00:00encargada Delcy Rodríguez. Vamos a ver de qué se trata.
00:03Es un campamento transitorio que visitó la presidenta encargada
00:08y bueno, se entiende que esa es la Unidad Educativa Nacional Gran Colombia
00:15que está ubicada al final de la Avenida Roosevelt en Caracas.
00:20Es una instalación educativa muy grande, de mucha tradición, muy antigua,
00:25pero también con muy buenas instalaciones.
00:27Ahí está visitando la presidenta encargada de la República Bolivariana de Venezuela,
00:32Delcy Rodríguez, este espacio, donde por cierto han alojado a 1.190 personas,
00:39entre ellas una población importante de ciudadanos indígenas,
00:45muchos de ellos huayú, es decir, de la etnia huajira del occidente del país,
00:51que vivían en Tanaguarena, en La Guaira, y bueno, fueron trasladados hasta allí.
00:54Las razones por las cuales es bueno tener ciudadanos de una misma nacionalidad,
01:01en este caso nación indígena huayú, es que hablan el mismo idioma
01:04y tienen costumbres y culturas similares y se pueden ayudar mucho mejor.
01:10Entonces, ahí estamos viendo entonces a los niños que están siendo atendidos en áreas.
01:15Esa unidad educativa Gran Colombia tiene cocina, una gran cocina, un gran comedor, muchos espacios.
01:24Así que bueno, ha sido atinado colocar allí ese número importante de personas,
01:291.190, casi 1.200 personas.
01:33Como ven, la presidenta entonces quiso conocer directamente lo que está pasando.
01:37Y ahí está acompañada también de otros funcionarios del Ministerio, por ejemplo, de la Juventud
01:44y otras instituciones que brindan apoyo a este lugar.
01:49Estamos haciendo entonces el recorrido.
01:52También está el vicepresidente sectorial de Asuntos Sociales, Héctor Rodríguez,
01:55que también es ministro de Educación.
01:59Vean ustedes las características de este espacio.
02:01Se les ofrece entonces asistencia lúdica, o sea, juegos, así como artístico.
02:10Son, bueno, métodos para canalizar las emociones, sobre todo en los niños y adolescentes,
02:17para que, bueno, dentro de la crisis sientan un espacio para encontrarse con motivaciones
02:26que les alejen de la ansiedad, del estrés, de la angustia de los adultos,
02:32que a veces los niños repiten o se sienten identificados.
02:39Entonces, todo esto es muy válido.
02:40Ustedes las literas, yo las veo muy bonitas, por cierto, no son cualquier cama,
02:46son adecuadas para los niños que, bueno, con sus barandas están protegidos ante cualquier contingencia.
02:53Y, bueno, ahí estamos viendo, pues, estas instalaciones.
02:56Les recuerdo que se trata de la Unidad Educativa Gran Colombia.
02:59Es una unidad educativa que tiene, bueno, yo diría, si no me equivoco,
03:05probablemente cerca de 70 años, no sé, quizás poco más, poco menos,
03:09pero sé que es una instalación, primero, de una gran estructura,
03:15muy famosa en Venezuela.
03:17Hubo una época en que era la instalación educativa más grande del país.
03:20Y, bueno, ahí está siendo utilizada para alojar a prácticamente 1.200 personas
03:26para que duerman y permanezcan allí en un campamento transitorio,
03:31mientras son evaluados para ubicarlos en una vivienda digna.
03:37Bueno, porque seguramente han perdido la suya,
03:40sin contar, por supuesto, que pudieron haber sufrido un trauma por la pérdida de algún familiar.
03:45Pero vemos que entonces están saludando porque, en cierto modo, se sienten bien atendidos.
03:53Entonces, bueno, esto es lo que estamos observando.
03:56Han sido incluso, fíjate cómo han identificado, incluso hay señalización, ¿no?
04:00Para que la gente esté clara en qué habitación te encuentras
04:03y así poder tenerlos codificados y saber qué necesidades tienen.
04:08Con las madres, con sus niñas, con sus niños, la presidenta se comunica con ellos.
04:14Este tipo de actividad es muy importante porque hace sentir a las personas
04:19que han sufrido una situación tan grave que el Estado está pendiente de ellos
04:24y cuando la presidenta llega, pues, eso da mayor confianza, ¿no?
04:29Se supone que estas familias ahora tienen que adecuarse a convivir,
04:34aprender a convivir en condiciones, entonces, de solidaridad, de acompañamiento, disciplinarse,
04:41en función de, bueno, de mantener una estabilidad emocional
04:44como ahora compartiendo una vivienda que, bueno, de manera sobrevenida ahora tienen que compartir.
