00:01Sur Amazon, Florence Nerval, c'est-à-dire moi, je suis une auteure qui s'inspire de mon expérience d
00:12'AESH,
00:13accompagnante des élèves en situation de handicap et des élèves à besoin éducatif particulier.
00:23Inspirée par mon expérience professionnelle dans l'éducation nationale, j'ai inventé une histoire qui est disponible en format numérique
00:32sur le site internet Amazon,
00:36dont le titre est « Les répercussions énergiques des agissements allés de l'avant ».
00:45Il y a plusieurs histoires dans cet ouvrage.
00:51Il y a une qui relate une femme, Pauline, qui a travaillé en tant qu'AESH et qui a sombré
01:00malheureusement dans la pédophilie.
01:04Elle va pillager sa peine de prison et l'histoire commence après la fin de sa peine de prison,
01:11quand elle va revenir chez elle, qu'elle va s'efforcer de trouver un emploi et de lutter contre ses
01:18pulsions pédophiles.
01:21Son frère va-t-elle la soutenir? Dans le cadre de son travail, comment elle va s'arranger?
01:27Et puis, ce qui est bien aussi, c'est que dans cette histoire, il y a de l'espoir, de
01:38l'espérance.
01:39On peut lutter contre les tentations.
01:43L'important, c'est surtout de ne pas succomber, de ne pas pratiquer.
01:48Il y a une autre histoire, c'est celle d'un jeune, une jeune fille qui malheureusement n'a pas
01:58l'usage de ses mains, n'a pas l'usage de ses pieds.
02:02À tel point qu'à la cantine scolaire, c'est un AESH accompagnant des élèves en situation de handicap qui
02:10doit mettre la cuillère remplie de nourriture dans sa bouche.
02:15Comment va-t-elle se passer vis-à-vis de ses camarades en cours de PS, en cours de français,
02:23par exemple?
02:24Donc, quel espoir qu'elle aura par rapport à son ingénieur professionnel?
02:29Il y a une histoire très triste et qui montre comment surmonter la tristesse par divers moyens, notamment par l
02:43'amitié de cette jeune qui est orpheline des deux parents.
02:48Elle a perdu son père et sa mère dans un accident de voiture et elle vivra avec sa sœur qui
02:55est aussi une AESH, accompagnant des élèves en situation de handicap.
03:00Et cette histoire est belle parce qu'elle montre que l'amitié est possible, même si les jeunes n'ont
03:10plus leurs parents.
03:11Ils peuvent avoir des amitiés sûres, des amis fidèles qui leur veulent du bien, qui peuvent être là pour les
03:17reprendre quand ça va mal,
03:19mais qui sont là aussi pour partager les joies, qui vont partager les peines et qui vont se tenir, mais
03:26dans la main, fidèlement, en amitié.
03:29Et l'histoire se termine, ce livre, les percussions énergiques des agissements, se termine avec une série de lettres entre
03:42une mère victime d'inceste et l'enfant qu'elle aura eu suite à cet inceste.
03:49Et attention, cette mère se questionne quant à ses devoirs et obligations envers son père, le père qui a commis
04:02l'inceste sur elle,
04:04comment faire, l'aider ou pas dans sa vieillesse, parce que dans l'histoire, il y en a dit que
04:14le père lui a demandé pardon pour cet acte horriblement incestueux.
04:18C'est sûr. Et ce père vieillit. Et elle va se questionner, cette mère, comment faire pour prendre soin de
04:28son parent qui a vieilli tout en se protégeant.
04:32Donc elle va trouver une solution. Elle va parler avec sa fille. Et cette histoire qui est résiliente, parce qu
04:39'au-delà de la douleur qui est très difficile à instrumenter,
04:42à savoir que ce genre de douleur ne disparaît pas totalement pour le moment, c'est-à-dire qu'il
04:49peut y avoir des moments où les victimes se sentent bien,
04:52mais il y a parfois des watch-up, des moments de tristesse qui sont difficilement surmontables,
04:57car ces personnes innocentes sont envahies par des sentiments de tristesse, de honte,
05:06alors que finalement, elles sont innocentes et qu'elles n'ont rien à se reprocher.
05:10Et il y a une surprise en verre libre, un moment dans cet ouvrage.
05:17Donc n'hésitez pas à télécharger sur Amazon l'ouvrage,
05:22les répercussions énergiques des agissements de Florence Nerval.
05:28Attention, les personnages sont purement inventés, ce n'est que de la fiction.
05:35Je m'inspire de mon expérience de AESH, d'accompagnant d'élèves en situation de handicap pour écrire.
05:43Mais je ne suis pas un professionnel du milieu socio-judiciaire.
05:49Donc, bien sûr, si vous avez été victime d'inceste, de viol,
05:58que ce soit dans le milieu familial ou dans le milieu scolaire,
06:02la police est là pour vous écouter.
06:07Un ami digne de confiance est là pour vous écouter.
06:10En tout cas, la police est là.
06:13N'hésitez pas à en parler à des professionnels formés pour prendre vos plaintes.
06:21Et écoutez ce qui vous pèse.
06:24En tout cas, cette histoire a été pure invention.
06:29C'est pure invention.
06:31Donc, j'espère que ces personnages inventés vous plairont
06:37et que leur façon de surmonter leurs obstacles vous plairont.
06:41Au revoir.
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