00:13¡Más velocidad! ¡Métale la pata y mirá cómo se va!
00:57¡Métale la pata y mirá cómo se va!
01:22¡Métale la pata y mirá cómo se va!
01:33¡Métale la pata y mirá cómo se va!
01:49¡Métale la pata y mirá cómo se va!
01:56A ver, si por ejemplo usted ve una nota de Gillo de Chucheo de Nati en un periódico, acá en
02:02donde sea, ¿ok?
02:02Usted la lee y usted dice, mira...
02:06¡Métale la pata y mirá cómo se va!
02:15¡Métale la pata y mirá cómo se va!
02:36¡Métale la pata y mirá cómo se va!
02:37¡Métale la pata y mirá cómo se va!
03:05¡Métale la pata y mirá cómo se va!
03:11¡Métale la pata y mirá cómo se va!
03:21¡Métale la pata y mirá cómo se va!
03:46¡Métale la pata y mirá cómo se va!
03:51¡Métale la pata y mirá cómo se va!
04:00¡Métale la pata y mirá cómo se va!
04:01¡Métale la pata y mirá cómo se va!
04:06¡Métale la pata y mirá cómo se va!
04:09¡Métale la pata y mirá cómo se va!
04:12¡Métale la pata y mirá cómo se va!
04:17¡Métale la pata y mirá cómo se va!
04:19no va a creer
04:20en la condición
04:21que quedó.
04:23O sea,
04:23yo no sé si así
04:24es como les enseñan
04:25a hacer notas
04:25cuando están estudiando.
04:27Debo decirlo que no
04:28porque yo
04:28no soy periodista.
04:29eso no lo enseñan
04:30en la universidad.
04:31Eso es una cosa
04:32que ya están recurriendo
04:33en los trabajos
04:33los jefes
04:34a decirle a los periodistas
04:35que tienen que hacerlo así.
04:36Clickbait se llama.
04:37Sí,
04:38pero digamos que
04:38cuando uno está estudiando
04:39en la U,
04:39por lo menos cuando yo estaba
04:40en la U.
04:40Yo no creo que un profesor
04:41llegue a decir,
04:42a ver,
04:42el que me haga la nota
04:43que yo menos adivine
04:44qué es,
04:45pasa.
04:51Otra característica
04:52de que usted dice,
04:53no tienen nada que hacer.
04:55A ver,
04:55o sea,
04:55no tienen absolutamente
04:58el chat del condominio.
05:00Ella iba a decir
05:01el chat de papás
05:01del Quintet.
05:02No,
05:03pero santo,
05:03¿qué?
05:04¿Tiene que decir?
05:05No,
05:05es el chat del condominio
05:07y es el de los papás.
05:08Es importante.
05:09No,
05:09Gillo,
05:10es que se pasan,
05:11bro.
05:11Se pasan.
05:11A ver,
05:12yo no estoy ni en ese
05:12ni en ese.
05:13Yo tampoco,
05:13yo no estoy en el mío
05:14pero me cuentan.
05:15Pero a ver,
05:16¿por qué el de los papás
05:17no tiene nada que hacer?
05:17Bro,
05:19profesora,
05:20estimados padres de familia,
05:22el próximo viernes
05:22tenemos obra de teatro
05:23a las nueve de la mañana.
05:24Cada uno de los chicos
05:25lleva un recado
05:26de lo que tiene que venir vestido
05:28y la cuota es de 500 colones.
05:29Ya,
05:29clarito.
05:30Ok.
05:31Clarita la información.
05:32¿Qué empieza a caer en el chat?
05:33¿De qué tiene que ir vestida
05:34mi hija?
05:35En la nota va
05:37lo que tiene que ir,
05:38ya lo dijo ella.
05:39Y el otro respondió
05:40exactamente eso.
05:41En la nota no sé qué
05:42y la otra
05:42y la otra
05:44responde,
05:44es que mi hija
05:45no le llegó la nota.
05:46¿Alguien tiene la foto
05:47en el chat?
05:48Y el otro pone,
05:49mi hija le toca de fresa.
05:51Puede ser de otra cosa,
05:53es que tiene aguacate
05:54y nada más traje.
05:56¿Cómo era antes?
05:57No,
05:57entonces,
05:57lo peor no es eso,
06:00es que cuando usted dice
06:02102 comentarios,
06:03mensajes,
06:04mensajes,
06:04102 mensajes,
06:05usted dice,
06:06¿qué pasó en el kinder, bro?
06:09102 mensajes,
06:10usted dice,
06:11mano,
06:12¿puede ser posible?
06:13No puede ser posible,
06:14de verdad,
06:15chat del condominio.
06:16Chat del condominio,
06:17yo no he estado,
06:18yo no estoy previsto.
06:19Yo tuve un vecino,
06:20ah, bueno,
06:20perdón,
06:20pues ya,
06:20ya ahorita me quejo.
06:21La primera fotografía
06:22de una popó.
06:23De perro.
06:24De perro.
06:24Están solos.
06:25Es más,
06:25no ponen nada,
06:26nada más ponen
06:27la popó del perro.
06:28No,
06:28y el comentario es,
06:29es increíble.
