- há 2 meses
Entrevista com Igor Pinheiro, capixaba com altas habilidades campeão do Quadro Pequenos Gênios do Domingão da TV Globo.
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NotíciasTranscrição
00:04Pessoal, segunda edição do nosso HZ Entrevista, e a gente não tá com uma pessoa tão simples,
00:12a gente tá com um gênio capixaba, olha que legal, eu não sei se ele gosta de ser chamado
00:16de gênio capixaba, mas ele é o que eles chamam de altas habilidades, a gente vai
00:21perguntar pro Igor, o Igor Pinheiro, de 12 anos, que acabou de participar do Domingão
00:27do Hulk vencendo o quadro Pequenos Gênios, no grupo Quânticos, e a gente vai perguntar
00:32pro Igor, a gente que não sabe muito, não é muito inteligente, Igor, o que é uma pessoa
00:36com altas habilidades, explica aí pra gente.
00:39Então, uma pessoa com altas habilidades pode ser uma pessoa que tem facilidade de aprendizado
00:44em alguma matéria, ou tem, não só de aprendizado, mas de prática dessa matéria, por exemplo,
00:51altas habilidades em artes, é uma pessoa que tem muito talento em pintar, por exemplo,
00:57pode ser alguma coisa assim.
00:59Então, é um talento específico ou uma facilidade de aprendizado em alguma matéria.
01:04Mas vocês são várias matérias, né, produção?
01:06Não é só uma matéria.
01:07Ele tem habilidade em todas as matéria.
01:09Qual a sua matéria preferida, Igor?
01:11Eu acho que matemática ou geografia também.
01:15Mas, gente, realmente ele é um gênio, porque que pessoa gosta de matemática, né?
01:18Eu, por exemplo, não sei dividir por dois.
01:21Quatro dividido por dois.
01:22Aí é dois, aí você tá, de brincadeira.
01:24Quatro dividido por doze mais quarenta e dois.
01:28Ele tá sabatinando o repórter e o repórter está sendo humilhado em rede.
01:32Nós, eu gosto assim.
01:33Igor, me diz uma coisa.
01:34Como é que você foi selecionado pro programa?
01:36Explica aí todo esse processo pra gente.
01:39Chegou lá no Luciano Huck e arrasou.
01:41Então, o que começou foi que minha mãe, ela viu que dava pra fazer as inscrições
01:45pro programa, só que quando a gente foi tentar me inscrever, acabou que já tinha fechado
01:51as inscrições.
01:52E a mulher lá que faz a seletiva, ela falou que talvez na próxima temporada, se houver
02:00uma próxima temporada, eu poderia participar.
02:02Aí, teve a próxima temporada, eles me chamaram de volta.
02:04E você entrou.
02:05E entrou arrasando, né?
02:07Você acertou todas as questões.
02:08Eu acho, é.
02:10Eu acho que sim.
02:11Eu acho, é.
02:12Ele fala.
02:12O engraçado, gente, é a tranquilidade comigo.
02:15Eu acertei todas as questões.
02:17Igor, me diz uma coisa.
02:19Vamos mostrar um desafio seu no último programa que você arrasou, acertou tudo, foi dando
02:25aqueles pulinhos, o pulinho da vitória.
02:26Sim, córtex.
02:27Produção, corta aí.
02:28Mostra aí.
02:29Vamos ver Igor assistindo a vitória dele.
02:31Última etapa agora com o pequeno Igor.
02:36Atenção, 75 segundos, valendo.
02:40Qual a imagem completa a sequência?
02:43É.
02:44Ele tá de uniforme, gente, ó lá.
02:46Desvende o mistério do triângulo.
02:49É, 208.
02:50Certa resposta.
02:52Qual a palavra está escrita corretamente de trás pra frente?
02:55Indiferente.
02:56Certa resposta.
02:58Eu nunca acertaria nada de trás pra frente.
03:01Quais são as letras?
03:02Que falam.
03:03T-I-T-N.
03:06Certa resposta.
03:07Qual o número está sem par?
03:09Oito.
03:10Errado.
03:11Qual é o produto do maior valor verde pelo menor valor azul?
03:15Produção, para!
03:16Pulo.
03:18Coisa.
03:19Quando...
03:19O que que se passa na tua cabeça quando você tá sendo sabatinado e tendo que responder
03:25rápido, assim, naquela hora que você errou?
03:27O que que passou na tua cabeça?
03:29Eu achei que o tempo já tava acabando, mas aí depois, depois que acabou, me dei conta
03:33que até o Luciano ficou surpreso com o tempo, porque ainda faltava muito tempo quando
03:38eu terminei.
