- hace 2 días
Categoría
🗞
NoticiasTranscripción
00:05Hoy por hoy en Radio Ceuta Cadena SER
00:12Seguimos adelante aquí en Hoy por Hoy, la sintonía de Radio Ceuta de la Cadena SER
00:17y continuamos con la ronda de entrevistas para conocer la oferta formativa de los diferentes institutos,
00:23de los diferentes centros educativos de Ceuta en cuanto a formación profesional se refiere.
00:30Y hoy vamos a conocer esa oferta formativa del Instituto Clara Campo Amor.
00:35Vamos a saludar a María Quimatray. María, buenas tardes.
00:38Hola, muy buenas tardes.
00:39Bienvenida. Es profesora de la familia agraria.
00:42Chadi Porcel.
00:43Hola, muy buenas tardes.
00:44Chadi, muy buenas tardes.
00:45Es profesor de la familia de textil, confección y piel.
00:49Y Raúl Guerrero, que es el jefe del departamento de la familia de actividades físicas y deportivas.
00:54Raúl, buenas tardes.
00:55Buenas tardes, Antonio.
00:56Bueno, María, comenzamos por la familia agraria, que en este caso cuenta con FP básica, con un grado medio y
01:03con uno superior, ¿no?
01:04Exactamente. Exactamente. Además, tenemos el certificado profesional, ¿de acuerdo?
01:10Es decir, cubrimos todos los niveles. Y, bueno, tenemos una gran afluencia en el grado medio.
01:16Los requisitos de acceso serían, pues, tener el graduado en la ESO o venir de la básica.
01:24Y, bueno, la primera pregunta sería, a lo mejor, ¿por qué optar por la FP, no?
01:28La FP, pues, los datos de empleabilidad nos dicen que prácticamente los dos años siguientes a titular, pues, prácticamente más
01:36del 50% de los estudiantes encuentran trabajo.
01:40Y, además, el hecho de optar por FP, porque la gente muchas veces piensa en la FP como una segunda,
01:46un plan B.
01:47No es tanto un plan B como un cambio de, o sea, es como llegar a un cruce y decir,
01:52¿por qué carretera opto?
01:54¿La de la universidad o, por ejemplo, una formación profesional?
01:57El hecho de que tú optes por la formación profesional no significa que ya eso te vaya a cerrar otros
02:03caminos.
02:04Es muy garantista el sistema de educación actual y te permite, una vez que tú titules, tener tu título, que
02:12te permitirá, además, tener un acceso al mercado laboral,
02:15decir, ah, pues, me gustaría seguir formándome.
02:18Puedo optar a un grado superior, puedo acceder a la universidad, puedo seguir formándome en aquello que desee.
02:24Y, en nuestro caso, ya te digo, podemos tener tanto desde la básica, en cuyo caso, pues, bueno, serían alumnos
02:30que vienen desde el segundo de la ESO a grado medio,
02:33que son alumnos que ya vienen o bien de la básica o han titulado en la ESO, o el grado
02:38superior, que son alumnos que vienen de bachillerato o de un grado medio.
02:43O de un grado medio.
02:43Para los del certificado profesional, que el año que viene tendremos de gestión de los aprovechamientos forestales,
02:50pues, los requisitos de acceso son exactamente los mismos que para el superior, grado medio o bachillerato, o bien proceder
02:58del superior.
02:59María, en cuanto a la FP básica, bueno, el título profesional básico en agrojardinería y composiciones florales.
03:06Hablaba de esa empleabilidad, de esas salidas profesionales.
03:09¿Qué salidas tiene esa FP básica?
03:12Bueno, fundamentalmente, en el caso de la básica, si nosotros no, de repente, vamos a pensar en una cuadrilla de
03:19trabajo, ¿no?
03:20Vamos a pensar en un capataz y una serie de peones.
03:22El capataz sería el grado medio y los peones serían todos aquellos procedentes de la básica.
03:28En el caso de Ceuta, lo cierto es que hay, el sector de la jardinería es bastante amplio, da mucha
03:35empleabilidad.
