00:01Non solo Roma, le notizie dalla regione con Elisa Mariani.
00:30Ovvero un momento molto importante della loro vita, un momento scandito da un'emozione in particolare, ovviamente l'ansia.
00:37Anche perché quella di quest'anno, quella del 2026, è una maturità diversa rispetto alle altre.
00:44A partire dal ritorno al nome originale, si era sempre chiamato esame di stato, fino a questo momento ritorniamo a
00:51chiamarlo ufficialmente esami di maturità.
00:54Cambia poi anche l'impostazione dell'orale, ma rimangono i divieti, quelli classici ovviamente.
01:01Non è possibile utilizzare gli smartphone e anche gli smartwatch, che sembrano orologi a tutti gli effetti.
01:08Si possono usare i vocabolari e per italiano e anche per la prova di latino.
01:14No, per matematica invece si può utilizzare ad esempio la calcolatrice, pur che sia una di quelle calcolatrici basiche, senza
01:21ulteriori tecnologie a disposizione.
01:25Allora noi abbiamo in collegamento video il presidente dell'Associazione Nazionale Presidi di Roma, il professor Mario Rusconi,
01:33che è già pronto a dare qualche consiglio utile ai ragazzi che in preda all'ansia magari ci stanno ascoltando.
01:39Professore, buongiorno.
01:41Buongiorno, buongiorno a voi.
01:44Sì, qualche consiglio ne lo diamo.
01:47Saranno consigli veramente quasi da, come dire, da vecchio zio.
01:53Anzitutto portarsi le penne.
01:56A me è successo che in diversi anni di maturità...
01:57Eh, ma se le dimentica il professore.
01:59Ma come no? È una rimozione totale, direbbe Freud.
02:03Cioè non porto la penna così cancello l'esame di maturità, cosa che invece pare non possa avvenire se non
02:09magicamente.
02:10L'altra cosa, diciamo, anche di portarsi un panino o qualche cosa, non sempre le scuole hanno a disposizione dei
02:16distributori,
02:17e poi non è che ci si possa muovere anche se vivessero disinvoltamente durante le prove scritte,
02:23e una bottiglia d'acqua di quella appunto che si acquistano nei bar, perché in effetti sei ore sono tante
02:32e spesso i ragazzi le adoperano tutte
02:34per poter svolgere un buon tema di italiano o di matematica.
02:39Quindi questi sono consigli base.
02:41Altri riguardano invece sia come affrontare le prove scritte, sia soprattutto come presentarsi all'orale.
02:50Ecco, allora, partiamo prima dalle prove scritte, no? Insomma, le sei ore a disposizione è bene che vengano usate, no,
02:57professore?
02:58Anche perché si hanno quelle ore per riflettere in maniera anche lucida.
03:02Ha un consiglio utile, per esempio, per quanto riguarda la prima prova d'italiano?
03:06Poi magari ci dice cosa esce secondo lei.
03:10Guardi, per quanto riguarda la prova d'italiano, l'errore maggiore che un ragazzo potrebbe fare è quello di cominciare
03:17subito a scrivere
03:18dopo aver letto una delle sette tracce che vengono proposte.
03:22Noi diciamo sempre che ci vuole 15 minuti, 20 minuti per sapersi orientare su quella che si ritiene la traccia
03:29più aderente
03:30alla propria formazione culturale dello studente.
03:34Una volta appunto che si è scerta la traccia, non scrivere immediatamente, a fare una specie di brainstorming, di tempesta
03:43cerebrale,
03:44per cui mi vengono in mente tutta una serie di argomenti che sintetizzo, li metto su una scaletta.
03:51Una volta che ho segnato gli argomenti più importanti, metto la numerazione.
03:56Ecco, questo lo devo sviluppare per primo, per secondo e così via.
04:03Quindi solo dopo un quarto d'ora di riflessione su quale tema scegliere, un quarto d'ora, 20 minuti per
04:11la scaletta,
04:12quindi dopo una mezz'oretta posso cominciare a scrivere qualche cosa sperando di essermi portato le penne, naturalmente.
04:18Ecco, sempre là torniamo, le penne e i vocabolari.
04:21Allora, professore, come lei sa queste sono le ore del tototracce, no?
04:24È ormai consuetudine che i ragazzi, insomma, si mettano lì le ore su internet perché ce l'hanno a disposizione
04:31oggi,
04:31quando ho fatto la maturità io, ancora no, quindi parliamo di tanti anni fa.
04:35Insomma, si parla ovviamente di quello che potrebbe uscire.
04:39Secondo lei, insomma, i più quotati sono ovviamente gli 80 anni della Repubblica e dell'Assemblea Costituente,
04:44ma anche grazie ad Eledda, perché no? Sono passati 100 anni dal Nobel.
04:49Ma guardi, normalmente nei temi di maturità che vengono proposti dalla Commissione Ministeriale
04:55non ci sono mai i riferimenti ai centenari di nessun tipo, insomma, perché sarebbe quasi abbastanza scontato.
05:04Secondo me potranno venire fuori delle tracce relativamente alle tecnologie,
05:10a cominciare dall'intelligenza artificiale, naturalmente non semplicemente dicendo parla dell'intelligenza artificiale,
05:17perché anche i ragazzi spesso l'adoperano in maniera, diciamo, non particolarmente produttiva dal punto di vista culturale,
05:24ma potrà venire fuori qualche cosa sulle tecnologie.
05:27Altre questioni potranno essere quelle relative alle grandi tematiche del mondo,
05:32che spaziano appunto dalle guerre alle necessità climatiche e così via.
05:41Chiaramente vengono articolate anche utilizzando, per esempio, punti di riferimento.
