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NoticiasTranscripción
00:00Hola a todos, estamos en la redacción del diario.es.
00:08Tenemos el placer de que nos acompañe Alba Flores,
00:11que presenta el documental Flores para Antonio,
00:14un documental que es muy especial para ti,
00:16no solo porque seas parte del propio documental como productora,
00:21como persona que está dentro contando, contando a tu padre, además.
00:26Primero, gracias por venir al diario.es.
00:28Y segundo, ya que te lo hemos preguntado muchas veces,
00:30¿pero por qué ahora? No sé si era el momento de hacerlo.
00:35Es verdad que es una pregunta que se repite mucho
00:37y como que yo voy ahondando también en la respuesta.
00:41Y bueno, lo primero más evidente es la madurez,
00:44el haber sentido que era el momento,
00:47ahora como después de muchos procesos de terapia que he tenido a lo largo de mi vida,
00:52de poderlo hacer.
00:55También porque la madurez no solo tiene que ver con poder mirar
00:58mi propia historia y entenderla de otra manera y poderla explicar,
01:01sino también la madurez profesional,
01:04de conocer a la gente adecuada.
01:07Creo que si no hubiese conocido a Elena y a Isaac,
01:09igual habría tenido que esperar a que llegasen otras personas adecuadas
01:14para poderlo hacer.
01:15y creo que es una mezcla de todo eso,
01:18del camino vital y estar en un momento personal para poder mirar
01:23y también el camino profesional.
01:28Y luego yo creo que también pesa el que yo ahora soy más mayor
01:33de lo que fue mi padre en vida y creo que ahí hay algo que...
01:37Ese punto vital es duro de decir,
01:39ostras, yo estoy ya viviendo cosas de alguna forma o momentos
01:43que él no vivió, no sé si hay una cosa de guau.
01:46Para mí fue más duro llegar a la edad con la que se murió.
01:49Ahí sí tuve que hacer una especie de ritual con mi familia
01:52para darme el permiso de vivir más tiempo de lo que él vivió.
01:55Guau.
01:58Aparte de eso, tú grabas cosas con tu camarita dentro del documental.
02:02¿Por qué surge también esa necesidad de alguna forma?
02:05No sé si es como yo también soy parte de este proceso creativo
02:08y también si te ha picado el gusanillo de coger esa camarita y grabar.
02:12Bueno, lo raro es que no haya cogido la camaraza,
02:16que también me ha apetecido en algún momento,
02:19pero esa camarita en realidad era la High 8 famosa,
02:23era una cosa continuista de lo que hacían mi padre y mi tío Guillermo en su época,
02:30que era ya empezarlo a registrar todo
02:32y de alguna manera nos gustaba Elena Molina,
02:38la directora también es muy de usar la High 8
02:40y a Isaac y Elena a mí nos gustaba que eso continuara
02:44y que fuese como una especie de...
02:48A veces la cojo yo y a veces no la cojo yo,
02:50la cogía Núl García, que es otra actriz y directora que también nos ayudó
02:55y la dirección que tenía ella era un poco intentar
02:59cómo sería si mi padre me pudiera grabar a mí hoy en día.
03:07Eso estaba de manera muy sutil, no es nada evidente,
03:09pero nos ayudaba un poco a ver cuál era el punto de vista
03:12desde el cual ella tenía que ponerse a grabar.
03:16Una vez dices que sí, no sé si hay una conversación sobre líneas rojas,
03:20sobre qué es lo que queréis contar,
03:22o ha sido un proceso más de ir descubriéndolo incluso por el camino.
03:26Bueno, sabíamos que había temas que eran complicados,
03:30sobre todo porque, como se ve en la película,
03:32yo no los había hablado con mi familia y no era consciente
03:35de que los había hablado más en terapia que con mi propia familia.
03:39Entonces, sabíamos que ahí iban a pasar cosas
03:45y que necesitábamos mucho cuidado,
03:48porque ha sido un rodaje muy de los cuidados,
03:51porque sabíamos que, bueno, sabíamos,
03:54en cuanto empezamos y vimos que emocionalmente
03:56se estaba moviendo algo tan potente,
03:59todo el mundo alrededor se puso a cuidar,
04:01y sí que sabíamos que íbamos a entrar ahí
04:06en esos terrenos que necesitábamos
04:09que todo el mundo estuviese muy cómodo
04:11y muy cómodo a la hora de hablar
04:13y que precisamente no se sintiera
04:15como que hubiese líneas rojas,
04:19sino que todo está permitido
04:21y luego si alguien ha dicho algo
04:23que no quiere que aparezca, que lo diga
04:24y lo matizamos, lo vemos como, ¿no?
04:28Nunca pasó.
04:30No da la impresión, al menos.
04:32Nunca pasó.
04:33Nunca pasó.
04:34Las cosas que hemos quitado
04:35han sido más decisiones artísticas y de relato,
04:39y decisiones de Isaac y de Elena
04:41en cuanto al montaje,
04:42que censura no ha habido de ningún tipo.
04:46¿Te ha hecho pensar en cómo se ha contado
04:49tanto la muerte de tu padre
04:51como, no sé si su legado,
04:52el hecho de que ha hecho pensar
04:55en lo que se había contado,
04:56cómo se ha contado?
04:56¿Hay una cosa como de recontar,
04:58recontar desde tu punto de vista
04:59quién era tu padre?
05:00Claro, no es que me haya hecho pensar,
05:02es que lo he ido viviendo.
05:05Según yo, iba cumpliendo años
05:07y ya desde muy pequeña
05:10pude vivir como era.
