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00:00Bueno, y abrimos el programa de hoy, ya se lo comentábamos hace un instante en nuestra apertura.
00:05Queríamos hablar de la Universidad de Verano de Teruel, porque, bueno, además la Meteo ya ayuda, desde luego, a hablar
00:12de todos estos temas.
00:14Hoy tenemos en los estudios de la radio a Ana Gargallo, es la directora de la Fundación Universitaria, Antonio Gargallo,
00:20que organiza las actividades de la Universidad de Verano de Teruel. Ana, ¿qué tal? Buenos días.
00:25Hola, muy buenos días.
00:26Bienvenida a la radio, bueno, Universidad de Verano de Teruel, que además en los últimos tiempos se va extendiendo más
00:33allá, ¿verdad?,
00:34con actividades en febrero, mayo, septiembre, en fin, que todo esto no deja de crecer.
00:39Exactamente, estamos ampliando la actividad a aquellas fechas donde también nuestra ciudad y nuestro territorio está deseoso de tener actividades.
00:49¿Qué tiene la Universidad de Verano de Teruel que sigue enganchando año tras año? Ya son unas cuantas ediciones.
00:56Yo creo que, por una parte, tenemos la suerte de contar con el prestigio del trabajo bien hecho durante todos
01:02estos años.
01:02Yo misma, cuando fui estudiante, tuve mis cursos de Universidad de Verano y mucha gente por el mundo te dice,
01:09yo hice un curso. Esto, por un lado, pero que si no tuviese detrás una calidad y un contenido atractivo
01:16no sería suficiente.
01:17Y, sobre todo, todo lo que tiene que ver con experiencias, con mancharse las manos en un taller, en ornitología,
01:26me da igual, paleontología, botánica, todas estas cuestiones yo creo que son inimitables.
01:32Una programación que, además, supera ya los 40 años y que ha ido creciendo también en cuanto a actividades, lo
01:42de mancharse las manos.
01:43Nos inicialmente suponemos en las aulas únicamente, pero al final se ha ido extendiendo en el territorio y habéis salido
01:51al barro, ¿no?, al final.
01:53Exactamente. Sí, yo creo que ese es uno de los valores añadidos. Esa presencialidad, esa vivencia intensa, son pocos días,
02:02dependiendo del curso,
02:03estamos dos, tres días, una semana máximo, pero son experiencias que a la gente le merece la pena desplazarse, incluso
02:11a Teruel.
02:12Allí tenemos mucho alumnado externo a la ciudad o a los lugares donde se desarrollan las actividades.
02:19Y también en las encuestas nos hablan de ese valor añadido de disfrutar Teruel.
02:26¿Cómo se consigue preparar una programación tan variada? Al final es todo el año de trabajo para llegar a lo
02:34que tenemos ahora mismo en las manos, ¿no?
02:36Es complejo. Hay detrás mucho trabajo, como en cualquier contexto o lugar, ¿no?, pero nosotros sí llevamos detrás un trabajo
02:44intenso de apertura de convocatoria,
02:48de tratar de atraer a personas, directores, directoras que planteen cursos atractivos, que encajen con la provincia, que encajen con
02:56los fines de la fundación,
02:58con ese desarrollo del territorio, de la ciencia, de la investigación, la formación, etcétera.
03:03Y después esto tiene un proceso de selección con una comisión académica, que agradecemos enormemente todo ese apoyo porque hay
03:10muchas personas detrás,
03:13y los patronos, las instituciones que están apoyando también. Es decir, estamos muchas personas e instituciones y recursos detrás para
03:21intentar que esta programación sea atractiva.
03:24¿Qué se tiene en cuenta a la hora de aprobar un curso u otro?
03:28Hay algunos cursos que tienen una trayectoria y una reputación que demuestran por sí solos el buen funcionamiento y el
03:37interés en la población.
03:38Y luego, por otro lado, esto se trata de mezclar, se intenta mezclar con nuevas temáticas que permiten que nos
03:45adaptemos a las demandas,
03:47a las tecnologías y a preocupaciones sociales, de manera que se intenta tener un equilibrio con los distintos elementos o
03:56temas que pueden interesar a la aprobación.
03:58Es complejo de todos modos.
04:00¿Hay lista de espera?
