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Nieves Concostrina explica como el desastre educativo en España se originó con el Concordato de 1851, cuando la reina Isabel II entregó el control absoluto de la enseñanza a la Iglesia católica a cambio de legitimación política.
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00:08En la ventana, acontece que no es poco, un relato personal de la historia, con Nieves
00:15con costrina, Cadena SER.
00:24Hola Nieves, buenas tardes.
00:26Buenas tardes, Carlas, ¿qué tal?
00:26Fíjate, estaba pensando que lo curioso que es como una misma realidad puede mostrar o puede destacar cosas diferentes
00:32según el ángulo que elijamos para mirarla, ¿no?
00:34Es aquella famosa frase de todo depende del color del cristal con que se mire, muy bien.
00:38Hoy, por ejemplo, hoy, hoy, ahora estos días, en vísperas de la visita del Papa a España,
00:43se leen, va a ser del entusiasmo de los feligreses, de los católicos, que está muy bien,
00:47bueno, se leen, se escuchan grandes elogios de cómo León XIV se ha convertido,
00:50o se habría convertido en el gran referente moral por su oposición a la guerra,
00:54su enfrentamiento con Trump, las críticas a los tecnoligarcas, la encíclica, tal.
00:58Claro, uno aterriza hoy y no sabe nada y dice, coño, qué buena sintonía,
01:02qué buen rollo entre España y el Vaticano.
01:03Vale, pues no, no siempre ha sido así, pero no es solo eso.
01:07Es que la historia que empezamos ya a contar en nuestro capítulo anterior,
01:10de cómo la Iglesia está metida hasta el duétano, desde hace siglos,
01:14en la educación de ese país, de este, del nuestro, pues eso ya es otra cosa.
01:17Y lo primero, yo creo, para seguir con el relato cronológico, lo primero sería ponerle fecha, ¿no?, a todo esto.
01:23Sí, le vamos a poner una fecha, de 1851, porque es desde entonces,
01:27desde que España sufre una enfermedad crónica, invalidante e incurable,
01:31que se manifestó ese año y que se ha cebado en uno de los órganos vitales de este país,
01:36que es la educación.
01:38Pudo curarse en su momento, pero ya no, ya no,
01:40por culpa de los gobiernos de los últimos 50 años,
01:43sobre todo de esos gobiernos que decían ser progresistas
01:46y que con tres mayorías absolutas, bueno, dos, pero una se quedó en escaños,
01:50tres mayorías absolutas, tuvieron la oportunidad de cambiar el rumbo educativo de este país
01:54y no quisieron hacerlo.
01:56Lo de que no pudieron, pues lo vamos a dejar ya, porque aburre un poquito y ya no cuela.
02:00No quisieron y punto.
02:02¿Cómo iban a querer? Estaba Felipe González.
02:05Y cuando llegaron los gobiernos conservadores, hicieron lo que querían hacer,
02:09que es lo que hacen ellos, lo hacen sin complejos y con un par de huevos la derecha,
02:12a lo suyo, hasta meter, como bien sabes, a Dios en el BOE.
02:17Que eso es una sinvergonzada del Partido Popular.
02:20Y que este ser de ficción, Dios, siga manejando el currículo educativo de este país,
02:25cínicamente a confesional, es una vergüenza.
02:28Así que me apropio de la frase del poeta y periodista algecireño Juan José Tellez
02:32para responder a esa absurda o estúpida pregunta que algunos siguen haciéndose.
02:36¿Qué está pasando?
02:38Pues pasa que mientras pensábamos que las libertades se transmitían por ciencia infusa,
02:42la caverna adoctrinaba a sus hijos y la caverna está en la educación concertada.
02:47Así que aquí empezamos durante unos días y bienvenidos al terrorífico relato
02:52de la mayor oportunidad perdida de este país, la enseñanza.
03:23Si lo que está ocurriendo lo racional,
03:25mostramos ese 1851 que ha llovido, bueno, habrá que remitirse a ese momento, ¿no?,
03:29para saber el cómo y el por qué.
03:31Sí, arrancamos ahí.
03:33Le vamos a dar un titular, bestia, pero es absolutamente certero.
03:37La educación se entregó enteramente a la secta católica en 1851
03:40para que la borbona Isabel II pudiera salvar su culo y su trono, solo por eso.
03:45Y ahora hay que poner el contexto político.
03:48Fue un momento muy complicado para la monarquía.
03:50Isabel II tenía 20 años y era una absoluta inepta.
03:55Era una mujer sin formación, malamente educada,
03:58separada en su infancia de su madre, María Cristina de Borbón,
04:00para distanciarla de la insoportable corrupción política y económica
04:04que instaló en España.
