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  • hace 23 horas
En entrevista para MILENIO Televisión, Filiberto Frausto Orozco detalló las demandas y condiciones que la CNTE considera necesarias para concluir las protestas y alcanzar acuerdos con el gobierno federal.

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Transcripción
00:00¿Qué es esto de acabar con el UCCAM? ¿Es bueno o es malo de qué se trata?
00:03Justo para hablar un poco más de estas demandas de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación y del
00:08Sindicato Nacional.
00:10Agradecemos mucho que nos tome la comunicación, Filiberto Frausto Orozco, el secretario general del Comité Ejecutivo de la sección 34
00:17de Zacatecas.
00:18Filiberto, ¿cómo está? Muy buenas noches.
00:20Hola, ¿qué tal? Buenas noches. Muy bien, gracias por el espacio.
00:23Al contrario, bueno, pues a ver, ¿cómo toman, cómo reciben, de qué se trata este anuncio que da la presidenta?
00:30Ya se había hablado, ya era, ya va avanzado, no es nada nuevo. ¿De qué se trata, Filiberto?
00:36Bueno, es una demanda de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación.
00:44Desde el inicio del gobierno del expresidente Andrés Manuel López Obrador,
00:50señalamos nosotros que hay una reforma efectivamente a la, o una modificación a la reforma de Enrique Peña Nieto,
01:02pero que en esencia ya sigue conteniendo el espíritu de esa ley de Enrique Peña Nieto,
01:09tan criticada por el magisterio, incluso por el propio expresidente.
01:13Sin embargo, insisto, contiene allí la esencia que únicamente quitó la parte punitiva,
01:24la parte que establece que habría exámenes para, exámenes vinculantes con la plaza base del magisterio.
01:35Esto quiere, eh, quería decir que si se reprobaba un examen en tres ocasiones,
01:41pues el maestro prácticamente perdía su plaza base.
01:45Sin embargo, eh, pues hay otros elementos que contiene UCCAM y que dificultan tanto los cambios de centro de trabajo
01:54como el mejoramiento salarial, eh, del, del magisterio.
01:59Por tanto, nosotros consideramos que además de ser sumamente burocrático,
02:04ese, eh, pues esa unidad o esa ley de la carrera para las maestras y maestros,
02:11eh, pues, eh, solicitamos o exigimos nosotros que sí se elimine UCCAM.
02:17Sin embargo, pues ha sido una promesa de la presidenta desde que, eh, fue electa
02:23y hasta el momento, eh, no hemos visto en realidad un avance.
02:29Esperamos que, eh, ahora sí, con esta declaración, pues se pueda poner, eh, en procedimiento ya,
02:39eh, una, eh, primero la eliminación de esa ley y enseguida la construcción de una ley mucho mejor
02:46para las y los trabajadores de la educación que realmente les reconozca su labor.
02:51Claro. Filiberto, ¿toman entonces con reserva esta declaración del día de hoy
02:55o con alguna esperanza de que ya se concreta?
02:58¿Por qué ya dijo este año? Digo, estamos a mediados de año y ya dijo este año.
03:02Sí, pues, eh, seguimos viéndolo con mucha reserva debido a el incumplimiento
03:07de varias promesas de campaña de la, eh, presidenta Claudia Sheinbaum,
03:12entre ellas el que, eh, otra, otra promesa muy, pues, eh, sentida, anhelada, eh,
03:19eh, que se, eh, anhelada por los maestros, desean que se cumpla.
03:23Ajá.
03:23Es, eh, la ley, eh, la abrogación de la ley del Issste dos mil siete.
03:28Oiga, ¿no será esta una manera de decirles, bueno, a ver, tómenlo con calma,
03:34estamos a dos semanas de que arranque el mundial y no queremos problemas,
03:37bájenle un poco a las manifestaciones.
03:41Sí, pues, es, eh, muy probable que el discurso sea en ese sentido para calmar los ánimos
03:47de un magisterio que, pues, ya está desesperado, que ve con preocupación,
03:54que no se avance en sus legítimas, eh, demandas.
03:59Y, eh, pues, eh, quizás sea en ese sentido.
04:03¿Y las calma, o sea, si calma un poco la actividad del magisterio?
04:07No, eh, nuestra protesta sigue en pie, sigue igual, eh, y, pues, esperamos en el transcurso
04:16de la próxima semana.
04:17Ajá.
04:18Eh, podamos entrevistarnos con la presidenta para, eh, ver si es posible que, eh, pues,
04:24se pueda construir una ruta para la abrogación de la ley del Issste, que es la que más nos
04:29interesa, incluso más que la abrogación de la ley de Ucicam.
04:34Perfecto. Bueno, pues, entonces, esta, esta, esta reunión, tú dices, es la que se estaría
04:39buscando, no es que ya esté confirmada alguna, ¿verdad?
04:42No tenemos hasta el momento confirmación alguna, eh, sigue el mismo ofrecimiento de
04:48diálogo con, eh, secretarios de Estado, particularmente con, eh, la secretaria de
04:55Gobernación, Rosa Isela Rodríguez, y con el secretario de Educación, Mario Delgado
04:59Carrillo.
05:00Sin embargo, nosotros hemos insistido que esos diálogos ya los tuvimos en la movilización
05:07del año pasado, y no, eh, fueron, eh, pues, eh, lo que esperábamos, no, eh, observamos
05:14capacidad resolutiva en ellos, también lo observamos, eh, con la respuesta que nos dio el secretario
05:20de Educación a nuestro pliego de demandas que entregamos el primero de mayo, y que en
05:26la respuesta de diecisiete páginas, no hay, eh, absolutamente nada que, eh, de, eh, solución
05:36a nuestras demandas. Esto quiere decir que no tienen, eh, capacidad resolutiva, no tienen,
05:42eh, la competencia para darnos una solución, y de ahí nuestra exigencia de que haya diálogo,
05:52eh, con la presidenta, pero más que voluntad de diálogo, esperamos ver voluntad de solución
06:00de una justa, insisto, una justa demanda de no abrogar esa ley, en pocos años tendremos,
06:07eh, dos crisis, una social y una educativa, por lo tanto, urge la abrogación de esa ley
06:14en beneficio, no solo de los maestros, sino la educación en general.
06:18Frausto Orozco, secretario general del Comité Ejecutivo, sección treinta y cuatro de Zacatecas,
06:23gracias por estos minutos, estemos pendientes.
06:27Muchas gracias.
06:37Gracias.
06:38Gracias.
06:38Gracias.
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