- hace 2 días
En está emisión:
1.-Resiliencia Cognitiva: la capacidad de recuperación del cerebro
2.-Congreso de virología en UV busca preparar a profesionales
3.-HCG invita a realizar test para alergia a la penicilina
4.-En Perú celebran y apoyan a las infancias con síndrome de Down
5.-¿Qué son las inmunodeficiencias primarias y cómo tratarlas?
6.-El acné podría ser tratado con propiedades de la hoja de guayaba
7.-Cálculo y lectura ayudan a prevenir el envejecimiento cognitivo
8.-Comunidades rurales en Argentina enfrentan riesgo por hantavirus
9.-Una neuroprótesis ayuda en la rehabilitación de lesiones de médula espinal
1.-Resiliencia Cognitiva: la capacidad de recuperación del cerebro
2.-Congreso de virología en UV busca preparar a profesionales
3.-HCG invita a realizar test para alergia a la penicilina
4.-En Perú celebran y apoyan a las infancias con síndrome de Down
5.-¿Qué son las inmunodeficiencias primarias y cómo tratarlas?
6.-El acné podría ser tratado con propiedades de la hoja de guayaba
7.-Cálculo y lectura ayudan a prevenir el envejecimiento cognitivo
8.-Comunidades rurales en Argentina enfrentan riesgo por hantavirus
9.-Una neuroprótesis ayuda en la rehabilitación de lesiones de médula espinal
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TecnologíaTranscripción
00:08Música
00:31Bienvenidas y bienvenidos al Noticiero Científico y Cultural Iberoamericano NCC
00:36en su versión especializada en salud.
00:39Un espacio de la Asociación de Televisiones Educativas y Culturales Iberoamericanas, ATI,
00:45dedicado a compartir la información más relevante sobre ciencia y tecnología.
00:51Con el paso de los años, la velocidad con la que se comunican las células nerviosas con el cuerpo
00:57puede bajar su intensidad, como parte del proceso inevitable del envejecimiento.
01:03Aún así, entre las posibilidades que tiene el cerebro,
01:06permite entrenar habilidades que mantienen un funcionamiento óptimo
01:10ante el desgaste que viene con la edad.
01:14Es posible que el cerebro envejezca pero no se deteriore.
01:18Estudios científicos recientes apuntan que sí, y la clave sería la resiliencia cognitiva.
01:23La resiliencia cognitiva es la capacidad que tiene nuestro cerebro
01:28de recuperarse ante posibles daños, ante deterioro.
01:33La revista Lancet Neurology en mayo del 2026
01:36publicó un artículo que reúne evidencia actual sobre los factores
01:40que permiten mantener la función cognitiva en los adultos mayores.
01:43Existen tres grandes grupos.
01:45El primero es la genética,
01:47y cómo ciertas sustancias en el cerebro pueden protegerlo del desgaste que se da con la edad.
01:52El segundo factor se relaciona con hábitos que las personas pueden modificar
01:56para mejorar su salud cerebral.
01:58La principal recomendación para los adultos mayores es el ejercicio,
02:02y cuando nosotros priorizamos el ejercicio,
02:05también priorizamos que ellos sigan haciendo las actividades cotidianas.
02:10De esa manera no pierden autonomía,
02:13y de esa manera también vamos generando algo de reserva cognitiva,
02:16que es justamente de lo que nuestro cerebro se vale cuando estamos ya en la adultez mayor.
02:23Otra de las recomendaciones también es la alimentación,
02:27el cuidado del sueño.
02:30La compañía, las actividades sociales,
02:32se ha comprobado en algunos estudios que los adultos mayores
02:36que tienen contacto frecuente con familiares,
02:39con amigos, que tienen redes de apoyo,
02:41tienden a vivir mucho más tiempo y además a tener una mejor reserva cognitiva.
02:46El tercero toma en cuenta las experiencias de vida y aprendizaje acumulados.
02:50Por ejemplo, estudiar durante un tiempo prolongado,
02:54hablar más de un idioma,
02:55o mantener la mente activa con retos constantes.
02:58Esto puede fortalecer lo que los expertos llaman reserva cognitiva,
03:03una especie de colchón mental que ayuda al cerebro a adaptarse mejor al envejecimiento.