03:36De hecho, los planes de empleo se mueven muchísimo.
03:38Y nuestros alumnos, una vez que terminan, pues, son llevados del plan de empleo con bastante rapidez, con bastante rapidez.
03:48Bien, es cierto que podrían optar un poco a entrar en alguna empresa privada.
03:52Lo que pasa es que en nuestra ciudad ya esto es más difícil.
03:54Tenemos menos empresas privadas.
03:55De hecho, luego a la hora de completar la formación dual, es decir, buscar una empresa privada donde tú puedas
04:02desarrollar parte de tu contenido a nivel práctico, es más difícil.
04:06Nosotros contamos, gracias a Dios, con el ayuntamiento que nos proporciona todas sus instalaciones y nos pone a su disposición
04:12a sus profesionales para que sean tutores duales.
04:15Y ya te digo, una vez que finalizan, te tuteo, te tuteo, si me lo permiten, muchas gracias.
04:22Una vez que finalizan, encuentran acomodo en el plan de empleo rápido.
04:29En el caso del grado medio, similar, ¿no?
04:32Similar, similar.
04:33La habilidad es similar.
04:34Y de hecho, me gustaría decir, por ejemplo, hace un par de años salieron un par de plazas por concurso
04:40oposición de técnico en jardinería del ayuntamiento.
04:45Y las dos que salieron, se presentó bastante gente, pero las dos personas que consiguieron la plaza fueron alumnos nuestros.
04:53Quiero decir, no había unos requisitos para acceder a esa oposición específicos, pero el haber tenido ese bagaje, ese bagaje
05:01que les dio el grado medio, les permitió sacar la plaza con mayor facilidad.
05:07¿Qué demanda y qué perfil? Pregunto por la FP básica y por el grado medio, ahora hablamos del grado superior.
05:14¿Qué perfil o perfiles tienen los alumnos y qué demanda tienen tanto la FP básica como el grado medio?
05:22A ver, el perfil es muy heterogéneo, muy heterogéneo, porque además, al final, la FP es muy vocacional.
05:27Y no todo el mundo, no todo el mundo que llega, pues, no todo el mundo que llega, por ejemplo,
05:33vamos a decir, es un amante de las plantas, por ejemplo, al grado medio, ¿no?
05:36Yo tengo muchos alumnos que vienen con el objetivo claro de sacarse el grado para tener más puntos para entrar
05:43como militares, porque les da puntos.
05:46Y vienen, además, son ya mayores de edad o están a punto de cumplir la mayoría y vienen muy determinados
05:54a decir, este estudio me lo voy a sacar, aunque sea, venga, con un 5, pero me lo voy a
05:59sacar porque quiero meterme a militares.
06:02Entonces, a lo mejor no les gustan especialmente las plantas.
06:05Pues yo digo, siempre que es muy vocacional, si no te gusta una planta, a lo mejor no pintas nada
06:09en estos ciclos, ¿no?
06:09Pero depende también de los objetivos que tú tengas.
06:12Supongo que después terminará gustándole, ¿no?
06:14A ver, supongo.
06:16No hay gente para todo.
06:18Claro.
06:19Pero, oye, yo lo veo también igualmente lícito.
06:21Quiero llegar aquí, me van a dar puntos y tengo un grado medio, pues me meto en este grado medio.
06:26Es fantástico.
06:27Y son, además, he tenido alumnos muy buenos, muy buenos profesionales luego trabajando, independientemente del camino que quisieran luego seguir.
06:34Luego es verdad que cuando ya te metes en el grado superior, sigues encontrando la misma heterogeneidad.
06:39Es curioso.
06:40Pero sí que son gente ya más abocada a querer trabajar en el mundo natural.
06:45En el mundo natural.
06:46En el medio, en la conservación de los espacios naturales, de los bosques, en las repoblaciones.
06:53Incluso los cazadores, en la gestión cinegética, en el estudio de la dinámica de poblaciones, de ver cómo podemos desarrollar
07:02un aprovechamiento cinegético de una forma sostenible.
