00:07İntro
00:11Sosyal olarak çok aktif ama akademik olarak tembel bir nesil ortaya çıkmaya başlıyor.
00:21Dersi dinlesem geçerim zaten yani.
00:27Yok çalışmadım, eğlendim sadece. Kaç zayıf var?
00:30Üç zayıf.
00:31Çalışmadık.
00:32Yani.
00:33Niye çalışmadık?
00:35Sınıfı geçtik işte yeterli oluyor.
00:37Minimal bir çalışmayla ben zaten sınıfı geçebiliyorum hocam diyor.
00:41Tembeller tabii ki güzel derslerde çalışmıyorlar.
00:44Neye güveniyorlar onu bilmiyorum.
00:45Anne babalarına mı güveniyorlar?
00:46En çok da ona güveniyorlar.
00:47Bir zamanlar öğrenciyi gece gündüz ders çalıştıran bir endişe vardı.
00:51Çünkü başarısız olan sınıfta kalır.
00:53Yaz tatilini ders çalışarak geçirirdi.
00:56Ancak şimdi o endişeye rafa kalktı.
00:58Çaba sarf etmeden sınıfını geçen bir nesille karşı karşıyayız.
01:02Kırık var mıydı?
01:03Vardı üç tane.
01:05Üç tane niye çalışmadın?
01:06Uykusuzluktan dolayı çok dersleri çokça yapamadım ben.
01:09Ben daha çok çalışayım diye bir tasası olmuyor maalesef.
01:12Çünkü zorlandığı bir nokta olmuyor ve bu durumda çocukları ciddi anlamda tembelleştiriyor.
01:17Annem baban demiyor mu oğlum otur çalış yüksek puan yap.
01:20Diyorlar tabii de.
01:20Ama sen dinlemiyorsun.
01:22Yani.
01:23Günümüzde öğrenciler ders çalışmaya pek yaklaşmıyor.
01:26Bazen ödevini yapıyor bazense yapmıyor.
01:29İşte burada devreye anneleri ve babaları giriyor.
01:32Ancak onların çabaları da kimi zaman yetersiz kalıyor.
01:35İşte burada akıllarda tek bir soru var.
01:37Günümüz öğrencileri artık tembelleşiyor mu?
01:40Sosyal olarak çok aktif ama akademik olarak tembel bir nesil ortaya çıkmaya başlıyor.
01:46Tembelleştiler.
01:47Niye tembelleştiler?
01:49Çocuğu oldukları için biraz da ona güveniyorlar.
01:52Yani sınav var karne var ama öğrencilerin eskisi gibi sınıfı geçememe korkusu yok.
01:57Aklımdaki düşünce şu nasıl olsa bir sınıfa geçeceğim.
02:00Çalıştığımızda notlarımızın gayet yüksek olduğunu düşünüyorum ben.
02:03Ama çalışmıyorsun gerektiğinden.
02:06Ama bu seneye çalışacağız değil mi Bahar?
02:08Evet çalışacağız.
02:09Seneye çalışacaksınız bu sene çalışıyor.
02:11Evet.
02:11Çocuklarda bence korku yok.
02:13Ne de olsa geçiyorum.
02:14Aynen öyle.
02:16Öğretmenlere mi güveniyorlar, aileye mi güveniyorlar bilmiyorum ama.
02:20Zorlanmadan sınıfı atladığını fark ediyor.
02:22Vur patlasın çal oynasın.
02:24Tembelliğe doğru gidiyor.
02:25Tembellik her şey var ne ararsan var.
02:27Okullarda zaten öğrencilerin çok fazla sınıfta kalmasını istemiyor.
02:31Asıl sebebin öğrenciyi zorlamayan bir sistemin içinde tutuyor olmamız.
02:35Gerçekçi notlar ve gerçekçi sınavlar yapalım.
02:38Biraz tembel miyiz?
02:40Biraz olabilir.
02:42Neden? Neden çalışmıyoruz?
02:44Ben zaten hazırlık çalışmamak için okudum.
02:46Öğrenciler ekstra bir gayret sarf etmeden ilk ve ortaokulu bitiriyor.
02:50Sıra bu sefer liselere geçiş sınavına geliyor.
