00:10Música
00:13Estamos de volta com o programa em Minas, agora com esse bloco exclusivo para você que nos acompanha aqui no
00:18Youtube do Portal Uai
00:19Nosso convidado, governador de Minas Gerais, Matheus Simões, uma honra para nós
00:25Professor, posso chamar assim também?
00:26Você sabe que eu sempre me identifico assim, né? Você põe lá profissão, eu falo professor
00:30Professor, professor Matheus Simões, deu aula durante muito tempo, ainda
00:33Ainda dou aula, continua dando aula, bom, depois que eu subi o governo 60 dias atrás eu dei uma freada,
00:39mas eu dei aula em janeiro e dei aula
00:41Reduzi um pouquinho a quantidade, mas está ali
00:44Inevitável, né?
00:44Não cabe tudo
00:45Exatamente, eu queria te perguntar, o senhor não é de Minas Gerais, eu dei uma lida, o senhor nasceu no
00:50Tocantins, não é isso?
00:52Mas no interior, Burupi?
00:53Você sabe que, é até curioso, eu nasci no Pará, numa cidade que se chama Tucuruí, não tinha jeito de
01:01me registrar lá
01:02Estavam construindo a usina hidrelétrica de Tucuruí e meu pai teve que me levar para me registrar, porque o cartório
01:07lá estava fechado
01:08Teve que me levar para me registrar onde a gente tinha fazenda, temos fazenda até hoje lá na região
01:13Me levou para registrar em Burupi, que era no estado de Goiás, não existia Tocantins
01:18Aí em 88, partiram o estado de Goiás no meio e Burupi foi parar no Tocantins
01:24E eu nunca morei fora de Minas, então eu falo, sou nascido no Pará, registrado em Goiás
01:30Meus documentos são do Tocantins, mas eu nunca morei fora de Minas
01:33Que curioso, o senhor veio para cá quando?
01:35No meu primeiro ano de vida, minha família é toda daqui, eu nasci lá por questões de trabalho do meu
01:40pai
01:41No meu primeiro ano de vida a gente já estava aqui, depois mudei para a fazenda em Araxá
01:45Morei na fazenda até os 14 e vim para Belo Horizonte quando meus pais morreram, quando eu tinha 14 anos
01:51Muito curioso, gente, precisamos atualizar o Wikipedia com as informações
01:55Você sabe que o Wikipedia está certa, eu sou natural de onde? Está lá no meu documento, Gurupi Tocantins
02:00Mas é bem curioso essa história, e a sua identificação com Minas Gerais vem da sua família
02:06E o direito na sua vida, e você como professor, como é que é essa trajetória?
02:10Eu comecei a fazer, meu curso principal que eu fazia de dia era História
02:15Eu fazia História na Federal, porque eu sempre queria ser professor
02:18Só que eu peguei duas greves na Federal, e aí eu desanimei, eu fazia Direito à noite
02:23Então eu fazia História de manhã, Direito à noite
02:25Eu falei, quer saber? Eu vou ficar só no direito, porque eu não aguento greve não
02:29E aí acabei me tornando professor de direito
02:32Sou procurador da Assembleia, concursado
02:34Então o direito ocupa a minha vida desde a época da faculdade, o tempo todo
02:39Eu vivo o direito, muito da minha presença na política tem a ver com a minha visão sobre o direito
02:44Sobre como é que as leis funcionam ou não funcionam
02:47E eu ia te perguntar exatamente isso, porque o senhor é muito jovem
02:49E como que foi essa transição e o embarque na política em si?
02:54Eu sempre prestei atenção em política, diferente da maioria das pessoas, por exemplo
02:58Que me acompanham no Novo, quando eu fui eleito, a primeira vez, em 2016
03:01Eu faço campanhas e participo de campanha eleitoral desde que eu tenho 16 anos de idade
03:08Eu sempre achei que a política era uma forma de melhorar a vida das pessoas
03:11E que ela estava piorando a vida das pessoas
03:14Aí em 2016, eu já estava tão irritado com aquilo que eu resolvi me candidatar
03:20Quando eu fui eleito vereador, me perguntavam
03:22Por que você foi eleito?
