00:00Cuando ellos deciden declarar a una serie de grupos delictivos como terroristas,
00:09nosotros dijimos, nosotros no estamos de acuerdo con eso, porque terrorismo en México es otra cosa.
00:16Es un grupo que utiliza actividades de este tipo, incluso para dañar a la población civil,
00:25con un objetivo muy concreto de derribar a los gobiernos.
00:30O contra un gobierno. Así está en el Código Penal, el terrorismo.
00:34Entonces, nosotros no podemos aceptar que se les llame terroristas a estos grupos porque su objetivo es otro.
00:40Eso no quiere decir que no sean grupos delictivos, que haya que trabajar para pacificar a México
00:47y detener a lo que llamamos generadores de violencia.
00:54Entonces, pues un trabajo coordinado.
00:56Cuando nos nombran terroristas, nosotros hacemos un cambio en la Constitución
01:06mucho más fuerte que la Ley de Seguridad Nacional para decir
01:08si agentes extranjeros vienen a México para que no se use el tema del terrorismo
01:15para una injerencia mayor, o un injerencismo no mayor, sino un injerencismo,
01:21pues vamos a poner los límites en nuestra Constitución y en nuestras leyes.
01:27Entonces, todo va muy bien.
01:31Colaboramos.
01:31Hasta que se presente el caso de Chihuahua.
01:35Entonces, el caso de Chihuahua son agentes.
01:38Ahora sabemos que eran de una de las agencias de Estados Unidos
01:41que participan en territorio en una actividad.
01:46que, como lo dijo ayer, lo aclaró la Fiscalía, por cierto,
01:50no iban a desmantelar un laboratorio.
01:53Iban a ubicar el laboratorio.
01:54Ubicaron el laboratorio y se regresaron.
01:56No hicieron nada con el laboratorio.
01:59Notificaron a la Fiscalía, que todavía siguen investigando cómo fue todo eso.
02:03Y es la Fiscalía General de la República quien llega al lugar
02:06y empieza a desmantelar el laboratorio.
02:09Entonces, cuando ocurre eso, pues nosotros decimos, bueno, pues están...
02:13¿Quiénes son, primero?
02:15Ah, bueno, son estas personas.
02:17Y hay otras dos personas también.
02:19Dos personas que lamentablemente perdieron la vida,
02:21porque, como lo dije desde el primer momento, primero está el humano.
02:26Entonces, más allá de que no esté acorde con nuestras leyes,
02:30pues todos lamentamos la pérdida de una vida humana.
02:34Entonces, primero, pues, daré el pésame y nuestra preocupación
02:45y lamentamos, pues, la pérdida de las vidas.
02:48Pero al mismo tiempo la Fiscalía dice, pues vamos a investigar,
02:51porque cómo es que dos agentes extranjeros que no estaban certificados,
02:56o acreditados por la Secretaría de Relaciones Exteriores,
02:59como dicen nuestras leyes, participan en esta actividad.
03:03Y la Fiscalía abre su carpeta de investigación.
03:07Pedimos que los otros dos agentes que estaban, pues,
03:10se retiraran del territorio, se acreditaran.
03:13Los que no habían participado en esta actividad.
03:18Entonces, decidieron que mejor se retiraban,
03:21que ya no los iban a acreditar.
03:23Y otras personas que vienen a trabajar a México,
03:27que tienen sus labores especiales,
03:30pues está regulado cómo participan.
03:32Bueno, viene eso y después viene la solicitud con carácter de urgente
03:39de la detención para extradición de 10 ciudadanos mexicanos,
03:44entre ellos un gobernador en funciones,
03:47un senador en funciones y un presidente municipal en funciones.
03:52Entonces, ahí es donde decimos, bueno, ¿qué pruebas hay?
03:57Todavía no presentan las pruebas.
03:59Dos de los 10 deciden entregarse a Estados Unidos.
04:02En ese tema vamos.
04:04Y la Fiscalía abre sus propias carpetas de investigación a los 10
04:07para saber si los delitos de los que se les acusa,
04:13pues hay pruebas sustantivas para poder hacer su investigación.
04:17Entonces, de todas maneras es muy relevante preguntarse,
04:22como lo dije el domingo.
04:24Es un interés real, porque nunca hubiera ocurrido
04:27que una oficina del Departamento de Justicia de Estados Unidos
04:34solicitará la extradición de gobiernos en funciones.
04:44¿Quién elige a los gobernadores?
04:48¿A un senador, a un presidente municipal?
04:50La gente, el pueblo.
04:53Entonces, si hay pruebas, pues entonces la Fiscalía hace su trabajo.
04:59Pero tiene que haber pruebas.
05:03Si no, ¿cuál es el sentido?