05:46Io non credo, ad esempio, che un enorme impulso culturale che viene dato in questi giorni
05:54proprio dalla magnifica humanitas di Papa Leone possa diventare di per sé un elemento della traccia.
06:01Però elementi che stanno nella magnifica humanitas potrebbero essere interessanti da sviluppare
06:08magari sotto un titolo diverso che verrà proposto ai ragazzi.
06:12Quindi la cosa che ho sempre detto ai miei studenti, almeno il mese prima degli etami di maturità,
06:20cominciate a vedere, a scorrere i grandi quotidiani, senza fare nomi, insomma, i grandi giornali.
06:28Perché? Perché in questi giornali ci sono gli argomenti che sicuramente vengono trattati
06:33durante l'esame di maturità.
06:35E questo è un fatto che si è sempre verificato.
06:39Le commissioni ministeriali non hanno mai intercettato degli argomenti un po' bizzarri,
06:47non so, tipo, parlaci di Giacinto Gallina, che nessuno probabilmente sa chi fosse,
06:54è stato un letterato italiano che io ho scoperto, pur avendo una buona preparazione in letteratura italiana
07:00durante il liceo, vedendo una targa che è affissa su Via 4 Novembre, insomma.
07:05Cioè non ci saranno argomenti bizzarri, ci saranno argomenti che sono all'ordine del giorno,
07:10diciamo, della, direi quasi, di tutta la normalità.
07:15E che siano accessibili, purché lo studente, al di là del curriculum di studio,
07:20abbia in qualche modo compulsato qualche giornale, qualche rivista,
07:24abbia assistito a qualche programma in televisione di approfondimento.
07:29Certo, sembra incredibile, professore, ma sono gli stessi consigli che sono stati dati a me
07:34prima di fare l'esame per diventare giornalista professionista.
07:39Un po' la tematica è quella, leggete i giornali, state sull'attualità,
07:43perché è un po' molto simile nella modalità, solo che si fa quando si è molto più grandi.
07:49Arriviamo all'orale, professore, perché lei ha dato dei consigli in una recente intervista,
07:53in un noto giornale nazionale, appunto, molto interessanti,
07:58perché lei ha detto che l'abito fa il monaco durante l'orale dell'esame di maturità.
08:03Ci spieghi meglio?
08:06Ma, guardi, i ragazzi tendono, specialmente in città come Roma,
08:13non parliamo poi delle città del sud, che sono ancora più calde,
08:17nel periodo che va da fine marzo, primi di aprile, alla fine di ottobre,
08:21a venire un po' vestiti da spiaggia, come dico io.
08:24Io varie volte mi sono sempre messo, quando erano questi periodi, sulla porta,
08:29quando i ragazzi entravano, quando vedevo bermuda, oppure mutande a vista dei ragazzi,
08:36oppure qualche zoccoli e così via, chiedevo ai ragazzi, dicevo sempre,
08:40scusa, che numero hai? Questi rimanevano sconcertati.
08:43Dicevo, il numero della cabina, tu sei andando ad Ostia, non è che stai venendo a scuola,
08:46perché la scuola è un luogo che va rispettato, non ti presenteresti mai a un matrimonio,
08:51a una comunione, a un funerale, a un convegno, vestiti in questo modo.
08:56Quindi ragazzi, diciamo sempre, non vogliamo chiedere il dress code,
09:00diciamo, quello che viene richiesto da dare le cerimonie,
09:06però almeno un paio di jeans, sia ragazzi che ragazze,
09:10una camicetta, un apolo, così via, che siano ben ordinati.
09:16Poi, se hanno molti tatuaggi sulle braccia, io consiglio ai ragazzi di mettersi una camicia
09:23con le maniche lunghe, perché? Perché qualche insegnante potrebbe appunto pensare
09:27che questo qua si è dedicato tanto ai tatuaggi e quindi ha avuto meno tempo
09:34per dedicarsi alle cose, agli approfondimenti scolastici.
09:38Nel senso che partiamo da un presupposto, gli insegnanti sono esseri umani,
09:42anche loro partecipano a tutta la querelle che avviene ogni giorno in tutto il mondo
09:48e potremmo pure trovare qualcuno che non è d'accordo su certe forme di comportamento
09:54come quello di farsi i tatuaggi.
09:56Allora, è una misura di accortezza e non di ingenuità
10:00quello di non farsi scoprire magari per questioni che non attengono
10:04alla propria preparazione professionale.
10:07Soprattutto andare tranquilli, ecco, visto che sono in chiusura, professore,
10:11proprio in dieci secondi, perché lei ha detto quando vi viene fatta una domanda
10:15non rispondete non lo so?
10:18Per il semplice fatto che...
10:19Magli argomentari?
10:20Io sostengo che l'esame non lo fa mai l'esaminatore, ma l'esaminando,
10:25nel senso che se per caso mi viene fatta una domanda che non conosco,
10:29sull'argomento che non conosco, immediatamente cercare di,
10:33non dico di svicolare, ma più o meno di andare su argomenti simili
10:36che però posso approfondire.
10:38Anche questo dimostra una certa, come dire, maturità comportamentale.
10:42E poi funziona sempre, questo è un piccolo trucchetto
10:45che ho sperimentato anche io andando a scuola, professore.
10:49Grazie davvero per essere stato con noi, consigli utili
10:51che magari saranno appunto approfonditi dai ragazzi che ci stanno ascoltando.
10:57Grazie ancora, professore, buon lavoro.
10:58Grazie a voi per l'invito.
11:01Non solo Roma, le notizie dalla regione con Elisa Mariani.