05:14Que una cosa era la verdad que decíamos,
05:18o sea, lo que se decía en mi casa
05:20y digamos un poco la verdad,
05:22y otra cosa, las especulaciones
05:24que venían de fuera,
05:25lo que me llegaba por la prensa,
05:28medios de comunicación,
05:29por la gente y la idea
05:30que se hace la gente de las cosas,
05:31porque hay una cosa y la relaciona.
05:34Entonces sí que he crecido
05:36sabiendo que ahí había algo
05:38que estaba mal
05:39y que no era justo
05:41y que ojalá pudiese yo enmendar
05:46de alguna manera,
05:47no sabía que podía.
05:50Ni siquiera te digo que
05:51toda esta peli,
05:53este proyecto haya nacido de ahí,
05:55para nada,
05:56ha nacido más bien de querer
05:57celebrar su vida y su obra
05:59y que la gente que no lo conozca
06:01lo pudiese conocer,
06:02la gente que ya lo conocía
06:04pudiese ir a un lugar a recordarle,
06:07un lugar de imagen.
06:09Es muy bonito porque el cine
06:10tiene ese poder,
06:10de repente de restituir
06:12de alguna forma,
06:13no sé si restituir la memoria
06:14es algo como muy grande,
06:15pero de alguna forma sí.
06:17Totalmente,
06:17de conservarla,
06:18que es lo que en las...
06:21Porque cuando yo veo
06:22a mi padre y a mi tío Guillermo
06:24grabar y grabar con la cámara,
06:26digo,
06:26¿para qué lo hacen?
06:27Y es para conservar la memoria.
06:30Entonces, bueno,
06:31esto es más o menos lo mismo,
06:33pero de manera un poco más...
06:34con más herramientas,
06:35y con gente que sabe mucho
06:38de cine detrás.
06:40Has mencionado
06:41que no habías hablado
06:42con tu familia,
06:42habéis hablado en terapia,
06:43pero no lo habías hablado.
06:44Lo hablas y con una cámara delante,
06:46que me imagino que es el doble de...
06:47Debería ser el doble de duro.
06:49actualmente me pasó eso.
06:50O sea,
06:50yo llegué ahí,
06:51me empecé a recibir de mi familia.
06:54Esto nunca lo habías hablado
06:55con nosotras
06:55y, claro,
06:56me di cuenta y digo,
06:57ostras,
06:57lo estoy haciendo
06:58con cámaras delante.
07:00Guau.
07:00Alba,
07:02qué manera particular
07:05que tengo de hacer las cosas.
07:07Pero tenía sentido también.
07:09Esto lo dije en alto
07:10y entre todas,
07:12ahí analizando la situación,
07:14pensamos que yo necesitaba
07:15el vehículo artístico
07:16para poderlo hacer.
07:18Y que muchas veces
07:18también las conversaciones
07:19que puedes tener en tu casa,
07:21en la intimidad de tu casa,
07:23no son tan a vida o muerte
07:24o no son tan catárticas
07:27como cuando tienes
07:28una cámara delante.
07:29Como que hay algo
07:30que con una cámara delante
07:31te pone en un lugar
07:33de tener que coger
07:36el todo por los cuernos
07:36y que no puedes
07:38estafar a la cámara,
07:41es muy difícil.
07:42O intentar escaparte.
07:44Pero si un día
07:45haces una pregunta
07:46en el comedor de tu casa,
07:48sí,
07:49¡ah, no,
07:49esto fue así!
07:50Sabes,
07:51es más fácil escaparse.
07:53Incluso para mí misma,
07:54de una conversación.
07:56Viendo muchos
07:57de los materiales
07:58de archivo
07:58que hay en el documental,
08:01sorprende yo creo
08:01que desde ahora
08:02cómo hablaba tu padre
08:04abiertamente
08:04de las drogas.
08:05Además,
08:06en primera persona,
08:07no lo esquivaba
08:08de ninguna forma.
08:11¿Eras consciente
08:12de cómo él había
08:13afrontado
08:14incluso en los medios
08:15ese tema?
08:16¿Y piensas
08:17que ahora mismo
08:18hay mucho más,
08:19no sé si tabú,
08:19miedo a afrontar
08:21ciertas cosas?
08:22En el documental
08:23se habla abiertamente,
08:23absolutamente también.
08:25O sea,
08:25pienso que él
08:25era una anomalía
08:27dentro del momento,
08:32pero esto lo sabe ahora
08:34porque,
08:35a ver,
08:36yo era bastante consciente
08:37de que mi padre
08:38había sido muy,
08:40¿cómo te diría?,
08:41muy natural siempre
08:43ante los medios
08:43de comunicación
08:44y con muy pocos tapujos
08:45hablar de las cosas,
08:46¿no?
08:46Era un tío
08:46bastante transparente,
08:47pero no sabía
08:48hasta qué punto
08:49ni cuánto.
08:50Claro,
08:50ha sido a raíz
08:51de este documental
08:52de todo el trabajo
08:53de archivo
08:54que hemos hecho
08:55porque para encontrar
08:56las entrevistas
08:58de mi padre
08:59que hay bastantes,
09:01había muchas
09:02que sí que las había visto
09:03pero otras,
09:04sobre todo las de radio,
09:05por ejemplo,
09:06que hemos ido
09:07a buscarlas
09:08y ha habido,
09:09¿no?
09:10Como que las hemos curado
09:11de alguna manera
09:13y ha habido
09:14una selección
09:14y ahí sí que
09:16yo he escuchado
09:17muchísimas cosas nuevas
09:18de él
09:18que no había escuchado
09:20nunca.
09:20Ha sido de las partes
09:21que más me han sorprendido,
09:22escucharle él hablar
09:23en su propia voz
09:25de muchos temas
09:26que a mí me habría gustado
09:27preguntarle
09:27y ahí sí que
09:30en esta fase
09:31era importante
09:33como ver toda su
09:35manera de hablar
09:36sobre todos los temas
09:37porque eso es lo que
09:38nos marcaba a nosotros
09:39hasta dónde y cómo
09:40y de qué manera
09:41tratar las cosas,
09:42lo que nos ha dado
09:43una libertad enorme
09:43porque, como te digo,
09:44era muy transparente.
