00:00¿Cómo están compañeros? Les saludo una vez más desde San Bernardino, Caracas,
00:05particularmente desde el campamento transitorio Vicente Landaeta Gil,
00:08uno de los tantos espacios que están alojando en este momento,
00:12aquellos que han sido más afectados después de los terremotos del 24 de junio,
00:16nos acompaña Vicepresidente de la Secretaría del Ministro de Planificación de Venezuela,
00:20Ricardo Menéndez, muchas gracias por acompañarnos.
00:22Después de un recorrido por las instalaciones, poder conversar con las personas afectadas,
00:27los responsables, quería preguntarle primero cuál es su evaluación de la situación
00:33en los campamentos transitorios y sobre todo, usted dijo, esto se trata justamente de una etapa.
00:39¿En qué etapa se encuentra la recuperación en Venezuela en este momento a tres semanas y media de los terremotos?
00:45Bueno, estamos viendo, primero que nada, hay que reflejarlo, hay que plantearlo,
00:49lo que es la respuesta inmediata de un Estado, de un tejido social en Venezuela.
00:55Si no existiese un Estado y el tejido social en Venezuela que se tiene,
00:59sencillamente la contención, desde el punto de vista del orden de impacto que tenemos,
01:04no se podría tener.
01:05Hay que recordar que son dos sismos, uno de 7.2, otro de 7.5,
01:11no habíamos tenido en la historia un efecto de esta envergadura,
01:15desde el punto de vista del impacto que se tiene,
01:17y evidentemente, además, el factor focalizado,
01:21desde el punto de vista de los Estados centrales, específicamente lo que es Caracas,
01:25la guaira con mayor notoriedad y lo que corresponde al Estado de Aragua.
01:29Nosotros tenemos un primer momento, eso ocurre así,
01:32el primer momento de la emergencia,
01:34la contención desde el punto de vista de lo que viene ocurriendo,
01:38el momento de la fase de rescate de la vida, la protección de la vida,
01:43incluso debemos referirlo que en el caso de Venezuela
01:45se extendió más allá de los tiempos de lo que corresponde a esta etapa
01:49desde el punto de vista inicial.
01:50Normalmente esta etapa tiene unos 4 días, a veces se extiende hasta 7 días,
01:55y en el caso de Venezuela, la Presidenta instruyó agotar todo lo que se fuera necesario
02:00para rescatar el mayor número de vidas posibles que se tuviese
02:03desde el punto de vista de la población.
02:05Posteriormente, al mismo tiempo que estamos en las labores humanas,
02:09de lo que corresponde al encuentro, a cerrar ciclos desde el punto de vista humano,
02:13hay que ver lo que significa tener un familiar debajo de escombro,
02:17lo que significa la atención, la contención desde el punto de vista humano,
02:21esa desesperación de precisamente poder unificar, cerrar ciclos de lo que ocurre
02:27en una tragedia de este orden de magnitud,
02:29corresponde también al resto de los procesos de remoción de escombros,
02:32lo que corresponde a los procesos de trabajo desde el punto de vista de la población,
02:35y eso se dice rápido, pero debemos ver todas las cosas que en simultáneo
02:39han venido ocurriendo.
02:41Ha ocurrido la atención de los habitantes desde el punto de vista médico,
02:45se ha desplegado todo el sistema de salud para atender tanto los heridos
02:48como cada uno de los casos que se presenten.
02:50Se ha generado la distribución completa de los mecanismos de contención
02:53desde el punto de vista de alimentación.
02:56Cuando decimos alimentación, no solamente es la que ocurre
02:59desde el punto de vista de los sitios de atención inmediata de la población
03:03en los sitios de mayor impacto, sino que adicionalmente se despliegan nutricionistas,
03:08se despliegan equipos de cocina, se busca que se prepare la comida en cada uno de los sitios,
03:12y eso ocurre tanto en los sitios de contingencia como en los sitios de campamento
03:16que posteriormente se van generando.
03:18Al mismo tiempo ocurre la atención desde el punto de vista psicológico de la población,
03:22es decir, que en cada uno de los campamentos, en cada uno de los espacios,
03:25hay la atención, el escuchar, el discernir, el no tratarnos como una masa,
03:30sino que tratarnos de manera individualizada en la política pública
03:33que se plantea precisamente para la contención.
03:35No es lo mismo atender un niño, atender un adulto mayor,
03:38no es lo mismo atender una persona que haya perdido, un familiar,
03:42una persona que haya estado enterrada debajo de escombros,
03:44son características distintas desde el punto de vista del trabajo
03:46y se trata de políticas que tienen que estar individualizadas
03:49y para ellos poder tener un Estado y un sistema de políticas públicas.