02:52Tembelliğe alıştığı, çalışıp emek vermediği için aldığı puan yetersiz kalıyor ama yerleştirme sistemi kapsamında farklı liselere kayıt yaptırabiliyor.
03:01Nasıl karne?
03:02Sınıfı geçtik işte yeterli oluyor.
03:04Öğrenciyi bir şekilde geçirerek bir sonraki seneye, bir sonraki sene eksiklerini tamamlasın diye aslında iyi niyetle yaptığı şeyler çocuklarımızı farkında
03:15olmadan tembelleştiriyoruz.
03:17Bu çocukların eğitimi olan motivasyonu her gün biraz daha azalacak.
03:23Sıra sınıfta kalabilirsin.
03:24Yok kalmaz.
03:26Dersi dinlesem geçerim zaten yani çalışacak kadar bir şey yok.
03:30Bu kez 4 yıllık lise hayatı kötü puanlarla bitmiş oluyor, üniversite sınavına giriyor.
03:35Aldığı o düşük puanla devlet ya da vakıf üniversitelerindeki çeşitli bölümlere yerleşebiliyor.
03:40Yani yeterince çaba sarf etmeden eğitim hayatını sürdürmeye devam ediyor.
03:44Liseyi bitiren her çocuğa da üniversite kapısı açık.
03:47Çok az çalışmayla ben özel üniversitelerden herhangi bir bölüme zaten yerleşip üniversite mezunu olabiliyorum diyor.
03:54Fizik mühendisliğini tek fizik sorusu yapmadan kazanmak mümkün.
04:00İşte bunlar olmamalı.
04:02Öğrenci üniversiteden mezun olunca hayatın gerçekleriyle yüz yüze kalıyor.
04:06Elinde diploma ama ne yapacağını bile bilmiyor.
04:09Akıllardaki soru şu, başarısız bir nesil mi yetişiyor?
04:12Eskiden doktor olmak istiyordum ama şu an istemiyorum. O yüzden bilmiyorum.
04:16Hayat boyu yapacağı bir mesleğe dair bir fikri yok ya da bir isteği yok.
04:21Günümüzde artık çocukların üniversite bitirmiş olması da bir anlam ifade etmiyor.
04:26Öğrendikleri bilgiyi uygulamaya koyamayan öğrencilerin iş yaşamında yine başarılı olma şansı yok.
04:32Eğitim sistemindeki bu başarısızlığın önüne nasıl geçilmeli?
04:36Birinci öneri meslek lisesi ve meslek yüksek okullarının daha cazip hale getirilmesi.
04:42Çünkü sanayi üretimden inşaata, teknolojiden otomotive kadar birçok sektör ortak bir soruna dikkat çekiyor.
04:49Nitelikli işçi bulamıyoruz diyor.
04:51Çocuklarımızın yeteneğine uygun, onları mutlu edecek bölümlerle tanıştırabilmek, mesleki tanıtımlar yapabilmek çok önemli.
04:59Örneğin bir meslek alanına ya da yetenek sınavıyla öğrenci alan bir okula geçme şansı verilirse belki bu sorun biraz daha
05:07çözülmüş olacak.
05:08Ve bir diğer öneri, üniversitelerdeki kontenjanın azaltılması.
05:12Çok sayıda açılmış olan özel üniversite var.
05:15Devlet üniversitelerinin sayısından neredeyse geçtik artık.
05:19Özel üniversiteler var ve kontenjanlar da yüksek.
05:22Biz 4 yıllık mühendis yeterince verdik.
05:25Bunun kontenjanlarını biraz daha azaltıyoruz.
05:28Ancak 2 yıllık bölümlere, ara elemana daha çok ihtiyacımız var.
05:33Buraya yönlendirme yapmaya çalışıyor.
05:35Kontenjan olarak da mühendisliği, hukuk, psikoloji gibi alanlarında yine diş hekimliği yine aynı şekilde yine kontenjan azalımına gideceğini öngörüyoruz.
05:45Peki eğitimde çözüm ne olacak?
05:47Herkesi üniversite mezunu yapmak mı?
05:49Yoksa gençleri yeteneklerine göre mesleki eğitime yönlendirmek mi?
05:52Bunun yanıtı atılacak olan yeni adımlarla belirlenecek.
06:05İzlediğiniz için teşekkür ederim.
Yorumlar