00:10D'abord, une très bonne respiration, et une respiration qui resplendit la joie, le ravissement
00:23d'avoir tenu le pari d'amener dans ma pirogue, comme toujours jusqu'au bout, cette onzième édition du festival
00:36Coups de théâtre.
00:38Nous avons eu beaucoup de tracas pour pousser la pirogue, mais on est arrivé jusqu'à Bonport
00:48avec des tables rondes sur la thématique du festival hauteur qui se sont tenues.
00:57Il y a eu des grands échanges, les panélistes étaient à la hauteur des sujets abordés,
01:04et ce pôle scientifique est en train de rédiger maintenant le mémorandum de la onzième édition du festival Coups de
01:16théâtre
01:17qui donnent des pistes sur comment est-ce que le comédien de théâtre peut vivre aisement de son métier,
01:27et comment aussi, dans la perspective, réussir à scénariser, à mettre en spectacle nos rituels,
01:40afin que ces rituels la servent à l'identité du théâtre moderne gabonais.
01:48C'est déjà une grande satisfaction, et nous osons croire que lorsque ce mémorandum sera présenté
01:57à des institutions décisionnelles pour donner une bonne vie aux hommes de théâtre,
02:04nous devons croire que tout cela sera bien accueilli et que peut-être demain,
02:10les hommes de théâtre peuvent être heureux de faire ce métier et d'en vivre.
02:22Côté spectacle, Flavien, je vous assure que chaque année, je suis toujours surpris
02:30par la progression des comédiens gabonais, des troupes de théâtre gabonais,
02:36qui, au fil des années, commencent maintenant à privoiser les méthodes professionnelles de la scène.
02:47Aujourd'hui, on n'a plus des costumes qui sont portés à l'importe pièce.
02:55On a l'impression que chaque troupe a maintenant un modéliste styliste pour faire des costumes
03:01qui représentent les personnages des pièces que nous jouons.
03:08Et il y a un soin que je remarque aussi au niveau du texte.
03:14Les textes sont bien écrits parce que cette année-ci, par exemple,
03:17toutes les pièces de théâtre, hormis le cri de la forêt d'Henri Zombo du Congo-Brazzaville,
03:23mais tous les textes sont écrits par des dramaturges gabonais.
03:32La place de la formation, en ce moment, se fait à l'intérieur des troupes de théâtre.
03:39C'est-à-dire que la plupart des directeurs de troupes ont reçu une formation sur le tas,
03:47mais qui a fait deux, disons, des connaisseurs du théâtre.
03:52Donc, eux, quand ils reçoivent maintenant des jeunes acteurs,
03:56ils transmettent cette rigueur qu'ils ont reçue des maîtres sur le tas.
04:03Certains ont eu la possibilité d'aller suivre des formations d'art dramatique dans des institutions.
04:09Donc, le rendu, la transmission qu'ils font,
04:14améliore maintenant, petit à petit, la performance des comédiens.
04:19Mais ce n'est pas suffisant.
04:21Il faut une formation de masse.
04:24Et cette formation de masse ne peut avoir de sens que si
04:29il y a une politique culturelle, artistique,
04:33qui organise tout cela.
04:35Il faut faire des cours de théâtre dans les arrondissements,
04:42dans des établissements scolaires.
04:45Ça se fait déjà.
04:46Il y a quelques professeurs qui sont formés, par exemple, à l'école normale supérieure,
04:50qui sont dans les lycées et collèges,
04:53qui transmettent déjà, disons, des...
04:56Mais il faut une politique de formation,
05:00une politique, mais vraiment officielle,
05:02une politique nationale,
05:04qui puisse faire en sorte que pendant toute une année,
05:06ceux qui aiment le théâtre apprennent à faire de théâtre
05:10avec des professeurs formés.
05:12Et il n'y a que comme ça que, dans deux ans,
05:15notre théâtre peut être fort
05:17et peut aller rivaliser les théâtres du monde
05:21qui sont, disons, bien formés et des professionnels.