07:05Entonces ya, de alguna manera, aunque siga habiendo un bagaje formativo muy heterogéneo, es cierto que ya tienen una visión
07:13profesional más encaminada al mundo natural, al medio natural.
07:18También es un ámbito profesional totalmente diferente.
07:21Sí, sí, sí.
07:24Hablamos ahora de la familia profesional de textil, confección y piel.
07:29Chari, en este caso contáis con un, si no me equivoco, un grado superior, además de los certificados profesionales, ¿no?
07:35Sí, bueno, lo que hemos venido trayendo estos años han sido el grado medio, ¿vale?
07:41Que es lo que ha salido la tercera promoción.
07:43Somos también la familia más joven y es Clare Campo Amor.
07:47Y lo que, como novedad, este curso sí que se va a implantar el grado superior, ¿vale?
07:52En patronaje y moda, lo que le va a permitir dar continuidad a todos los alumnos que terminan el grado
07:56medio.
07:56También, como novedad, deciros que vamos a tener un certificado profesional de nivel 1, el cual no tiene ningún tipo
08:04de requisito ni académico ni profesional para acceder a él, de arreglos, adaptaciones de prenda y artículos de textil y
08:11piel, ¿vale?
08:12Entonces, digamos, para el próximo curso la verdad que hay muchas novedades en nuestra familia.
08:15Hasta ahora solamente tenemos un grado y vamos a incorporar un certificado y un grado superior.
08:20Bueno, esto significa el crecimiento, ¿no?, de esta familia profesional, ¿no?, dentro del Instituto Clare Campo Amor.
08:27Sí, sí. Ya, como le he dicho, somos la familia más joven y, bueno, vamos en ese camino a poco
08:33a poco tener más grado y tener un poquito más de relevancia.
08:36Hasta ahora, con el grado medio, la verdad que ha tenido muy buena aceptación por la gente de Ceuta.
08:40Hemos tenido bastante alumnos.
08:42También, como comentaba mi compañera María, que me atrae el tema de la inserción laboral, pues ha sido también muy
08:49buena.
08:50Gran parte de los alumnos que han terminado hasta ahora, pues han trabajado en plan de empleo, en empresa.
08:54Otros han ido a la península a trabajar en empresas que hay del sector, que la verdad que tienen, están
09:00teniendo mucha demanda de este tipo de profesionales.
09:03Sí, a mí me gusta preguntar precisamente por las salidas profesionales, porque, bueno, es quizás el objetivo principal de quienes
09:10se inscriben en este tipo de cursos.
09:12No siempre, como comentaba María, pero, bueno, quizás tengan esa finalidad la mayoría del alumnado.
09:18Y, en este sentido, bueno, dices que hay salidas profesionales, ¿no?
09:22Sí, por ejemplo, el grado medio de confección y moda, ahí lo que se aprende básicamente es hacer, a confeccionar
09:28prendas desde cero.
09:30Es decir, desde que se coge, se hace un patrón, se corta las telas, se confeccionan, tanto a medida como
09:36a nivel industrial, y por último se acaban las prendas, ¿no?
09:39Entonces, lo que le permite al alumno es confeccionar, saber hacer una prenda desde cero.
09:43Eso, pues, evidentemente está muy solicitado por parte de la empresa y, en fin, tiene bastante demanda.
09:52Luego también, el grado superior, lo que se va a perseguir, que es el primer año que se va a
09:56implantar, es una especie de jefe de taller, ¿de acuerdo?
10:00Sería como el responsable de las personas que están confeccionando, ¿vale?
10:04También con el tema de control de calidad, tema de diseñador técnico, modelista, patronista, y está enfocado sobre todo también
10:11en el tema del patronaje, ¿vale?
10:13Que es básicamente, pues, hacer los dibujos sobre los cuales luego se van a cortar las telas.
10:22En este caso, no sé si hay personas que, bueno, se inscriben, les gusta la moda también, es algo, bueno,
10:29que ya no es que tenga salidas profesionales, sino que hay gente que le gusta este mundillo, ¿no?