03:24Eu falei, para fazer raiva e quem me faz raiva?
03:26Foi numa lógica de embate
03:28E exerci meu mandato assim, eu caçei dois vereadores em Belo Horizonte
03:32Os dois únicos vereadores já caçados na história de Belo Horizonte foram caçados por mim
03:36Cláudio Duarte e o Elton Magalhães
03:41Então assim, eu sempre fui muito combativo
03:43Sempre fui muito combativo
03:45Então daí veio o seu interesse
03:47A política era um espaço de discussão para mim
03:49Hoje em dia é também um espaço de construção
03:52Porque quando você vai para o Executivo não adianta só brigar, tem que entregar
03:54E você imaginou em algum momento dessa sua trajetória
03:57Que o senhor estaria aí à frente do Estado, do governo do Estado?
04:01Não, eu imaginava indo para a Assembleia
04:04Ou talvez quando eu estivesse mais velho, indo para o Senado
04:08Mas, eu tenho que ser justo
04:10A minha chegada ao governo, ela tem um trajeto acadêmico
04:14Eu sou professor de governança há muitos anos
04:18Da Fundação Dom Cabral
04:21Basicamente discutindo como é que as pessoas decidem as coisas
04:25Ensinando executivos a tomar decisão em empresas
04:27A formar a decisão
04:29E aí foi por isso que eu fui chamado em 2020 para ir para o governo
04:32Se você lembrar, eu vou para o governo para comandar o secretariado
04:37Então eu chego no governo de Minas Gerais para organizar o secretariado do governador Zema
04:41Eu não chego junto com ele
04:41Eu faço a transição, eu coordeno a campanha dele de 18, a parte política
04:46Faço a transição de governo e entrego o secretariado montado
04:49Faço a seleção do secretário junto com ele
04:51E volto para o meu mandato de vereador na época
04:55Um ano depois ele me chama e fala
04:56Matheus, eu preciso que você assuma a coordenação geral dos secretários
05:00E eu me sentia preparado para isso por conta da minha experiência com governança privada
05:06Os americanos fazem uma coisa que a gente devia fazer mais no Brasil
05:09Não existe diferença entre administração pública e privada
05:11Administração e administração
05:12A gente tem essa diferença, né?
05:14E aí a gente acaba prejudicando a administração pública
05:17Porque coisas boas que avançaram na administração privada
05:20Como por exemplo, acompanhamento por metas
05:23Demoraram demais para entrar na administração pública
05:27Então eu entro nessa lógica e aí não imaginava
05:30O meu percurso é um percurso curioso
05:31Eu sou o segundo governador mais jovem da história de Minas Gerais
05:3445 anos
05:35E me sinto muito honrado de governar o Estado
05:39É uma honra muito grande
05:41Governador, antes da gente encerrar
05:43Eu não posso deixar de entrar numa polêmica
05:45Que aconteceu recentemente no Preto
05:48Qual é a escola cívico-militar que o senhor defende para Minas Gerais?
05:52Me conta
05:54Desculpa
05:55Não, eu acho esse tema super interessante
05:57Porque eu não sou filho de militar
05:59Não estudei em escola militar
06:04Não fiz exército porque eu tenho um problema de joelho
06:06Fui desclassificado por problema físico
06:08Já operei três vezes o joelho
06:12Agora, o que me incomoda
06:13É acharem que o pai não tem direito de escolher
06:17O tipo de escola em que o filho vai estudar
06:19Eu estudei em escolas religiosas
06:22Porque meu pai decidiu
06:23Ele não teve que perguntar para ninguém não
06:25Agora, por que que um pai não pode escolher
06:27Colocar um filho
06:28Numa escola que tenha disciplina de lógica militar?
