01:07موسيقى
01:11موسيقى
01:14موسيقى
01:18موسيقى
01:28موسيقى
01:48ابداع المسلمين في العلوم
01:51كيف كانت له اهداف عملية
01:55ليه كان العالم المسلم يتخصص في الكيميا
01:59اش الفائدة اللي بنستخدمها
02:01و الى اليوم بنستخدمها من هذا العلم
02:03مبدأ تقطير المياه
02:06اللي ابدع فيه جابر بن حيان والرازي وغيره من علماء الكيميا
02:10شوفوا التجربة هذي مع مستر هارت
02:12موسيقى
02:20موسيقى
02:34ما يمكنك أن تكون المستهفتل
02:38وكان يجبها لأن هذا مستهفتل
02:39وكذلك يتبعه على الهيارات في قاية
02:44وهسناك على عفوار المختلفة
02:44تجربة الطفلة للحاجة لا يكون الهيارات
02:49لأنه الأمر السؤول이 من المهمة
02:51ولكني يتم من المهمة
02:52مصدرك يوم الحاجة
02:53ولا يكون الهيارات في السرابة
02:53هذا الهيارات في طريقة تدرك
02:57وحاجة يتبعوني و سجل
03:00في بعض التوقف السرابة
03:02لكنك لا يوجد هناك أرمز هنا
03:04هذا مهم مهمة
03:05نبدأ بشكل ربعا
03:07لا يوجد أرمز هناك
03:09و هذا كيف يعمل تجيلها
03:10فرصة
03:11مرحلة أرمز
03:13أول مرحلة
03:14أهل تجيلها
03:19لا يوجد أرمز
03:26مرحلة أرمز
03:27أرمز
03:28أرمز
03:28لا يوجد أرمز
03:42المترجم للقناة
04:17المترجم للقناة
04:38المترجم للقناة
05:05المترجم للقناة
05:12المترجم للقناة
05:44المترجم للقناة
06:12المترجم للقناة
06:43المترجم للقناة
07:11المترجم للقناة
07:33المترجم للقناة
07:47المترجم للقناة
08:12المترجم للقناة
08:14المترجم للقناة
08:18المترجم للقناة
08:19المترجم للقناة
08:28المترجم للقناة
08:31المترجم للقناة
08:32المترجم للقناة
08:34المترجم للقناة
08:41المترجم للقناة
09:00المترجم للقناة
09:03المترجم للقناة
09:04المترجم للقناة
09:07المترجم للقناة
09:08المترجم للقناة
09:23المترجم للقناة
09:25المترجم للقناة
09:31يمكن أن تكون لديك أمامك أو لديك أمامك
09:34مختلفة
09:35أو أخذنا بالأرقام
09:39أو حتى قفل الباب الأرقام من الأستاذ الجزاري
10:30ترجمة نانسي قنقر
10:34ما كنت أتخيل أنا شخصياً أنه إحنا المسلمين وصلنا إلى أنه نخترع حتى خزنا بلوك
10:42بأرقام سرية من 800 عام
10:45قبل أصلاً ما كل هذه الخزائن تطلع اليوم المصنعة في بلاد الغربي والشرق
10:56الجزاري ليعمل كل هذه الاختراعات وكل هذه الأجهزة
10:59لماذا؟ يظهر السبب من عنوان كتابه
11:03اسم الكتاب الجامع بين العلم والعمل النافع في صناعة الحياة
11:08الجامع بين إيش؟ بين العلم والعمل النافع
11:12فبالتالي استفاد من علمه في الرياضيات وفي الفيزياء أنه يصمم جهاز نافع للبشر
11:20وهو إيش؟ وهو الخزنة
11:22إيش فائدة الخزنة؟ الخزنة؟ إيش علاقة الخزنة بالدين؟
11:25في علاقة أساسية بين الخزنة والدين أنه الخزنة ماذا تفعل؟
11:29تحفظ المال وهذه واحدة من مقاصد الشريعة الخمسة
11:33مقاصد الشريعة الأساسية حفظ الدين وحفظ العقل وحفظ إيش؟
11:37وحفظ المال فأي اختراع يساعد البشر على حفظ أموالهم هو من العلم النافع الذي يذهب إلى حسناته كلها إلى الجزر
11:50في قبره بعد مماته
12:23كنا للعلم منارة وبنينا المجدى بجدارة فلكم طب وعمارة
12:35قلوم فن وإدارة كنا للناس قدوة وصنعنا في الأرض حضارة
12:49أصبحنا أوهن أمنا وأضعنا مجدا وصدارة نذم حسرا وخسارة حالنا يبكي بمرارة
13:05بالعلم والأحسان نضيء الكون كما كان
13:15خواطر في قلب تنيف لنعود لزمن التفكير
13:22فيبدأ أخر التعمير
13:26فالكل شريك في التغيير
13:30فالكل شريك في التغيير
13:34فالكل شريك في التغيير
13:41فالكل شريك في التغيير