10:35Sí, sí, eso, la verdad que una de las cosas buenas que tenemos en nuestra familia es que es muy
10:39vocacional y gran parte de la gente que está ahí apuntada es porque realmente le gusta el tema de la
10:45moda.
10:46También es verdad que hay otro perfil de alumnado que dice, pues mira, voy a aprovechar para obtener un grado
10:51medio, para obtener un grado superior, y voy a estudiar algo que realmente me gusta, que me parece más, digamos,
10:58acorde a mi gusto, ¿no?
11:01Entonces, también hay gente que se apunta, pues, para eso, para tener, pues, una titulación que le permita, pues, acceder
11:08a las Fuerzas Armadas o acceder a diferentes, también, oposiciones, ¿no?
11:12Pero sí, desde luego, la gran mayoría de alumnos y alumnas que tenemos son porque han cosido de siempre o
11:19porque les interesa el tema de la confección.
11:22Y el hecho de contar con un grado superior, Chadi, bueno, se da continuidad a ese grado medio, y entiendo,
11:30bueno, pues, que hay alumnos que han mostrado ese interés por continuar formándose, ¿no?
11:34Sí, sí, de hecho, bueno, ya vamos viendo un poquito el tema de las prescripciones, y la verdad que hay
11:39gran parte de alumnado que ha cursado el grado medio, que se está, bueno, de las tres promociones que hemos
11:46sacado hasta ahora, que se están apuntando al grado superior, porque, claro, les interesa, la verdad.
11:52En cuanto a las certificaciones, que ahora le preguntaré también a María, porque es algo muy importante, ¿no?
11:57En este caso, personas que cuentan con una gran experiencia laboral de años, ¿y qué pueden tener esa titulación?
12:06Sí, bueno, en cuanto, por ejemplo, el certificado profesional, pues, claro, de hecho, no requiere ningún tipo de titulación previa,
12:14cualquier persona puede apuntarse, son unas 390 horas, también tiene 80 horas de práctica,
12:20y, bueno, ahí se empieza como un poquito la, una aproximación, un acercamiento al tema de la confección.
12:27Luego, evidentemente, estos certificados vienen muy bien, porque hay mucha gente que, por diferentes motivos, no han podido estudiar.
12:34Lo que permiten es que, una vez que curses este certificado de nivel 1, en próximos cursos, cursar un certificado
12:40de nivel 2, y te permite acceder al grado medio, sin tener la ESO, sin tener la necesidad de haber
12:47cursado o tener aprobado una ESO, ¿no?
12:50Entonces, bueno, también se le da salida a todas esas personas que, por diferentes motivos, pues, no han podido estudiar
12:55a lo largo de su vida y quieren introducirse en el mercado laboral.
12:59Bueno, no lo hemos comentado, recordar que el plazo de inscripciones está abierto hasta el próximo viernes, hasta este próximo
13:073 de julio,
13:09ahora lo recordaremos también al final del programa, y nos centramos ahora en la familia profesional de actividades físicas y
13:17deportivas,
13:17Raúl, como jefe del departamento, bueno, contáis con grado medio, grado superior y, bueno, también FP básica, ¿no?
13:26Sí, la verdad es que tenemos la familia bastante completa. Tenemos la FP básica de acceso y conservación de instalaciones
13:33deportivas,
13:33tenemos el grado medio de guía en el medio natural y de tiempo libre, y después tenemos dos grados superiores,
13:39uno que está en horario de mañana, que es el de enseñanza y animación sociodeportiva, y otro grado superior, que
13:44está en horario vespertino,
13:47que es el técnico superior en acondicionamiento físico.
13:50Es fundamental, como comentaba María, bueno, que en el caso de su familia, bueno, que te gusten las plantas,
13:56en este caso, ¿te tiene que gustar el deporte o no es necesariamente obligatorio, Raúl?
14:02A ver si es cierto también que, como ha comentado María, el alumnado que tenemos suele ser muy vocacional.