09:45Total,
09:46si en el documental
09:46se habla también
09:47de forma muy abierta,
09:49por ejemplo,
09:49el tema de las drogas
09:50en tu casa
09:50siempre se ha hablado
09:51o ha sido en este documental
09:52que también se ha provocado
09:53un poco al analizar
09:54esto que salga
09:55o ha habido también
09:56una libertad
09:57como la que parece
09:58que había.
09:58Con mi madre mucha,
10:00con mi madre mucha,
10:02pero luego más
10:04con el resto de la familia
10:05un poco lo que pasa
10:06con todos los temas,
10:07que yo no había,
10:08no me había atrevido
10:09a ir a preguntar
10:10porque no quería,
10:11como digo en el documental,
10:13no quería abrir heridas,
10:14no quería tocar las heridas,
10:16no tanto por una cosa
10:18de un tabú social
10:19o algo así,
10:19para nada,
10:20porque mi familia
10:23en ese sentido
10:24no tiene muchos tabus,
10:25o sea,
10:25se hablan de esos temas,
10:27lo que sí era como
10:28reparo a abrir heridas,
10:31hacer daño
10:32con las conversaciones,
10:33eso sí,
10:35pero sí que pienso
10:36que ahora es otro momento,
10:37o sea,
10:37quiero decir que creo
10:38que igual antes
10:40no se calibra
10:42si se hablaba
10:43más o menos
10:43del tema de las drogas,
10:45pero sí que creo
10:46que ha habido
10:46un salto cualitativo
10:47de consciencia
10:48y ahora sabemos
10:50que eso no marca
10:51la identidad de una persona,
10:52o que no debería,
10:54aún así creo que
10:55todavía deja mucho
10:56que desear,
10:57justo,
10:57como hablan
10:58muchos medios
10:59de comunicación,
11:00cómo se habla
11:01sobre este tema,
11:04creo que hay
11:05una manera
11:06que estigmatiza
11:07y una manera
11:08que no
11:08y creo que todavía
11:09estamos
11:09en la mayoría
11:11de los medios
11:11de comunicación
11:12en la manera
11:12que sí,
11:13de los medios
11:13de comunicación
11:14y de la manera
11:14de retratarlo
11:15o que se viene
11:17retratando
11:18en las series,
11:19en el cine,
11:20¿no?
11:22Yo creo que marcas
11:23siempre,
11:24seas quien seas,
11:24el apellido que tienes
11:25al final esta cosa,
11:27pero no sé
11:29si ser una flor
11:29es marcado más,
11:31aunque sea por
11:31la presión,
11:33las expectativas,
11:34mediáticamente,
11:35¿cómo te ha marcado
11:35a ti
11:36tener ese apellido
11:37para bien y para mal?
11:38Yo siempre digo
11:38que es como,
11:39o sea,
11:40es como cuando alguien
11:42es muy conocido
11:42en su pueblo
11:43y es un pueblo pequeño,
11:44pero a nivel
11:45del estado,
11:47¿sabes?
11:48Es un poco eso,
11:49porque la gente
11:50me trata,
11:51o sea,
11:51yo también veo
11:52cómo tratan
11:52a compañeras
11:53y compañeros,
11:54¿no?
11:54Que son conocidos
11:55y tal
11:55y creo que
11:57una diferencia
11:58es como que
11:59a casi todo el mundo
12:00le parece
12:01que soy de su casa
12:02o de su barrio
12:03o de su pueblo
12:04de toda la vida.
12:06la mayoría
12:06de la gente
12:07para bien
12:08y alguna gente
12:09también con sus prejuicios,
12:10claro,
12:11pero sea como sea,
12:14para bien o para mal,
12:15es una cercanía
12:18muy ya,
12:19¿no?
12:20como que está ahí
12:21de antemano
12:22con la gente.
12:23Y es que
12:23te lo conté
12:24en San Sebastián
12:24en la entrevista,
12:25yo me acuerdo
12:25que en mi colegio
12:26cuando se murió
12:27Lola Flores
12:27se nos contó en clase,
12:29o sea,
12:29a los niños.
12:30Esa es tú
12:31el que me contó eso.
12:32Que me pareció,
12:32¿sabes?
12:32Es como si se hubiera muerto
12:33el rey,
12:34quiero decir,
12:34o sea,
12:34de repente se dio
12:35una noticia
12:36porque era importante
12:36para todos
12:37y yo creo
12:37que es la única vez
12:39que se ha hecho
12:39algo así.
12:40Guau.
12:41Claro,
12:43eso imagino que marca,
12:44pero no sé si también
12:45el arte se hereda,
12:48no sé si es otra pregunta
12:49que yo me planteo
12:50viendo el documental
12:52porque claro,
12:54todos de alguna forma
12:54habéis,
12:55casi todos
12:55habéis acabado...
12:58Yo pienso,
13:01me lo he preguntado
13:02porque es una pregunta
13:03que también me hacen.
13:04Sobre todo lo que se hereda
13:07o en mi caso
13:08lo que yo siento
13:08que hemos heredado
13:09en la familia
13:10es una escala de valores.
13:13No sé si el talento
13:15también se hereda o no,
13:17¿vale?
13:17Eso lo pongo ahí aparte,
13:18puede que sí,
13:19puede que no,
13:19no lo sé.
13:21Igual que los ojos azules,
13:22yo que sé,
13:22es como esto pasa mucho,
13:25que de repente
13:26toda tu familia
13:26tiene los ojos azules
13:27y tú marrones
13:28porque tenías una abuela
13:29que pues...