04:01Hay cursos con lista de espera y otros que son nuevos y hace falta que los conozcan y estamos en
04:09proceso de matrícula.
04:10Y en cuanto a cursos, ¿también hay lista de espera de cursos que esperan ver la luz de un año
04:15a otro quizá porque no entran en la convocatoria o haya que esperar quizá?
04:20No está establecido como tal, como una lista de espera, pero sí es cierto que hay personas que un año
04:26no han podido ofrecer su curso y al año siguiente optan a la convocatoria de nuevo.
04:33Pero como tal, esa estructura de lista de espera no existe, pero de facto sí se produce.
04:38Por no decir que están en un cajón, pues lista de espera.
04:42Queda mejor, ¿no?
04:43Es una lástima, pero ya ves lo compleja que es.
04:46Es que hay muchísimos cursos.
04:47Lo completa que es y también hay que intentar ser realistas y ajustar un poco a la dimensión.
04:54Hablamos de cifras, son más de 40 cursos en 12 sedes repartidas en la provincia.
04:59Sí, sí, sí, sí. Estamos... Antes fuera de los micros hablábamos del territorio y de la provincia.
05:07Este es un elemento que a mí me interesa mucho y que a la fundación también.
05:12Por tanto, estamos totalmente alineados las personas que estamos trabajando y te puedo asegurar que incluso las personas que trabajan
05:20en la fundación hacen casi de blablacar a veces para conseguir que las personas puedan llegar a los lugares.
05:26Porque todo termina siendo esa viabilidad, el deseo de que querríamos estar en todo el territorio y la complejidad que
05:33implica a veces para los cursos.
05:35Bueno, era lo que hablábamos, ¿no? De las aulas al territorio.
05:39Exacto, exacto. Pero esa complejidad añadida, ya te digo que en el periodo que yo llevo he escuchado hablar por
05:45conversaciones telefónicas de nuestra fundación diciendo
05:48Sí, si quieres ya te pregunto porque me parece que hay otro chico que si le parece bien yo le
05:53pregunto.
05:53Y si puedes ir con él, es decir, acercarte a Cantavieja o acercarte a Orihuela, a lugares donde las comunicaciones
06:00tienes que depender de ese transporte privado, pero hacemos lo que podemos.
06:05Bueno, y además se hace muy bien, se hace muy bien cada año. Hablábamos de actualidad este año, bueno, no
06:12podía faltar, habéis incorporado cursos de inteligencia artificial,
06:17también de análisis de datos, no sé si son las grandes novedades, Ana, de este año.
06:21Sí, la inteligencia artificial empezamos ya en la edición anterior, ya había emergido, pero ahora tenemos pues explorando la inteligencia
06:29artificial, aplicación en sus aulas también con esa implementación aplicada.
06:35El análisis de datos, hay varios cursos sobre la temática, por ejemplo uno que tiene que ver con datos financieros,
06:41con ese análisis que todo el público, la ciudadanía deberíamos conocer.
06:47Desde pequeños incluso.
06:49Exacto, exacto, para saber ver, descifrar determinados indicadores, índices, gráficas, todas estas cuestiones.
06:55Y sí, esa es una de las novedades, más allá también de todo lo que tenga que ver con astrofísica.
07:02Bueno, ahí, si quieres yo te voy contando.
07:04Estaba mirando, en cuanto a tecnología, vemos peritaje informático forense, análisis de datos o teledetección por satélite.
07:14O sea, es que vais de lo popular hasta lo más específico, ¿no?
07:18Efectivamente, hay cursos, como te estaba diciendo, que podrían interesar a cualquier público para estos análisis de datos, pero luego
07:25tenemos personas y equipos que preparan cursos muy, muy concretos,
07:31con personal puntero, investigaciones punteras, en temas muy, muy, muy concretos, con un perfil que de hecho repite y que
07:41eso refleja un poco el interés que para ese colectivo,
07:44porque ya digo, me preguntas a mí de teledetección por satélite y...
07:48Sí, pero al final vamos a ser todos usuarios de esa tecnología, seguro, de una forma o de otra.
07:53Al final nos toca todo lo referente a la tecnología, pero también dentro del ámbito de la actualidad nos encontramos
08:00con preocupaciones sociales o de salud, ¿no?
