00:00El impacto de los conflictos sociales, movilizaciones, bloqueos que se registran en el país y sobre todo en el occidente,
00:05acá en el Departamento de la Paz, están causando efectos y consecuencias en la educación.
00:09Es por eso que se ha determinado ingresar a la modalidad a distancia en algunas regiones, en algunas zonas en
00:15específico.
00:16Y para aclarar este punto nos encontramos con Víctor Hugo Sirpa Huanca, Director Departamental de Educación Interino, a quien le
00:22damos la más cordial bienvenida.
00:23Director, qué placer tenerlo acá. Es importante esta información para los padres de familia porque quieren saber y sobre todo
00:30estar tranquilos con la seguridad de sus hijos.
00:33¿Desde cuándo se ha implementado? ¿Todavía se analiza cada día si esta modalidad persiste? Bienvenido.
00:39Muy buenos días a toda la audiencia. Bueno, mi persona en calidad de autoridad departamental interina, de la Dirección de
00:48Educación de la Paz, está haciéndose un seguimiento permanente.
00:52Sí, habiendo mi persona asumido el día lunes, diariamente se hace una evaluación de la situación que se está viviendo
00:59y que está impactando en la regularidad de las actividades educativas.
01:02Prácticamente cada día entonces se están sacando esos comunicados para que los padres de familia estén atentos y los maestros
01:08también.
01:08Exactamente, precautelando la integridad principalmente de los estudiantes y también de la comunidad educativa como son los mismos padres de
01:15familia y maestros y maestras.
01:17Se está emitiendo comunicados en el que se está disponiendo y sugiriendo a las autoridades, máximas autoridades de las direcciones
01:25distritales, tenemos 75 direcciones distritales,
01:27de que puedan asumir ante cualquier contingencia de bloqueo de caminos, conflictos, puedan asumir las acciones pertinentes para determinar el
01:36cambio de modalidad,
01:37de presencial a la modalidad a distancia. Y si el conflicto es mínimo y hay dificultad para llegar, se pueda
01:45otorgar la tolerancia correspondiente tanto a estudiantes como a los maestros.
01:49¿Se tiene algún porcentaje? ¿Se sabe qué unidades educativas sí están con la modalidad presencial y cuáles estarían con la
01:55modalidad de distancia?
01:56Sí, de manera general, tenemos el total de las unidades educativas que tenemos en el departamento, La Paz y El
02:04Alto, en realidad el departamento de La Paz,
02:074.388 instituciones educativas, que sería nuestro 100%. Hasta el día martes, la regularidad de actividades, el normal desarrollo de
02:16actividades en las unidades educativas era del 82%.
02:20El día de ayer, la información que hemos recabado, la regularidad ha disminuido a un 65%.
02:27Se ha incrementado la modalidad que han adoptado los directores distritales, de un 5%, 6, 7% ahora estamos llegando,
02:36por lo menos en la ciudad de El Alto,
02:38a un 25% hasta 26% que han migrado a la modalidad a distancia.
02:44Porque sabrá la sociedad de que el conflicto está avanzando, está ya en la ciudad de El Alto y llegando
02:52a la ciudad de La Paz.
02:53Sin embargo, la dirección departamental, a través de los instructivos también emanados de nuestras autoridades superiores como el Ministerio de
02:59Educación,
03:00está emitiendo comunicados permanentes, velando la integridad de los estudiantes.
03:05Esto para las unidades educativas estatales, ¿se está coordinando también con las unidades educativas privadas?
03:11Las disposiciones son tanto para unidades educativas fiscales, privadas y de convenio, para los 13 tipos de unidades educativas,
03:19que quienes tienen que disponer, esos son los directores digitales que son máximas autoridades de su jurisdicción.
03:25Siempre velando los 200 días hábiles de trabajo.
03:29Debemos garantizar, pese a los conflictos y a los requerimientos que tiene el sector del Magisterio,
03:35velar el cumplimiento de los 200 días hábiles de trabajo que se tiene establecido en la normativa vigente.
03:42Muy bien. Dentro de todo esto también hay el conflicto del Magisterio, sobre todo el Magisterio Rural.
03:47Quienes han hecho esta propuesta, porque ahí se van a seguir con sus medidas de presión,
03:51mientras continúe el diálogo por el incremento salarial, pero quieren utilizar la modalidad a distancia.
