00:00Tras 20 años de no aplicarse en primaria a la prueba de redacción, regresó a las aulas y nosotros también,
00:07en este caso, a un aula con estudiantes de último año de secundaria.
00:11Y por eso hoy vamos a poner a prueba a estos estudiantes del Liceo Experimental de Belén.
00:16De Belén.
00:17Cierto, y la profe nos va a ayudar. Le vamos a repartir a ellos unos papelitos y la profe unos
00:22marcadores para ver cómo estamos de ortografía.
00:25¿Le damos de una vez a tu profesor?
00:26Claro que sí, adelante.
00:28Bueno, chiquillos.
00:33Listo, muchachos. Entonces empezamos con la primera palabra, profe.
00:37La primera palabra es examen.
00:50Ok, jóvenes, muy bien. Vamos con la palabra número dos. Sería la palabra decisión.
00:56Decisión.
00:58Decisión.
01:05La tercera palabra es escasez.
01:22Un estudio de la Universidad de Costa Rica reveló que ocho de cada diez estudiantes de nuevo ingreso no logran
01:29comprender textos universitarios.
01:31El DIMA sí se aplica anualmente, digamos, es el diagnóstico de matemática a los estudiantes de primer ingreso.
01:37Y ahí sí se ha venido visualizando, digamos, con el paso de los años, una situación bastante crítica.
01:44Levántenme la mano, ¿cuántos van o cuántos quieren ir a una U pública a estudiar?
01:50Por aquí veo tres manos levantadas.
01:53¿Ustedes sabían que en las U públicas también evalúan los conceptos matemáticos y también la ortografía cuando uno llega?
02:00Sí, sí.
02:02Sí.
02:03Ahí he practicado sobre todo la mate que me va bien en tema académico y mejorando también la ortografía y
02:12las letras.
02:15Seguimos con la... con la... con la... esta palabrita, escúchela.
02:21Exceso.
02:23Primero escuchamos y luego escribimos.
02:26Repito, exceso.
02:35Vamos con la última palabra, ¿de acuerdo?
02:37Vamos a escribir la palabra adolescente.
02:55¿Cuál fue de las palabras que tal vez más te costó? ¿Cómo ves el tema de la ortografía con los
02:59compañeros suyos?
03:00La palabra que más me costó fue la de escasez.
03:06¿Consideras que la gente de la edad suya hoy tiene una buena ortografía?
03:10No. Algunos no. Algunos a veces les cuesta.
03:14¿Cuáles son las principales a veces deficiencias por las que usted ha podido notar en sus diferentes grupos en relación
03:19a la ortografía y la redacción?
03:22Bueno, en este tema es la parte constante de que al estudiante, ¿verdad?
03:26Se le olvida lo básico, ¿verdad?
03:28La parte del astilio, la parte de acentuación, algunas veces hasta la caligrafía, ¿verdad?
03:34Entonces hay que estar siempre trabajando diariamente en esta habilidad, ¿verdad?
03:40De los estudiantes.
03:41¡Gracias!
03:41¡Gracias!
03:44¡Gracias!
03:45Gracias por ver el video.
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