00:00Il y a un phénomène de mode où tout le monde est TDAH, tout le monde est HPI, HPE, TSA,
00:05nanana.
00:05Je peux comprendre que les gens en aient marre de ce truc.
00:07On a soit l'inattention, soit l'hyperactivité, avec l'impulsivité ou pas.
00:12Et en fait, il y a différentes formes.
00:13Il y a des formes avec des troubles de l'attention seulement.
00:16C'est très féminin.
00:17Statistiquement, c'est très féminin.
00:17Oui, statistiquement, c'est surreprésenté et c'est souvent sous-diagnostiqué chez les femmes, justement.
00:22Et on a les formes mixtes qui sont les plus représentées.
00:25Il y a beaucoup de diagnostics en ce moment, on en parle beaucoup.
00:27Ici, il y a un phénomène de mode.
00:28Il y a un phénomène de mode où tout le monde est TDAH, tout le monde est HPI, HPE, TSA,
00:33nanana.
00:34Je peux comprendre que les gens en aient marre de ce truc.
00:36Et on le voit, quand on parle de ce sujet-là, les gens disent
00:39« Ouais, bon, c'est un truc à la mode, vous discutez sur des trucs à la mode. »
00:42Mais non, c'est des réalités, en fait.
00:43Voilà, c'est ça, c'est intéressant.
00:44C'est des réalités avec des...
00:45Des conséquences ?
00:46Oui, des conséquences.
00:46Dans la vie en société, etc.
00:47Bah oui, des conséquences de la vie quotidienne.
00:49Et on se dit « Qu'est-ce qu'il a ? Pourquoi il est comme ça ? » et
00:51tout.
00:51Mais il ne peut pas fonctionner comme les autres.
00:52Mais ce n'est pas pour autant qu'on est dans la pathologie absolue, quoi.
00:56On dit que c'est à la mode, c'est peut-être parce qu'on s'en rend compte
00:58et qu'on a aujourd'hui les moyens de s'en rendre compte.
01:00C'est ça qui a changé par rapport à avant ?
01:02Mais bien sûr, avant, on appelait ça le syndrome hyperkinétique.
01:04Il y a très longtemps, quand j'ai été interne en psychiatrie, il y a des milliers d'années,
01:09on parlait de syndrome hyperkinétique, avec des déficits de l'attention, etc.
01:12Donc ça existe, je me trouve que ce n'est pas un truc qui est arrivé là.
01:16C'est un truc qui est présent parce qu'on en parle plus.
01:19Mais je pourrais vous dire la même chose pour les addictions.
01:20C'est une bonne chose qu'on parle plus de ça.
01:22Mais bien sûr, ce qui est une bonne chose, c'est de parler, en fait, et de sensibiliser les gens.
01:26Tu as glissé TSA tout à l'heure ?
01:28Ça correspond à quoi, juste pour parler ?
01:29TSA, c'est Troubles du spectre autistique ou Troubles du spectre de l'autisme.
01:32Ok, d'accord.
01:33Et pareil, on peut le diagnostiquer, ça existe chez les adultes.
01:36Qu'est-ce qui se passe lorsqu'on est diagnostiqué TDAH ou TDAA, de ce que j'ai compris ?
01:40Ouais, on va avoir un mode de fonctionnement qui va être un peu différent.
01:44C'est-à-dire qu'on peut être un peu plus speed, on peut avoir du mal à se concentrer,
01:48on peut avoir du mal à finir des choses.
01:50Il y a plein de petits trucs, mais on ne le sent pas, nous.
01:53On ne s'en rend pas compte.
01:54On ne s'en rend pas compte au début, et après, à un moment, on se dit
01:56mais il y a peut-être quelque chose, parce que quand même...
01:58Et ça peut être une force aussi, le TDAH.
02:00Oui, c'est ça que je voulais te dire.
02:01Qu'est-ce qui se passe après dans la vie professionnelle, par exemple ?
02:03Non, tu peux être hyper actif, hyper à fond, mais tu peux aussi être un peu désordonné,
02:08pas de tout faire bien, ou avoir plein, plein, plein, plein de projets,
02:11et pas de tous les mener à terme.
