12a decir,
29:13no,
29:13yo hablé con Ernesto Rufo,
29:14y mi compa me contó,
29:16que solo era dueño,
29:17del uno por ciento,
29:18falso,
29:18tenía el treinta por ciento,
29:20y tenía poderes específicos,
29:22de actos de administración,
29:23que lo vinculan,
29:24directamente,
29:24con las facultades,
29:25de una estructura,
29:26corporativa,
29:27para que tenga responsabilidades,
29:29no solamente eso,
29:30también después,
29:31nos enteramos,
29:32que ya había una investigación,
29:33derivada de,
29:34los ferrotanques,
29:36que se encontraron,
29:38abandonados,
29:39en Coahuila,
29:39y de quien creen,
29:40que eran,
29:41pues ni más ni menos,
29:43que de Ernesto Rufo,
29:44esta investigación,
29:45por cierto,
29:46provocó,
29:46que hubiera,
29:48por parte de un juez,
29:49un amparo,
29:50¿por qué?
29:50Porque les habían,
29:51revocado,
29:52los permisos,
29:53y claro,
29:53un juez,
29:53del pasado,
29:54poder judicial,
29:56así es que,
29:57efectivamente,
29:58hay una prisión preventiva,
29:59lo que más le duele,
30:01a la oposición,
30:02es que han quedado,
30:03en ridículo,
30:03porque es,
30:04parte de estas narrativas,
30:06que nos han querido construir,
30:07y que siempre,
30:08terminan,
30:09por explotarles,
30:10en su propia cara,
30:11Acción Nacional,
30:12no solamente,
30:12es un narcopartido,
30:14por la relación,
30:15que tuvieron con,
30:15Genaro García Luna,
30:16con sentencia,
30:17y con condena,
30:18Acción Nacional,
30:19no solamente,
30:19es el partido,
30:20de la corrupción,
30:21el cártel inmobiliario,
30:22es el mejor esquema,
30:24para demostrar,
30:25que hay,
30:2622 carpetas,
30:27de investigación,
30:2922 carpetas,
30:29de investigación,
30:30hay detenidos,
30:32hay detenidos,
30:32ah si,
30:33por cártel inmobiliario,
30:33que apuesto,
30:34que hay detenidos,
30:35pero lo voy a dar a conocer,
30:36con todo gusto,
30:36y voy a dar a conocer,
30:38también las declaraciones,
30:39y vamos a ver,
30:40como siempre,
30:41el cártel inmobiliario,
30:43era,
30:43sin duda,
30:44el esquema de corrupción,
30:45mediante el cual,
30:46el presidente,
30:47del partido,
30:48Acción Nacional,
30:49ay que está libre,
30:50utilizaba,
30:51mediante gente,
30:52que trabajaba,
30:53mediante gente,
30:55que trabajaba con él,
30:56para autorizar,
30:57más pisos,
30:57en donde no se podía,
30:58tener más pisos,
30:59y finalmente,
31:00en que concluyo,
31:01yo sé que,
31:01está doliendo,
31:02y por eso me interrumpen,
31:03en que no solamente,
31:04son los,
31:05narcopartido,
31:06los,
31:07el partido de la corrupción,
31:08son los partidos,
31:10o es el partido,
31:11del huachicol,
31:13ay,
31:14Luisa,
31:14muchas,
31:15muchos comentarios,
31:16cocosos,
31:17con Arturo Ávila,
31:17primero,
31:18a ver,
31:19Ernesto Rufo,
31:20fue gobernador,
31:20a finales de los 80,
31:22Acción Nacional,
31:22se fundó en 1939,
31:24te faltan 50 años,
31:26de historia,
31:27no,
31:27¿cuál primer fundador?
31:28primer gobernador,
31:30te digo,
31:30ponte de acuerdo,
31:31contigo mismo,
31:32esa es la primera,
31:32la segunda,
31:34fue el primer gobernador,
31:35de oposición,
31:36en el país,
31:36fue el primer gobernador,
31:38de oposición,
31:38en el país,
31:39del pan,
31:40de oposición,
31:41si me estás escuchando,
31:42te estoy contestando,
31:43¿por qué no puedes responder,
31:44te da pena?