04:05Isabel II, digamos, que tenía una moral desordenada,
04:09que sus movimientos los dirigían unos políticos ultraconservadores interesados,
04:13una monja estafadora, la tal Sor Patrocinio.
04:18Y un cura confesor que llevaba a la reina por donde le daba la gana.
04:22Que además su matrimonio con su primo homosexual fue desastroso,
04:26que él vivía con su novio en el pardo y ella con sus novios en el Palacio Real,
04:29de los que ya había tenido tres embarazos.
04:32En fin, este era el panorama.
04:33Que puede hacer hasta gracia por lo extravagante que es.
04:36Pero eso sería banalizar el desastre,
04:39porque en esas manos estaba el destino del país.
04:41Y todo ello, claro, agravado por la presencia, otra vez en España,
04:45de la madre de la reina, de María Cristina de Borbón,
04:47que después de haber sido expulsada,
04:50se las ingenió para regresar y continuar con sus negocios comisionistas.
04:54Y era ella, María Cristina, la que mandaba y la que ponía
04:57y quitaba presidentes y ministros.
04:59Isabel II firmaba lo que le ponían delante.
05:02Y en aquel 1851 el gobierno tenía una difícil tarea,
05:06que era desatascar las relaciones con la Santa Sede.
05:08¿Malas relaciones entre España y el Papa? ¿Por qué? ¿Qué había pasado?
05:10Malísimas.
05:11El Papa se había enfadado porque años antes
05:14se produjo una famosa desamortización con gobiernos liberales
05:18debido a que la multinacional católica era dueña de más de media España.
05:21No aportaba nada.
05:23Su nómina no había quien la soportara.
05:25Cada vez más curas y más monjas apuntándose a vivir del cuento bíblico
05:29en los innumerables conventos y monasterios que sostenían los españoles.
05:33Esto nos lo han contado en el cole.
05:36Eran muchas tierras y propiedades, bienes en manos muertas.
05:40Esto estaba ahí escrito.
05:42Manos muertas es un eufemismo para decir que curas y monjas
05:46eran una pandilla de vagos.
05:48Manos muertas, así se llamaba.
05:50Bueno, pues cantidad de propiedades fueron expropiadas
05:53y sacadas a subasta porque la iglesia era una sanguijuela insaciable.
05:56Y la diabólica Santa Sede se puso de morro, se enfadó, claro.
06:00Las dos borbonas necesitaban, sin embargo, el respaldo del Papa.
06:04No solo para mantener una fachada religiosa, una pose religiosa,
06:09porque eran las dos unas depravadas de acuerdo a las normas de su propia doctrina.
06:14No solo por eso, sino porque ahí estaba el aspirante legítimo al trono,
06:18que era Carlos María Isidro, que podría tener el respaldo de la Santa Sede
06:21para recuperar la corona.
06:23Es decir, María Cristina de Borbón, para seguir con sus negocios corruptos,
06:27necesitaba que la Santa Sede reconociera, respaldara y legitimara
06:31a su hija Isabel II en el trono.
06:33El encargado de negociar el restablecimiento de relaciones
06:36con la Santa Sede fue el presidente Juan Bravo Murillo.
06:40Al menos en Madrid diré eso, de que antes de ser una calle fue un señor.
06:42Una calle fue un señor, efectivamente.
06:44Bueno, la multinacional católica llevaba años exigiendo lo más grande
06:47a cambio de restablecer las relaciones.
06:50Pero era mucho lo que pedía.
06:51Y claro, no se aceptaba.
06:52Hasta que llegó Bravo Murillo y dijo eso de...
06:54Venga, lo que haga falta.
06:56Y sin poner ni un pero a todas las exigencias,
07:00y a cambio de que la Borbona tuviera el respaldo del Papa,
07:02se firmó con el Vaticano el primer concordato,
07:05el de 1851, que fue un cheque en blanco para esta secta religiosa.
07:10Desde entonces, de mal en peor.
07:44Cuando has dicho de mal en peor, es porque ahí, ahí, recordemos el año, 1851,
07:49ahí arranca el desastre educativo de este país.
07:51Ahí arranca, ahí arranca y no lo hemos abandonado.
07:53En aquellos mediados del siglo XIX ya habían surgido, ya entonces,
07:57había movimientos demócratas que pedían la separación Iglesia-Estado
08:01y los liberales progresistas que apostaban por otro modelo de país.
08:06Bueno, cuando conocieron la firma del concordato y el contenido,
08:09pusieron el grito en el cielo.
