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  • hace 3 horas

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00:00Y en la Asamblea esta mañana ha comparecido en la Comisión de Educación la portavoz de las trabajadoras infantiles de
00:05la comunidad
00:06que van ya por su quinta semana de huelga.
00:09Como venimos contando, reclaman mejoras en las ratios y también en sus sueldos,
00:13porque la mayoría cobra el salario mínimo interprofesional por un trabajo que es vocacional y esencial.
00:18Lo ha contado ella, la portavoz esencial para poder conciliar la vida familiar
00:22y sobre todo para permitir el mejor desarrollo de los niños que atienden desde sus primeros meses de vida.
00:28Virginia Sarmiento.
00:29Licenciada en Ciencias Químicas, enfocada siempre a la docencia, maestra de Educación Infantil y experta en Atención Temprana.
00:35Así se presentaba Rosa Marina ante todos los grupos parlamentarios.
00:38Asegura que encontró su vocación tras la maternidad.
00:40Poder acompañar y observar a los más pequeños y pequeñas cuando descubren el mundo y ver esa pureza en sus
00:48ojos.
00:49Guiar a las familias en la responsabilidad de una crianza respetuosa.
00:53Todo esto es lo que me hizo abandonar mi trabajo como técnico de calidad y medioambiente
00:59para dedicarme en cuerpo y alma a formarme y ofrecer un acompañamiento respetuoso a la infancia.
01:07Y ha visto las dos partes de la educación infantil. Comenzó en una escuela de la comunidad.
01:10Cada educadora ejercía según su criterio, sin ningún tipo de línea pedagógica,
01:16con unas ratios que eran inasumibles. Prisas, carreras, gritos.
01:21Era imposible trabajar nada. Ni autonomía, ni vínculo, ni propriocepción, ni psicomotricidad.
01:27Y después también trabajó en la red municipal con pareja educativa y mejores condiciones,
01:31pero sin horas no lectivas para atender la burocracia y sometidas a un estrés que perjudica también a los niños.
01:36Al no haber experimentado un modelo de regulación consistente, alguien que le calme cuando está desbordado.
01:43El niño o la niña tienen muchas más dificultades para gestionar frustraciones, rabietas o ansiedades cuando crece, cuando son mayores.
01:53Por todo esto ha vuelto a exigir que se actúe contra una gestión indirecta indigna a costa de la vocación,
01:58ratios más bajas y más recursos para la atención temprana y las necesidades especiales.
02:02Dirigen sus reivindicaciones al Ministerio de Educación, al Ayuntamiento de la Capital y al Gobierno Regional de la Comunidad de
02:10Madrid,
02:10la única administración que todavía no les ha recibido y que, por lo que ha dicho esta mañana su portavoz
02:16en la comisión,
02:17va a seguir sin recibirles.
02:20Insisten en que las competencias son del Ministerio.
02:22Lo ha dicho esta mañana Eva María Gallego, que es la diputada del PP.
02:26Las principales reivindicaciones que hoy están sobre la mesa
02:29no se deciden ni en la puerta de una consejería autonómica, ni en la puerta del Sol,
02:33ni en frente al área de políticas sociales, familias e igualdad,
02:36sino en la puerta del Ministerio.
02:38Y como educadora infantil, le digo con claridad, como lo hablamos dentro del aula,
02:45cuando hay un problema, no sirve de nada mirar a otro lado,
02:48ni confundir a quien está esperando una respuesta.
02:51Gracias.
02:51Gracias.
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