03:57¿Se está cumpliendo con aquello en el área rural?
03:59Se está haciendo el seguimiento correspondiente. A través, tenemos tres subdirecciones en la dirección departamental.
04:06Se está haciendo el seguimiento correspondiente y hoy vamos a intensificar el seguimiento
04:11para ver si se está dando el cumplimiento de la modalidad a distancia que están emitiendo los informes correspondientes
04:19a las direcciones digitales. Vamos a hacer un seguimiento minucioso.
04:22Muy bien. Según la disposición que se tiene, los comunicados diarios, análisis permanente
04:27y evidentemente cada distrito define, ¿no es cierto?, esta nueva modalidad, modalidad de distancia por estos días,
04:34que es una medida temporal. Sin embargo, ¿debe ser de cumplimiento obligatorio para los fiscales?
04:40Sí. Tanto para fiscales privados y de convenio, debe ser, se les exhorta, ¿no?, a que no debemos abandonar
04:47esas regularidades, ese contacto que debe tener el estudiante con las actividades curriculares, ¿no?,
04:52en el marco de dar cumplimiento a los 200 días hábiles de trabajo.
04:56Entonces, debe ser permanente esa actividad. No debe cortarse esa actividad, ya sea a distancia.
05:01Para ello, también se les ha exhortado y sugerido a las direcciones digitales
05:05de que en caso de que los estudiantes no tengan imposibilidad de acceder a medios tecnológicos,
05:11tienen que aplicar adaptaciones curriculares, buscar otros medios de cómo seguir trabajando la parte curricular.
05:19¿Y qué pasa con los colegios particulares? Porque sí, evidentemente hay disposiciones en los distritos,
05:25pero hay colegios que sí están utilizando la modalidad presencial. ¿Va a haber sanciones para aquellos?
05:30Sí. Las recomendaciones que precautelan, si el conflicto, si el contexto donde se encuentra la educativa particular,
05:37como me consulta en estos momentos, no tiene dentro de su contexto conflicto, puede ir presencial.
05:44Así está, y si está en el último comunicado, en contextos de distritos educativos donde no haya ningún tipo de
05:52conflicto,
05:52es presencial.
05:52¿Hablaríamos de zonas entonces?
05:54Sí, exactamente, de distritos.
05:55De distritos.
05:56Distritos, ¿no? Ahí es presencial.
05:58Y donde el conflicto no es mayor, es mínimo, puede ser con tolerancia.
06:03Y donde el conflicto es mayor, como por ejemplo ahora se está presentando en la ciudad del Alto,
06:07por ejemplo tenemos nuestro distrito del Alto 3, ¿no es cierto?, que está viviendo eso,
06:11están migrando a la modalidad a distancia.
06:15Sin embargo, los particulares privados que están un poco alejados del conflicto,
06:20aquí en el centro, por ejemplo, no tenemos mucho por la zona sur, no hay mayor conflicto,
06:25pueden llevar de manera presencial, siempre garantizando la seguridad de los estudiantes.
06:30Eso, precautelar la seguridad de los estudiantes.
06:33¿Qué le puede decir, por favor, director, a los padres de familia,
06:36ante estos hechos y ante los conflictos que estarían impactando también en la educación?
06:41No pedirles su comprensión a nuestros padres de familia, madres más de familia,
06:46pedirles su comprensión, son las circunstancias y el contexto que se está viviendo en estos momentos.
06:53También exhortarles a nuestros apreciados maestros, maestras,
06:57que no dejemos, ¿no es cierto?, esa conexión que debemos tener con nuestros estudiantes
07:02y demos cumplimiento a los 200 días, aunque sea modalidad, se haya cambiado a la modalidad a distancia
07:09y estemos haciendo el desarrollo curricular.
07:12Correcto, para no alterar tampoco el calendario escolar que ya se tiene previsto.
07:16Muchísimas gracias, Víctor Hugo Sirpa Huanca, director departamental de Educación Interino,
07:20por esos datos que son importantes.
07:22Estaremos atentos también a todos los comunicados permanentes, diarios, que se realizan según los análisis
07:27para que nuestros niños, evidentemente, no sean enviados a los colegios
07:31si no puedan aplicar con esta modalidad a distancia.
07:33Gracias y hasta una próxima oportunidad.
07:34Gracias.
Comentarios