06:30Exacto,
06:30es eso,
06:31o sea,
06:31entonces ya empieza el otro.
06:32A mí me pasó la semana pasada
06:34y el otro pone,
06:35revisen las cámaras,
06:36el mío no fue,
06:37y el otro.
06:38Ya en eso,
06:39buenísimo,
06:40claro.
06:40Ya en eso,
06:41todo mundo a buscar
06:41el perrito que hizo popó
06:43en el lugar que no tenía
06:44que hacer bobo,
06:45porque es culpa del perro,
06:46claramente.
06:47Wow.
06:48Claramente es culpa del perro.
06:49Es cierto,
06:50yo me salí de este chat.
06:51Oiga,
06:51se van a donde el guarda,
06:52me pasan las cámaras
06:53de las dos de la tarde
06:55a las cuatro y media
06:58para ver exactamente
06:59si la del frente de mi casa
07:00y entonces el otro empieza.
07:02Y además de eso,
07:03estuvieron parqueados
07:04tantas horas.
07:05Oh.
07:05Porque no se puede parquear
07:06en la calle.
07:06Yo pensé que esas señoras
07:07cámaras de seguridad
07:08ya habían pasado de moda.
07:09Esas cámaras de seguridad
07:10son solamente para estar
07:11sapiándolo
07:12cuando no tienen que sapiar.
07:13Otro chat.
07:14Necesito contar algo.
07:15que no tienen nada que hacer.
07:17Mala familia, bro,
07:18el chat de la familia.
07:20Y lo peor es que se enojan.
07:21Mensaje de mi tía.
07:2310 de la mañana.
07:23Ay, no,
07:24no queremos terminar.
07:25De esto quejarme de algo.
07:26Ya se acabó.
07:27No, no, no,
07:27dele, dele.
07:28El suyo es el del Gillo.
07:29Bueno,
07:30y la próxima semana
07:31si quiere lo repetimos.
07:32Igual,
07:33vea.
07:33Dele.
07:34Tía,
07:34a las 10 de la mañana,
07:35¿cómo están chicos?
07:36Una pregunta.
07:37¿Ustedes saben
07:38dónde puedo pagar
07:40el impuesto sobre la renta?
07:4110 de la mañana.
07:4310 y 2.
07:44¿Alguien que me conteste?
07:4510 y 5.
07:47Me parece que en esta chat
07:48ya nadie quiere hablar
07:49y que la familia
07:49no tiene comunicación.
07:50A las 10.
07:51A las 10 y 5, bro.
07:52A las 10, a las 10.
07:53O sea,
07:53acaba de mandar mensaje
07:53a las 10,
07:54luego mensaje a las 10 y 12
07:55y a las 10 y 5.
07:56Tía,
07:56la gente tiene vida.
07:58Su tía debería hacer
07:59lo que yo hago.
08:00No,
08:00y a las 10 y media
08:01cuando es una sobrina
08:02mandándole el enlace,
08:03lo puede hacer en línea.
08:04A mí no me gusta en línea.
08:05No,
08:06dice,
08:06ya lo hice.
08:06Muchas gracias.
08:07Gracias.
08:07Sí,
08:07les voy a decir
08:08y este es mi consejo de señor.
08:11Ajá.
08:11Yo empiezo a mandar mensajes
08:13a las 5 de la mañana
08:14cuando me levanto.
08:15No sea majadero.
08:16No,
08:16a mí me gustan
08:17porque son depósitos.
08:18Pero.
08:18Yo me mando mensajes,
08:19me gustan porque
08:20amanecer con un depósito
08:21es lo mejor
08:22que a usted le puede pasar.
08:23Yo pongo,
08:24yo pongo,
08:24hola,
08:25doña Natalia,
08:26buenas madrugadas,
08:27no me tiene que contestar ahorita,
08:28es que yo me levanto muy temprano.
08:29¿Entendés?
08:30Aquí va el informe
08:31de lo que usted me solicitó
08:32y nada más cuando lo haga
08:33durante el día.
08:34Entonces yo empiezo
08:34a las 5 de la mañana
08:34o voy a bajar.
08:35Ajá,
08:36muy bien.
08:41a las 6 de la mañana,
08:42¿no?
08:42Ok.
08:42Pero entonces usted
08:43manda decentemente
08:44el mensaje
08:45cuando lo vean.
08:46¿Para qué duermen
08:47con el celular encendido
08:48y yo qué culpa tengo?
08:49Además a las 5
08:49ya noté que está levantado.
08:51Bueno,
08:51su queja era esa
08:52la del condominio
08:53que iba a decir
08:53o sea,
08:54no entendí.
08:54Qué viejera.
08:55O sea,
08:55era su queja
08:55al condominio.
08:56Qué viejera
08:56la de este trío Silvia.
08:58A ver,
08:59la gente que se enoja
09:00que le chapeen
09:00a las 6 de la mañana.
09:01Ah,
09:02a esa hora ya
09:02que está levantado.
09:03No me quejé
09:03en el condominio.
09:04No,
09:04no,
09:04no,
09:05no,
09:05no,
09:05no,
09:05no,
09:06no,
09:07Temprano.
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