05:29Dans les débats que nous avons eus,
05:31nous avons...
05:32Nous nous sommes posés la question de savoir
05:34est-ce que le comédien peut vivre de son métier ?
05:38Oui.
05:39La réponse est oui.
05:41Nous avons aussi répondu à la question
05:44mais comment ?
05:45Parce que c'est simple de dire oui.
05:47Comment ?
05:48Mais on a trouvé des pistes.
05:49On a trouvé des pistes au niveau, par exemple,
05:52du barème des cachets.
05:56des rémunérations.
05:57À partir de maintenant,
05:59nous allons nous battre pour que
06:00tout comédien qui joue dans un film
06:03ou bien qui est appelé pour prester partout
06:07ne soit jamais payé en dessous du SMIC,
06:10c'est-à-dire, par exemple,
06:12150 000 francs d'effort.
06:14Nous avons vu cela.
06:15Il y a des rapports que nous allons
06:19formaliser avec, par exemple,
06:22les télévisions, les radios.
06:24Parce que, tout simplement,
06:26il y a des extraits de pièces de théâtre.
06:28Il y a des pièces de théâtre qui sont diffusées
06:30au niveau des chaînes de télévision.
06:32Et tout cela, il y a des droits
06:34qu'il faut payer maintenant.
06:35Parce que c'est tout ça
06:36qui fait l'appoint,
06:38la force économique du comédien.
06:42Dans les radios, c'est la même chose.
06:44On fait du théâtre radiophonique.
06:47Mais quand le théâtre passe
06:49sur les chaînes de radio,
06:52il faut aussi payer des droits,
06:53non seulement aux auteurs, aux dramaturges,
06:56mais aussi aux comédiens
06:57qui, disons, utilisent leur voix
07:02pour mettre en onde
07:03les spectacles radiophoniques.
07:06Vous voyez ?
07:07Donc, on a trouvé des pistes comme ça.
07:09Et puis, surtout, on va batailler,
07:11et ça va faire partie de notre mémorandum,
07:15de faire en sorte que nous ayons
07:16une journée nationale du théâtre gabonais.
07:26Je dis bien journée nationale du théâtre gabonais.
07:29Parce que, pour répondre à la question
07:32de savoir est-ce qu'en ritualisant
07:34nos us et coutumes,
07:37est-ce qu'on peut
07:38s'inspirer pour,
07:41disons,
07:42donner une identité
07:44à notre théâtre gabonais ?
07:46Mais il faut des journées nationales du théâtre
07:49qui vont faire en sorte que,
07:50chaque édition,
07:53nous choisissons un thème bien précis.
07:55Si c'est le costume traditionnel,
07:57on se focalise sur le costume
07:59et on voit comment habiller le théâtre moderne
08:02avec ses costumes.
08:03Si ce sont les décors de chez nous,
08:06comment le faire ?
08:07Eh bien, tout cela va être fabriqué
08:09pour adapter cela aux pièces modernes.
08:13les maquillages,
08:14c'est la même chose.
08:16Nos pas de danse,
08:18les slogans,
08:19parce que, par exemple,
08:19chez nous, par exemple,
08:20quand vous dites
08:20«diganga, diganga »
08:23mais ça, ça fait aussi partie
08:28des matériaux qu'on doit mettre aussi
08:29dans nos spectacles,
08:31même modernes.
08:31Parce que si vous mettez une parole
08:35disons sur scène,
08:36on a besoin de tous ces slogans-là.
08:39Vous voyez ?
08:40Donc, cette journée nationale du théâtre gabonais
08:44va nous permettre, chaque année,
08:47de revisiter tout ce qui est notre patrimoine
08:51et voir comment on peut l'adapter
08:54à notre théâtre moderne,
08:56même si les textes sont modernes.
09:03On a même parlé des langues.
