00:01...vacaciones, verano...
00:02Sí, pero Nora, acá lo que teóricamente hay una inducción,
00:06este, como a...
00:07Hola Luis.
00:08¿Cómo estás? ¿Cómo estás? Un beso grande.
00:10Hay como una pequeña inducción a sugerir que esto no fue un robo común,
00:15no se robó para ir a robar y tomar pertenencia de algo material.
00:19Me parece que hay como una intencionalidad de hacer ver
00:23como que los documentos que se robaron,
00:25que son menos valiosos que todo lo que...
00:27...de más que estaba en la casa, este, se robó justamente
00:30para cumplir con una estrategia judicial.
00:34Es macabro y satánico si eso pasó.
00:38Porque la nena más grande le vio, viste,
00:42le vio los ojos a uno de los delincuentes
00:44que estaba agachado en la cocina en cuatro patas.
00:48Ah, ¿y?
00:48Y la nena salió corriendo a esconderse a la habitación
00:51y al baño con nosotros, ¿vos me entendés?
00:54Que eso es macabro.
00:55Mis nietas hoy no duermen de noche, tienen pánico.
00:58Pero, Nora, ¿vos lo creés capaz?
01:00¿Qué tienes que pensar? ¿Que esto fue armado?
01:01¿Crees capaz, Aikardi, de haber armado el robo
01:04estando sus hijas ahí en el lugar de los hechos,
01:07con cuchillos, con cuatro encapuchados?
01:10¿Lo creés capaz?
01:12No, eso de los cuchillos, no sé quién te lo dijo,
01:15menos mal que me lo preguntás, porque están haciendo el teléfono de un cuchillo.
01:20Te soy honesta.
01:22No, bueno, se equivocó Ana, no.
01:24Te digo la verdad, Marina, la que estaba en la casa era yo con mis cuatro nietos.
01:29Entonces, todos los que hablen, hablan diferente porque no estaban,
01:34le ponen puntos, comas, asteriscos, la verdad es una sola.
01:37O sea, nos escondimos, yo ya estaba arriba con Isabela.
01:42Los tres nenes que quedaron abajo mirando el partido,
01:45y yo ahora iba a bajar y fui a hacer una pausa,
01:48a buscar algo con Isabela arriba.
01:49Los tres nenes que quedan abajo son quienes los vieron
01:52y salieron corriendo y se escondieron conmigo, en el baño.
01:57Quedamos tirados en el piso, en una habitación.
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