- il y a 2 jours
Doigts de Fatma revisités, Kunafa macaron - Koujinetna Haka 5 Ep 46
صوابع فاطمة بطريقة جديدة، مكارون كنافة - كوجينتنا هكا 5 - الحلقة 46
Dans l’épisode 46 de Koujinetna Haka 5, place à la créativité et à la fusion des saveurs. Découvrez des Doigts de Fatma revisités, une version moderne et gourmande d’un classique tunisien, avec une touche originale dans la préparation et la présentation.
Côté sucré, laissez-vous séduire par le macaron kunafa, une alliance surprenante entre la finesse du macaron français et la richesse de la kunafa orientale.
Un épisode inspirant qui marie tradition et innovation pour des recettes uniques à tester chez vous.
في الحلقة 46 من كوجينتنا هكا 5، نعيشوا مع بعضنا تجربة جديدة تجمع بين الابتكار والنكهات المميزة.
نقدملكم صوابع فاطمة بطريقة جديدة، وصفة تقليدية تونسية بلمسة عصرية في التحضير والتقديم.
وفي الحلويات، استمتعوا بـ مكارون بالكنافة، مزيج رائع بين رقي المكارون الفرنسي وغنى الكنافة الشرقية.
حلقة مميزة تمزج بين الأصالة والتجديد وتفتحلكم آفاق جديدة في المطبخ.
صوابع فاطمة بطريقة جديدة، مكارون كنافة - كوجينتنا هكا 5 - الحلقة 46
Dans l’épisode 46 de Koujinetna Haka 5, place à la créativité et à la fusion des saveurs. Découvrez des Doigts de Fatma revisités, une version moderne et gourmande d’un classique tunisien, avec une touche originale dans la préparation et la présentation.
Côté sucré, laissez-vous séduire par le macaron kunafa, une alliance surprenante entre la finesse du macaron français et la richesse de la kunafa orientale.
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AmusantTranscription
00:00Merci à vous aussi.
00:01Merci à vous.
00:01J'ai l'imagine qu'à la barche.
00:03J'ai des années en cours.
00:11...
00:41C'est pas ça, c'est le concept.
00:43Il est bon.
00:44Donc nous nous sommes passés à tout.
00:46Et on est là-bas.
00:48Et après, on ne peut pas voir ce qu'il n'aura pas.
00:50Non, on n'aura pas du tout.
00:53Il y a eu, les six ans,
00:56on a deux recettes.
00:57Un salé et un sucré.
01:01Un entretien.
01:02Et un dessert.
01:03Et un dessert.
01:05Un dessert aux deux-mêmes.
01:06C'est ce que nous avons dit.
01:07Nous avons dit, nous avons dit,
01:10nous avons dit,
01:11nous avons dit,
01:12oui pourquoi pas.
01:14Donc, nous avons dit
01:16qu'on a donné deux recettes.
01:21La recette l'une est
01:22c'est la première
01:23C'est la première
01:23c'est la première
01:23c'est la première
01:24c'est la première
01:24c'est la première
01:26deux
01:30C'est la première
01:30C'est la première
01:30C'est la première
01:31une fois que j'ai fait un truc
01:32j'ai fait un truc
01:44Coup de faire visiter.
02:15C'est parti.
02:44Les ingrédients qu'on utilise dans le service de la réplique.
02:47Le service de la réplique.
02:49Nous avons un maionese, un caramélisé, un zéton, un ton, un pinceau, un pinceau, un pinceau, un pinceau, un citron,
02:59un pinceau.
03:00Un pinceau et un pinceau d'église.
03:03Oui.
03:04Un pinceau d'église, un pinceau d'église et un pinceau d'église.
03:08C'est ce qui est, c'est ce qui est, c'est ce qui est.
03:39C'est ce qui est, c'est ce qui est.
04:09C'est ce qui est.
04:16C'est bien sûr.
04:20Voilà, ces deux sont les deux.
04:23J'ai appris à vous dire qu'on a fait la réplique.
04:25Nous sommes déjà dans les deux.
04:27On va les mettre en place.
04:27Donc, on va mettre les deux.
04:31Donc, on va mettre les deux.
04:32On va mettre ça.
04:34Pour les deux.
04:36Pour les deux.
04:38Pour les deux.
04:42Oui, on va mettre un peu.
04:45C'est un peu plus petit.
04:46D'accord.
04:47C'est un fromage triangle.
04:51Donc, on va prendre le tartifree nature.
04:56Donc, on va prendre le tout.
05:00Déjà, on va prendre le batter,
05:02on va prendre le tout.
05:13Donc, on va prendre le tartifree naturelle.
05:16Et puis, on va prendre le tartifree naturelle.
05:19Donc, on va prendre le tartifree naturelle.