03:39Quando você errou, você ficou com medo de parar ali?
03:41Fiquei com medo de acabar o tempo.
03:42O seu medo era de acabar o tempo e não de acertar?
03:45Você queria responder e...
03:46É, eu queria também acertar, mas é porque se eu errar não acontece nada, tipo, eu tenho
03:51que acertar cinco no tempo.
03:53Se eu errar vinte, mas acertar cinco, conta só com os acertos.
03:57E o Luciano Huck, dá medo?
03:59Como é que é estar do lado dele?
04:01Eu só fico nervoso.
04:02Ficou nervoso?
04:04Mas o que que ele falou com você?
04:05Ele incentivava?
04:07O que que ele dizia?
04:07É, ele também fez isso, mas antes da gente entrar no...
04:12Antes da gente entrar em gravação, a gente foi lá pra uma sala com ele pra gente conversar,
04:16falar um pouco da gente, até pra gente perder um pouco do nervosismo, e aí a gente entrou,
04:21ele foi bem legal com a gente também.
04:22É, aí você perdeu o medo.
04:24Perdi.
04:25Produção, volta aí, vamos ver ele ganhando.
04:30Próximo.
04:31Qual imagem está sem par?
04:34Você sabe que eu não ia saber nada, ele ia ficar no primeiro quadrado.
04:37Certa resposta.
04:39Acabou!
04:41Até o Luciano ficou já, acabou!
04:46Me diz uma coisa, como é que é estar num programa da Globo, um programa de pessoas com
04:53altas habilidades, com altas habilidades, vencer o programa, e saber que o Espírito Santo
04:57inteiro estava torcendo pra você?
05:00Ah, foi incrível também, é, porque eu me senti muito mais motivado também, e eu me dediquei
05:07bastante pra ganhar, né?
05:09E me diz uma coisa, você estuda quantas horas por dia, como é que é a sua rotina fora,
05:13como é que é o Igor fora do programa, as pessoas querem saber?
05:17Ah, às vezes eu estudo uma ou duas horas assim, mas eu faço mais deveres de casa, estudo
05:24pra prova, aí depois, algumas vezes eu desço pra brincar com meus amigos lá no condomínio.
05:30Ele também brinca, viu meninos?
05:32O negócio é isso, é estudar, isso, eu gostei do que você disse, é importante estudar e
05:37brincar.
05:38Fala um pouco como você divide esse seu tempo, entre estudar e brincar.
05:43Geralmente eu estudo depois de brincar, porque aí, tipo, às vezes eu tô com muita
05:48vontade, eu vou lá, aí eu chego cansado, vou estudar.
05:51né, tipo, não cansado mentalmente, mas cansado, minha perna tá doendo, já não
05:55sei mais o que que eu faço, aí eu paro pra dar meu estudado também, revisar no conteúdo.
06:00Agora, deixa eu te falar uma coisa, é, vencer o programa é uma grande responsabilidade
06:06em um país que tem um grande índice de analfabetismo, em um país onde as pessoas não
06:11têm acesso à educação, né?
06:13Então, fala um pouco pra gente como foi, o que essa sua conquista, através da escola,
06:19através do estudo, o que essa sua conquista representa pras crianças que querem estudar,
06:25pras crianças que não têm oportunidade de estudar.
06:27Fala um pouco sobre isso, sobre a importância da educação.
06:30Então, eu acho que é bem importante ter educação, não só por a pessoa se destacar,
06:36mas também pra ela ter um conhecimento básico, assim.
06:39E a escola, é, muitos acham que a escola, tipo, não tem nada demais, mas são os conhecimentos
06:46que a gente precisa pra ter na vida. Se a gente se aprofundar em alguma matéria,
06:50por exemplo, eu quero me formar em história, por exemplo, aí eu vou me aprofundar em história,
06:55mas eu já tenho que saber algumas coisas das outras matérias.
06:58Porque, por exemplo, se eu for dar aula de inglês, eu também, consequentemente,
07:02tenho que saber português, né?
07:03Por falar ainda aula, o que você pretende fazer, faculdade, futuro, o que você pensa?
07:09Eu queria ser professor.
07:12Olha, sabia que eu também queria ser professor?
07:14Tá legal, eu gosto de ensinar as pessoas.
07:17Você quer ser professor de quê?
07:19Qualquer coisa.
07:21Qualquer coisa é muita coisa.
07:22Qual é, o que você sonha em fazer?
07:24Matemática ou geografia.
07:25Ih, tá, com a matemática, não, eu aposto na geografia.