13:31Pero sí que pienso
13:32que en mi familia
13:33nos han educado a todos
13:34como que...
13:36O sea,
13:37nos han educado a todos
13:38en que el valor supremo
13:39es el arte
13:40y buscar la sensación,
13:44esa sensación
13:44de duende
13:46con el arte,
13:47¿no?
13:47Y de...
13:49De que estás viviendo
13:50una cosa
13:51que realmente te emociona,
13:53te cautiva,
13:54te embriaga,
13:55¿no?
13:56Y te...
13:57A varios niveles,
13:58puede ser también
13:59de manera intelectual,
14:00pero te tiene que pasar
14:02algo
14:02que no puedes ignorar,
14:04¿no?
14:05Y creo que eso es algo
14:07que en mi familia
14:09es como
14:09el valor supremo
14:11y a partir de ahí
14:12nos han educado en eso.
14:13Entonces,
14:14de alguna manera
14:16todos
14:16nos hemos orientado
14:17hacia eso
14:18porque
14:18es lo que nos han dicho
14:20que es
14:20lo valioso en esta vida.
14:22Qué bonito
14:22porque además
14:23en un momento
14:23en el que además
14:24es lo de
14:24esto no da trabajo,
14:26no tienes salidas,
14:27¿no?
14:27No estudies esto,
14:28no estudies loco,
14:28es como una apuesta
14:29por lo contrario,
14:31me parece.
14:31Totalmente.
14:32Sí,
14:33de hecho,
14:33yo pienso mucho
14:33que no sé si...
14:36o sea,
14:36pensando también
14:38en la identidad familiar,
14:40¿no?
14:40que somos los flores.
14:43Claro que somos
14:43una familia muy popular
14:44y muy conocida
14:45y que,
14:46¿no?
14:46Como que esta cosa
14:47de ahora
14:49el concepto
14:49de los Nepo Babies,
14:50¿no?
14:53Pero hay algo
14:54que yo creo
14:54que es más fuerte
14:55que todo eso
14:56y es que venimos
14:56de una...
14:57o sea,
14:58por ascendencia gitana
14:59también venimos
14:59de una tradición
15:01en la que
15:01las familias
15:03se dedican
15:04al arte,
15:05¿no?
15:05Igual que
15:06mi abuelo
15:07del Pescailla,
15:07pues su padre
15:08era guitarrista,
15:09su abuelo
15:10era guitarrista,
15:10antes de que
15:11fuese muy popular.
15:13Entonces,
15:14es que somos
15:14una familia
15:16antes que
15:18conocida y popular
15:19gremial
15:21del arte,
15:23¿sabes?
15:23Y creo que
15:24nos dedicaríamos
15:25al arte
15:26nos hubiese ido
15:28como nos ha ido
15:29de bien
15:29y de ser populares
15:30o no.
15:32Has mencionado
15:33eso de la ascendencia gitana
15:34que también tu padre
15:34era algo
15:35que dignificaba,
15:35no dignificaba,
15:36no es el verbo,
15:37pero al revés,
15:38que hacía gala de ello,
15:39que lo defendía
15:40muchísimo en un momento
15:41en el que también
15:42podía ser más visto,
15:43igual que ahora sigue
15:43estando más visto.
15:44Ah, claro,
15:44pero porque eso también
15:45dentro de mi familia,
15:46¿no?
15:47En los valores
15:48de los flores,
15:49esto estaba siendo
15:49muy gracioso.
15:51Pues dentro de esto,
15:52ser gitano es la hostia,
15:55quiero decir,
15:56¿no?
15:56como que a nosotros
15:58nos han educado
15:59en qué suerte tenemos
16:00de tener
16:02ascendencia gitana,
16:03¿sabes?
16:04Y yo recuerdo
16:05yo misma,
16:06me imagino que a mi padre
16:07le pasaría lo mismo
16:08y a mis tías,
16:10el choque
16:11cuando empecé a ver
16:13ya con un poco más
16:14de uso de razón
16:15que en el colegio
16:16y tal,
16:17que eso a la gente,
16:18a alguna gente
16:19le parecía una cosa
16:20peyorativa
16:21peyorativa o mala
16:22porque nuestra percepción
16:25es que teníamos suerte
16:27porque qué especial,
16:29¿no?
16:29Y que es una cultura bonita
16:31que defiende la libertad,
16:32el arte,
16:34mucho el amor al prójimo
16:35también,
16:36o sea,
16:36como que los valores
16:37que a mí me han transmitido
16:39¿no?
16:40de la gitanidad
16:41son valores
16:42de los que me siento orgullosa.
16:44En este momento,
16:45además,
16:45yo creo que eso es una
16:46aclaración de bendiciones
16:46muy potente
16:47porque no sé
16:48si has visto tú
16:48que se vaya peor
16:50en ese sentido,
16:50pero bueno,
16:51evidentemente
16:51cada vez hay
16:53menos tolerancia
16:53con el diferente,
16:55no sé si hay
16:55también una reivindicación
16:56de tu parte
16:57en este momento
16:58de que eso es,
16:58no sé si más importante,
16:59pero casi hasta más importante
17:00decir ahora,
17:01oye, sí.
17:02Sí,
17:03también,
17:04bueno,
17:04hay un auge
17:05de las ideologías
17:07de derechas
17:09bastante potente,
17:10¿no?
17:10y que son muy racistas,
17:13pero luego también
17:14me pregunto
17:14cuánto de eso
17:15es verdad,
17:15¿verdad?
17:15Porque luego,
17:16por ejemplo,
17:17¿no?
