00:02Korrekt, das ist der Dativ.
00:10Sie sehen auch die typische Dativendung im Plural.
00:20Plurale Nomen im Dativ haben die Endung N.
00:26Wir sehen das auch in unserer Tabelle.
00:32Wir haben hier unsere Tabelle geschrieben.
00:36Hier in unserer Tabelle sehen wir beim Dativ auch die typische Dativendung im Plural N.
00:46Zum Beispiel, ich studiere seit zwei Jahren.
00:52Im Nominativ Singular das Jahr, Plural die Jahre.
00:58Dativ Jahren.
01:01Seit einer Woche, seit zwei Wochen.
01:08Seit einem Monat, seit zwei Monaten.
01:14Also das ist typisch fĂŒr den Dativ im Plural.
01:21Okay, zurĂŒck zum Buch.
01:27Sie sehen hier Ausrufezeichen.
01:31Am KĂŒhlschrank, im Regal.
01:34Hier haben wir die PrÀposition und den Artikel fusioniert.
01:42Also am Regal ist an dem Regal.
01:50Oder im Regal ist in dem Regal.
01:55Zum Beispiel.
01:57Sie kennen diese Fusion mit der PrÀposition zu.
02:03Zum Beispiel, ich gehe zum Supermarkt.
02:08Zu dem Supermarkt.
02:11Oder ich gehe zur Schule.
02:14Also zu der Schule.
02:18Das ist kĂŒrzer.
02:20Ein bisschen effizienter.
02:25Gut.
02:28Die Frage, wo, hier, beantworten wir immer mit dem Dativ.
02:39Ich frage, wo ist der Supermarkt?
02:44Sie sagen, neben der Post.
02:48Neben dem Krankenhaus.
02:51Hinter dem Park.
02:53Also, sie sagen eine PrÀposition und sie sagen den Artikel und das Nomen im Dativ.
03:03Okay, wir machen noch eine Aufgabe im Arbeitsbuch.
03:09Aufgabe 14.
03:13Wir sehen ein groĂes Haus mit verschiedenen RĂ€umen.
03:20Hier ist eine BĂ€ckerei.
03:22Hier ist eine Buchhandlung.
03:23Hier ist ein Zahnarzt.
03:26Hier spielen Kinder.
03:28Hier ist eine Oma und ein Kaktus.
03:32Und sie sollen einmal zuordnen.
03:37PrÀposition und Artikel.
03:40FĂŒr diese Aufgabe haben Sie sechs Minuten Zeit.
04:06dass Sie gewÀhlten.
04:08Die Aufgabe werden Sie nicht mehr zurĂŒckkehren!
04:10GroĂe.
04:12Die Aufgabe ist eine GĂ€ste.
04:15Die Aufgabe ist eine Lachstattung des LebensblprĂŒfens.
04:16Hier steht ein Kastnern.
04:19Das war eine Bezahlung von Marschland.
04:20Wir sehen uns.
04:24Und die Aufgabe ist es erst sein.
04:25Das dieses Jahr.
04:25Hier soll sie binden,
04:29es ist also ein Kastnern.
04:34Und die Aufgabe ist es,
04:35DaséŁĂ€ch,
04:35.
05:05.
05:35.
06:05.
06:35.
07:05.
07:35.
08:05.
08:35.
09:05.
09:35.
09:47Okay, fertig.
09:49Wir kontrollieren einmal.
09:52Wir lesen abwechselnd.
09:54Ich lese einen Satz.
09:56Sie lesen einen Satz.
09:58Ich lese einen Satz.
09:59Sie lesen einen Satz.
10:00Ich starte mit dem ersten Satz.
10:04In der AmalienstraĂe 40 gibt es eine Buchhandlung.
10:18Neben der Buchhandlung ist eine BĂ€ckerei.
10:31Die Praxis ist unter den Wohnungen von Familie Georgos und Frau Schön.
10:52Vor dem Haus sind eine StraĂe und ein kleiner Parkplatz.
11:10Hinter dem Haus ist ein Park mit vielen BĂ€umen.
11:23Genau.
11:25So, ich markiere auch hier nochmal das Genus, damit der Artikel klar ist.
11:32Was ist maskulin?
11:36Was ist maskulin?
11:36Der Parkplatz und der Park.
11:47Das Haus.
11:58Das Haus.
11:59Und nochmal das Haus.
12:02Feminin.
12:05AmalienstraĂe.
12:07Buchhandlung.
12:09Buchhandlung.
12:13Buchhandlung.
12:18Buchhandlung.
12:19Und Plural.
12:21Buchhandlung.
12:23Buchhandlung.
12:24Buchhandlung.
12:27Buchhandlung.
12:28Sehr schön.
12:30Jetzt ĂŒben wir das Ganze noch einmal mĂŒndlich.
12:34Also wir sprechen.
12:36Wir sind im Kursbuch auf Seite 134.
12:50Und wir sehen wieder die Stadt an.
13:00Wir formulieren jetzt Fragen und Antworten.
13:05Zum Beispiel, ich frage, wo ist der Parkplatz?
13:09Sie pausieren das Video und sagen zum Beispiel, der Parkplatz ist neben der FuĂgĂ€ngerzone.