09:05Au Congo-Brazzaville, en RDC,
09:08le théâtre se joue maintenant
09:09en Ingala, en Kikongo.
09:12Si vous allez, par exemple,
09:13dans certains pays de l'Afrique de l'Est,
09:17Mouroudi, Rwanda,
09:18mais il y a des pièces
09:20qui se jouent maintenant en Choyili.
09:22Donc, cela veut dire que nous,
09:24au Gabon,
09:25avec toute la diversité des langues
09:27que nous avons, nous pouvons maintenant aussi
09:29utiliser nos langues
09:30pour traduire les pièces de théâtre,
09:32afin que, si nous jouons, par exemple,
09:35dans des coins reculés de notre pays,
09:37même ici au centre-ville,
09:39que les gens se retrouvent dans une pièce
09:40parce qu'elle est dite,
09:43elle est jouée en langue du pays.
09:45Vous voyez ?
09:46Donc, ce sont toutes ces pistes-là
09:47qui ont fait partie de nos réflexions.
09:50On a commencé à les consigner noir et blanc
09:53sur, disons,
09:57sur des documents,
09:58et le mémorandum va être,
10:00disons,
10:03enrichi
10:04de toutes ces réflexions-là
10:05pour que
10:07on passe
10:08à une phase active.
10:12parce que le statut
10:13de l'artiste,
10:15si vous prenez,
10:15par exemple,
10:16la Constitution,
10:17vous verrez bien
10:18les dispositions
10:19qui sont prises
10:20pour, disons,
10:21protéger
10:22les artistes,
10:24pour protéger
10:24certains domaines artistiques.
10:27Aujourd'hui,
10:27le droit d'auteur,
10:28le statut des artistes
10:30peut faire la navette,
10:32Sénat,
10:34Assemblée nationale,
10:35mais
10:35le statut existe déjà.
10:37Nous, artistes,
10:39c'est nous qui avons donné
10:40la mouture
10:42du statut d'artiste
10:43qui a été pris
10:44par le ministère de la Culture
10:45et qui a été ramené
10:46au niveau des deux chambres
10:48hautes et basses.
10:49Maintenant,
10:50ce qui doit être fait,
10:53c'est maintenant
10:54des décrets d'application.
10:57La littérature
10:58qui se trouve
10:58dans les constitutions
10:59ou dans les statuts
11:00doivent être maintenant
11:02pratiques.
11:03Que tout le monde sache
11:04qu'à partir de maintenant,
11:06un acteur,
11:07ça se paye
11:08comme ceci.
11:14Je vous révèle déjà
11:16la thématique,
11:17ça sera rituel,
11:19ô rituel,
11:20parce que nous voulons
11:23repartir
11:23dans les profondeurs
11:24des sources
11:25de chez nous,
11:26de notre patrimoine,
11:27pour habiller,
11:29on va dire comme ça,
11:30notre théâtre moderne,
11:33parce que nous sommes
11:34à cheval
11:35sur la modernité
11:37et la tradition.
11:40Il faut qu'on arrive
11:41à faire une bonne symbiose
11:42et pour le faire,
11:45l'année prochaine,
11:46ça va être
11:46la grande révélation
11:47et tous les spectacles
11:49qui sont prévus
11:50pour 2026
11:52vont tourner,
11:54vont avoir
11:54pour socle
11:55toutes les pièces
11:57d'auteurs gabonais,
11:59mais qui ont introduit
12:01dans leurs pièces
12:01certains rituels
12:03pour aller à la pêche,
12:05pour aller à la chasse,
12:07il y avait tout un rituel
12:08pour être béni.
12:11Voyez,
12:12le masque que nous portons
12:13a un sens,
12:15par exemple,
12:15dans un village.
12:16Il y a plein de pistes
12:18comme ça
12:19qui sont déjà listées,
12:20les pièces sont en train
12:22d'être recensées
12:23et c'est ça,
12:25déjà la couleur
12:26de 2026.
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