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  • hace 1 día

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Aprendizaje
Transcripción
00:00Hoy la lengua de signos nos parece algo normal.
00:02Pero durante siglos las personas sordas fueron consideradas incapaces de aprender o de comunicarse.
00:07En la antigüedad se creía que quien nacía sordo no podía desarrollar ideas complejas o aprender a hablar.
00:12Pero esa visión empezó a cambiar en el Renacimiento,
00:14cuando algunos pensadores defendieron que las personas sordas sí podían ser educadas.
00:18Uno de los primeros en demostrarlo fue el monje español Pedro Ponce de León,
00:22que logró enseñar a hablar a dos niños sordos de nacimiento.
00:24Poco después, en 1620, otro español, Juan Pablo Bonet, publicó la primera obra conservada sobre la educación de personas sordas.
00:32En ella presentó un alfabeto demostrativo, en el que cada letra se representaba con una posición concreta de la mano,
00:37un sistema muy parecido al alfabeto manual que se utiliza hoy.
00:40Más tarde, en el siglo XVIII, el sacerdote francés Charles Michel de Lepé desarrolló un método más completo,
00:46añadiendo signos para expresar elementos gramaticales y creando un verdadero sistema de comunicación.
00:51Sus ideas se extendieron por toda Europa y sentaron las bases del lenguaje de signos moderno.
00:55Así que el origen de la lengua de signos no nació de un solo inventor,
00:58sino del trabajo de varias personas que ayudaron a cambiar la forma en la que la sociedad entendía a las
01:03personas sordas.
01:04¿Conocías el papel que tuvieron estos pioneros en la creación del lenguaje de signos?
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