07:29Ou história.
07:31Ih, já botou história. Qual dos três você prefere?
07:33Qual universidade você pretende fazer?
07:37História.
07:38Eu acho que, se eu fosse pra escolher uma coisa, eu acho que eu escolheria história.
07:43Me diz uma coisa, como é que tá o assédio das pessoas?
07:46Os capixabas torceram muito pra você, né?
07:49Você foi muito festejada, essa tua vitória.
07:51Como é que tá com os coleguinhas no colégio?
07:54Como tá essa sua relação com seus amigos?
07:57Eu descobri novos amigos que eu nem tinha.
08:00Isso.
08:01Chegando aí, ô meu amigo.
08:03Polêmica em HZ entrevista.
08:06Quer dizer, então, que a sua vitória te trouxe novos amigos, é isso?
08:10Uhum.
08:11Conta essa história.
08:13É porque algumas pessoas que eu nem tinha muito contato, assim, chegaram, ô meu amigo,
08:20tudo bem?
08:21Como foi lá?
08:22Então você acha que estão querendo surfar na tua onda.
08:24É.
08:24Mas isso é o de menos.
08:26E me diz uma coisa, é, o que que é pra você tá na Globo?
08:32O que que é pra você, é, é, pesa muito ser uma criança com altas habilidades?
08:40Acho que sim, porque às vezes as pessoas cobram muito da gente, mas foi bem incrível
08:44estar lá participando.
08:45Chegou no ponto que eu queria.
08:47Essa questão da cobrança.
08:49É, você acha que a partir de agora as pessoas vão te cobrar mais porque você venceu um
08:55programa que te demonstra a sua inteligência?
08:59Você se sente cobrado em acertar sempre?
09:02Algumas vezes sim, tipo, quando eu cheguei aqui em Vitória, umas pessoas me perguntaram,
09:06Igor, quanta tananã, vez tananã.
09:09Aí só porque eu demorei, tipo, quatro segundos, eles, ah, não sabe.
09:13Eles cobram bastante.
09:14Isso te incomoda?
09:15Não, só me deixa, tipo, tipo, cara, quatro segundos.
09:22Mas você se cobra se errar?
09:25Às vezes sim, dependendo do que for.
09:27Por quê?
09:28Porque, eu não sei, eu fico com vergonha.
09:31Mas não tem que ter, você não precisa aprovar nada.
09:34Agora, ele tá, ele trouxe o troféu, produção, vamos, me conta como é que foi receber,
09:40ah, inclusive, a gente vai mostrar a Vitória dele, ele assistindo a Vitória,
09:45e nós também vamos mostrar o discurso lindo que ele fez em relação ao respeito com pessoas
09:51em alto, com altas habilidades.
09:54Não é porque você tem altas habilidades que você é diferente dos outros e pode ser
09:58cobrado.
09:58Produção, joga aí na tela pra ele assistir.
10:01Tanto, fritadores de neurônios totalizam 90 pontos, portanto, vitória de Quânticos
10:07por um ponto, um ponto de quânticos.
10:38O que que você pensou nessa análise?
10:40Como que eu ganhei?
10:43Por um ponto, e a gente tava perdendo por quatro, só que a última resposta do menino
10:48valeria cinco, então eles ganhariam por cinco, acho que quatro pontos de diferença.
10:55Agora, produção, põe o discurso lindo que ele fez sobre respeito com pessoas com altas
11:00habilidades.
11:01Por você que é o porta-voz dos Quânticos, o que que você gostaria de colocar pro Brasil
11:05inteiro?
11:05Por favor.
11:06Por favor.
11:06Pra as crianças, pros pais que já assistiram vocês durante tantas semanas aqui.
11:10Eu queria primeiro parabenizar todo mundo que torceu pela gente, que apoiou, e também
11:16pra abenizar todos os outros times que ganharam, principalmente os fritadores de neurônios, foram
11:20muito bem, tá?
11:24Além disso, eu queria falar uma coisa que serve pra todas as crianças que têm altas habilidades,
11:30porque muita gente acaba não entendendo a gente e acaba achando que a gente só quer ser
11:36melhor que os outros, que a gente tem que ir um passo atrás, só que a gente só tá
11:41querendo ser curioso.
11:43Então, algumas pessoas não entendem a gente, mas a gente tende ao máximo fazer com que
11:50a gente consiga avançar mais e aproveitar a nossa inteligência pra fazer algo bom na
11:54vida.
11:55Amém.
