- hace 7 horas
Categoría
🗞
NoticiasTranscripción
00:00En la cadena SER, hoy por hoy un tiñen vaida al vaida, Miguel Coy.
00:37El conflicte en l'educació pública valenciana, podem dir que continua encallat, amb la vaga indefinida convocada a partir de
00:44l'11 de maig i amb les negociacions, de moment, i que sàpigam, sense acord.
00:49Els serveis mínims han tensat especialment la situació en els últims dies, sobretot pel que fa al professorat de segon
00:55de batxillerat, amb discrepàncies importants entre sindicats i conselleria.
00:59Mentrestant, el calendari avança i el marge de maniobra es va reduint.
01:03Per conèixer en quin punt real està la negociació, parlem amb una de les persones que està directament dins del
01:10procés.
01:11Saludem a Lluís Navarro, d'ESTPB, sindicat de treballadores i treballadors de l'ensenyament del País Valencià, i membre de
01:17la mesa negociadora de la vaga.
01:19Lluís, què tal? Molt bon dia.
01:20Hola, bon dia.
01:21Benvingut al programa, com estàs?
01:24Gràcies.
01:24A veure, Lluís, vull començar per l'última hora, perquè no sé si ha sigut ja la mediació del Tribunal
01:29d'Arbitratge, del Tribunal d'Arbitratge Laboral.
01:32En quin punt real està ara mateix la negociació?
01:34Efectivament, mira, ara acabem de tancar la sessió amb el Tribunal d'Arbitratge i, malauradament, la conselleria no ha comparegut
01:44avui.
01:45No ha comparegut?
01:46No ha comparegut, no ha volgut mediar una mostra més del menyspreu al professorat i de l'escassa voluntat de
01:54negociació i de mediació real amb nosaltres, amb els representants del professorat,
01:59i, per tant, hem hagut de tancar la sessió sense la seva compareixença.
02:03Què esperàveu en este Tribunal d'Arbitratge Laboral, en esta mediació? Espereu alguna cosa? Primer, que aparegueren, imagina't, però què
02:11esperàveu?
02:13Efectivament, que aparegueren, establir un diàleg amb ells i, bé, el Tribunal fa la seva funció, intenta mediar i, almenys,
02:21intentar acostar-les les postures per intentar.
02:27Si ja no ve, desconvocar la vaga del pròxim dilluns, ha anat treballant per arribar a acords que donen fruit.
02:35Des de dins d'aixa mesa negociadora, la sensació, i més després del que ha passat avui, és que hi
02:44ha marge d'acord o que les posicions continuen bloquejades?
02:48A veure, nosaltres considerem que les posicions continuen bloquejades.
02:52És cert que la pilota està ara en el seu terrat i ja han de mostrar les cartes que tinguen.
02:59Nosaltres demà tenim una mesa sectorial, que en principi el tema versa sobre la reducció de la burocràcia, que és
03:05un dels punts de la plataforma reivindicativa,
03:09però certament el que nosaltres vam comentar en la reunió que vam tindre per atancar els serveis mínims
03:16és que considerarem que aquest calendari era anterior a la convocatòria de la vaga indeferida
03:22i que per tant ara no calia tractar punt per punt, sinó que el que calen són convocatòries de meses
03:27sectorials
03:28que contemplen la totalitat de la plataforma reivindicativa per poder arribar a acords.
03:32I aquesta és la intenció que tenim nosaltres demà, que ja la vam avançar en la reunió de serveis mínims
03:39i que és la de plantejar-los que hem de tractar la totalitat dels punts
03:45que donen peu a l'inici d'unes negociacions reals que fins ara no hem tingut perquè han sigut tot
03:50paraules buides.
03:51No hem tingut cap proposta per part de la conselleria i això ja ha de quedar clar a la ciutadania.
03:58Clar, perquè és que estem a 6 de maig, la vaga està convocada per a començar el proper dilluns 11
04:06de maig,
04:07no hi ha acord ni en els serveis mínims.
04:11Què passa ara si no arribeu a un acord? Què pot passar?
04:14Perquè clar, jurídicament, alguna cosa ha de passar.
04:18Clar, a veure ells ara el que han de fer, que ens van dir que ens enviarien avui una proposta
04:24d'esborrany
04:24de serveis mínims que tampoc hem rebut, ara és d'ara, i el que faran serà publicar-los.
04:30Aleshores, nosaltres el que podem fer és un recurs a que serveis mínims
04:34i depenent del que fiquen en el seu articular, demanar la cautelar o la cautelaríssima
04:40i ja passar-li també la decisió als jutjats.