08:11Es tremendo, es que se daba a la Iglesia el control absoluto
08:17sobre la educación y la imprenta.
08:18¿La imprenta también?
08:19Todo, absolutamente todo. Tenían el poder sobre todo.
08:22Se le dio a la Iglesia un paquete de privilegios y derechos
08:25como no le ha dado otro país del mundo.
08:28Eso les aseguraba el trono a las Borbonas.
08:31Todo el concordato, desde la primera palabra a la última,
08:34era un absoluto disparate.
08:36Pero bueno, me voy a limitar a lo que afecta a la educación.
08:38Resumo mucho, ¿eh?
08:40La instrucción en las universidades, colegios, seminarios
08:43y escuelas públicas o privadas de cualquiera clase
08:46será en todo conforme a la doctrina de la religión católica.
08:49No se pondrá impedimento alguno a los obispos
08:52y demás prelados diocesanos encargados de velar
08:55sobre la pureza de la doctrina de la fe y de las costumbres
08:59y sobre la educación religiosa de la juventud,
09:02incluso en las escuelas públicas.
09:04Y seguía diciendo, tampoco se pondrá impedimento alguno
09:08a dichos prelados ni a los demás sagrados ministros,
09:11ni los molestará nadie bajo ningún pretexto.
09:14Cuidarán todas las autoridades del reino de guardarle
09:17y de que se les guarde el respeto y consideración debidos.
09:21Su majestad y su real gobierno dispensarán asimismo
09:24su poderoso patrocinio y apoyo a los obispos
09:27en los casos que le pidan
09:29o cuando hubiere que impedirse la publicación, introducción o circulación
09:33de libros malos y nocivos.
09:41El párrafo es para enmarcarlo, ¿eh?
09:43Sí.
09:43O sea, esto es control absoluto.
09:44Lo enmarcaría en la misa para cuando va a los señores.
09:47Control absoluto sobre la sociedad, sobre la educación
09:50e impunidad del clero.
09:52Absoluta impunidad.
09:52Porque cuando dice, no se pondrá impedimento,
09:54no se molestará, no se importunará.
09:56Nada, nada, no, no.
09:57En fin.
09:57O sea, era a los reyes del mambo.
09:59Eso fue el concordato de 1851.
10:02Cuatro años después, en 1855, llegó una crisis
10:06porque el gobierno progresista de Espartero
10:09tuvo que abordar otra desamortización.
10:11El país estaba en ruinas y la iglesia había vuelto a engordar.
10:15Y además, se planteó una reforma constitucional
10:18para asegurar que ningún español ni extranjero
10:21pudiera ser perseguido por practicar otra religión
10:23ni por manifestar sus opiniones.
10:25O sea, esto era contrario al concordato,
10:27que también decía que la religión católica
10:30tenía que ser la única de la nación española.
10:32¿Y las otras?
10:32Excluyendo todas las demás.
10:34No, había que perseguir a las otras.
10:36Isabel II, a la zoquete,
10:38dijo que prefería abdicar
10:39antes que aceptar una desamortización
10:41y la libertad de culto,
10:42porque eso sería pecado.
10:44Y entonces se ganaría el infierno.
10:46Ese pendón verbenero,
10:47ese pendón desorejado,
10:49que era Isabel II,
10:50disipada, inmoral, mentirosa,
10:52de acuerdo a la doctrina que estaba obligada a seguir,
10:54que ya había parido otros dos o tres hijos
10:57de sus amantes,
10:58no aceptaba que se practicara otra religión
11:00porque era pecado.
11:01Eso se debía a que Isabel II era inculta.
11:04De verdad que era un zoquete manejado y manejable
11:07y muy atormentada.
11:09Porque una persona ignorante
11:11es muy fácil que se atormente con la religión,
11:13porque no piensa.
11:14Un corresponsal británico en Madrid escribió,
11:17los curas asedian palacio.
11:19Y era así, ¿eh?
11:20La corte estaba tomada
11:21por los sectores ultracatólicos
11:23que blindaban a la reina
11:25para proteger su lucrativo negocio.
11:27No me puedo detener en los mil y un episodios
11:30de aquella alianza del trono y el altar
11:31que aún se mantiene con Felipe VI
11:33y que tanta desgracia ha traído a este país
11:35y a la ciudadanía.
11:36Pero pese a tanto blindaje
11:38y a tanto apoyo de la secta católica Isabel II,
11:41el trono no se salvó.
11:42Pues no, porque acabó cayendo
11:43con la famosa revolución de 1862,
11:46expulsada del país además.