05:07Entonces, por eso el domingo dije, vale la pena preguntarse.
05:12¿Por qué?
05:12Pues por la historia que existe.
05:15Y lo que ha venido ocurriendo.
05:16Y las campañas que hemos tenido en contra.
05:20Si realmente es un asunto
05:25jurídico,
05:26si realmente es un asunto
05:28de querer pacificar a México,
05:32si realmente es un asunto que tiene que ver
05:34con delincuencia organizada,
05:36o hay otros intereses,
05:38como la elección de Estados Unidos en noviembre,
05:41o la elección que vamos a tener el próximo año.
05:44lo hice como pregunta.
05:48Entonces,
05:49es muy importante
05:52que el pueblo de México,
05:56más allá de la investigación que haga la Fiscalía,
06:00se dé cuenta
06:02de lo que está ocurriendo.
06:07porque,
06:08y lo dije así,
06:11viene un gobernador.
06:13Y no es porque sea de Morena,
06:16porque si viniera una solicitud
06:19de extradición urgente
06:21de un gobernador
06:21de otro partido político,
06:23del PAN o del Movimiento Ciudadano,
06:25del PRI,
06:26actuaríamos exactamente
06:27de la misma manera.
06:29De la misma manera.
06:34Porque el asunto es
06:35quién eligió a las personas.
06:37Y si hay pruebas
06:39para retirar del cargo
06:41a una persona
06:42y detenerla,
06:44que está en esas condiciones.
06:45Por ejemplo,
06:46recientemente,
06:47la Fiscalía ha detenido
06:48presidentes municipales
06:50que están vinculados
06:51con la delincuencia organizada.
06:53¿Quién lo ha denunciado?
06:55La propia gente.
07:00Una gran diferencia.
07:01Es muy distinto.
07:03Entonces,
07:04es muy relevante
07:09preguntarse.
07:09Porque dicen,
07:10es que ya,
07:11hay revistas,
07:13periódicos,
07:13que ahora es el narcopartido,
07:15el narcogobierno,
07:16que es la narrativa
07:17que traen desde el 2024
07:18y desde antes.
07:22Entonces,
07:23en esta narrativa,
07:24en esta ofensiva
07:26mediática
07:27y de redes sociales,
07:29que es principalmente
07:31pagada
07:31por la ultraderecha
07:34mexicana
07:35y de otros lados
07:36del mundo,
07:38pues es muy importante
07:39que nos preguntemos,
07:41bueno,
07:43¿quién juzga eso?
07:47porque si viene
07:49este caso
07:50de un gobernador
07:51y luego viene
07:52otro gobernador
07:53de cualquier partido
07:54y luego viene
07:55otro gobernador
07:56y luego viene
07:56otro gobernador
07:57y luego viene
07:58otro gobernador
07:59y luego otro gobernador
08:00y luego otro gobernador
08:02¿quién se vuelve
08:02el elector?
08:03Por eso lo dije
08:04así el domingo.
08:05¿Quién elige
08:06entonces a las autoridades?
08:07Nosotros siempre
08:08hemos dicho,
08:09el pueblo pone
08:10y el pueblo quita.
08:15Entonces,
08:16ahora,
08:17si hay una investigación,
08:18hay pruebas suficientes
08:19de los delitos,
08:21es otra cosa,
08:21y a la Fiscalía
08:22actuará
08:22y le corresponde
08:23a la Fiscalía
08:24y al Poder Judicial.
08:27Pero es muy relevante
08:30cuestionarnos
08:31la situación
08:31que estamos viviendo
08:33y la visión
08:34de largo plazo
08:36porque no es una visión
08:37coyuntural
08:37y la responsabilidad
08:40de la Presidenta
08:40y las autoridades mexicanas
08:42en este caso
08:45porque es
08:47hasta donde
08:49somos nosotros
08:50quienes decidimos
08:51en México
08:52y hasta donde
08:53es de fuera
08:53quienes deciden
08:54por nosotros.
08:58Entonces,
08:59es muy importante
09:00esta reflexión.
09:02Por eso
09:03dije siempre,
09:05este es un tema
09:06de soberanía.
09:10Soberanía,
09:11además,
09:11en nuestra Constitución
09:12establece
09:13que la soberanía
09:15reside en el pueblo.
09:18Pon el 39
09:19constitucional.
09:21Es muy relevante
09:23porque no solamente
09:24es el territorio,
09:26no solamente
09:27son nuestras leyes,
09:28nuestra Constitución
09:29y la defensa
09:31de que aquí
09:31decidimos los mexicanos
09:34colaborando
09:34y coordinándonos.
09:38la soberanía
09:40la soberanía nacional
09:40reside esencial
09:41y originalmente
09:42en el pueblo.
