00:00Para cambiar de tema, Julio, ¿qué tenemos?
00:02Se fue el pastor, se fue el pastor. Bueno, se fue, no sé si el pastor está aquí,
00:06pero Ivonne, adelante con relación a las emociones mal gestionadas
00:09y la gente sacando pistoles a la calle.
00:11Sí, es que cuando Jaime hablaba, yo pensaba, si bien es cierto que vemos los casos de manera individual
00:17y si bien es cierto que una serie de situaciones que se dan,
00:21se expresan así, como que en ese aburramiento y en esa violencia que la gente ejerce,
00:26sin embargo, es responsabilidad de nosotros como medio decir que la violencia tiene componentes importantes
00:33que nosotros no debemos obviar y aquí en República Dominicana se expresa en distintos ámbitos,
00:39no solamente con la delincuencia, también con la violencia intrafamiliar, con los feminicidios,
00:45con los conflictos comunitarios y eso demuestra que el problema, Jaime,
00:50cuando lo vemos entonces más ampliamente, el problema va más allá del ámbito policial
00:55requiere políticas de prevención, requiere educación, requiere valores,
01:00requiere fortalecimiento institucional, o sea que la violencia es como una especie
01:05de termómetro de salud de la sociedad, entonces tenemos que ver en amplio
01:11qué es lo que está pasando en los distintos ámbitos de la sociedad,
01:14ver los casos aislados y tenemos que verlos y presentarlos,
01:17pero obliga también a una reflexión más profunda respecto a lo que está pasando en nuestro país,
01:23combatir la violencia no consiste solamente en castigar quien la ejerce,
01:29también en transformar las condiciones sociales que la hacen posible y era lo que quería aportar.
01:35Muy bien, muy bien. Dime, Mariano.
01:37Buenos días.
01:38Buenos días, adelante, Mariano.
01:39Lo que pasa es que nuestra sociedad no está diseñada para trabajar prevención desde el Estado.
01:47El Estado regularmente aparece cuando hay una transgresión de la seguridad del ser humano
01:52y cuando deja de fortalecerse las instituciones que están llamadas a crear principios y valores,
01:59las familias, las escuelas, los institutos.
02:02Entonces nosotros hemos abogado hace mucho tiempo por empezar a trabajar la inteligencia emocional temprana
02:08en las escuelas, desde la primaria, desde la secundaria.
02:12Los problemas del mundo hoy están cimentados en la falla de control emocional
02:17y si nosotros no entendemos eso, no vamos a estar exentos de lo que está sucediendo en el mundo
02:22y lo estamos viendo a diario aquí, que la gente se mata no por mil pesos, no por un peso,
02:27no por un rayón de un carro, sino porque no controla sus emociones.
02:31Mire aquí, por ejemplo, miren lo que sucedió aquí.
02:33Dame la dos.
02:34Miren eso.
02:35Dale para atrás.
02:38Váyase de aquí.
02:39La tumba del motor.
02:41El joven se para, trata de llevarse el motor y recibe, entre otras cosas, una trompa entre boca y nariz.
02:50¿Qué pasó aquí?
02:51Les voy a decir después de la pausa.
02:53El show sigue saliendo para todos.
02:54Mucha más información.
02:55Telerrealidad, show del mediodía.
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