00:00Bueno, en primer lugar, debemos de decir que la violencia, para mí, es inaceptable.
00:05Es decir, no debemos de recurrir a la violencia para resolver ningún tipo de problemas y peor en el salón
00:11de clases,
00:12sobre todo en una sociedad violenta.
00:14Lo que vemos en ese video es la punta del iceberg.
00:17Es decir, las escuelas no están excluidas de lo que ocurre en nuestra sociedad.
00:21Las escuelas son un espejo, son un reflejo de lo que ocurre en nuestra sociedad.
00:25Y lamentablemente, hoy vivimos en uno de los países más violentos de Centroamérica, de América Latina.
00:31En ese contexto, las escuelas también viven lo mismo.
00:34Bueno, con la ministra Argueta trabajamos en el TENIC Honduras.
00:37Y recordará usted, Renato, que hace algunos años nos asesinaron a nuestro compañero Mario Morazán en la puerta del colegio.
00:44¿Quién lo asesinó?
00:45Otro menor de edad, que era el responsable de una niña,
00:48que se había sancionado precisamente por un tema de estupefacientes en el centro educativo.
00:54Eso es lo primero.
00:55Lo segundo es que yo le pido aquí encarecidamente a la prensa, a los amigos de la prensa,
01:00que por favor bajen los videos de nuestra compañera maestra esposada de manos.
01:06Es una medida desproporcionada.
01:09Lo dije anteriormente, la violencia no debe formar parte del repertorio pedagógico de nuestras escuelas.
01:14Pero también debemos de tener muchísimo cuidado.
01:17El otro tema que a mí me parece importante, Renato, y que se discute muy poco,
01:21es la composición de nuestra sociedad en la actualidad.
01:25La familia nuclear y tradicional que conocemos está en peligro de extinción.
01:29Y lo que vemos hoy día a día en los centros educativos es que esa familia de mamá y papá
01:36prácticamente no existe.
01:38Y que en el mejor de los casos es un abuelito o es un tío quien lleva al niño a
01:42matricular.
01:44O un tío, y lamentablemente en el peor de los casos, que hoy es muy recurrente,
01:49es otro menor de edad matriculando a su hermano menor.
01:53Es decir, un muchacho que está en el colegio, que es menor de 18, que va a matricular a su
01:58hermanito de la escuela.
01:59O que está en último del colegio, que está matriculando a su hermano en séptimo grado.
02:04Eso en el otro contexto.
02:05Por otro lado, otro elemento que me parece a mí que también debemos de poner en perspectiva
02:10es lo que nuestros jóvenes hoy están percibiendo a través de los medios de comunicación.
02:16Y no solamente hablo de la radio, la televisión, sino también las redes sociales.
02:21Nuestra sociedad en la actualidad es una sociedad que promueve los antivalores, Renato.
02:26Y esta es una crítica constructiva para la misma corporación Televisentro,
02:30que también sé que hace campañas en valores.
02:34Cuando nosotros éramos niños, todos los que estamos aquí, creo que el set soy el menor,
02:40pero nuestros héroes, los héroes de la televisión, luchaban por la justicia,
02:44luchaban por la paz, luchaban contra el mal.
02:47Y más de algunos aquí tal vez jugamos a ser Superman o Batman o otro personaje de esos.
02:53Y nuestros próceres son eso.
02:55Pero lo que hoy vemos en la televisión, en las redes sociales,
02:58que el antivalor hoy es el héroe.
03:00El patrón del mal, el malo, el que tiene armas, el que hace dinero fácil.
03:05Y lamentablemente, Renato, usted lo ve en nuestras escuelas,
03:08eso es a lo que hoy muchísimos niños aspiran.
03:11En consecuencia, debemos de hacer una revisión general
03:14de lo que está haciendo nuestra sociedad.
03:16¿Por qué?
03:17Porque en la medida que atendamos esos elementos,
03:20la escuela también se puede convertir en la cadena de transmisión de estos valores.
03:25Y esto es importante y con esto cierro esta primera participación.
03:30El hogar no se puede despojar de su responsabilidad de educar.
03:35Nosotros, los profesores y las profesoras en los salones de clase,
03:38lo que debemos de hacer es reforzar esos valores
03:40y además de ello, construir conocimiento.
03:43Pero la responsabilidad, número uno, de formar principios y valores,
03:47lo tiene el hogar.
03:49Ahora bien, los educadores también deben de asumir con mayor ímpetu
03:55la responsabilidad de comprender la etapa social en la que está nuestro país.
04:02Y de esas falencias, si hay en el hogar, porque lo debemos de tener claro,
04:06porque es una realidad objetiva,
04:07si en el hogar no se están inculcando esos valores,
04:10la iglesia, la escuela y la sociedad en general,
04:14debemos de hacer una gran cruzada para poder fomentar esos valores.
04:18Y yo por eso planteo siempre este tema, Renato,
04:20y lo voy a decir ahora mismo.
04:22El sistema educativo nacional, el país en general,
04:26necesita construir un espacio,
04:28un espacio donde podamos construir políticas de Estado
04:30y no políticas de gobierno,
04:32para que esas políticas se puedan mantener en el tiempo.
04:35Hay que crear para mí un nuevo Consejo Nacional de Educación
04:39que tenga autonomía.
04:41El consejo que tenemos actualmente,
04:44me parece a mí que no tiene dientes
04:46ni puede tomar decisiones sobre todo el sistema educativo,
04:49pero crear un consejo donde los consejeros sean electos
04:51en el Congreso de la República,
04:53así como se escoge el Registro Nacional de las Personas,
04:56el Consejo Nacional Electoral,
04:58eso va a permitir que podamos hacer políticas de Estado.
05:01Y rescato lo siguiente,
05:02nosotros debemos de buscar mecanismos
05:05para tener a los niños alejados de la violencia.
05:08Los programas de deporte,
05:10los programas de arte,
05:11que se puedan impulsar no solamente en la Secretaría de Educación,
05:13sino también en las demás dependencias.
05:15Y una cosa importantísima,
05:18la escuela para padres.
05:20Necesitamos con urgencia que en todos los sectores
05:22de nuestra sociedad que trabajan en materia educativa,
05:25me refiero a las iglesias,
05:26a la Secretaría de Educación,
05:27al sector privado,
05:29debemos de tener escuelas para padres,
05:30porque eso va a permitir construir nuevamente
05:33el tejido social para construir una cultura de paz.
05:36Con un decreto y con una ordenanza,
05:38eso no lo vamos a resolver, Renato.
05:40Lo vamos a resolver con acciones,
05:42con medidas que tomemos como sociedad y como país.
05:45Me interesa,
05:46y tengo preguntas sobre esa
05:50idea que usted promueve
05:52de las escuelas para padres.
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