17:18¿Y cuánto es una cosa
17:19que nos pasa
17:20de tener un bombardeo
17:21constante
17:22de las redes
17:23y de los medios
17:25de comunicación
17:25con esta cosa
17:27del algoritmo
17:28que siempre te lleva
17:28a lo peor
17:29de lo que está pasando?
17:29Porque luego
17:31las estadísticas
17:32dicen que España
17:34es de los países
17:35menos racistas
17:36de Europa.
17:38También la sensación
17:40que yo tengo
17:40luego cuando hablo
17:41con la gente
17:42es que sí,
17:43claro que hay un racismo
17:44residual en todos nosotros
17:45que nos tenemos
17:46que seguir reeducando
17:47en ello,
17:48por supuesto,
17:49pero yo creo que
17:51también en este país
17:53ni tan mal,
17:54¿no?
17:55O sea,
17:56creo que
17:57por supuesto
17:58aspirar a mejor
18:01es una obligación,
18:02¿no?
18:02Pero creo que
18:03me pregunto
18:05cuánto de la sensación
18:06también como
18:07de catástrofe
18:09ideológica
18:11de derechas
18:12es una cosa
18:12que tiene que ver
18:13con el bombardeo
18:13del algoritmo
18:14y cuánto es realmente
18:15lo que está pasando
18:16en la calle.
18:17Y que si nos ponemos
18:17en el pesimismo
18:18yo creo que es peor,
18:18¿no?
18:19Que si hay que proyectar
18:19algo de optimismo
18:20hacia el futuro
18:21y que luego
18:22a mí
18:23en mis propias carnes
18:25claro que me pasa,
18:26o sea,
18:27mira,
18:27hace poco me he ido
18:28de una casa,
18:30me he mudado
18:30y el otro día
18:33cuando me iba
18:33el portero me decía
18:34oye,
18:35y ni un problema
18:36has dado,
18:36¿eh?
18:37Y yo pues no,
18:38no he dado ningún problema,
18:39¿eh?
18:39Y dice,
18:40yo lo sabía,
18:40pero claro,
18:41hay algún vecino
18:42que me dijo,
18:43hombre,
18:43esta que es de los flores,
18:45¿sabes?
18:45Pues verás,
18:46nos va a tener aquí
18:47todo el día
18:47haciendo fiestas,
18:49¿sabes?
18:49Tres días de fiesta
18:50y tal.
18:51No es por ser de los flores,
18:52es por tener ascendencia gitana,
18:54¿sabes?
18:55Esto ya me ha pasado
18:56otras veces,
18:57¿no?
18:57Como que se presupone eso,
18:59eso es,
18:59como diría mi amiga Silvia Agüero,
19:01me han racismeado un poco,
19:03¿no?
19:03Sí.
19:04Bueno,
19:05sí,
19:05pues claro,
19:06todavía queda,
19:07¿no?
19:07Por hacer,
19:08pero mira,
19:09esta gente ya opina
19:10otra cosa,
19:11¿no?
19:11De mí,
19:12de mi familia.
19:12Mira,
19:12has cambiado
19:13a tu comunidad
19:14de vecinos al menos.
19:15Por lo menos.
19:17He escuchado
19:17a tu tía Lolita,
19:18no sé si fue
19:19cuando presentaste
19:19a Sebastián,
19:20dijo,
19:22yo creo que mi hermano Antonio
19:23hubiera ido en la flotilla,
19:24me pareció increíble.
19:25Hostias.
19:26¿Dijo eso?
19:27Sí.
19:27Guau.
19:28No lo había pensado,
19:29pero podría ser,
19:30sí.
19:30¿El activismo o la rebeldía
19:32también se hereda
19:33o no?
19:33¿Cómo lo llevas tú?
19:35El activismo o la rebeldía
19:37también se hereda,
19:37no lo sé,
19:38no lo sé,
19:38es una de las preguntas
19:39que me hago sobre mi padre,
19:41qué pensaría también
19:42sobre esta parte de mí,
19:44si me alentaría,
19:46si tendría alguna discusión
19:48con él,
19:49me habría encantado,
19:50¿no?
19:50como haber podido procesar
19:52todo esto
19:52y este momento también
19:54político y histórico
19:55con él,
19:56me habría encantado,
19:56habría sido súper interesante.
19:59Desde luego,
19:59creo que la inquietud
20:00y la curiosidad
20:01y el hacerse preguntas,
20:03creo que,
20:04no sé,
20:05tampoco creo que se herede,
20:06creo que mi padre,
20:07en los ocho años
20:08que le tuve presente,
20:11sí que me educó
20:12en esos valores,
20:14porque sí que recuerdo
20:14con él
20:15que él me estimulara mucho
20:18a hacerme preguntas
20:19sobre cómo funcionan
20:21las cosas y por qué.
20:23Cuando tú te posicionas,
20:24¿piensas en él
20:25en el sentido de
20:25él lo haría,
20:26él estaría orgullosa?
20:28No,
20:30no,
20:30cuando yo me posiciono
20:31sobre las cosas,
20:32trato de tener
20:32mi propio criterio,
20:34porque creo que eso
20:35es lo que precisamente
20:36más me han,
20:38o más me inspira
20:39él a hacer.
20:41Y cuando uno,
20:42porque yo...
20:42No tendría miedo
20:43a llevarle la contraria,
20:44si es lo que yo pienso.
20:46Me acuerdo mucho
20:47un artículo
20:48de un medio
20:49de Derechas,
20:51cuando hoy estrenaste
20:52Te estoy amando locamente,
20:53que era como si
20:54tú hubieras dirigido
20:55la película,
20:56de repente.
20:56Ah, sí, sí, sí.
20:57La película de Alba Flores,
20:58que tal,
20:59o que solo,
21:00aparte de que estaba
21:01completamente tergiversada,
21:02¿no?