31:44hace 50 años,
31:4650 años antes,
31:47había luchado,
31:48Acción Nacional,
31:48por la democracia,
31:49en este país,
31:50pero mira,
31:50te voy a decir,
31:51como si,
31:51es un cambio de narrativa,
31:52y ojo,
31:53y antes de seguir avanzando,
31:55qué bueno,
31:56qué bueno,
31:56que se lleven a cabo investigaciones,
31:58hombre,
31:58al parecer,
31:59Ernestina Godoy,
32:00ya entendió,
32:00que hay que seguir el dinero,
32:02ojalá,
32:02con Morena,
32:03se estuviera haciendo eso,
32:04pero mira,
32:04te voy a decir,
32:05porque sí creo,
32:06que es una,
32:06de verdad,
32:07es un intento,
32:09tremendo,
32:10por cambiar,
32:10la discusión,
32:11de que Morena,
32:12es un arcopartido,
32:13porque aquí,
32:14me están diciendo,
32:14que se lograron llevar grandes investigaciones,
32:17y que se logró,
32:18este,
32:19llegar con,
32:20con a quienes pagaron,
32:21quienes son accionistas,
32:22oye,
32:22en serio,
32:23cómo se volvieron millonarios,
32:25todos,
32:25los amigos,
32:27de Andy López Beltrán,
32:28de veras,
32:29cómo se volvió millonario,
32:30de la noche a la mañana,
32:31los hijos de Andrés Manuel López Obrador,
32:33de veras,
32:33cómo entendemos,
32:35que uno de los grandes huachiculeros,
32:37hoy sea gobernador,
32:38de Tamaulipas,
32:39cómo entendemos,
32:40que hablen,
32:41de que no traicionan a la patria,
32:42cuando una de sus gobernadoras,
32:44está dispuesta a hablar,
32:46de lo que se dice,
32:47en los,
32:47en los gabinetes de seguridad,
32:50de tu gobernadora,
32:50Marina del Pilar,
32:52que es la que les dijo,
32:54muerta de miedo,
32:55para que no le extraditen,
32:56por tener contactos de huachicul,
32:58porque su ex esposo,
32:59por cierto,
33:00está,
33:01está,
33:02justamente,
33:02investigado por huachicul,
33:03no,
33:04no es cierto,
33:05es de Morena,
33:06y justamente,
33:07vuelve,
33:07y justamente,
33:09vuelve,
33:09otra vez,
33:10otra mentira,
33:10otra vez,
33:11vuelve,
33:12el punto,
33:13de cómo están buscando,
33:14salir de la narrativa,
33:15pero si estaba en Morena,
33:16no,
33:16sí o no,
33:17sí o no,
33:18era diputado de Morena,
33:19y lo que hay,
33:20no era diputado,
33:21no es cierto,
33:21tenía un cargo honorífico,
33:23tenía un cargo honorífico,
33:24en el cual,
33:25le ayudaba a la gobernadora,
33:27a la gobernadora,
33:29y justamente,
33:30la gobernadora,
33:30quería entregar información,
33:33importante,
33:33de las mesas de seguridad,
33:35para que la dejen en paz,
33:37porque su ex esposo,
33:39que por cierto,
33:39tiene grandes inmuebles,
33:41en Estados Unidos,
33:43pues sí,
33:43es un gran huachiculero,
33:44y entonces,
33:45rápido,
33:45otra vez,
33:46la caja china de Morena,
33:47vamos a sacar el problema,
33:49en donde tenemos,
33:51atorado a Rocha Moya,
33:52y se quiere ir bailando,
33:54por supuesto,
33:54al malecón,
33:56en Sinaloa,
33:57me deja,
33:58yo sí te dejé hablar,
33:59¿eh?
33:59Un poquito,
34:00sí te dejé hablar,
34:00como 20 minutos,
34:01un poquito,
34:02pero ya está,
34:03ya está Rocha Moya,
34:04y entonces,
34:04ya me cuentas,
34:05¿dónde está Rocha Moya?