03:07Con la resiliencia cognitiva,
03:09la ciencia busca cambiar el paradigma de un deterioro cerebral inevitable en la vejez,
03:14sino que plantea entrenar al cerebro para que funcione bien aún con el paso del tiempo,
03:19una forma de mantener la calidad de vida en el adulto mayor.
03:23Para NCC, Viviana Obando.
03:30Las pandemias han transformado sociedades enteras.
03:33Mucho antes de que la ciencia pudiera identificar a los microorganismos responsables.
03:38Pero la COVID-19 cambió la percepción pública sobre la salud
03:42y dio reconocimiento a la prevención, monitoreo y colaboración,
03:46pilares de disciplinas como la virología.
03:55Fernando Simón inaugura la cuarta edición del Congreso de Virología de la Universidad de Valencia
04:00en el campus de Burchasot-Paterna.
04:05Vamos a ver, la pandemia tuvo un impacto muy importante en la población,
04:10afectó, cambió, de hecho la población, hubo una mortalidad en personas muy mayores,
04:14es muy importante, y durante un periodo corto de tiempo eso modificó de alguna forma
04:19incluso la esperanza de vida española, que es verdad que se ha recuperado y ya no tiene mayor problema.
04:23También es cierto que la población ha entendido algunos aspectos relacionados con la salud pública
04:28que antes, por la fortaleza de nuestro sistema asistencial, no entendía igual.
04:35Pero sí que es cierto que todavía nos queda mucho por hacer.
04:38Este congreso es organizado por el estudiantado del Máster en Virología de la Facultad de Ciencias Biológicas.
04:47Dentro del Máster de Virología de la Universidad de Valencia tenemos una asignatura
04:50que es jornadas y seminarios científicos.
04:54Entonces durante el primer cuatrimestre hacemos cuatro seminarios
04:57en el cual traemos investigadores o gente más de la academia o aparte más empresas
05:02que van a dar seminarios y ponencias científicas.
05:05Y la segunda parte, que es donde estamos ahora, es el congreso.
05:09Esta es la cuarta edición ya del congreso porque es la cuarta vez que hacemos el máster.
05:13Y bueno, como podemos ver, es increíble como desde el alumnado
05:18son capaces de traer ponentes del más alto nivel en virología.
05:23Y creo que estamos triplicando ya en esta edición las inscripciones del año pasado.
05:29Estábamos en un centenar más o menos, este año son más de 300 inscripciones.
05:32Y creo que es un gran trabajo por parte tanto del profesional implicado,
05:36pero sobre todo por la parte del estudiantado que está ahí esforzándose por dar lo mejor.
05:41Y que creo que cada vez es más reconocido a nivel nacional.
05:44O sea, ya no solamente viene gente de Valencia o de la universidad,
05:47sino que viene gente de otras partes del territorio nacional a ver ponentes de alto nivel.
05:52Mira, si el mundo ha conseguido llegar a donde estamos y la población humana de este mundo
05:59que ha conseguido estar donde estamos, con una altísima esperanza de vida,
06:02con una calidad de vida enorme en una gran parte del planeta
06:06y cada vez mejor en esa parte que todavía no la tiene muy alta,
06:10si lo hemos conseguido ha sido gracias a la ciencia.
06:12Y es fundamental seguir desarrollando todo lo que necesitamos
06:17para responder a los riesgos, amenazas para la salud que vivimos cada día.
06:22Con lo cual, yo creo que cursos como este,
06:25el curso de virología, el cuarto curso de virología de la Universidad de Valencia,
06:29cualquier curso que genere conocimiento es fundamental.
06:34Ahora tenemos que garantizar que buscamos cursos de calidad,
06:40científicamente rigurosos,
06:41y que generan profesionales de alto nivel,
06:43que es lo que ahora mismo más necesitamos.
06:47La penicilina estableció un estándar de efectividad
06:50ante el tratamiento de enfermedades bacterianas
06:53que perdura hasta nuestros días.
06:55Sin embargo, a pesar de ser uno de los fármacos más precisos,
07:00enfrenta una paradoja al convertirse en uno de los medicamentos más estigmatizados.