09:45Eso viene
09:47desde los sentimientos
09:48de la nación
09:49de Morelos.
09:50Es muy profundo,
09:52muy profundo.
09:56¿Quién decide en México?
09:57El pueblo.
09:59Por eso
09:59decía la presidenta,
10:01decide el pueblo.
10:03El pueblo
10:03nos puso
10:04donde estamos.
10:05Nosotros respondemos
10:07a esa soberanía.
10:09¿A quién respondemos
10:10al pueblo?
10:11Por eso
10:12es muy relevante
10:14y la campaña
10:15que ha venido
10:16de afuera,
10:17de dentro,
10:18de todo.
10:20O sea,
10:21es la ultraderecha
10:23internacional
10:24vinculada
10:25con la ultraderecha
10:26mexicana
10:27que lo que dicen
10:28es
10:29no es que la presidenta
10:30está cubriendo
10:31delincuentes.
10:32Pues no,
10:32no es eso.
10:34Es mucho más profundo
10:35que eso.
10:36Que la fiscalía
10:37haga su trabajo.
10:38Pues mucho más profundo
10:40que eso.
10:41Es quién decide
10:42en México.
10:45Y eso debería
10:47preguntárselo
10:48todas y todos
10:48los mexicanos.
10:50¿Y hasta dónde
10:54permitimos
10:54que otros decidan
10:55por nosotros?
10:58Eso es lo que
10:59está a debate hoy.
11:00Y las decisiones
11:01que tomemos hoy
11:03van a influir
11:04en nuestros hijos
11:05y en nuestros nietos
11:06y en nuestros bisnietos.
11:10La decisión
11:11que tomó Santana
11:15pues influyó
11:16en la historia
11:17de México
11:18de tal manera
11:18que perdimos
11:19la mitad del territorio
11:20o más de la mitad
11:21del territorio.
11:22La decisión
11:23que toma Juárez,
11:24el valiente Juárez,
11:26el gigante Juárez,
11:27de decir
11:28no participo
11:30en el gobierno
11:31de Maximiliano
11:32porque Maximiliano
11:33lo invita a participar
11:34en su gobierno
11:34y Juárez dice
11:36no,
11:37yo no voy a participar
11:39en el gobierno
11:40de un extranjero
11:42en nuestro país.
11:43¿Por qué la soberanía
11:45es de aquí?
11:46Al contrario,
11:47me voy a ir a luchar
11:48por la segunda independencia
11:49de México
11:51y se logra
11:52la segunda independencia.
11:53Imagínense ustedes,
11:55imagínense
11:56que Juárez
11:57hubiera dicho
11:57bueno,
11:58sí,
11:59me voy
11:59con Maximiliano.
12:02Imagínense.
12:05Bueno,
12:06las decisiones
12:07que uno toma
12:07influyen
12:08en el futuro.
12:09Imagínense
12:10si en el 2006,
12:12bueno,
12:13en 1988,
12:15el ingeniero
12:17Cárdenas
12:17hubiera dicho
12:17sí,
12:18sí,
12:18participo
12:18en el gobierno
12:19de Salinas.
12:21Imagínense
12:21si en el 2006
12:24el presidente
12:25López Obrador
12:25hubiera dicho
12:26no,
12:26bueno,
12:28ya vámonos
12:29todos a nuestra casa.
12:32No,
12:34son decisiones
12:35que trascienden
12:37en momentos
12:39en donde
12:40estamos viendo
12:41pues una ultraderecha
12:43que quiere
12:44avanzar.
12:45Ahora,
12:46¿qué queremos
12:47nosotros?
12:47¿Conflicto
12:48con Estados Unidos?
12:49No,
12:50claro que no.
12:51Nosotros queremos
12:54que haya tratado
12:55comercial
12:57y todo lo mejor
12:59para México
12:59y la relación
13:00conjunta.
13:02Es decir,
13:03no es que nosotros
13:03queramos generar
13:05un problema,
13:06no,
13:07pero
13:08no podemos
13:09nosotros
13:12cerrar los ojos
13:13y decir,
13:13bueno,
13:14no pasa nada.
13:15No,
13:15pues sí pasa.
13:16Y tenemos que hacer
13:18conciencia
13:18de lo que está pasando
13:19y lo que estamos viviendo.
13:21y buscar
13:22siempre
13:22la vía diplomática.
13:24La vía diplomática.
13:26Siempre
13:26buscar
13:27pues todos
13:29los mecanismos
13:30que nos permitan
13:30pues tener
13:31una buena relación
13:32con nuestro vecino.
13:35Porque ni ellos
13:35se van a ir
13:36a ningún lado
13:36ni nosotros
13:37nos vamos a ir
13:38a ningún lado.
13:39Pero
13:40en México
13:41decide el pueblo.
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