04:46Des de pràcticament al principi, però sobretot els últims dies, heu parlat de paripé de negociació.
04:53Què és el que heu vist en eixa mesa que vos va fer arribar a eixa conclusió?
04:57En la de serveis mínims?
04:59En totes, però sobretot en la de serveis mínims.
05:03Sí, en aquesta última de serveis mínims, doncs ells agafarem i la discrepància més gran ve
05:09perquè hem posat l'eina de pressió que té més gran ara la vaga justament és la de les avaluacions.
05:16Clar.
05:16Perquè estem a final de curs, nosaltres som conscients d'això, ja vam avisar des de setembre
05:20de fins i tot la data en què anava a convocar-se aquesta vaga indefinida,
05:24tot perquè des de la conselleria no ens ha volgut escoltar.
05:27I ells el que ficaren és que tot el professorat que dóna classe en batxillerat
05:33hauria de fer l'horari complet i estaria de serveis mínims.
05:36Però és que el professorat no és exclusivament de batxillerat.
05:40En els instituts pots fer matemàtiques de segon de batxillerat
05:43i després fer la resta de classes de primer, segon, tercer o quart d'esor, per posar un exemple.
05:48Per tant, això és totalment abusiu.
05:50Estàs prestand a aquestes persones el seu gra de vaga i damunt és abusiu justament
05:57perquè estàs intentant, amb una única acció, que la vaga no tinga cap repercussió
06:04o minvar molt la repercussió que puga tindre de cara al servei que nosaltres prestem.
06:09Clar, això va ser la primera oferta.
06:11Després va una segona, si no m'equivoque, que seria que anaren a posar les notes i ja està, no?
06:17Anaren a posar les sessions d'avaluació, però que això també per a nosaltres és una mena de trampa
06:21perquè indirectament, doncs, en les setmanes en què estem, el professorat s'ha de posar les sessions d'avaluació
06:27i li queda per fer un examen, una classe de repàs,
06:30doncs és fàcil que també se sumi a fer-ho per responsabilitat o per empatia amb el seu alumnat.
06:39Nosaltres el que li vam demanar és que posi ara altres tipus de mesures que es poden articular,
06:43com unes juntes d'avaluació o passar-li el testic a l'equip directiu
06:49perquè amb les evidències que tenen, amb els registres, amb les avaluacions,
06:54doncs, que fiquen ells les notes i que deixen el professorat per vaga que és el seu greu.
06:57Clar, jo t'anava a preguntar per això, perquè ells, des de la Conselleria o la Conselleria de Defensa,
07:01que cal garantir les avaluacions que estén comentant i l'Evau.
07:06I clar, jo el que m'ha preguntat i molta gent el que es pregunta
07:08com es pot equilibrar això sense buidar tampoc de contingut la vaga?
07:13És altres tipus de propostes.
07:14Nosaltres volem que l'alumnat estigui avaluat
07:18i que sigui, per suposat, que tinga garantida aquesta avaluació,
07:22però hi ha altres mecanismes, com estava comentant,
07:24són altres juntes d'avaluació,
07:26altres tipus de professorat del departament que no fa vaga,
07:29els equips directius, amb tot el registre i totes les dades que hi ha,
07:32simplement que introduïsguen les dades i que acaben aquesta avaluació.
07:36Al final, en les setmanes que estem,
07:40és pràcticament un tràmit més administratiu que no tant pedagògic.
07:46També el que es pregunta molta gent, i més enllà dels serveis mínims, Lluís,
07:51és quines són les línies roges que estan impedint un acord global.
07:55Vull dir, perquè clar, vosaltres esteu, defensor del vostre,
07:58esteu demanant coses que són necessàries, no?
08:00Però clar, tu ja saps que quan hi ha una negociació,
08:05pot ser que no sempre pogués aconseguir tot el que demanes,
08:09però quines són les línies roges que estan impedint que l'acord sigui global?
08:16Doncs és que per la seva part no la sabem.
08:18És que no ens han traslladat cap proposta.
08:22M'agradaria insistir en aquest tema.
08:23No tenim cap proposta per part de la Conselleria d'Educació.
08:26La Conselleria d'Educació no m'ha arribat a una mesa i ens ha dit
08:28que podem arribar fins així, anem a negociar,
08:30aquestes propostes les podem tindre en un any, en dos, en tres,
08:33anem a seqüenciar-ho, anem a xendrar-ho,
08:35podem agafar-la d'aquesta partida.
08:37Eixa negociació no ha existit.
08:39Les nostres propostes sí que estan clares,
08:41i les té la Conselleria,
08:42però la Conselleria a nosaltres no ens ha traslladat a hores d'ara cap proposta.