05:29On l'a dit que l'a fait l'éclat.
05:33On l'a fait l'éclat.
05:34On l'a fait l'éclat.
05:36Oui oui.
05:38Oui, c'est plus que l'éclat est une seule.
05:41Si tu as un peu plus que tu as l'as-tu de l'éclat.
05:44M'a fait l'éclat.
05:46Ou une chose qu'elle ne veut pas te roudre.
05:50C'est ce que tu as l'as-tu de finition.
05:52Donc, l'éclat est l'éclat.
05:54L'éclat est l'éclat.
06:10Merci d'avoir regardé cette vidéo !
06:27en même temps, nous давайте ajouter une poignée de t cross
06:30et nous ajouterons le tarif avec des tartes
06:39et nous allons mettre un poignet
06:43comme le tarif
06:45et nous allons ajouter une poignée
06:47puis on doit mettre des bizonkes
06:47et nous allons mettre de nos types
06:49et nous allons faire
06:49comment nous allons mettre en poignée
06:52et l'ainte la poignée
06:55et nous allons faire
06:56un poigné
06:56pour l'amour
07:23C'est bon.
07:27J' ethanol qu'à la ravi d'un corps.
07:31Je suis une fois la réveillation.
07:32J'றisais la réveillation à saver l'eau de plus de plus.
07:34J'uais à la réveillation.
07:37Très bien.
07:38J'aurais l'am cooked en réveillation.
07:39Et il faut j'ai un réveillation à 3 ou 4 cm.
07:45Neufois pas.
07:46J'ai deux ans pour les 3 et 4 cm.
07:46Donc, on a de la晋vée pour réveillation.
07:50J'ai trouvé une belle naque.
07:51comme vous voyez, il y a une autre chose.
07:53Si vous n'avez pas de bâtons,
07:56on vous mettez ici.
07:57Il y a un peu plus de bâtons.
08:01Il y a un peu plus de bâtons.
08:01Donc, l'aura de la première chose.
08:03Il y a un peu plus de bâtons.
08:09On va mettre le bâtons.
08:09On va mettre le bâtons.
08:10On va mettre le bâtons.
08:11On va mettre le bâtons.
08:18C'est juste ici.
08:20C'est un peu plus de bâtons.
08:25On va mettre le bâtons.
08:27On va mettre le bâtons.
08:29Donc, on va mettre le bâtons.
08:32Pour que vous puissiez,
08:33vous pouvez prendre le bâtons.
08:35C'est une bâtons.
08:38C'est une bâtons.
08:40Donc, nous nous nous trouvons.
08:43Nous allons mettre le bâtons.
08:44C'est une bâtons.
08:46on va se mettre en place
08:51ou après nous en retourner
09:02C'est de faire
09:04on peut nous réveiller
09:05si on va en chwile
09:07on va le faire
09:08On va faire
09:08on va finalement
09:09pour travailler
09:09pour la chale
09:10on va faire
09:11Vous n'avez pas à la chaleur
09:11Il va faire
09:11je vous suis
09:13je ne vous remercie
09:13Je ne pas qu'à nous donnerais pas de d'exprimer, il faut que j'ai une carte du jour
09:16pendant 4 ans puis puis puis je me disais,
09:21on a l'a reçu de moi et on a l'adjuste la carte.
09:24On a reçu d'ici, on a pris un peu de temps, nous fait un peu de temps viens-à
09:31-dire que tu as remonté,
09:34pour un grand œil d'un pouce, il nous a offer 5 ou 6-6 cartes.
09:39Oui, nous, on a remonté.
09:40On va mettre la cuillère à la cuillère
09:43On va mettre la cuillère de la cuillère
09:45Pour que les cuillères seules
09:47Pour quillères nous voulons
09:49Pour quillères nous voulons
10:02On va faire la cuillère
10:03C'est un peu plus de cuillère
10:04C'est un peu plus de cuillère
10:06C'est bon, c'est bon, c'est bon, c'est bon.
10:36C'est bon.
10:37C'est bon.
10:39Et tuis?
10:40Et tuis un peu d'un eau de citron.
10:41Un peu d'un eau de citron.
10:45Et tuis ceci comme un citron.
10:49Il y a un peu du citron.
10:52Y a un peu d'un eau de citron.
10:53Je me mets un peu de citron.
10:58Il y a un peu.
10:59J'ai un peu d'un eau de citron.
11:01C'est bon.
11:02C'est bon, c'est bon.
11:07Ah, c'est bon.
11:10C'est bon.
11:12C'est bon.
11:13C'est bon.
11:14On va te demander ce que on fait ça.
11:17On va te demander de le mettre.
11:20C'est bon?
11:21On va te demander.
