00:00Come auspichiamo, una parte del Recovery Fund verrà destinato all'edilizia scolastica e noi vogliamo farci trovare pronti con dei
00:07progetti esecutivi che consentono di essere rapidi a spendere.
00:11A che punto siamo in vista del 2014? Ci sono state tante settimane di dubbi, di polemica a livello nazionale,
00:19di tante richieste dalle famiglie, dai presidi. A che punto siamo?
00:24Io mi sento di dire che siamo a buon punto, nel senso che ci sono ancora delle cose da mettere
00:28a punto, ci sono dei processi che richiedono dei tempi lunghi, ma lo hanno sempre fatto, come per esempio il
00:36reclutamento dei supplenti.
00:37Io credo che gli spazi siano sostanzialmente a posto, i banchi stanno arrivando, i docenti stanno arrivando, io vedo delle
00:48situazioni intorno a me anche di grande serenità .
00:52Quindi vorrei che questa serenità si trasferisse un po' anche alle famiglie, agli studenti, che poi sono una parte importante
01:00della scuola.
01:02Credo che sia una questione adesso anche di condividere queste regole di sicurezza, perché la sicurezza dentro la scuola la
01:09fanno molto anche gli studenti, la fanno molto le famiglie col patto di corresponsabilità .
01:15Chiedo solo in conclusione un messaggio per la famiglia, molte sono preoccupate se succede un caso di contagio, di positività ,
01:22mio figlio dove va, cosa succede, insomma un messaggio.
01:26No, io penso che ci debba essere un messaggio di tranquillità , nel senso che ancora le procedure dal punto di
01:34vista sanitario si stanno definendo in questi giorni
01:36e la volontà è quella di fare il possibile perché la scuola sia aperta in sicurezza. Entrambe queste cose devono
01:44convivere, la sicurezza sarà data dal fatto che saremo capaci di fare tamponi
01:51e molto presto riusciamo a fare test rapidi, quindi anche avere strumenti che danno la certezza del risultato molto velocemente
02:01in modo tale appunto da poter garantire che anche le situazioni critiche siano più rapidamente possibile gestite
02:08mantenendo appunto la sicurezza della comunità , della scuola, ma anche dando continuità al servizio scolastico
02:15che abbiamo stabilito che è centrale, quindi dobbiamo fare in modo che funzioni.
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