08:02Y ahí nos encontramos, por ejemplo, el bullying, ¿no? El ciberbullying, hablando de tecnología incluso, ¿no?
08:06Efectivamente, otra temática de actualidad, de interés social, una preocupación evidente y se recoge desde aquí.
08:14Ese tratamiento de la prevención, también, no solo esta cuestión, sino ya has visto también temas del COVID, de fatiga
08:23crónica, fibromialgia,
08:26es decir, son cuestiones de calado, de salud, de temas sociales que entendemos que preocupan a la población y que
08:33pueden aportar.
08:34Está de la calle, está todo sobre la mesa y el tener un foro de análisis, de estudio y de,
08:39bueno, pues de complemento de conocimientos,
08:41de puesta en común, la verdad es que está muy bien. También en el ámbito de ciencia, miráis al cielo
08:47también este año, ¿no?
08:48No podía, es que claro, no podía faltar.
08:49No podía faltar, siendo el año que es y teniendo los cielos que tenemos.
08:54Hemos tenido cursos, ya se ha desarrollado alguno de ellos sobre astrofotografía,
08:59pero que volvemos a tener en Estercuel, en la sede, esta es una de estas sedes emblemáticas,
09:07para aprender a fotografiar el sol, la luna y las estrellas, como indica el título,
09:13el curso de astrofotografía.
09:17Tenemos, además de esto relacionado con el cielo, también vamos a la tierra y a las excavaciones,
09:24como decíamos, tenemos, bueno, la variedad es enorme dentro del ámbito científico.
09:30Sí, porque la paleontología también vuelve a estar presente, ¿no?
09:33Sí, sí, tenemos ya cerrado el curso y es, bueno, año tras año cada edición mantiene el interés,
09:42también el de, tenemos varios cursos cerrados, el de dibujo de retrato,
09:46pero no obstante siguen quedando muchísimos, que la audiencia esté tranquila,
09:53que puede acceder a un montón de temáticas.
09:56Bueno, en el ámbito cultural vuelve Espido Freire, que, bueno, ya tiene piso aquí casi.
10:01Sí, sí, sí.
10:02Sí, es maravillosa.
10:03Estamos súper contentos porque el compromiso que tiene con la Universidad de Verano de Teruel
10:09desde hace muchísimos años se ve día a día y este, cada año va variando de manera que no resulte
10:16repetitivo en absoluto.
10:18Este año es el barroco, viaje al barroco, la temática que se aborda y, por tanto,
10:23para las personas amantes del arte, las humanidades, la literatura, tenemos, bueno, también dentro del arte y el cine
10:30algunas opciones. Hemos tenido un curso la semana pasada sobre dirección, sobre, bueno, vino gente de Netflix,
10:36no te digo más, todo un éxito y tenemos cursos relacionados con diseño visual, con el cine,
10:43con todas estas cuestiones también.
10:45Sí, porque además es un sector que está en plena ebullición aquí en la provincia de Teruel como plato natural,
10:51pero es que está generando muchos puestos de trabajo y están emergiendo también muchas empresas dedicadas a servicios alrededor del
10:58cine.
10:58Tuvimos la ocasión también de contar, no solo con, decimos Netflix y parece la estrella por el tamaño, etc.,
11:07pero tuvimos a personas cercanas, profesionales de la provincia, facilitándoles consejos y guiando la carrera profesional
11:14de estas personas que, de la titulación de Bellas Artes aquí en Teruel, pueden estar muy, muy interesados
11:22y de hecho así fue en este caso, ya te digo que luego tenemos de postproducción digital que se está
11:28teniendo lugar
11:29hasta ahora, en este mismo momento, están en las aulas y seguimos teniendo realidad aumentada, diseño y prototipado
11:38de temas artísticos, bueno, la verdad es que más allá de ámbitos del dibujo, retrato, etc., es decir, también desde
11:46la fundación
11:48tratamos de abarcar las temáticas que están presentes en el campus en nuestras titulaciones
11:52porque esto nos apoya, nos permite tener sinergias y nos permite apoyarnos unos a otros,
12:00tanto el profesorado, el alumnado de estas titulaciones puede estar interesado en los cursos,
12:05por tanto de ahí también ese reflejo, somos un campus diverso con múltiples titulaciones
12:11y se ven reflejadas en algunos de estos cursos.