08:46Fins i tot en l'última mesa sectorial de retribucions,
08:51van vindre sense portar cap proposta.
08:54Cap proposta és zero, i així no es pot negociar.
08:56Tu pots dir a la gent que tens voluntat de negociar,
09:00però això són paraules buides i després no ho demostres en feix.
09:03I aquesta és la posició que està tenint la Conselleria d'Educació.
09:07Tot i que la Conselleria insistís que la negociació està oberta.
09:10Sí.
09:11Ella diu que la negociació està oberta,
09:13a veurem demà.
09:14Fins ara no ha sigut així.
09:16Fins ara ha sigut un pariter.
09:19Anem a bitxar un momentet al territori,
09:21perquè en comarques com la nostra,
09:22la Baida al Baida s'estan organitzant assemblees docents i accions,
09:25com reunions amb famílies que estan produint-se demà,
09:30crec que o esta vesprada hi ha una,
09:32si hi ha un tinyent,
09:32per explicar per què esteu fent,
09:35o per què feu vaga, etcètera.
09:37També tancaments en centres.
09:39Això està passant de manera generalitzada a tot el País Valencià?
09:43Sí, sí, està passant,
09:43està passant arreu del País Valencià.
09:45Són moltes les localitats.
09:46Ara m'ha acabat d'arribar també un missatge que en Alcúdia,
09:48per exemple, avui en la Ribera Alta
09:50hi havia una assemblea local informativa.
09:54Moltes estan aixent des dels mateixos claustres.
09:57I perfectíssim.
09:58La gent està molt mobilitzada
09:59i les expectatives per a aquesta vaga són altes.
10:03I estem rebent també molt de recolzament per part de les famílies.
10:09Això és un punt molt important, no?
10:12Molt important, per a nosaltres és molt important,
10:15perquè moltes de les reivindicacions,
10:16a la Conselleria,
10:19sembla que està difonent
10:20que el punt únic que nosaltres volem negociar són salaris.
10:24I això no és cert.
10:24La plataforma reivindicativa comprem tis punts
10:27que en la seva totalitat el que fan és millorar el sistema educatiu públic
10:31i, conseqüentment, la resposta que reben l'alumnat en els centres.
10:39I, per tant, això també és molt important
10:41que per a nosaltres
10:42tindrem el recolzament de les famílies en aquest moment tan important.
10:47I això dels assemblees,
10:49les accions com reunions amb famílies,
10:50de tancaments en centres,
10:52aquest tipus d'accions locals,
10:54tenen capacitat real de pressionar davant la negociació
10:58o són més una eina de visibilització, Lluís?
11:02Jo crec que tot allò que es fa per visibilitzar,
11:05per donar difusió
11:06i per mostrar el malestar que hi ha actualment,
11:10totes aquestes,
11:10a la meva paret personal,
11:13són eines validíssimes de pressió de cara a la negociació.
11:16Perquè la Conselleria és conscient de totes aquestes coses
11:20i, vaja, fan la seva feina
11:24i són, per a nosaltres, fonamentals.
11:28Parlaves fa no res de les famílies,
11:31que és un punt molt important del recolzament de les famílies.
11:34No sé si esteu trobant un percentatge molt alt de recolzament, vull dir,
11:37perquè, clar, estem en unes dates, com hem dit abans,
11:40que són molt crítiques, no?
11:43Més enllà, què li diríeu a les famílies?
11:46Què li esteu explicant a les famílies
11:48per a que s'entenga esta possible vaga indefinida
11:51o esta vaga indefinida?
11:53A veure, el recolzament,
11:55la federació més important de les famílies,
11:58que és la Gonzala Nalla,
11:59a nivell de País Valencià,
12:01ha mortat tot el seu recolzament,
12:04tant a nivell individual
12:05com també a través de la Plataforma per l'Ensenyament Públic,
12:07en què són també una de les parts que la integren.
12:13I, bueno, en general,
12:17el recolzament que ens arriba,
12:19tant a nivell de xarxes socials,
12:20o per les famílies quan visiten els centres també,
12:22les concentracions que estan fent i tal,
12:26és gran.
12:26Pot haver gent que potser no entenga
12:28un poc aquesta situació,
12:30i és comprensible,
12:31sobretot aquelles famílies
12:32que estan en fich o filles
12:35que estan cursant cursos
12:37que han de promocionar,
12:38o sobretot els de segon de batxillerat per l'ABAO.
