00:00Giorda, tu mi sono fidanzata o tutto bene?
00:06Dai, magari non mi vuoi dare a quello stato di lei, sono...
00:10Dai, io ne pigiamo!
00:12Ma basta!
00:16Ma è bello, non lo so ce l'ho?
00:17Ma chi è?
00:23Dai, dai, dai, dai, dai!
00:30Dai, dai, dai, dai, dai!
00:32Ah, anche la sera!
00:36Almeno voi, insomma, dai ragazzi!
00:42Fermata a tutti!
00:44Fai qualcosa!
00:49Una fotografia!
00:52E anche una fotografia!
00:54Forse è meglio non facciare doccia, però, le faccio.
00:57Non credo che basterebbe, puzzi come la ciminiera.
01:00Non credo che tu le puoi avere mai vestiti, ma i miei sorella sono sempre moriti.
01:11Oh, non sai cosa ha combinato oggi con la disgraziata di tua figlia?
01:14Ma senti un po' questo.
01:15Tanto per cominciare, figlia di tutte e due.
01:17E poi vogliamo parlare di quello che ha fatto tuo figlio?
01:19L'ho sempre letto che le donne non capiscono niente.
01:22Ho trovato tua figlia che fuma fuori dalla scuola.
01:24Hai visto cosa succede e aveva sempre ragione?
01:26Certo, le donne non capiscono mai niente.
01:28Vai ad annusare il tuo figlio, invece.
01:30Oh, ma sta qua la famiglia di Segugi.
01:34Ma stai un po' zitto.
01:38Che tu una volta pensavo fossi più maturo di tua sorella.
01:41Mamma, hai sentito?
01:42Diggi qualcosa.
01:43Hai fatto più di che hai invitato tuo marito.
01:45Guardate che provo di essere suo marito, io sono tuo padre.
01:48Il padre è tutti e due, va bene?
01:49Sì, sì.
01:50Fino a prova contraria.
01:51Allora, io mi chiamo Debora.
01:53Sono della quinta bidisciplina dello spettacolo del Toschi.
01:58Federica, quinta bidisciplina dello spettacolo del Toschi.
02:01Licia, della stessa classe.
02:03Alice.
02:03Quale?
02:04Chiara, Ide.
02:05Qual è stato il vostro contributo al Meeting Giovani?
02:08Il nostro contributo è stato quello di portare un cortometraggio che parlasse sulla violenza
02:15sulle donne e in più ci sono state delle sorprese perché ci siamo introdotte sul palco
02:23e ci siamo messe a ballare e a cantare sulle musiche di Rihanna e di Beyoncé.
02:29Il tema di quest'anno è la comunicazione tra giovani e adulti.
02:33Sì.
02:34Cosa diciamo agli adulti?
02:36Agli adulti?
02:38Eh, che dovremmo imparare tutti a comunicare meglio, ad ascoltare di più, non solo noi
02:46giovani, anche loro e quindi aiutarci a vicenda.
02:52Com'è sarebbe meglio perché la comunicazione è diretta?
02:55Esatto.
02:56Magari il social può aiutare loro a capire alcuni nostri meccanismi.
03:01E' meglio il mondo dei giovani.
03:03Però noi stessi non dobbiamo chiuderci nei social o...
03:06Beh, secondo me più che capire il mondo dei giovani devono ricordarsi che anche loro
03:11sono stati giovani e forse a volte essere un po' più comprensibili.
03:15Qual è il pensiero sui giovani più comune che vi dà più fastidio a sentire?
03:20In cosa si sbagliano?
03:21Che siamo la gioventù bruciata.
03:30Noi siamo...
03:32Come avete partecipato al meeting giovani?
03:34Cosa avete realizzato?
03:35Abbiamo realizzato uno spettacolo, Marti però...
03:37Abbiamo realizzato uno spettacolo di Romeo Giulietta e Green, insieme, per riuscire a comunicare alle persone
03:45che in due epoche diverse comunque chi si amava non è riuscito a comunicare in Romeo Giulietta
03:52e invece Ingrid ce l'hanno fatta.
03:54Per aiutarli a comunicare meglio con voi, consigli li date?
03:58Beh, sono stati giovani anche loro, dovrebbero ricordarsi come erano due scelte.
04:03E quindi concretamente come potrebbero comunicare meglio con i ragazzi?
04:08Cercando di capirci e ascoltarci di più, anche.
04:13I social sono importanti oppure li lasciamo alla vostra generazione?
04:25Prima era, diciamo, scrivere magari una lettera molto più romantica rispetto a comunicare tramite uno schermo.
04:34Adesso si fa in modo più facile, insieme a tipo quasi una cosa già prevenuta,
04:42è già fatta, invece prima ci si metteva più passione, c'è più impegno e più volontà.
04:51Credo che aspettare una lettera da un proprio amante era molto più ansioso, molto potente rispetto ad adesso.
04:58Adesso è un click.
05:00Quando sentite parlare dei giovani, che cos'è che vi piace quando ascoltate queste cose
05:05e cos'è che non vi piace invece del quadro che si fa dei ragazzi di oggi?
05:14Che forse appunto il fatto dei social, che molto spesso ci viene detto che abusiamo dei social e si guarda
05:27molto tutto spesso più che...
05:29E abbiamo notato?
05:31Sì, è vero, è vero, però si generalizza molto anche, nel senso che a volte vengono stati con degli scopi
05:42comunque anche al giorno d'oggi
05:44tipo per anche per farti vedere, per appunto i propri progetti e anche le idee che si hanno.
05:52A world where else is blue
05:58And when you speak angels sing from above
06:05Every day what seems
06:08To turn into love song
06:11Give your heart and soul to me
06:16And my heart will always bleed
06:20Love beyond road
06:27Grazie
06:28No, no, no, no
06:28Sicurative territori
06:31Vabbete pareci fatto con un prodotto un poco particolare, se quale diciamo della scrittura, come l'avete tradotto, con che
06:38obiettivi
06:38Abbiamo fatto più progetti e abbiamo lavorato sempre su degli argomenti, io parlo, come ascolti.
06:47E niente, abbiamo usato più materiali, più impegni, no?
06:53Sì, dovevano dare anche più messaggi, nel senso ogni lavoro aveva un secondo titolo
07:02e quindi ogni lavoro aveva un proprio messaggio da portare.
07:12E' stato anche un po' divertente perché non tutti lo capivano, arrivavano e guardavano un po' così.
07:20Per esempio c'era una bocca dove bisognava tirarsi e si muovevano le altre cose, vabbè.
07:25Sì, infatti è stato divertente.
07:29Comunicazione tra adulti e ragazzi, come si potrebbe tradurre per migliorare?
07:36A volte è un po' scherza, in generale, però...
07:42Quindi il contributo vostro e il contributo degli adulti quale può essere?
07:47Cercare di essere un po' più aperti, diciamo, fare un po' di più anche loro noi, insomma.
07:55E voi...
07:55Fare un po' più quello che dicono, magari.
07:57Lo presto.
07:58Grazie.
07:59Grazie.
07:59Grazie.
08:00Grazie.
08:00Grazie.
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