34:06En su casa,
34:07en Babila Huato,
34:08si tú eres de Morena,
34:09por supuesto que entonces,
34:10vas a tener impunidad,
34:12a todas luces,
34:13y si no,
34:13también ahí tienes a Adán Augusto,
34:15que haya sido,
34:16como haya sido,
34:17él puso el secretario,
34:18el amigo de Ricardo Alaya,
34:19muy bien,
34:20tu amigo,
34:20de hecho,
34:21el amigo de Ricardo Alaya,
34:22para ser presidente de la República,
34:24Adán Augusto,
34:25no,
34:25vamos a poder hablar,
34:27Adán Augusto,
34:28no,
34:28algo chico deero,
34:29vamos a seguir en esto,
34:30al final del día,
34:31la verdad es buscar,
34:32el cómo cambiar,
34:34es el cómo cambiar la narrativa,
34:35lo cierto es que al final,
34:37no me están diciendo,
34:38¿Qué va a pasar con Rocha Moya?
34:40No me están diciendo,
34:41¿Qué va a pasar con Marina del Pilar?
34:43Claro,
34:44porque me estuviste interrumpiendo,
34:45muy bien,
34:46y al final,
34:47buscan,
34:47de verdad,
34:47desesperadamente,
34:48encontrar una solución,
34:49en un problema,
34:50en donde los suyos,
34:51están más que metidísimos.
34:53Lidia,
34:55Bueno,
34:56yo,
34:56simplemente diría,
34:57que en este caso,
34:59Luisa,
35:00en este,
35:03defensa pasional,
35:04de,
35:05un criminal,
35:07dice,
35:07la aceptación,
35:08la aceptación,
35:11Ernestina Godoy,
35:13que se ponga a trabajar,
35:14de seguir el dinero,
35:15o sea,
35:16acepta,
35:17que Rufo,
35:18es un delincuente,
35:20lo acepta,
35:21lo dice,
35:22es la primera,
35:23que lo reconoce,
35:23y dice,
35:24fíjate nada más,
35:26y por qué no gusta el dinero,
35:28de este país,
35:28Ernestina Godoy,
35:29de seguir el dinero,
35:30bueno,
35:30justamente,
35:31nada más,
35:32vamos a decir,
35:32ya se fue su vocero,
35:33es,
35:34es este,
35:35es este movimiento,
35:37el que inició,
35:38la operación,
35:39enjambre,
35:39y el,
35:40la investigación,
35:41por el huachicol fiscal,
35:42y,
35:43yo creo que,
35:44la presidenta,
35:45ha dado demostraciones,
35:46muy claras,
35:47de que,
35:47está siguiendo a todos los delincuentes,
35:49que han tratado de hacer,
35:50dinero,
35:51de la política,
35:52y,
35:53también me llama la atención,
35:54la defensa férrea,
35:56que hace,
35:57Luisa,
35:57del cártel inmobiliario,
35:59en la verita,
36:00o sea,
36:01imagínense ustedes,
36:03que,
36:03viene a decir,
36:04con mucho orgullo,
36:05que no hay detenidos,
36:07del cártel inmobiliario,
36:08yo creo que eso,
36:09debería de darle ten,
36:10al partido de acción nacional,
36:12yo fui presidenta,
36:13de la comisión de vivienda,
36:14no solamente existe,
36:16sino que hay,
36:16carpetas de investigación,
36:17y detenidos,
36:18en el delegado,
36:20de la verita,
36:20actualízalo,
36:21porque,
36:21me trajo un montón de carpetas,
36:23por cierto,
36:23no quiero dejar de irme,
36:24esta discusión,
36:25de las redes sociales,
36:26sin esta joya,
36:27oye,
36:27era de MS,
36:28de esta joya,
36:30de el partido de acción nacional,
36:32que utilizan,
36:33y también de Moreno,
36:34a sus voceros juveniles,
36:36para querer limitar,
36:38los derechos,
36:39de las mujeres,
36:40y de las minorías,
36:41síguense bien,
36:43esto es también,
36:44lo que causan las redes sociales,
36:45y por eso,
36:46la derecha,
36:46no quiere regularlas,
36:48¿por qué?