11:47Pero el concordato no, ¿eh?
11:49El concordato continúa.
11:50Claro, lo firmado, firmado estaba ya, ¿no?
11:52Y a los curas les importaba un pito
11:54quien mandara
11:55mientras ellos siguieran cobrando sus nóminas,
11:57mantenidos los templos,
11:59los conventos, los monasterios,
12:00teniendo el control de imprenta,
12:02manejando toda la educación
12:03y mientras los españoles
12:05les pagáramos sus vicios
12:06y, perdóname, hasta los calzoncillos
12:08y las bragas que usan curas y monjas,
12:10que se los seguimos pagando.
12:11Entre los episodios más vergonzosos
12:13de los Borbones en aquellos años,
12:15cuando Isabel II estaba a nueve meses de caer
12:18y maniobraba a la desesperada
12:20para mantenerse en el trono,
12:22fue la concesión por parte del Papa Pío IX
12:24a Isabel II de la Rosa de Oro.
12:26¿Y eso qué es?
12:27La Rosa de Oro es una condecoración
12:29que te daba el Papa
12:31si le pagabas para que te la diera.
12:32Así de claro, sí.
12:33La Rosa de Oro se la otorgó Pío IX
12:35a Isabel II
12:36en reconocimiento por sus servicios
12:39a la Santa Sede
12:39y a la Iglesia Católica en general
12:41y por las altas virtudes cristianas
12:43con las que brillaba esta soberana.
12:46En fin.
12:46De entonces viene esa anécdota
12:48que le dijo un cardenal al Papa
12:49cuando se enteró
12:50de que le daban el privilegio.
12:51Le dijo,
12:52pero hombre, por favor,
12:53Isabel II es una putana.
12:54Le dijo,
12:55que una putana me pilla.
12:56Puta pero devota.
12:57Puta pero devota.
12:58Oye, ¿y cuánto pagó?
12:59Bueno, pagó ella,
13:00pero pagamos todos,
13:02quiere decir.
13:03Se sabe cuánto pagó.
13:03Sí, hay una ligera idea.
13:04Una ligera idea está contado.
13:07De entrada pagaba todos los años
13:0830 millones de reales
13:10para el mantenimiento
13:11del ejército pontificio.
13:1230 millones de reales.
13:14También compró una bula papal
13:16por 300.000 reales
13:17para el perdón de sus pecados.
13:18Esto es muy bueno,
13:19lo de las bulas.
13:20Y una vez expulsada del país,
13:22el ministro de Hacienda
13:23del gobierno provisional,
13:24Laureano Figueroa,
13:26el que trajo la peseta,
13:27por cierto, al país,
13:28averiguó que una de las vajillas
13:30de plata de Palacio
13:31fue fundida por valor
13:32de 25.000 duros
13:34que Isabel II envió al Papa
13:35en retribución por aquella rosa de oro.
13:37Esto está escrito por el ministro.
13:39La condecoración, por cierto,
13:40no es una medallita,
13:41es una pieza de orfebrería
13:42de la que nunca más se supo.
13:45Otra de las cosas
13:46que se llevaron los borbones.
13:47El Vaticano ya no concede
13:49rosas de oro a las reinas
13:50porque son todas unas pecadoras
13:52y cambian de religión
13:53como de camisa.
13:54O sea, que Victoria Eugenia,
13:55Sofía, Leticia,
13:56ya están todas muy caladas.
13:58Ahora,
13:58la rosa de oro
13:59solo se concede
14:00a las estatuas.
14:01¿A las estatuas?
14:02Solo.
14:02Creo que a la última
14:03ha sido a la de la Macarena,
14:05en el 2024, creo,
14:06si no me salen mal las cuentas.
14:07Son condecoraciones de oro
14:09a estatuas.
14:10¡Qué país!
14:11Esto me nota patético.
14:12Y todo producto
14:13de una enseñanza secuestrada
14:15por una secta intolerante
14:16cuyo único interés
14:17es lucrarse
14:18y que consiguen
14:19que la gente
14:19mire a una estatua
14:20y se flipe.
14:21Queda mucho por contar.
14:45Dos horas de cantecismo
14:47y hasta mañana.
14:48Quedamos así hasta mañana, ¿no?
14:50Sí, sí, sí.
14:51Esto sigue, esto sigue.
14:52Venga, venga.
14:52Un beso, Nieves.
14:53Gracias, Carla.
14:54Para no perderte ningún episodio,
14:56síguenos en la aplicación
14:57o la web de la SER,
14:58Podium Podcast
14:59o tu plataforma de audio favorita.
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