21:03Cuando ves eso,
21:04¿piensas
21:06para qué
21:07me meto yo en esto,
21:08para qué me posiciono?
21:09Porque también creo
21:09que puede tener
21:11muchos factores,
21:11machismo, racismo,
21:13posicionarte.
21:14¿Cómo vives tú
21:14algo como eso
21:15cuando alguien
21:16te ataca tan frontalmente?
21:17Pues precisamente
21:18lo que trato de no hacer
21:19es echarme yo
21:20la culpa
21:20de que me estén atacando.
21:22No,
21:23o sea,
21:23más que para qué
21:24me meto yo en esto,
21:26no,
21:26es que yo no puedo
21:27no meterme en eso,
21:28es mi vida,
21:30mis valores,
21:31mi manera de hacer las cosas,
21:32lo que me,
21:34claro,
21:34ahí lo que me resulta
21:36más impactante
21:37es la impunidad
21:39para mentir
21:40que tienen
21:41algunas,
21:42¿no?
21:43Algunos medios
21:44de comunicación
21:44y algunas personas
21:46y cómo eso cala
21:47en la gente,
21:49¿no?
21:49Como que yo veo
21:50desde mi lado
21:50como,
21:51pues eso,
21:52una fake news
21:53de repente
21:54se viraliza,
21:58¿no?
21:58Y se convierte
21:59en verdad
21:59para muchas personas
22:00y eso me parece
22:02increíble.
22:04Esto pasa mucho
22:05con el cine,
22:05¿no?
22:06Y con toda esta cosa
22:06de las subvenciones,
22:07no solo me pasa a mí,
22:08o sea,
22:08le ha pasado
22:09muchísima gente.
22:10En tu caso era sorprendente
22:11porque tú eras una actriz
22:11de una película,
22:12pero era como si fuera tuya
22:13que tuvieras que,
22:15que es igual de injusto,
22:15¿eh?
22:16Sí,
22:16la gente devuelve el dinero,
22:17ladrona,
22:17y yo,
22:18¿qué dinero?
22:19¿Qué dinero?
22:21Es bastante impresionante.
22:24Sí,
22:24la verdad es que
22:25deberíamos hacer algo
22:25un poco más didáctico
22:26de explicarle
22:27a los espectadores
22:29y las espectadoras
22:30y el resto de ciudadanas
22:31y ciudadanos
22:32cómo funciona el cine
22:34y por qué funciona así.
22:35Tengo compañeros
22:36que lo han intentado,
22:37Juan Diego Voto,
22:38por ejemplo,
22:39que fue una de las personas
22:41que me llamó
22:42en ese momento
22:43y que yo llamé
22:45como de,
22:46tío,
22:47¿esto te ha pasado a ti?
22:47Le había pasado,
22:48creo que,
22:49unos meses antes.
22:50¿Qué hiciste?
22:53¿Cómo se hace esto?
22:54¿Cómo se saca la gente
22:54de esta mentira
22:57o de este malentendido?
22:59Y él hizo un ejercicio didáctico
23:02en Twitter,
23:03además,
23:03en X ahora,
23:06explicando todo muy bien
23:08de cómo funciona el cine,
23:10¿no?
23:10Que no es,
23:11sabes que funciona así,
23:12vaya,
23:12no hay otra manera
23:13de poner las películas en pie.
23:16Entonces,
23:16bueno,
23:17yo decidí hacer caso omiso,
23:20porque también me parece
23:21que yo no tengo
23:25tan buena,
23:27no soy tan pedagógica
23:28como él,
23:29como Juan Diego
23:30y,
23:31por otro lado,
23:32otra manera para mí
23:34de luchar contra esto
23:35es no darles espacio
23:36en tu vida.
23:38Total.
23:39Ni gastar energía
23:41ni saliva,
23:42¿no?
23:42O sea,
23:43poner esa energía
23:44mejor en hacer cosas constructivas
23:46que en intentar convencer
23:48al que no va a estar nunca convencido.
23:50Si se convence,
23:51se convencerá,
23:52ya se convencerá solo
23:52por lo que vayas haciendo,
23:54pero a mí me parece
23:56que hay veces
23:56que no sé
23:57hasta qué punto
23:58las batallas,
23:59depende de dónde se jueguen,
24:01están un poco
24:01como perdidas ya de antemano.
24:03En el documental aparece un poco
24:05la relación con los medios,
24:07también,
24:07bueno,
24:07un poco,
24:07es una parte importante,
24:09¿cómo ya has llevado tú
24:10esta exposición?
24:11¿Cómo has,
24:12no sé si ha evolucionado
24:13tu relación con los medios
24:14y la exposición?
24:14Es muy fuerte ver
24:15que cuando tu padre
24:16estaba muriendo
24:17a ti de alguna forma
24:18te quisieron proteger,
24:20pero claro,
24:20de alguna forma
24:21te apartaron de todo
24:21para que no estuvieras expuesta,
24:23es duro de ver
24:24que una niña
24:24se enfrente a eso
24:25de tan pequeña.
24:26Es que la prensa
24:27ha cambiado mucho
24:28a lo largo de los años,
24:31eso también,
24:31por ejemplo,
24:32cuando estábamos
24:32haciendo la peli,
24:33mi madre,
24:35que la ha vivido
24:36desde más atrás,
24:38recuerdo una conversación
24:39de mi madre
24:39explicándole a Isaac
24:40y a Elena
24:41cómo ha ido cambiando
24:42la relación
24:43de la familia
24:45con la prensa
24:45porque ha ido cambiando
24:46la manera de hacer prensa.
24:47Antiguamente
24:48los periodistas
24:51del corazón,
24:55antiguamente te estoy hablando
24:56de los años 50, 60, 70,
24:59venían invitados
25:01a cenar
25:01a casa de mi abuela,
25:02es decir,
25:03eran amigos,
25:04¿sabes?