07:06La penicilina, como ustedes saben,
07:08es uno de los primeros antibióticos en ser sintetizados
07:11y que todavía tiene aplicaciones en la actualidad,
07:14siendo muy importante para el tratamiento, por ejemplo, de sífilis,
07:17de infecciones de la garganta severas,
07:20de infecciones en la piel profundas, como gangrena, etc.
07:25Y quiero decirles que una gran parte,
07:27casi el 80-90% de los que dicen ser alérgicos a penicilina,
07:32en realidad no lo son.
07:33Y esto hace que el médico tenga que prescribir antibióticos o más caros,
07:38o que tienen más reacciones adversas,
07:41o que finalmente podrían tener menos éxito para tratar esa infección.
07:46La historia que se tiene a veces del antecedente
07:49de que tuvo alergia al paciente se remonta a la infancia,
07:52donde a veces la propia infección le da al paciente una especie de zarpullido,
07:58o tiene comezuncita y la mamá lo interpreta como que tuvo alergia
08:01cuando esta realmente no sucedió.
08:03Por fortuna, existen métodos para definir si usted sí tiene alergia o no.
08:09Realmente tenemos que ser muy juiciosos cuando uno usa el antibiótico,
08:12pero cuando lo usa, que tengamos realmente una evidencia suficiente
08:17de que usted no tendrá ningún conflicto de alergia al mismo.
08:21Si hay la sensación de que usted es rico de la penicilina,
08:25tenemos la invitación abierta de que acuda al Hospital Civil Nuevo,
08:30al servicio de alergias, donde se le podrán hacer las pruebas necesarias,
08:34a través primero de un cuestionario muy sencillo,
08:37y pruebas que no son ni complicadas de hacer, ni riesgosas.
08:40Por lo tanto, queda usted invitado o invitada para venir al hospital,
08:44para poder hacer esta prueba diagnóstica que le va a ser útil para toda su vida.
08:54A menudo, el discurso sobre la equidad puede quedarse en buenas intenciones,
08:58pero son las acciones concretas las que logran cambiar nuestro entorno.
09:02Para eso, existen iniciativas sobre inclusión,
09:06que priorizan el respeto a los intereses individuales
09:08y las formas únicas que tiene cada persona de interactuar con el mundo.
09:18En un mundo que muchas veces avanza deprisa,
09:21hay corazones que nos enseñan a detenernos, mirar y comprender.
09:26Cada 21 de marzo, el calendario nos invita a recordar que la diferencia no es distancia,
09:32sino una forma distinta de habitar la vida.
09:36Para mí significa atender a la diferencia, pero también en igualdad de condiciones.
09:41Dar la oportunidad a nuestros estudiantes de poder realizar sus actividades
09:48de acuerdo a sus intereses y sus necesidades.
09:51Entre sonrisas sinceras y miradas que hablan sin palabras,
09:55el Centro de Educación Básica Especial Arcoíris de Urubamba
09:59se levanta como un lugar donde la inclusión no es discurso, sino una práctica diaria.
10:05Es algo fortalecedor y algo motivador también para mí,
10:10porque estos niños son niños hábiles, pueden, pueden lograr muchas cosas.
10:17Medias distintas, tonos vibrantes, pequeños detalles que envían un gran mensaje.
10:23Aceptar, respetar y celebrar la diversidad.
10:27Pero en este espacio la inclusión no solo se enseña, también se siente.
10:32A través de la música, por ejemplo,
10:34se abren caminos que las palabras a veces no logran recorrer.
10:38Y una experiencia muy grande, tal vez, en estos 14 años.
10:42Estos niños tienen un talento artístico.
10:45Yo, el que habla, mayormente trabajo con terapias, terapias musicales.
10:49Acá estamos, estos instrumentos musicales que tenemos, el tambor, quena, todo eso.
10:54Estos niños, cuando se les motiva con una terapia musical, son niños muy excelentes, muy inteligentes,
11:04que ya prácticamente los exalunos también ya se están yendo con un enfoque de un trabajo,
11:12de un trabajo que están adaptándose a la sociedad.
11:16De aquí van formando con una autonomía.
11:19Y es que detrás de cada avance, hay historias que conmueven y hablan de amor.
11:25Alison es una de esas historias que iluminan.