12:13Sí, porque también genera beneficios el participar en estos cursos para los propios alumnos de la universidad.
12:18Efectivamente, es interesante tanto por un lado para el alumnado de la Universidad de Zaragoza
12:24y de otras universidades que tienen reconocimiento de créditos europeos por estos cursos,
12:29como también algunos que están homologados por la formación permanente del profesorado no universitario
12:37por el gobierno de Aragón. Esta es una labor que hemos desarrollado a priori para que estos cursos
12:42ya tengan directamente ese reconocimiento que le pueda ser útil a profesores, a profesorado y maestros
12:49que les interese la temática y que a su vez puedan reforzar su currículum profesional de alguna manera.
12:55La formación continua es fundamental.
12:58En esta sociedad a día de hoy resulta clave y nosotros ahí queremos, y yo creo que lo conseguimos,
13:04ser una parte importante de ese aprendizaje a lo largo de la vida.
13:09Sí, sí, sí.
13:10Hablabas de mancharse las manos. Hay cita en Camarillas, que es un poco la estrella, pero hay mucho más, ¿no?
13:17Pero habéis marcado una fecha muy especial, ¿no? El 13 de junio.
13:20Sí, el 13 de junio tenemos un curso que aborda patrimonio natural, cultural, de la mano de los chopos cabeceros.
13:28Esta edición es en Camarillas, es un curso que va en su cuarta edición, comienza el día 13
13:33y son ediciones que a lo largo de... son interesantes también porque van recorriendo nuestra provincia y nuestro territorio.
13:42Ya digo que es una manera de conocer nuestro patrimonio. También podríamos irnos a pintura rupestres en Albarracín
13:52o podríamos irnos al Balates si queremos aprender técnicas de vaciado del alabastro.
13:58Es decir, tenemos... o la historia minera en Ariño.
14:02Es decir, ese mancharnos las manos yo creo que refleja bastante bien esa idea de patear el territorio,
14:09la provincia y todos los recursos y la riqueza que tenemos en ella.
14:15La puesta en valor al final de los recursos endógenos que es muy importante.
14:19Y al final en el propio territorio decíamos que hay 12 sedes.
14:24Claro, de alguna manera también allí se sienten parte de la Universidad de Verano de Teruel
14:27al tenerla más cerca y al tenerla en esos municipios, ¿no?
14:31Sí, y tenemos que agradecer precisamente el apoyo que nos prestan distintas instituciones,
14:36ayuntamientos, grupos de acción local, distintas asociaciones que nos permiten al final también
14:43cubrir esa parte de esfuerzo extra que significa en ocasiones tener que desplazar a profesorado, alumnado, etc.
14:50Entonces, pues ese agradecimiento para todas estas instituciones y personas que hacen posible que tengamos,
14:58pues o en ocasiones, por ejemplo, matrícula reducida para determinados colectivos,
15:02porque tenemos eso, la matrícula ordinaria, la matrícula reducida y en algún caso matrícula incluso gratuita
15:08para algunos de los cursos.
15:09Dependiendo de las situaciones o características de la persona.
15:13Dependiendo, sí, un poco para estudiantado, personal jubilado, etc.
15:20Dentro del censo de estudiantes, de participantes en los diferentes cursos,
15:25¿Qué parte viene de fuera de Teruel? ¿Qué parte es de aquí, es docente, es un alumnado?
15:30Es variada la distribución de perfiles.
15:36Sí se ha visto una evolución a lo largo del tiempo hacia perfiles con esa formación a lo largo de
15:43la vida.
15:43Si bien hace 20 años era el típico estudiante universitario exclusivamente,
15:50ahora se ha abierto muchísimo, incluso personas jubiladas, enlazando con esa Silver Economy,
15:56esas personas que tienen ganas de aprender, salud y mucha curiosidad.
16:01Entonces, ese perfil en los últimos años ha incrementado y personal de fuera de Teruel,
16:08no te puedo decir la cifra exacta, pero sí es alto y de hecho, como te decía,
16:14valoran el disfrutar de Teruel y su provincia, Teruel Capital y su provincia.
16:18De manera que yo creo que ahí aprovechamos ese pack de aportar formación, aportar calidad
16:24y aportar un territorio y un disfrute del territorio al mismo tiempo,
16:29la gastronomía, nuestro clima, nuestra gente, etc.