04:52¿Verdad? Porque es un cambio, un cambio total.
04:55Desde un momento cuando tú vivías en una casa con tu familia
04:59a un ambiente donde tienes que compartir con otras personas y ser empático.
05:03¿Qué significa tener empatía?
05:05Bueno, comprender que el otro también ha vivido una situación dramática
05:09y que juntos tienen que salir adelante para sentirse mejor.
05:14Esta vez se dan cuenta, están tratando de adecuar las condiciones del espacio.
05:20No sabemos si estos son funcionarios o ellos mismos que están acomodando sus camas.
05:25Lo más probable es que sean ellos mismos para que, como han dicho algunos psicólogos,
05:29la idea es que ellos se involucren con su propio proceso para que entonces se sientan útiles en estas condiciones
05:35complicadas
05:37y no estén repitiendo la angustia de este episodio traumático como fueron los dos sismos del pasado 24 de junio.
05:48Entonces, estamos, pues, recordamos, estamos viendo las imágenes de la unidad educativa Gran Colombia.
05:56Esto es más allá de la parroquia San Pedro en Caracas, quizás Santa Rosalía,
06:02cerca de lo que se conoce como el Prado de María y el sector del cementerio.
06:07Es una zona muy populosa y, bueno, ahí está siendo utilizada esta unidad en la Gran Colombia,
06:14que, por cierto, abarca, yo diría que hasta dos cuadras, no sé cuántos metros cuadrados,
06:19pero es muy grande y está muy bien acondicionada para, bueno, para esta situación, ¿no?
06:26Estamos observando, creo, al personal médico y al personal de enfermería,
06:32en el área de farmacia también, acuérdense que ha habido 1.200 personas, 1.190 personas,
06:39cada una de ellas tendría alguna necesidad de carácter médico, de salud,
06:44están tomando la atención, en fin, se pueden presentar situaciones de angustia
06:49y, bueno, ahí debe haber, entonces, un personal también de psicólogos
06:53para atender cualquier ansiedad.
06:55Este es el ministro de la Juventud, señor Médico de los Tartaros,
06:58creo que está acompañando a la presidenta,
07:00el ministro del despacho de la presidenta y también el ministro de Educación,
07:04que, bueno, como ustedes saben, siendo una unidad educativa,
07:06pues, tiene conocimiento acerca de la importancia de esta unidad.
07:13Estamos transmitiendo a través de Telesur a cada instante
07:15todo lo que pueda ser útil para que ustedes puedan observar
07:19que con la información, ahí me dice 66 familias, adultos mayores 29,
07:2620 mujeres, 9 hombres, ahí estamos viendo, pues, está bien identificado la estadística
07:32para que sepan quiénes habitan allí.
07:35Eso es muy importante, todo lo que se pueda acopiar como información
07:40para que todos sepan exactamente con quién comparten.
07:46Campamento transitorio.
07:50Fíjate, entonces, la fecha, entonces, de esta obra.
07:53La Gran Colombia.
07:55Acuérdense que la Gran Colombia es el gran sueño bolivariano
07:58y esta unidad, pues, tiene el orgullo de tener ese nombre,
08:02que es la unidad de los pueblos latinoamericanos
08:04como la que hemos recibido aquí en Venezuela.
08:06El apoyo de países como Colombia, Ecuador, Panamá, también Bolivia, Perú,
08:16todos, de acuerdo con sus capacidades y oportunidades,
08:20han venido acá a, bueno, identificarse con Venezuela,
08:24además de otras 30 más que han enviado rescatistas
08:28y, bueno, más de 50 que han enviado, de alguna manera,
08:31su apoyo con donativos, con insumos de toda naturaleza.
08:36Siguen llegando toneladas y toneladas de material, digamos,
08:41desde países como, por ejemplo, Uruguay,
08:43que acaba de enviar un avión muy grande y vienen otras más.
08:48Han llegado también unidades aéreas de otras naciones.
08:51Este grupo, por cierto, es el grupo musical penitenciario,
08:56lo identifico por el tipo de uniforme.
08:58Es un grupo de personas que están privadas de libertad
09:04por algún delito que cometieron,
09:05pero han logrado organizarse con una agrupación musical
09:09y, bueno, también sirve para ellos drenar dentro de su proceso AVE
09:14acompañando a estos niños y niñas.
09:17Si no me equivoco, ¿me entienden?
09:18Pero es verdad que existe un grupo musical de personas privadas de libertad
09:23que están, bueno, ayudando también con su talento.
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