14:08Si es verdad que tienen un perfil de experiencias positivas en el ámbito del deporte y que les gusta y
14:15que, bueno,
14:17que quieren hacer de ese mundo su profesión. Y, bueno, si es cierto eso, que el alumnado que no llega
14:25habitualmente
14:25tiene un bagaje detrás deportivo no es un requisito indispensable, evidentemente, porque no solamente consiste en hacer actividad deportiva,
14:34sino que en nuestro ciclo abarcan bastante más campos. Por ejemplo, el de enseñanza y animación sociodeportiva
14:40tiene toda esa parte también de animación, de salud, de trabajar con colectivos para la inclusión social,
14:50que es un poquito más amplio el campo que lo simplemente deportivo.
14:56El acondicionamiento físico, por ejemplo, es verdad que ahora es una situación profesional que está muy demandada, ¿no?
15:02Al final nos hemos dado cuenta, tuvo que llegar una pandemia, ¿no?, para que nos demos cuenta de la importancia
15:07que tenía
15:07la actividad física y el deporte en nuestra vida.
15:09Y el técnico, en superior al acondicionamiento físico, por ejemplo, entre sus cosas está no solamente lo que es el
15:15entrenamiento,
15:16sino que dirigir algún tipo de redactación, incluso por lo menos bajo las directrices del profesional adecuado,
15:25pues ya serían los que llevarían a la práctica ciertos ejercicios de estas cosas.
15:30Tienen también su parte de baile, bueno, baile, de acondicionamiento físico con soporte musical
15:36y también, pues, una parte bastante importante de medio acuático, en el que, bueno, pues se trabaja acuallín,
15:45acondicionamiento físico en el agua, control postural y luego el grado medio, pues lo mismo,
15:50el grado medio al final es aquel profesional deportivo que abarca una gran cantidad de actividades que se hacen en
15:57el medio natural,
15:58que va desde medio acuático hasta bicicleta, hasta baja y media montaña, hasta actividades con caballo.
16:04Bueno, la empleabilidad en tanto FP básica como en los diferentes grados.
16:10Pues a veces es cierto también que, como pasaba en el caso de Agraria, en Ceuta, verdad, que tenemos el
16:17espacio, bueno,
16:17es lo que es y está bastante más limitado, pero sí es cierto que muchos de nuestros alumnados optan por
16:26seguir formándose.
16:26Hay muchos que han acabado los grados superiores y han enfocado su profesión, algunos para, bueno, pues trabajar como militar,
16:37como policía,
16:38pero hay otros que han seguido con sus estudios universitarios.
16:40Tenemos muchos antiguos alumnos que han egresado y ahora pues tenemos podólogos, fisioterapeutas,
16:47graduados en ciencias de actividad física del deporte, maestros, muchos continúan su formación.
16:51Y luego, bueno, a nivel de empleabilidad, verdad, que quizás en Ceuta, a nivel de gimnasio, de clubes deportivos,
16:57sí lo están contratando bastante y algunos que conforme acaban su periodo de práctica en empresa o formación en empresa,
17:06lo están contratando.
17:08Y luego, por ejemplo, el grado medio, que en Ceuta quizás está un poquito más limitado para empleabilidad,
17:12en la península, sin embargo, es un ciclo muy demandado y con bastante oferta laboral.
17:19María, me gustaría poner en valor las certificaciones, ¿no?
17:22Sí, antes…
17:22Se lo ha comentado H.
17:23Sí.
17:23Sí, discúlpame.
17:24Antes de hablar de las certificaciones, sí que me gustaría mencionar algo que antes no comenté.
17:30Por ejemplo, nosotros, para el grado medio este año hemos echado para adelante prácticas con,
17:34por ejemplo, con Royal Ver, que se encarga del mantenimiento del Estadio del Murube.
17:38Y, bueno, allí hemos tenido alumnos del grado medio, pues, la verdad, encargándose de lo que es el mantenimiento del
17:44césped.
17:45Desde luego el encargado que hay allí, Antonio, es un profesional increíble.
17:50Y, bueno, nos mencionaba la posibilidad de que sea una salida laboral.
17:56En el caso de que tuviera que tirar de alguien, de algún alumno que ha pasado por allí especialmente, bueno,
18:01que no lo dudaría.