11:28Su sonrisa, amplia y sincera, es reflejo del amor inquebrantable de su padre.
11:34Él trabaja cada día recorriendo caminos, no solo para ganarse la vida,
11:39sino para construir un futuro para su hija.
11:42Mi hija presenta es como una bendición de Dios para mí,
11:48porque gracias a ella es lo que estoy viviendo ahorita ya, ¿no?
11:53Sí, cosas buenas, también cosas malas, pero mayormente las cosas buenas lo vivo con mi hija.
12:00Y así sigo adelante.
12:03En el CFE Arcoiris y en hogares como el de Alison, la inclusión no es ajena.
12:09Se construye día a día con amor, esfuerzo y el compromiso de no dejar a nadie atrás.
12:15Porque al final no se trata de encajar, sino de ser más humanos.
12:42El cuerpo funciona bajo un manual donde cada gen dicta cómo debe construirse y operar una célula.
12:48Pero en ocasiones, la secuencia de este código presenta alteraciones desde la fecundación,
12:54lo que da pie a un grupo de enfermedades de origen genético.
12:59Las inmunodeficiencias primarias son enfermedades causadas por defectos genéticos
13:04que ocasionan disfunción en las células del sistema inmune.
13:08Estas enfermedades pueden afectar a un gran número de niños y también a personas adultas.
13:14Hay que sospecharlos principalmente en personas que tienen infecciones graves, recurrentes,
13:19que no tienen una adecuada respuesta a tratamiento antibiótico.
13:22Pueden ser en personas que tengan antecedentes serofamiliares de estas inmunodeficiencias.
13:28Si lo presentan en algún hermano o en algún tío, alguna muerte temprana, hay que tenerla sospecha.
13:36También en personas con dermatitis grave, también se presentan sinusitis recurrentes.
13:43En los pequeños, las inmunodeficiencias se presentan como infecciones graves, recurrentes.
13:48Todos los niños, sobre todo si estén a guardería, se pueden enfermar.
13:51Pero hay niños que se salen de la normalidad.
13:54Esos son los que pueden tener alguna inmunodeficiencia.
13:57También hay un grupo especialmente vulnerable.
13:59Son bebés muy pequeños que presentan falla para crecer, diarrea crónica, infecciones graves,
14:06candidiasis oral.
14:07Estos en específico se pueden tratar de una inmunodeficiencia combinada grave.
14:12Y estos ameritan un diagnóstico temprano y referencia urgente para realizar el tratamiento curativo,
14:19que es el trasplante de células progenitoras hematopoyéticas.
14:23Reconocer estas enfermedades puede salvar vidas.
14:25Si sospechas que tienes una inmunodeficiencia o alguien de tu familia la tiene,
14:30acude a consulta al Servicio de Alergia e Inmunología del Hospital Civil de Guadalajara,
14:34Dr. Juani Menchaca,
14:36donde hay un equipo de expertos especializados en estas enfermedades.
14:43En la naturaleza, algunas hojas, además de capturar la luz solar,
14:48resultan capaces de crear compuestos con un valor terapéutico para nosotros.
14:53Ahí es donde la investigación y la tradición botánica convergen
14:57para encontrar alternativas accesibles frente a padecimientos comunes como el acné.
15:05El acné es uno de los problemas dermatológicos y hormonales más comunes entre la población joven,
15:11adolescente y en ocasiones también en la edad adulta.
15:14Esto más que un problema superficial, tiene un impacto significativo en la autoestima
15:18y salud emocional de quienes lo padecen, pues genera inseguridad, estrés, ansiedad e incluso depresión,
15:24especialmente cuando no se cuenta con acceso a tratamientos dermatológicos,
15:28que en la mayoría de los casos resulta ser muy costoso.
15:31En este contexto, la doctora Daniela Gutiérrez Montiel, doctora en ciencias biológicas,
15:35señaló que parte de su investigación sobre los beneficios desinfectantes de la hoja de la guayaba
15:40también se enfoca en una alternativa accesible a este problema.
15:43Nosotros queremos buscar un tratamiento que sea muy efectivo, pero que al mismo tiempo sea accesible.