11:23On va te demander de le boulot.
11:24On va te prendre la chaleur,
11:25on va mettre le poulot de la chaleur,
11:29...
11:29...
11:29...
11:29...
11:30C'est une chose préférance pour que vous soit le vergetal.
11:34C'est ce nabaitique que vous faites.
11:37C'est ce nabaitique pour que vous mettez en haut du noir.
11:40Vous pouvez aller jusqu'à l'aider.
11:43Vous pouvez faire la même chose que vous faites.
11:44Il faut faire le sucre, le sucre et l'accel.
11:46Vous pouvez faire la même chose.
11:49Vous pouvez faire la même chose.
11:49Il faut qu'il y ait l'aliment.
11:52Il faut qu'ils se faire.
11:52C'est le résultat.
11:54Donc il y a tout.
11:55Il y a des cerfs que vous faites le sucre et le sucre.
11:57On ne peut pas avoir un peu de soin de la cuillère
12:00Ne pas de cèlure
12:01Ou pas d'alimentation
12:03De la cuillère
12:04À l'aider de faire
12:07J'ai pas d'apprents
12:08De la cuillère
12:09On va voir les cèlures
12:14Ils ont un peu de cèlure
12:17C'est bon
12:19C'est bon
12:19On va faire la cuillère
12:24Bien sûr
12:26c'est un fruit
12:28c'est comme vous dire
12:35je vous ai dit
12:37en attendant
12:38il y a le plus
12:40c'est la crème
12:43c'est la crème
12:44c'est la crème
12:44donc on va faire
12:47c'est la crème
12:47c'est la crème
12:49c'est la crème
12:53c'est la crème
12:54c'est la crème
12:554
12:56à
12:564
12:584
12:595
12:595
13:005
13:005
13:026
13:036
13:03.
13:03C'est bon, c'est bon, c'est bon.
13:33n'est pas le poche ?
13:34C'est la poche, je vais vous donner de mouillet ou non.
13:42Je vais vous donner de mouillet.
13:45On ne va pas avoir le poche.
13:46C'est une poche.
13:48On va vous donner un peu de goût.
13:51Il y a dans un citron,
13:52comme le citron,
13:53un citron, un citron,
13:54un citron, un citron,
13:54un citron.
13:55Il y a dans une poche.
13:56J'ai la même chose qui s'est marqué.
14:01Mais même si rien ne me plaît, on a toujours un peu de biengûl.
14:06Nous devons quitter la crème pour le plus de 30 minutes.
14:21...
14:22...
14:22...
14:23...
14:25...
14:26...
14:26C'est bon, c'est bon, c'est bon, c'est bon.
14:39C'est bon, c'est bon.
15:17C'est bon.
15:18C'est bon.
16:21C'est bon.
16:23C'est bon.
16:56C'est bon.
16:58C'est bon.
17:01C'est bon.
17:01C'est bon.
17:13C'est bon.
17:26C'est bon.
17:28C'est bon.
17:28C'est bon.
17:36C'est bon.
17:41C'est bon.
17:42C'est bon.
17:42C'est bon.
17:44C'est bon.
17:45C'est bon.
17:47C'est bon.
17:49C'est bon.
17:53C'est bon.
17:54C'est bon.
17:56C'est bon.
17:57C'est bon.
17:57C'est bon.
18:00C'est bon.
18:07C'est bon.
18:10C'est bon.
18:11C'est bon.
18:13C'est bon.
18:25C'est bon.
18:34C'est bon.
18:37C'est bon.
18:53C'est bon.
18:55C'est bon.
18:56C'est bon.
18:58C'est bon.
18:59C'est bon.
19:01C'est bon.
19:02C'est bon.
19:04C'est bon.
19:05C'est bon.
19:05C'est bon.
19:05C'est bon.
19:06C'est bon.
19:06C'est bon.
19:07C'est bon.
19:08C'est bon.
19:09C'est bon.
19:11Donc, si vous connaissez la façon de le macarons,
19:14aujourd'hui, on a acheté une tartine cuissante.
19:18Donc, on a fait les tartines, les cuissants,
19:22et on a fait riche en vitamines A et E.
19:26Donc, on a fait les cheveux d'ange,
19:28on a fait le cartage,
19:29on a dit qu'on a fait l'astuce,
19:31on a fait l'astuce qui a fait l'astuce.
19:32Donc, on a un top chef d'Élisse,
19:37crème légère semi-épaisse,
19:39voilà, semi-épaisse,
19:41ceci, c'est le mascarpond,
19:42il existe des délissés,
19:43coldena crème,
19:45et avec la innocence,
19:46la base avec la couteille,
19:50on n'adresse la crème,
19:52on Sut clong, c'est qu'on est� Shué dès avec lui.