13:22Oder der Parkplatz ist neben der Bushaltestelle.
13:27Oder der Parkplatz ist zwischen der FuĂgĂ€ngerzone und der Bushaltestelle.
13:35Sie sehen, die Antworten sind variabel.
13:39Ja, es gibt unterschiedliche Referenzpunkte.
13:45Sie fragen mich zuerst, wo ist ...
13:50Ich markiere das GebÀude.
13:56Bitte fragen Sie.
14:04Die Post ist neben der Bank.
14:11Oder rechts neben der Bank.
14:14Jetzt frage ich Sie, wo ist die Bushaltestelle?
14:21Bitte pausieren Sie und antworten Sie.
14:33Vor der Schule oder neben dem Parkplatz.
14:38Sie können auch schreiben an der StraĂe.
14:42Ist auch korrekt.
14:45Sie fragen mich wieder.
14:48Ich markiere ein GebÀude.
15:02Das CafĂ© ist in der FuĂgĂ€ngerzone.
15:12Und wo ist das rote Auto?
15:17Wo ist das rote Auto?
15:20Bitte pausieren Sie.
15:32Zum Beispiel auf der StraĂe oder hinter dem Bus.
15:39Und Sie fragen mich wieder.
15:42Oder ich markiere ...
15:54Der BĂ€cker ist unter der BĂŒcherei.
16:01Ich frage Sie.
16:03Wo ist der Motorradfahrer?
16:07Oder wo ist der Mann auf dem Motorrad?
16:12Pausieren Sie.
16:22Sehr schön.
16:24Ich habe notiert.
16:26Der Mann auf dem Motorrad ist zwischen dem Krankenhaus und dem Kiosk.
16:34Okay.
16:39Das war Schritt A.
16:43Jetzt habe ich noch eine letzte Aufgabe fĂŒr Sie.
16:47Sie sind jetzt ein KĂŒnstler.
16:51Picasso.
16:52Sie brauchen einen Stift.
16:55Und ich beschreibe jetzt mein Zimmer oder meine Wohnung.
17:01Und Sie probieren meine Wohnung zu malen mit den Möbeln.
17:11Ich bin sehr gespannt, wie es aussieht.
17:15Also, Sie brauchen einen Stift und ein Papier.
17:21Also, in der Mitte, im Zentrum, in der Mitte ist ein Sofa.
17:31Malen Sie das Sofa.
17:41Sie können immer pausieren, wenn ich zu schnell bin.
17:46Also, in der Mitte ist ein Sofa.
17:48Links, neben dem Sofa, ist ein kleines, langes Regal.
18:05Auf dem Regal steht ein langes Aquarium.
18:13Das ist ein Aquarium.
18:23Mit Fischen zum Beispiel.
18:31Okay.
18:32Im Aquarium ist eine Schildkröte.
18:37Das hier ist eine Schildkröte.
18:57Links, neben dem Regal mit dem Aquarium steht ein Schreibtisch.
19:15Und vor oder am Schreibtisch steht ein Schreibtischstuhl.
19:33Auf dem Schreibtisch ist ein Bildschirm, also ein Monitor.
19:40Hier gibt es eine Schreibtischstuhl.
19:40So, ein Schreibtischstuhl.
19:42Also, eine Schreibtischstuhl.
19:47Und eine Schreibtischstuhl.
19:52Und eine Schreibtischstuhl.
20:06An der Wand hĂ€ngt ein Bild und ĂŒber dem Sofa an der Decke ist ein Beamer zum Seriengucken.
20:33Das hier ist der Beamer.
20:52Auf dem Sofa sind vier Kissen.
21:10Rechts neben dem Sofa steht eine groĂe Lampe.
21:28Und unter dem Sofa ist ein runder Teppich.
21:36Der Teppich ist rund, nicht eckig.
21:39Rund.
21:52Okay, das ist mein Wohnzimmer slash Arbeitszimmer.
22:00Ich kann ihr Bild leider nicht sehen.
22:03Ich skizziere mein Zimmer.
22:06Also hier steht das Sofa.
22:37Und unter dem Sofa ist der Teppich.
22:42Neben dem Sofa steht die Lampe.
22:48Und ĂŒber dem Sofa hĂ€ngt der Beamer.
23:04Links neben dem Sofa steht das Regal.
23:12Und auf dem Regal steht das Aquarium.
23:25Und in dem Aquarium ist die Schildkröte.
23:34Die Schildkröte heiĂt Bubu.
23:40Okay, neben dem Regal mit dem Aquarium steht der Schreibtisch.
23:55Und an dem Schreibtisch steht der Schreibtischstuhl.
24:07Auf dem Schreibtisch ist der Monitor.
24:16Und hier ist die Tastatur.
24:22Und die Maus.
24:27Ăber dem Schreibtisch hĂ€ngt das Bild.
24:46So, das war alles.
24:48Das ist die Skizze von meinem Zimmer.
24:52Haben Sie es genauso?
24:55Wenn ja, nicht schlecht.
24:59Gut, das war die letzte Aufgabe fĂŒr Schritt C.
25:04Sie haben jetzt 30 Minuten Pause.
25:07So, das war es auch so.
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