00:00Gente, agora nós vamos trazer um alerta global da ONU para você, tá?
00:07Como as famílias podem ter o consumo mais consciente e o entendimento sobre os recursos finitos, hein?
00:18É verdade. Na prática é saber que o correto, que o córrego que passa perto de casa não pode ser
00:34poluído.
00:35Esse é um dos exemplos, não é verdade?
00:37Que o plantio, por exemplo, de mudas deve ser incentivado na área urbana, na área rural, no nosso dia a
00:46dia.
00:46E isso, quando aprendido na escola, se torna mais fácil de mudar o comportamento ao longo da vida.
00:55É o que eu sempre falo aqui, quando a coisa é plantada ali, desde quando a pessoa é pequenininha, pitititica,
01:02ela vai crescendo com uma boa consciência.
01:04Vamos ver a reportagem, sacode!
01:07Maquetes, painéis coloridos e muita curiosidade espalhada pelos corredores.
01:12Na antiga estação Leopoldina, em Vila Velha, o dia foi diferente para alunos de várias escolas da rede municipal.
01:19Entre os trabalhos apresentados, temas que vão muito além da preservação da natureza.
01:24O Vitor falou sobre o racismo ambiental, expressão usada para explicar como populações mais vulneráveis
01:30costumam ser as mais afetadas por problemas ambientais e urbanos.
01:35Devido à degradação ambiental e em recorrência das mudanças climáticas.
01:39Um grande exemplo disso são pessoas que moram no morro, que, por causa de grande chuva forte,
01:44pode acabar tendo enchente ou deslizamento de pedras.
01:46Sempre tem muitos casos das pessoas jogarem lixo na rua, jogar papel de bala, essas coisas no chão,
01:51e é bom entender que tem o lixo para isso.
01:53De acordo com a coordenadora da estação Leopoldina, Flávia Maciel,
01:58a proposta é conectar a educação ambiental aos desafios vividos atualmente pela sociedade
02:03e incentivar a construção de soluções desde a escola.
02:07É uma ação pedagógica que serve tanto para os pequenos que se espelham nos maiores
02:12e têm vontade de fazer trabalhos, quanto a comunidade que se sente privilegiada
02:17de ter um espaço como esse, com as crianças participando e trazendo informações para os adultos também.
02:22Ao longo do dia, os alunos percorreram uma verdadeira trilha de educação ambiental.
02:28Cada espaço apresentava uma nova reflexão e o percurso estimulou o aprendizado de forma prática e participativa.
02:35Primeiro a gente fez a nossa apresentação sobre consumo consciente,
02:40depois a gente foi em diversas oficinas e agora a gente veio por último aqui,
02:45que é onde a gente vai acabar o nosso dia, que foi a oficina de plantio,
02:50onde a gente adubou a terra e depois plantou e recebeu as instruções de como a gente iria cuidar dessa
02:54planta.
02:55O professor Edmilson conduziu uma conversa sobre a importância da água e os impactos da poluição nos canais de Vila
03:01Velha.
03:02Segundo ele, o trabalho tem provocado mudanças de comportamento entre os estudantes,
03:07que passaram a refletir mais sobre o descarte correto do lixo.
03:11Devido ao fato da cidade de Vila Velha e próxima a nossa escola, nós temos canal, que são conhecidos como
03:17valões,
03:17além de análise de água feita com esses valões, a gente também viu qual era o impacto que a comunidade
03:23trazia jogando lixo no valão.
03:27Então, com o trabalho feito dentro da escola e no entorno da comunidade,
03:32a gente conseguiu até mudar o comportamento das pessoas que passaram a ver aquele local como um canal
03:38e que ele pudesse estar limpo.
03:40Muitos dos temas discutidos por aqui não ficam só nos livros.
03:44São realidades que esses alunos enfrentam todos os dias.
03:48Eu estou falando da poluição dos mares, do lixo descartado de forma irregular,
03:53ou até mesmo da preservação dos manguezais, problemas que são enfrentados todos os dias nas cidades.
03:59E quanto mais cedo esses alunos aprendem isso, maiores são as chances de formar adultos mais conscientes.
04:05A gente passa a enxergar de uma maneira completamente diferente, mas não só a gente,
04:09como todas as pessoas que participaram do projeto, porque aqui a gente aprendeu sobre várias coisas,
04:14como reaproveitar tecidos, entre várias outras coisas, não só isso.
04:18E aí o mundo fica muito melhor, não só pelo mundo, mas pela gente também.
04:23Rapaz, olha, é o que eu sempre digo para você, amigo e amiga do TN que acompanha o Camargão,
04:28Você pega, por exemplo, educação no trânsito.
04:32Se ensinaram desde pequenininho, as crianças vão crescer com uma mentalidade de bons motoristas,
04:38da mesma forma também o nosso meio ambiente que é tão importante.
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