25:05Las crónicas de sociedad
25:06de alguna manera
25:08se hacían un poco más
25:09desde dentro,
25:10esta cosa un poco
25:10de Truman Capote
25:11que estaba ahí en la fiesta
25:12y escribía sobre lo que tal
25:15porque también tenía amigos
25:16y eran como crónicas de sociedad,
25:18¿no?
25:19Y luego empezó a haber
25:20toda la cosa amarillista
25:21de los paparazzis,
25:22que vino más
25:22en los 80 y los 90,
25:24que eso es lo que
25:24me tocó vivir a mí de niña
25:26y que eso, pues bueno,
25:28fue muy heavy,
25:30¿no?
25:30Fue como
25:30una cosa bastante
25:33¿no?
25:36de como
25:37muy
25:38del consumo
25:40de las personas,
25:41de las carnes,
25:42de las historias,
25:43sin ningún tipo
25:44de límite.
25:47Yo eso,
25:48recuerdo de pequeña
25:49como niña
25:50de tenerle terror,
25:51¿eh?
25:52Antes de que se muriera
25:52mi padre y todo.
25:54De que diera,
25:55o sea,
25:56como de decir,
25:57¿sabes?
25:58De vivir el momento
25:59de que por cualquier otra cosa
26:01que hubiese pasado
26:01en la familia
26:01tuviese que salir
26:03y hubiese mogollón
26:03de prensa en la puerta
26:04y de estresarme
26:07siendo niña,
26:09¿no?
26:09Como de esto no quiero
26:10que pase
26:10o de...
26:12Porque antiguamente
26:13cuando yo era niña
26:14todavía no existía
26:15la ley de que no podíamos
26:16salir los niños
26:17en la prensa.
26:20Entonces yo he vivido
26:21salir como niña
26:22en la prensa
26:23y no me extraña
26:25que pusieran la ley
26:26porque a mí me generaba
26:27mucha ansiedad.
26:29Lo entendía como una
26:30invasión de la intimidad
26:31que yo no había pedido.
26:32¿Te obliga a ponerte
26:34un escudo eso?
26:35¿Tu relación con los medios
26:36crees que puede estar
26:37condicionada por todo eso
26:39o cómo es tu relación actual?
26:42Ha ido evolucionando.
26:45De hecho,
26:46como que venía de ahí
26:49y luego me empecé
26:49a dedicar a esto
26:50pero no por querer la fama
26:52sino por querer el arte.
26:54De repente me pasa
26:55que claro,
26:56las dos cosas confluyen
26:58y ahí creo que ha habido
27:01también un respeto
27:02las veces que la prensa
27:07no ha sido respetuosa
27:08conmigo
27:08las puedo contar
27:09con los dedos
27:10de una mano
27:10y es verdad
27:12que han sido terroríficos.
27:14Ha sido como terrible
27:15pero se puede contar
27:16con los dedos
27:17de una mano
27:17porque creo que
27:18creo que también
27:20había un respeto
27:21o siempre ha habido
27:22un respeto
27:23de alguna manera
27:26también a mi propia historia.
27:27también a cómo mi madre
27:30ha querido llevar
27:31durante todos estos años
27:33mi vida y la suya
27:36cuando yo era pequeña
27:36que ella hizo un trabajo
27:39de discreción
27:40muy fuerte
27:41y creo que eso también
27:42la prensa lo respeta
27:45y también como
27:47al esfuerzo
27:49y a la carrera
27:50a la seriedad
27:51y a la credibilidad
27:52profesional
27:53y yo creo que
27:53entre todo eso
27:55ahora tengo un lugar
27:56de más respeto
27:57también ahora
27:58hemos cambiado
27:59otra vez de momento
28:00ahora hay que hacer podcast
28:02y hay que hacer
28:03y los móviles
28:03que también
28:04eso lo decías
28:05siempre Javier Bardem
28:06que antes
28:07ahora es que llega alguien
28:08y te graba
28:09o te graba un vídeo
28:10te hace una foto
28:10y puede estar en cualquier sitio
28:11es muy peligroso también
28:13sí, sí, totalmente
28:14total
28:15yo bueno
28:16como lo vivo eso
28:18en el día a día
28:19de momento
28:20me sigue gustando
28:21seguir
28:23como siempre que puedo vivir
28:25en la normalidad
28:27yo lo elijo
28:28¿no?
28:28como
28:29y si me puedo hacer
28:32ser la persona anónima
28:34me encanta
28:35o sea
28:35es como me gusta estar
28:37luego ya cuando no puedo
28:38pues no puedo
28:39¿no?
28:39pero
28:39y pues busco las maneras
28:41alternativas
28:42de hacer las cosas
28:43pero
28:44pero a mí
28:45me sigue gustando
28:46ser una más
28:48en la calle
28:48y no tener que
28:50andar escondiéndome
28:51en los sitios
28:52y
28:53¿no?
28:54aspiro a encontrar
28:55la técnica perfecta
28:56de
28:56de invisibilidad
28:59¿y se consigue?
29:01porque claro
29:01sumar
29:02ser
29:03una flores
29:04a haber estado
29:05en una de las series
29:05que más se ha visto
29:06en la historia
29:06de la televisión
29:08en España
29:08en todo el mundo
29:09no sé si es muy factible
29:11lo de la anonimidad
29:12ya lo sé
29:14a veces pienso
29:14que también hay algo
29:15de esta película
29:16que es un ejercicio
29:17también como de
29:18transparencia muy grande
29:19para yo
29:21poder
29:23estar
29:24en
29:25no ser anónima
29:26rodeada de gente
29:27que me conoce
29:28pero poder estar
29:29más relajada
29:30¿has dicho antes
29:31lo de coger la camaraza
29:32en vez de la camarita
29:33¿te ha picado
29:35el gusanillo
29:36de contar historias?
