00:00Oggi abbiamo presentato dei dati che nascono da una ricerca fatta insieme ad OXA,
00:07insieme ai dati delle chiamate e delle richieste di aiuto che giungono a Telefono Azzurro che riguardano la rete.
00:15D'altra parte il Telefono Azzurro è sempre in questi ultimi anni più orientato ad ascoltare i bambini
00:20che vivono esperienze problematiche nell'ambito della rete,
00:25a cercare di trovare delle risposte che sono il più efficaci possibile.
00:29Quello che emerge dalla ricerca è che da una parte i ragazzi sono più consapevoli della rete,
00:35di quanto non siano i loro genitori, usano moltissimo delle piattaforme di gioco e usano il denaro,
00:42usano molte volte quella che è l'opportunità che gli dà la rete,
00:47spesso anticipando i tempi di quelle che sono in qualche modo i permessi formali
00:52che dovrebbero in qualche modo bloccare l'accesso dei ragazzi a certe piattaforme,
00:56ma sono sicuramente molto consapevoli anche dei rischi possibili.
01:00Chiedono talvolta aiuto, vedono che ci bisogna ancora oggi di poter costruire insieme ai coetanei
01:08dei percorsi sempre più creativi, innovativi nella rete.
01:12Vorrebbero talvolta diventare dell'influencer, fare una carriera nella rete,
01:17che vedono quindi come un'opportunità .
01:19Dall'altra parte sono anche coloro che hanno talvolta paura di restare soli nella rete,
01:25segnalano loro stessi le difficoltà che talvolta hanno nei confronti con degli adulti
01:29che magari vogliono intercettare le loro fragilità e anche il loro bisogno di conoscenza
01:36e questo sicuramente pone oggi tutti noi davanti una grande sfida,
01:41come costruire il futuro nel digitale delle generazioni di bambini e adolescenti
01:45e questo con una collaborazione che deve essere molto forte tra istituzioni,
01:52aziende che sono coinvolte in questo settore e società civile,
01:56cercando anche qui di avere i ragazzi con i protagonisti,
01:59perché sono loro che possono dare a noi l'indicazione di dove andare,
02:02più che non noi adulti, imporre ai bambini delle regole che loro sentono non proprie.
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