02:12Il y a vraiment plein, plein de profils, il y a plein de phénotypes, en fait.
02:15S'il y a bien un contexte, nous, auquel on pense souvent,
02:17et qui revient sur Internet, c'est le contexte de l'école.
02:19C'est aussi pour ça que ça a été mal vu à un moment, tout ce terme,
02:21comme pour HPI, qui m'ont dit...
02:23HPI, ce n'est pas une maladie non plus.
02:24Oui, je sais, c'est le truc.
02:26C'est un trait.
02:26Mais mon enfant, il est comme ça.
02:27Les parents se disent, c'est un excité à l'école, c'est un excité à la maison,
02:31donc, entre guillemets, donc ça ne fonctionne pas.
02:35Les maîtresses ou les profs deviennent fous avec ces élèves-là,
02:38parce qu'ils ne sont pas comme les autres.
02:41Tu as des TDAH, par exemple, qui peuvent rester devant une interrogation,
02:44copie-blanche.
02:45Tu restes...
02:46Copie-blanche, ça ne s'arrive pas.
02:47Alors que, tu vois, ils peuvent connaître la matière et tout.
02:49Un patient me disait, moi, j'apprenais mes cours, j'apprenais mes cours,
02:52bon, des fois, c'était un peu plus long que les autres,
02:53mais quand il y avait des interroits, copie-blanche.
02:56Et donc, qu'est-ce qu'ils disaient les profs à l'époque ?
02:58Bah, cette élète ne travaille pas, etc.
03:00Alors, c'est un blocage, un truc...
03:02Alors que c'est bloqué.
03:03Ce qui est intéressant aussi, à travers cette vidéo, c'est de dire,
03:05peu importe que vous le soyez ou non,
03:06déjà, le premier truc, c'est de se diagnostiquer,
03:09de libérer ce truc-là,
03:09et ensuite, de mettre en place des choses dans la vie pour pouvoir vivre.
03:12C'est toujours mieux de savoir d'où est le trouble
03:14et d'apporter une réponse,
03:16qu'elle soit médicamenteuse ou non,
03:18parce que je crois qu'il y a plusieurs options,
03:19mais, en tout cas, d'aménager sa vie
03:22pour pouvoir répondre à ça correctement.
03:23Mais là, il faut faire attention à tout le business qu'il y a autour, quand même.
03:25Ah oui, c'est ça qui fait un peu peur.
03:27Là, maintenant, c'est devenu business land,
03:28donc il faut aller, si on ressent des troubles de ce type,
03:32voir un professionnel de santé
03:33qui va orienter vers quelqu'un qui va faire des tests.
03:36Et il y a une vraie batterie de tests méropsychologiques,
03:39il y a notamment une échelle qui s'appelle la DIVA,
03:41et après, il faut qu'il soit confirmé médicalement.
03:43Alors ça, c'est très intéressant, parce que c'était ça, une des questions.
03:45C'est facile d'accès ? C'est payant ? C'est gratuit ?
03:47Alors, quand on veut faire ça, c'est important.
03:48Dans le public, tout est saturé.
03:50C'est pas dispo, il n'y a pas de dispo, c'est compliqué ?
03:51C'est très difficile dans le public, mais il faut d'abord tenter dans le public.
03:54Sinon, il faut aller dans le privé faire ces tests-là,
03:57mais ça a un coût, il faut demander un devis.
03:59Ça a un coût, ces tests-là.
04:00Mais du coup, on est d'accord que les tests qu'on peut voir sur Internet,
04:03qu'on peut trouver, tout ça, tu dises...
04:04Très bien, ça.
04:06T'imagines ?
04:06Le grand problème avec Internet et les réseaux sociaux,
04:08maintenant, c'est que les gens s'auto-diagnostiquent tout et n'importe quoi.
04:11Tout à fait.
04:11Non, mais en plus de ça, le diagnostic, c'est pas l'étape finale.
04:14Il y a aussi, j'imagine, l'accompagnement derrière.
04:16Ah bah oui, c'est le plus important.
04:17C'est ça qui est le plus important, j'ai l'impression.
04:18Bien sûr, il faut un vrai diagnostic, un vrai traitement.
04:21Ok.
04:21Merci, c'est très clair.
Commentaires