15:48Y al ver que nuestro extracto de hojas de guayaba tiene capacidad antioxidante, antiinflamatoria,
15:55así como también antimicrobiana, quisimos ver si podía tener efecto en las cepas del acné,
16:01que son muchas y que de hecho las cepas que causan el acné, todos la tenemos.
16:06Junto con su equipo, Daniela Gutiérrez trabaja con una bacteria llamada Cutibacterium acnes,
16:11principal causante del acné, que prolifera cuando existe un desequilibrio en la piel
16:15y que a diferencia de otras cepas, se alimenta de grasa.
16:18Entre más grasita tengamos en nuestra carita, esa bacteria tiene mucha más comida
16:22y va a empezar a proliferar de una manera exagerada, causando brotes.
16:26Entonces, nosotros trabajamos con esa cepa en el laboratorio y empezamos a evaluar,
16:31primero que nada, si podíamos inhibir su crecimiento, es decir, que no creciera tan rápido,
16:35y dos, si podíamos matarla.
16:38Y ambas cuestiones pudimos realizarlos.
16:41Entonces, nos damos cuenta que el extracto de hoja de guayaba puede tener efectos
16:45en cosas que ni siquiera nos imaginábamos.
16:47El proyecto evolucionó desde un extracto casero tipo T hasta uno purificado,
16:52identificando a los polifenoles como los compuestos más activos.
16:56Estos fueron microencapsulados para protegerlos y potenciar su efectividad,
17:00dando como resultado un tratamiento más estable y prometedor.
17:03Desde la Universidad Autónoma de Aguascalientes, para el Noticiero Científico y Cultural Iberoamericano,
17:09Alondra Raygosa.
17:11El cerebro no es una estructura estática, que simplemente se desgasta con el tiempo,
17:17sino un órgano dinámico con gran capacidad de adaptación.
17:21Esta plasticidad le permite reconfigurarse y fortalecer sus conexiones a lo largo de la vida,
17:27siempre y cuando reciba los estímulos adecuados.
17:30Un nuevo estudio pone de manifiesto que usar regularmente habilidades matemáticas y de lectura
17:37puede prevenir el deterioro cognitivo relacionado con la edad.
17:41Según esta investigación de la Universidad de Stanford,
17:44las habilidades cognitivas aumentan hasta los 40 años antes de declinar.
17:50Pero aquellos que usan estas habilidades con frecuencia no experimentan esta disminución.
17:55Estos hallazgos sugieren que el declive cognitivo con la edad no es inevitable,
18:00lo que podría beneficiar a países con poblaciones envejecidas.
18:04Anteriormente se creía que las habilidades cognitivas disminuían en la adultez temprana,
18:09pero estos estudios se basaban en datos de diferentes cohortes.
18:13Hanusek y su equipo han analizado datos del Programa para la Evaluación Internacional
18:18de Competencias de Adultos en Alemania a lo largo del tiempo.
18:21Los resultados muestran que las habilidades de lectura y matemáticas aumentan hasta los 40 años antes de declinar
18:30y que las personas con un uso frecuente de estas habilidades no muestran ningún declive con la edad.
18:36Estos resultados destacan la importancia del aprendizaje continuo a lo largo de la edad.
18:42El equilibrio de la vida en comunidades rurales implica una interacción constante con la naturaleza,
18:47dinámica que generalmente sostiene su economía local.
18:51Sin embargo, esta estrecha relación también los expone a los ciclos biológicos de las enfermedades
18:57que logran dar el salto de animales a seres humanos.
19:03Daisy cuidaba una casa rural, pero en enero pasado su hijo Rodrigo, de 14 años, falleció por jantavirus.
19:11La mujer se mudó a la localidad de San Andrés de Giles por temor a otro contagio en el campo
19:16y para aliviar el impacto emocional de la pérdida, sobre todo, de su hija.
19:22Se dormía a las 3 de la mañana llorando y se levantaba con el recuerdo de su hermano
19:27viéndole ahí en el campo todo el tiempo haciendo juegos que ella hacía.
19:32Frente a los primeros síntomas, Daisy llevó a Rodrigo a un hospital local
19:36y el médico residente le recetó ibuprofeno y tratar la fiebre en casa.
19:40El caso se complicó y regresaron al hospital.