18:02Entonces, bueno, pues, poquito a poco vamos teniendo cada vez más presencia en ciertos aspectos.
18:07Lo que decía Raúl hace un segundo, es cierto que más allá de, en nuestro caso, contar con las empresas
18:13municipales o con la administración es difícil
18:15porque no hay mucha empresa dedicada al ámbito de la jardinería, ¿no?
18:20Pero, bueno, poco a poco contamos con algún que otro vivero.
18:23Además, nosotros en jardinería hay composiciones florales, con lo cual a quien le guste la flor, la composición floral siempre
18:30puede optar por floristería.
18:32Y recientemente hemos conseguido que el consejero de Medio Ambiente tome a bien la propuesta de crear una figura de
18:43guarda forestal
18:44pensando en nuestros futuros titulados o en nuestros titulados ya de grado superior en gestión del medio, en gestión forestal,
18:51¿no?
18:52Entonces, claro, poco a poco es cierto que tenemos un ambiente, un medio natural privilegiado en Ceuta.
18:57Tenemos dos zonas licepa, una particularidad de flora y fauna maravillosa que a veces no se le echa cuenta.
19:07Y, bueno, poco a poco parece que va calando y quizás, quizás, si Dios quiere, vayamos cogiendo un poquito más
19:17de presencia en nuestros titulados
19:19pues puedan significar la importancia de nuestro medio natural.
19:23A ver si sale adelante esta figura de agente forestal, por ejemplo, en todas las zonas protegidas que tenemos.
19:29Y, bueno, eso, que poco a poco creo que el ciclo va significándose porque el medio natural va cogiendo un
19:37poquito más de importancia
19:39la conservación de la biodiversidad, no solamente de la parte vegetal, sino de la propia avifauna que está asociada a
19:46esa parte vegetal.
19:47Porque, claro, es lógico, tanto los insectos como las aves están habituados a comer ciertas cosas, ciertas plantas.
19:55Entonces, claro, no es algo que tú puedas separar.
19:58Es algo que tienes que estudiar de una manera conjunta, holística, comprenderlo.
20:03Y en el momento que eso empieza a adquirir importancia, también estas titulaciones las adquieren.
20:07No solamente en este caso ya los del grado superior de gestión forestal, sino también los de jardinería.
20:14Porque saber implementar jardines sostenibles al final es saber introducir planta local,
20:22planta que va a favorecer la conservación de la biodiversidad de esa avifauna de la que hablábamos.
20:27Son muchas cosas.
20:29No es simplemente pongo flores, porque poner flores puedes estar poniendo flores de zonas geográficas
20:34muy diferentes que van a necesitar mucha agua, que en nuestro caso no se corresponde y tampoco es muy sostenible.
20:42Entonces, pues bueno, creo que poco a poco todo eso va cogiendo importancia
20:45y nuestros profesionales están cogiendo un valor que merecen.
20:49Porque además estudian mucho. Estudian mucho.
20:52Es importante.
20:53Sí, estudian mucho.
20:54La gente se crea a lo mejor que simplemente tienen que cambiar una maceta
20:57y si vieran la cantidad de contenidos que dan, es que es impresionante.
21:02La verdad que son titulados que saben.
21:04María, muchísimas gracias.
21:06Muchísimas gracias a ustedes.
21:07Gracias.
21:07Chary y Raúl, también muchísimas gracias.
21:09Muchas gracias.
21:10Recordamos, 13 de julio, finaliza el plazo de inscripción, este próximo viernes.
21:14Y toda la información, lo venimos contando estos últimos días,
21:17que hablamos con representantes de cada uno de los institutos,
21:20que toda la información, aquí, bueno, pues cada uno de los jefes de departamentos
21:25o profesores nos dan la información, pero si quieren ampliarla o tienen alguna consulta,
21:31directamente en este caso en el Instituto Clara Campobor o en las redes sociales o en la web del centro.
21:37Muchísimas gracias.
21:39Muchas gracias.
21:39Muchas gracias.
21:40Muchas gracias.
21:41Gracias.
21:41Gracias.
21:41Gracias.
21:44Gracias.
Comentarios