03:53Nosotros adicionalmente, desde hace un tiempo para acá,
03:56arrancamos lo que corresponde a los campamentos,
03:58dividido en las distintas características que se ha tenido en la comisión presidencial
04:02que dirige nuestro compañero Jorge Rodríguez y Héctor Rodríguez,
04:05de manera de poder tener un esquema de trabajo
04:09que corresponde a las características en el caso de Venezuela.
04:12Cuando usted va a cualquier campamento de lo que ocurre en Venezuela,
04:15va a encontrarse un espacio como este, donde se encuentra la alimentación,
04:19ahí hay un tejido, quiero insistir en esto,
04:21un tejido de unas madres procesadoras que no vienen de Marte,
04:24vienen de un país que tiene una revolución,
04:27de un país que tiene una organización social
04:29y que en las escuelas hay unas madres procesadoras
04:31que permanentemente, durante todo el año escolar,
04:34están atendiendo a niños en las escuelas.
04:36Esas madres procesadoras están atendiendo en cada uno de los campamentos,
04:39pero también existe un Instituto Nacional de Nutrición
04:42que va hacia un plan que ha permitido,
04:44en momentos de guerra económica, en momentos de agresión económica,
04:48permitió que Venezuela tuviese indicadores,
04:50desde el punto de vista nutricionales y alimenticios distintos,
04:53a lo que se generaba, precisamente desde el punto de vista
04:55de la afectación del sistema de recursos sobre nuestro país.
04:58Esos están en cada uno de estos.
04:59Y el Instituto Nacional de Nutrición ve las edades,
05:02ve los grupos etarios y entonces resuelve
05:05qué corresponde desde el punto de vista del menú,
05:06qué corresponde desde el punto de vista de la alimentación.
05:09Al mismo tiempo que tenemos el espacio de comida,
05:11tenemos lo que corresponde a la organización del espacio
05:14donde provisionalmente, como una temporalidad,
05:17van a estar cada una de las familias.
05:19Decimos temporalidad porque son espacios transitorios.
05:22Este no es el final de la película.
05:23Este es un momento de la película
05:25donde se recoge lo que corresponde a las personas
05:28para que no estén a la intemperie,
05:30para que estén en condiciones dignas,
05:31tengan baños, tengan duchas,
05:33tengan espacios resguardados desde el punto de vista de seguridad.
05:36Mañana a día del niño puedan tener recreación,
05:38puedan tener pintacara,
05:39puedan tener espacios recreativos,
05:41espacios deportivos,
05:42y tengan una condición digna desde el punto de vista de la atención.
05:46Adicionalmente, se presentan espacios, por ejemplo,
05:48con lo que corresponde a la atención médica.
05:50En Venezuela también hay un tejido social
05:52que corresponde a las ASIC,
05:54las áreas integrales de atención social y comunitaria
05:56desde el punto de vista del sistema de salud.
05:58Y está distribuido todo el país en ASIC,
06:00de lo que corresponde precisamente al programa Barra Adentro,
06:03a la atención desde el punto de vista médico.
06:04Y eso ha permitido, por ejemplo,
06:06que en este espacio donde estamos en este momento,
06:08en San Bernardino, en Caracas,
06:10una persona tuvo necesidad de un cateterismo,
06:13hay que ver el orden de magnitud de un cateterismo,
06:15y tuvo atención inmediata,
06:17fue atendido, trabajado, procesado,
06:18y está con medicamentos, sonriendo, echando broma,
06:21llevando la situación como se lleva la situación,
06:23y viendo los problemas, la dificultad de los problemas,
06:26y sonriendo y poniendo el empeño para construir futuro.
06:29Es decir, que hay que admirar el coraje del pueblo venezolano,
06:33hay que admirar esa profundidad,
06:35de asimilar tragedias, de eventos, de catastróficos,
06:40como los que han ocurrido,
06:41y sin embargo, levantar la cara, sonreír,
06:43y decir que vamos a construir un futuro.
06:46Muchísimas gracias, Ministra, por acompañarnos.
06:49Bueno, una de las testimonios que dan cuenta del despliegue
06:52que se está haciendo en estos espacios,
06:54y una de las claves también para entender esta etapa de recuperación,
06:57que tiene que ver justamente con ese tejido territorial,
07:01que lleva años, lleva décadas,
07:03lleva un plan de gobierno justamente,
07:05y que en este momento está activado en todo su despliegue,
07:09justamente para acompañar el trabajo que se hace
07:11en los campamentos transitorios, en los CDI,
07:14en cada espacio que tiene ese aporte a la población
07:18que más lo necesita en este momento.
07:20Compañeros, volvemos a estudios.
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