19:43Ellos no tenían todavía el diagnóstico porque le estaban haciendo los estudios,
19:46pero sí que el cuadro es bastante feo, que ya sus organismos no funcionaban
19:54y que ya empezaba a dañarle el corazón.
19:57Desde el lunes, digamos, o sea, martes, miércoles, casi tres días,
20:04él ya estaba consumido todo por el virus.
20:11El jantavirus de la variedad Buenos Aires de alta letalidad
20:15acabó con la vida de Rodrigo en cinco días.
20:21Jueves a las 9 de la mañana me dice el doctor, habla otra vez conmigo,
20:25me lo dice, o sea, que sea fuerte, que entre a hablar con él
20:34porque es la última vez que yo iba a hablar con mi hijo.
20:39La variedad Buenos Aires está emparentada con el jantavirus andes,
20:44el del brote en el crucero Ondius.
20:46Ambas pueden provocar un cuadro grave por síndrome cardiopulmonar.
20:50Lo que pasa es que el síndrome cardiopulmonar por janta
20:54tiene una mortalidad aproximadamente entre el 20 y el 40 por ciento.
20:58A medida que vas descendiendo en la Argentina, va aumentando la mortalidad.
21:04Nosotros sobre 33 pacientes tuvimos 7 fallecidos.
21:07Pero en realidad el contacto estrecho es que uno esté en menos de un metro,
21:12como estaríamos nosotros, en un lugar no ventilado,
21:18durante 30 minutos por lo menos.
21:21Aunque la transmisión entre humanos fue comprobada en 2018,
21:25falta información y prevención.
21:28Daisy piensa que su hijo podría haber sobrevivido.
21:30Que si fuese el caso mío, que ese día que lo hubiesen chequeado mejor,
21:41digamos que el profesional hubiese hecho mejor su trabajo.
21:45Que si le hubiese hecho una placa o algo,
21:49ya ahí tendría más posibilidades el de sobrevivir.
21:57En lo que va de 2026, en Argentina se han registrado 45 casos de jantavirus,
22:03una cifra más alta que en años anteriores.
22:06Si bien el jantavirus de los Andes no fue la pandemia que muchos temían,
22:10sí fue una demostración de los riesgos que corren las poblaciones rurales de América Latina.
22:15En el caso específico de Argentina, visitamos varias zonas de influencia
22:19en donde, lastimosamente, muchas personas fallecieron por causa de la enfermedad.
22:24Los investigadores consideran que se necesitan más campañas de prevención,
22:28pero para muchos esto llegará demasiado tarde.
22:33El cerebro envía señales eléctricas constantes para coordinar cada movimiento.
22:39Cuando ocurre una lesión medular, esta vía de transmisión se interrumpe abruptamente.
22:44Para superar este bloqueo, la medicina combina ingeniería, neurociencia y robótica avanzada.
22:50Un equipo de investigadores ha desarrollado un sistema innovador
22:54que integra neuroprótesis implantadas en la médula espinal con dispositivos robóticos de rehabilitación.
23:01Esta tecnología utiliza pulsos eléctricos para estimular los músculos en sincronía con movimientos robóticos,
23:07mejorando significativamente la movilidad en personas con lesiones medulares.
23:11Estos resultados prometen un avance crucial en la rehabilitación,
23:15permitiendo a los pacientes recuperar la capacidad de activar sus músculos durante la terapia
23:20y mejorar sus movimientos voluntarios incluso después de la estimulación.
23:25Esta innovación tiene el potencial de transformar el tratamiento estándar
23:29para lesiones medulares a nivel mundial.
23:32Gracias por acompañarnos en el noticiero científico y cultural iberoamericano NSC,
23:38especializado en ciencias médicas y tecnología enfocada en salud.
23:42No se pierdan las emisiones de ciencia, tecnología y cultura.
23:46Gracias a los socios de Atei, que a través de sus plataformas hacen posible esta transmisión.
23:53Agradecemos también a las agencias informativas AFP, EFE, Xinhua y Deutsche Welle.
23:59Visiten noticiasnsc.com y síganos en redes sociales.
24:04Nos encuentran como NSC Iberoamérica.
24:07Soy Jonás Birmar. Cuídense mucho.
24:21¡Gracias!
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