06:32Porque o modelo que a gente estava implantando em Minas Gerais
06:35Que é o mesmo já implantado em São Paulo e no Paraná
06:37E com resultados muito positivos em São Paulo e no Paraná
06:40É
06:40Eu consulto a comunidade
06:42Eu pergunto
06:43Vocês querem
06:44Pergunto para pais, alunos e professores
06:45Vocês querem transformar a escola em uma escola cívico-militar?
06:49O que é a escola cívico-militar?
06:50Não é um tirar-dentes
06:51Não é um colégio militar
06:52Ok
06:52Ele é um militar na entrada controlando quem entra
06:55E um militar no pátio controlando o funcionamento fora de sala de aula
06:59São dois militares por turno
07:02Por que isso?
07:02Porque nós temos algumas escolas em regiões socialmente muito vulneráveis
07:07Em que eu tenho a presença de tráfico de droga dentro da escola e dentro da sala de aula
07:11Eu tenho aluno ameaçando o professor dentro de sala de aula
07:14Eu tenho aluno ameaçando outro aluno dentro de pátio
07:16Então a presença dos militares, a lógica da ética e da disciplina militar, da hierarquia
07:21É exatamente para tentar organizar esse ambiente
07:23Não necessariamente pedagógico
07:25Não necessariamente não
07:27Nem pode
07:29Isso foi absolutamente garantido no processo
07:32A gente tinha nove rodando
07:34Aí na hora que eu começo a consulta
07:36Nós fizemos uma consulta
07:37Conseguimos consultar 95 escolas das 700 que a gente queria consultar
07:40Tem 4 mil escolas estaduais em Minas Gerais, né gente?
07:43Lembrar que nós estamos falando de uma fração das escolas
07:46Das 92 que nós consultamos
07:4860 e poucas queriam se transformar
07:50E 30 não queriam
07:52Ok, a gente ia transformar 60
07:53Não ia transformar as 30
07:55Aí o tribunal de contas veio e falou
07:56Não, não pode
07:57Falei, mas por que eu não posso perguntar?
07:59Por que o pai não pode decidir?
08:00Não, não pode
08:00Vocês não podem
08:01Então o que nós fizemos?
08:03Mandamos um projeto de lei para a Assembleia
08:04O projeto está lá
08:05E eu espero que ele seja votado
08:07Agora, Ouro Preto aconteceu uma outra coisa
08:11A gente num evento cívico militar
08:13Porque a medalha de tiradentes é uma medalha militar
08:18Eu tenho um prefeito fazendo defesa de uma escola que ele chama de cívico militante
08:23Não sei nem o que é isso
08:24Dizendo que é um absurdo defender a militarização de ambiente escolar
08:27Olha gente, desculpa
08:29E ainda terminou falando mal da igreja
08:30Dizendo que esse negócio de tentar empurrar exército e igreja na vida dos outros
08:34É um absurdo
08:34Gente, absurdo
08:36O governo dá palpite nisso
08:37Quem decide o caminho que uma família toma
08:40É o pai e a mãe da família
08:42O governo tem que dar palpite nisso, não
08:44Se o pai e a mãe querem levar a criança para a religião
08:46Tem direito de levar
08:48Se o pai e a mãe querem que a criança tenha uma educação mais moldada pela disciplina militar
08:53Tem direito de levar
08:54Por que o governo quer dar palpite na criação de uma criança?
08:58Pronto, governador
08:59Fiquei bravo
08:59Se posiciona mais uma vez sobre o assunto
09:02Governador, vamos encerrar
09:03Muito obrigada mais uma vez pela presença
09:05Foi um prazer
09:06De ter o senhor aqui com a gente no programa em Minas
09:08Pode ser comigo
09:08As portas estão abertas, muito obrigada
09:10E a você que nos acompanhou até agora
09:12Obrigada pela companhia
09:13E até o próximo programa
09:14Lembrando a íntegra da nossa conversa
09:17No jornal Estado de Minas de segunda-feira
09:18Tchau, pessoal
09:36Tchau, tchau, tchau
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