29:37por supuesto
29:37ya me había picado
29:38antes
29:39lo que no esperaba yo
29:41era que
29:41que el primer paso
29:44para mí importante
29:45porque también
29:45esto ha sido
29:46para mí
29:46un máster en cine
29:47que el primer paso
29:49para mí importante
29:50fuera este proyecto
29:51y hacer
29:52este documental
29:54sobre mi padre
29:54para nada
29:55ya tenía yo
29:57por ahí
29:57unas
29:58unas ideacas
30:00¿sabes?
30:00que me
30:01en un cuaderno
30:03como de
30:03ojalá algún día
30:04poder llevar esto a cabo
30:05¿no?
30:07así que
30:08esto es lo que no me esperaba
30:09pero sí
30:09desde siempre
30:10desde
30:11desde que empecé a trabajar
30:13como actriz
30:13y me di cuenta
30:14de que
30:14no me gustaba tanto
30:16que me mandaran
30:17sino que
30:18mandar
30:19no, tampoco mandar
30:20co-crear
30:20co-crear
30:21me gusta mucho más
30:22porque además rompe un poco
30:23con esta historia del cine
30:24que siempre tiene que ser
30:25como muy despótico
30:26por ahí
30:27hay mucho que investigar
30:28de cómo desjerarquizar
30:30un poco
30:30la manera de trabajar
30:31en el cine
30:32en el teatro
30:33se sabe más de esto
30:35pero precisamente
30:36esta peli
30:37con Isaac y con Elena
30:38¿no?
30:40al ser una co-dirección
30:41y luego yo
30:42que soy otra pata importante
30:44porque claro
30:45todo pasaba
30:46de alguna manera
30:46por mis manos
30:47se...
30:49hemos vivido
30:50una cosa muy bonita
30:51de co-crear
30:52de tomarlas
30:53de un espíritu
30:54muy de investigación
30:55muy curioso
30:56de inspirarnos
30:58los unos a los otros
30:59ha sido
30:59precioso a ese nivel
31:01me acuerdo más
31:01que decías
31:02que cuando te ofrecieron
31:03o estabais hablando
31:03del proyecto
31:04tú dijiste
31:04que lo haga Isaac
31:05casi como un triple
31:06Isaac y luego está
31:09es uno de los directores
31:10de la película
31:10¿es el tipo de cine
31:11que te gustaría hacer
31:12un poco lo que hace Isaac
31:13es una influencia?
31:14he visto sus películas
31:16después
31:16¿y por qué Isaac y
31:18por qué
31:18que tenía Isaac
31:19porque le conocí
31:21con
31:21a través de Silvia Pérez Cruz
31:23porque
31:24me propuso participar
31:26en un videoclip
31:27de
31:28una canción
31:29que hizo ella
31:30en su disco
31:31farsa
31:31que la canción
31:33se llamaba
31:33Fatherless
31:34y era un poema
31:35de Silvia Plath
31:36y yo le dije
31:37sí, venga
31:38lo hago
31:38lo va a dirigir
31:40Isaac y tal
31:40es muy buen director
31:41tal
31:42y yo dije
31:42ah sí, sí
31:43no he visto sus películas
31:44pero sí quién es
31:44me parece muy interesante
31:45lo hago
31:46en total
31:47conocí a Isaac
31:48y
31:49me encantó
31:51la experiencia
31:52de rodar con él
31:53me encantó
31:53su persona
31:54o sea
31:54como
31:55qué guay es este tío
31:57me encanta
31:58y
31:58nos vinimos arriba
31:59hicimos más vídeos
32:00y fui conociendo
32:01un poco más a Isaac
32:02y ya después
32:03vi sus películas
32:04pero ya en el momento
32:05en el que lo conocí
32:06dije
32:07este tío podría ser
32:08colega de mi padre
32:09no sé
32:09hay algo que me recuerda
32:10como que me viene
32:11una energía así parecida
32:12porque Isaac en el fondo
32:14es músico
32:14de hecho ahora va
32:16sí, sí
32:16en realidad es músico
32:18y entonces
32:20hice match por ahí
32:22para mí no fue tanto
32:24una cosa
32:25de que es uno de los mejores
32:26directores que tenemos
32:27en este país
32:28que también
32:29pero fue más
32:31una cosa
32:31del trato personal
32:33¿y qué historias te gustaría contar?
32:35¿lo has pensado o no?
32:36hay muchas
32:36no sé si crees que hay
32:37historias que no se han contado
32:39y que a ti te gustaría contar
32:40hombre, sí
32:40muchas
32:40no te las puedo decir
32:41porque a ver
32:42si me lo pueden copiar
32:42copyright ahí
32:44claro
32:44pero sí
32:45creo que hay
32:45creo que
32:46lo que también he aprendido
32:48con esto
32:49es que
32:49cuando te atraviesa
32:53de alguna manera
32:54la historia
32:55y cuando también
32:57es algo
32:58que realmente
32:59sientes
33:00que esa historia
33:01es necesaria
33:02no porque puedes
33:03sino porque lo necesitas
33:05eso tiene mucho
33:07tiene mucha enjundia
33:09salen las cosas
33:10la gente le gusta
33:11es una de las lecciones
33:13que he aprendido
33:14de este proyecto
33:15y probablemente
33:17por ahí
33:17siga tomando las decisiones
33:18algo que me atraviese
33:19y que para mí
33:20sea necesario
33:21pues Salva Flores
33:22muchísimas gracias
33:23es un placer absoluto
33:24gracias
33:25gracias
33:25muchas gracias
33:26Gracias por ver el video.
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