11:56Eu espero, de verdade, Igor, desse seu comentário tão oportuno, que a gente consiga identificar
12:04o maior número possível de crianças com altas habilidades, que a gente possa acompanhar,
12:08que o sistema público de ensino possa entender.
12:14Você falou de aproveitar a inteligência.
12:17Você quer aproveitar a sua inteligência pra quê?
12:20Eu acho que eu teria mais vantagem em alguns empregos que têm menos pessoas ou algo do tipo
12:28também, alguns que precisam de pessoas mais capacitadas.
12:33Eu acho que eu tenho capacidade de me capacitar bem.
12:36Agora, como é que é o Igor fora do colégio?
12:39O que você gosta de fazer nas horas livres?
12:42Brincar e jogar.
12:43Jogar o que que você joga?
12:44Videogame?
12:44É, no celular.
12:46Qual é o seu jogo preferido?
12:47É, eu troco toda hora, mas eu acho que atualmente é Clash Royale.
12:53Olha, o repórter não sabe bem o que é Clash Royale, porque o repórter não joga, mas
12:57deve ser bacana.
12:58Me diz uma coisa, Igor.
13:00E como é que tá o assédio das redes sociais?
13:04Tipo, as pessoas, eu vi no Twitter, no Instagram, muitas pessoas elogiando, mas tem as pessoas
13:10tipo, estão se aproveitando de crianças que não podem se defender pra fazer um programa.
13:17Eu não acho nada disso, porque a gente que gostou de participar, a gente que quis participar.
13:23E também foi uma experiência muito boa, então eu não sei de onde eles tiraram isso.
13:28Você pretende ser um...
13:30Não sei se é muita pretensão minha perguntar isso, mas pretende ser um embaixador da educação?
13:35Quer dizer, levar a educação pras pessoas?
13:38Ou não?
13:38Ou isso é muito chato?
13:39Eu acho que sim, só é meio cansativo às vezes.
13:42Adoro, é cansativo.
13:44Então você só quer curtir o seu momento e viver a sua infância?
13:47Por enquanto sim, é.
13:49Isso aí.
13:49E me diz uma coisa, o apoio da sua família, como é que foi?
13:53Eles apoiaram bastante também, nos estudos também, meu tio e minha mãe estudaram bastante
13:58comigo e eles ficaram também torcendo por mim sempre.
14:02E o apoio dos capixabas?
14:04É, a mesma coisa, eles me apoiaram bastante, ficaram mandando torcida e muitas pessoas,
14:11eu conheci pessoalmente também, me parabenizaram e foi bem legal.
14:16E a namorada?
14:17Eu não tenho.
14:19Mas como?
14:20Um pequeno gênio não tem namorada?
14:23É.
14:24Agora é a hora de estudar, né?
14:25É.
14:26Agora, pra terminar, me diz, voltando a tocar nessa questão do respeito que você falou,
14:35você disse uma coisa bem interessante.
14:36Não é porque a gente tem altas habilidades que a gente quer ser melhor do que os outros?
14:42Me fala um pouquinho sobre isso.
14:44Porque o que eu quis dizer foi que as pessoas enxergam às vezes como se a gente quisesse
14:50aprender mais, simplesmente, tipo, tentar se dedicar em algo superior, um pouquinho superior
14:57do que o que a gente tá estudando.
14:58Ou também quando a gente pesquisa muito sobre alguma coisa, eles acham que a gente só
15:03quer ser melhor do que os outros em tal coisa.
15:06Mas não é isso.
15:07A gente, tipo, só quer aprender coisas novas.
15:09E eu, por exemplo, sou muito curioso em geografia.
15:12Eu pesquiso bastante sobre países, as características.
15:15Então, pra mim, isso é, tipo, não é pra ser melhor.
15:20É porque eu gosto de fazer isso.
15:22Mas é claro que ele não ia sair de HZ entrevista sem ser sabatinado.
15:30Vamos fazer geografia, que o repórter também gosta?
15:33Ok.
15:34Capital da Somália?
15:35Mogadíscio.
15:36Olha.
15:37Capital da Mongólia?
15:40Ulaanbaatar.
15:41Capital da Papua Nova Guiné?
15:43Port Moraz Bay.
15:44Ele lembrou de Port Moraz Bay.
15:46É um gênio, produção.
15:49Uma dica, Igor, pro capixaba que quer trazer esse caneco ano que vem pra gente.
15:55Eu gostaria de falar pra vocês estudar bastante, porque não é fácil.
15:59E também gostaria de falar que é uma experiência incrível.
16:03Você vai gostar bastante.
16:06Ah, graças.
16:07Aham.
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