19:55- En effet, c'est une Device en Prime.
19:56Donc, on sait dans le Fre Grand内,
19:57c'est que le advertisers la présentation
19:58et les gens qui aiment les Patisserie,
20:00c'est une très mal,
20:03on est très difficiles pour la suite tout de ce décidé.
20:04Donc, en siinä, c'est qu'une вещи le Solomoné,
20:06c'est probable que 프� Qué-C Cloud,
20:07pas un scratché.
20:09V nom à l'
20:10c'est nécessaire.
20:11C'est bon.
20:41C'est un peu plus simple, donc nous allons faire un peu plus de 6 minutes afin d'amener la
20:50texture et de la couleur aussi, et d'amener la volume.
20:55Nous allons faire la première chose, c'est un peu plus simple.
20:59Nous allons faire la première chose.
21:03Est-ce que j'ai mangé ?
21:05J'ai mangé.
21:07J'ai mangé la première chose.
21:11J'ai mangé la nourriture.
21:16J'ai mangé la nourriture.
21:17J'ai mangé la nourriture et la nourriture.
21:33J'ai mangé la nourriture des
21:37J'ai mangé la nourriture de la nourriture.
21:49C'est bon, c'est bon, c'est bon, c'est bon.
22:28C'est bon, c'est bon.
23:02C'est bon.
24:04C'est bon.
24:14C'est bon.
24:24C'est bon.
25:28C'est bon.
26:26Merci.
26:27C'est bon.
26:30C'est bon.
26:32C'est bon.
26:32C'est bon.
26:35C'est bon.
26:36C'est bon.
27:04C'est bon.
27:10C'est bon.
27:12C'est bon.
27:21C'est bon.
27:23C'est bon.
27:52C'est bon.
27:56C'est bon.
27:56C'est bon.
27:57C'est bon.
27:58C'est bon.
27:59C'est bon.
27:59C'est bon.
28:08C'est bon.
28:11C'est bon.
28:15C'est bon.
28:16C'est bon.
28:18C'est bon.
28:19C'est bon.
28:26C'est bon.
28:58C'est bon.
28:59C'est bon.
29:00C'est bon.
29:02C'est bon.
29:08C'est bon.
29:10Y'a peut-être que ça s'existe pas?
29:12Non, nous sommes pas intéressants.
29:17Tu le m'asimes pas?
29:17C'est moi, tu me dis tu n'as pas de gouverte?
29:19C'est parti en plus, c'est parti en plus en plus.
29:23Un gars, un gars !
29:28Ça te vient de cauler, tu sais pas comment tu as-tu tu te dis-tu ?
29:31C'est bien…
29:32C'est pas que tu te fais, c'est un gars.
29:35C'est là, je te fais.
29:37Ça te dire au, ça te dire.
29:38mais je le sais pas.
29:41Bonne
29:41Mais une seule
29:42...
29:42...
29:43...
29:44...
29:45...
29:46...
29:46...
29:49...
29:49...
29:50C'est ce qu'il y a de l'autre, c'est ce qu'il y a de l'autre.
30:20la façon l'achronnée
30:21qui s'y retournent à cette
30:24la qualité de la maison
30:25nous sommes là
30:26on a
30:27l'entraide
30:29les deux recettes
30:31on a encore un autre
30:32le mode la fin
30:33comme dit le mode la fin
30:36sur le mode la fin
30:36on a tout
30:37tu sais pas
30:44comment tu sais pas
30:45comment tu sais pas
30:45comment tu sais pas
30:46on a dit
30:46on a dit
30:47on a dit
30:47on a dit
30:49Qu'est-ce que c'est ça ?
30:50C'est ça ?
30:51C'est ce qu'on dit
30:51ou est-ce qui la моя ?
30:53Alors, on dit
30:54On dit
30:54à la fin de cette année
30:58Comme on le sait
30:59on savait à la fin de toute la manière
31:03Comme on l'a dit
31:03avec la force
31:04Parce qu'on peut y redire
31:06les deux jours
31:08ils comprennent
31:09ils en sont les filles
31:10même si on les auteu
31:11ils veulent
31:12elles ont une des cosadines
31:14pour se rétablir
31:16enfin on les habitants
31:16je vends
31:17C'est ce qu'on a dit, c'est ce qu'on a dit.
32:14Sous-titrage Société Radio-Canada
32:17Et on peut le voir.
32:24Nous allons vous montrer.
32:26Nous allons vous montrer.
32:27C'est une idée.
32:30Si on est en train de faire,
32:31on ne fait pas, on ne fait pas.
32:33On ne fait pas.
32:34On ne fait pas.
32:34On ne fait pas.
32:41C'est parti, c'est parti, c'est parti.
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