12:41Però, en general, nosaltres,
12:44el feedback que anem rebent
12:46és en aquest sentit d'empatia,
12:49de gent que és coneixedora també,
12:51moltes vegades,
12:52de la situació que està en els centres
12:53i que compren que les demandes que fem
12:56són legítimes,
12:57són necessàries
12:58i són per a garantir
12:59una millora del sistema educatiu.
13:03Mira, Lluís,
13:04el programa és en directe
13:05i la gent té un telèfon on cridar.
13:09Anem a traixer-te una pregunta
13:10d'una dona
13:11que ha cridat el telèfon de ràdio
13:13on té en cadena ser.
13:13Esteban Arroyo,
13:14molt bona vesprada de nou.
13:15Sí, just acaba de cridar-ho
13:17una mare preocupada
13:18perquè el seu fill
13:21o els seus fills
13:23van a fer l'EBAO
13:25i pregunta
13:27si no s'arriba a un consens
13:29amb la Generalitat,
13:31amb la Conselleria,
13:34quina estratègia,
13:35quina idea teniu?
13:36Com va solucionar-se això
13:37o no es fan
13:39les proves?
13:44No t'acaba d'entendre.
13:47Ella pregunta
13:48per l'avaluació dels seus...
13:50Sí, correcte.
13:51Sí, no,
13:52a veure,
13:52l'avaluació ha d'estar garantida.
13:55L'administració té els seus mecanismes
13:57per a garantir-la,
13:58ja sigui a través de serveis mínims
13:59o fins i tot
14:00en unes instruccions paral·leles
14:02als serveis mínims.
14:03Ja ha hagut altres exemples
14:04en altres territoris
14:05que l'avaluació
14:06ha estat garantida.
14:08Jo volia traslladar un missatge
14:09de tranquil·litat a les famílies
14:12i el que s'ha de conjugar
14:13és el dret
14:14de les persones treballadores
14:15a fer vaga,
14:16que és un dret constitucional
14:17i legítim,
14:18i també el dret
14:19de l'educació
14:19que és un dret constitucional.
14:23No hi ha més problemes
14:24sinó que establir uns mecanismes
14:25que garantisquen
14:26els dos vessants.
14:28Una de les preocupacions,
14:30podríem dir-ho,
14:31dels dubtes
14:31que ens està arribant,
14:33ja no només
14:34a la ràdio,
14:35sinó el feedback
14:36que tenim
14:37la gent,
14:39la família,
14:40els amics,
14:40etcètera,
14:41és això,
14:41és el tema de l'avaluació,
14:42el tema de les avaluacions,
14:44de com es farà,
14:45perquè, clar,
14:45és un moment
14:47molt important
14:48i si necessiten ajuda
14:50els estudiants
14:50per a preparar-se
14:51i tal,
14:52com ho faran
14:52i jo crec que són dubtes
14:54que vos estaran arribant
14:55de segur.
14:57Sí, sí,
14:58no,
14:58clar,
14:58a veure,
14:59i és totalment comprensible,
15:01i nosaltres
15:02entenem la posició
15:03també de les famílies,
15:04però,
15:05com he comentat abans,
15:06traslladar-los un missatge
15:07de tranquil·litat,
15:08i també des de la nostra posició
15:11que nosaltres estem
15:13predispossats a la negociació,
15:14a l'arribada d'un acord,
15:15i que si el professorat
15:18veu en bon suïts
15:19aquest acord,
15:20doncs per a desconvocar ara,
15:22per a desconvocar la vaga.
15:23La nostra predisposició
15:24és un escenari
15:26que no és desitjat,
15:27que s'ha arribat
15:27per la irresponsabilitat
15:29de la Conselleria d'Educació,
15:30i això també és
15:31una qüestió
15:32que m'agradaria traslladar.
15:35Quina és la vostra sensació?
15:36S'arribarà abans de l'11
15:37a un acord o no?
15:41Anem a veure demà
15:43en quina actitud venen
15:44i si s'aporten alguna de les propostes
15:49que dóna peu a l'inici
15:50de les negociacions.
15:52El temps que queda
15:53per al dilluns
15:54és molt curt.
15:55Molt curt.
15:55És molt curt.
15:58La vaga
15:58de moment va endavant
16:00i a hores d'ara
16:02no ho puc dir més.
16:04Doncs volem que passa demà
16:07Lluís Navarro,
16:08del Sindicat de Treballadores
16:09i Treballadors
16:10de l'Ensenyament del País Valencià,
16:11membre de la Mesa Negociadora
16:13de la vaga.
16:14Moltíssimes gràcies,
16:15molta força
16:16i molta sort.
16:17A vosaltres.
16:18A vosaltres.
16:19Adéu, bon dia.
16:20Adéu.
Comentarios