16:32¿Lo tienen fácil a la hora de encontrar alojamiento, Ana?
16:37Nosotros contamos con el colegio mayor, de manera que aparece en la propia página también la información
16:44para poder optar y de hecho, los precios del colegio mayor son muy competitivos,
16:50esto es un elemento añadido cuando es aquí, en Orihuela está la residencia también
16:56y luego ya por los pueblos hay algún curso que incluso los organizadores o entidades de apoyo
17:04buscan y ayudan para precisamente este problema, el alojamiento, es cierto que es una cuestión a contemplar,
17:10pero nosotros eso, el alojamiento en el colegio mayor, Pablo Serrano, está la información ahí
17:16y es un modo de poder acceder a...
17:18Es un punto a favor, lógicamente.
17:19Puedes venir y vivir la vida universitaria desde dentro en un colegio mayor
17:23que las instalaciones son excelentes, no lo digo yo, lo dicen las encuestas
17:29que se hacen de intercambios, etc., gracias a que estás en un curso de la Universidad de Verana.
17:35Oye, ejercéis embajadores de la provincia totalmente,
17:39porque vamos, asistan al curso pero conocen lógicamente todo el entorno.
17:42Sí, sí, sí, yo creo que es un valor añadido y de ahí que un poco el perfil y el
17:47fin de la fundación
17:49encaje y enlace con esa idea de fomentar y promocionar y todo lo bueno que tenemos
17:54en la formación, en la academia, etc.
17:56Ana Gargallo, matrícula abierta.
17:59Matrícula abierta, la gente puede entrar tanto en nuestra página web
18:04como llamando al teléfono 978-618-8118, que es el teléfono de nuestras oficinas.
18:15Acceder a la página web, si tienen cualquier problema pueden optar al revés.
18:19Empezamos por la página web, ahí está toda la información, están todas las sedes,
18:23el contenido de cada uno de los cursos para poder ver la programación, la temática,
18:28el profesorado que participa, horarios, etc.
18:31Y si tienen cualquier duda consultar con nosotros, nosotras en este caso,
18:37para reservar la plaza y vernos a lo largo del verano y de las épocas previas
18:43y posteriores, estamos hasta septiembre.
18:48Hasta el mes de septiembre, iremos hablando también de cursos aquí en la radio,
18:51por supuesto, este verano, como solemos hacer de forma habitual.
18:55Bueno, y de forma habitual, muchas colaboraciones e instituciones,
19:01entidades que quieren dar también el todo por el todo para que este proyecto salva adelante.
19:05Exactamente, desde nuestro patronato que tenemos, el Gobierno de Aragón, la Diputación Provincial,
19:11esto que comentábamos de la provincia, pues ahí se ve perfectamente reflejado,
19:14el Ayuntamiento de Teruel, Caja Rural de Teruel, la Cámara de Comercio y la COE,
19:20estos serían los patronos, además de la universidad de nuestra fundación,
19:24y soportan esa continuidad en el tiempo, pero luego aportaciones extras,
19:30como decía, que son muy, muy útiles para hacer viable lo que a veces resulta más complejo,
19:35sobre todo en el territorio. Tenemos la Adibama en el Bajo Aragón,
19:39el Albalate del Arzobispo, el Ayuntamiento también colabora,
19:42el Centro para el Desarrollo del Alabastro, distintas instituciones que nos ayudan,
19:48no puedo nombrar a todas y este es un problema.
19:50No, porque no habría tiempo.
19:51Pero tenemos Fundación Mindalmanero, tenemos el Conjunto Paleontológico Dinópolis,
19:57el CEFCA, el Centro de Estudios de Artes del Renacimiento, etcétera, etcétera.
20:01Ha empezado ya.
20:02Ayuntamiento de Orihuela, del Tremedal, Parque Cultural del Río Martín, Manos Unidas, etcétera, etcétera.
20:08Está todo en la web, está todo en la web.
20:10Exactamente.
20:11Ana Gargallo, directora de la Fundación Universitaria Antonio Gargallo,
20:15que organiza la Universidad de Verano de Teruel.
20:17Gracias por venir a la radio, que vaya muy bien, feliz verano.
20:19Muchísimas gracias a vosotros por dejarnos esta ventana abierta.
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