36:49Pues porque tienen una vocera,
36:51que quiere limitar,
36:52el derecho,
36:53de las minorías,
36:54o un voto por hogar,
36:55una vocera juvenil,
36:56que por cierto,
36:57y este fue candidato,
36:58bueno,
36:59yo con mucho gusto,
37:00yo con mucho gusto,
37:02aquí le voy a enseñar,
37:03esta bonita foto,
37:04donde dice,
37:05no vayan al pan,
37:06por favor,
37:06y ahí está,
37:08presentada,
37:09cuando hicieron esa reunión,
37:10que bien pudo haber sido,
37:12mi querido Pedro,
37:12por el senador de Querétaro,
37:14lo que es cierto,
37:15es que,
37:16ellos están pagando,
37:17su pota,
37:18al conservadurismo internacional,
37:20diciendo,
37:20que se limiten los derechos,
37:21y esto es,
37:22lo que ellos quieren,
37:23para México,
37:24deja de ver memes,
37:24y piolines,
37:25muy bien,
37:26muy bien,
37:29gracias Pedro,
37:30mira,
37:31como te decía,
37:31la semana pasada,
37:32no,
37:33yo no soy quien,
37:34para defender,
37:35a Ernesto Rufo,
37:36y si él está involucrado,
37:37en este tema,
37:39del huachicol fiscal,
37:40pues tendrá que enfrentar,
37:41las consecuencias,
37:42lo que también sé,
37:43es que en un verdadero,
37:44y auténtico,
37:45estado constitucional,
37:46de derecho,
37:47las personas son inocentes,
37:49hasta que se les prueba,
37:50lo contrario,
37:51y lo que hemos visto en Morena,
37:52es que cuando se trata,
37:53del gobernador,
37:54Rocha Moya,
37:55o de otros acusados,
37:57salen inmediatamente,
37:58a hablar de la presunción,
37:59de inocencia,
37:59salen a decir,
38:00que es un principio constitucional,
38:01que hay que respetarlo,
38:02con lo cual nosotros,
38:03estamos de acuerdo,
38:04pero,
38:05cuando se acusa,
38:06a todos los demás,
38:06en automático,
38:07salen a llamar los delincuentes,
38:09y acusarlos,
38:10antes de tiempo,
38:11si la fiscalía,
38:12tiene las pruebas,
38:14contundentes,
38:14de que está involucrado,
38:16en la trama de huachicol fiscal,
38:17que las presente,
38:18y consigne ante un juez,
38:20y entonces,
38:20se le siga,
38:21el debido proceso,
38:22para condenarlo,
38:23entre tanto,
38:24es inocente,
38:26pero lo que no hemos visto,
38:27es esas investigaciones,
38:28en el caso,
38:29de Rubén Rocha Moya,
38:30no hemos visto,
38:31un solo detenido,
38:31por el asesinato,
38:33del diputado federal,
38:34electo,
38:34elector Melesio,
38:35Cuen Díaz,
38:36no hemos visto,
38:37que se le llame,
38:38al gobernador,
38:39Rubén Rocha Moya,
38:41para esclarecer,
38:42por qué estaba,
38:43en una reunión presunta,
38:44entre el mayo Zambada,
38:46y el hijo del Chapo Guzmán,
38:47esas respuestas,
38:48para esas preguntas,
38:49para las mexicanas,
38:50y los mexicanos,
38:51siguen,
38:52sin responderse,
38:53en motis,
38:54en motis,
38:54pues les agradezco enormemente,
38:56que nos hayan acompañado,
38:57el día de hoy,
38:58nos vemos la siguiente semana,
39:00gracias,
39:02gracias,
39:02por habernos brindado,
39:03el honor de su sintonía,
39:04hasta mañana,
39:04chau,
39:05y.
39:07y.
39:12Gracias por ver el video.
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