00:00اليوم هناك شيء نفسي بالنت وهو أنت اليوم تبحث على نوعية معينة من الأفلام
00:06كأن يكون تتابع الأثاث تجد كل فيديوهاتك أصبحت للأثاث
00:13ويكون عالمك المصغر لا بل يصل أنه أنت في بعض الأحيان تتحدث وتليفون يمك
00:21فتجد أن الهاتف قد سمع ما تقول وأعطاك المادة
00:26لكن يبقى الممول أن أنا اليوم عالمي ليس يمعالم المثلية
00:31لا أدري بها ليس قريب منها ولا بعيد
00:33لكن أرى مثلا بعض الأشياء التي ترويج تصلني
00:37هذا من الذي يتحكمني
00:41يعني أنت أثناء الترويج شايف أكو زر يقول لك من الفئة المستهدفة
00:46رجال نساء شون اللي تريدها بيا بلد
00:49لماذا مثلا يستهدف العراقيون أو العرب بمثل هذه المنشورات
00:55ما الفائدة أنه أنت ترويج للمثلية وأنت عندك قانون بلدك
00:59ليش تويج ليا أنا بالبلد المسلم
01:02شون الفائدة أنت حصلت
01:05أنت不 تقول الحق
01:06حصلتها كقانون
01:08شون الفائدة أنت روج ليها
01:09تريد تنقذ المظلومين عندي مثلا
01:11خب هو فعل إذا أراد الشخص ممارسته من يمنعه
01:16حاله حال الزناء وحاله حال أي رذيلة أو شرب الخمر
01:19من اللي يمنعه إذا أراد الشخص ممارسته
01:22أظهارها على السطح
01:24كقوانين يجب أن تعترف
01:26بها وتخالف
01:28وتحاسب إذا هددت صاحبها
01:30هو هذا السوء
01:31وإلا هو كفعل
01:33موجود
01:34وين منع هذا الفعل إذا كان
01:37تم بغرف سرية
01:39ليس معنا نسمح به
01:42أظهارها بشكل شرعي
01:44دون شرع نونة
01:45من أنت اليوم تقول لي هذا مسموح به
01:48يعني اللي يجي حاربة
01:50وخالف القانون مثلا
01:51أو اللي يصدى لي
01:54يقول أنت تصدر شيئا قانوني
01:56هذا الإظهار
01:57من المسؤول عنه
01:59يعني من المسؤول عن شرعنة
02:01وتقنين الشذوذ
02:05طيب شيخ
02:05ما مدى تأثير ذلك
02:08على الشباب العراقي
02:10طبعا ممكن أن يؤثر
02:12كيف
02:13في الترويج لظاهرة
02:16المثلية الجنسية
02:18نحن نتفق على أن
02:20الشذوذ هو قديم
02:22لكن أن تحيله
02:24إلى حالة
02:26طبيعية
02:27هذا هو الفعل المستهجر
02:29هذا هو الفعل المستهجر
02:30طيب ما مقدار تأثير ذلك
02:32من خلال النت أنا سألتك عنه
02:34وما مقدار تأثيره
02:36يعني هل لديك تصور
02:38عن تأثير ذلك
02:39لدى الشباب العراقي
02:41النساء كان
02:42أم رجال
02:43طبعا هناك لعبة اليوم منتشر
02:46اسمها مريم
02:47والله اسمع بي أنا ما أعرفها
02:49بعبة الاسترونية
02:50يسمعها الشاب
02:52بشرط أن يكون في مكان مظلم
02:54ويسمع بهتفون
02:55وأغلق عينيه
02:56بعد ذلك
02:58يوجهون إلى توجيهات
02:59أنا اتصل بي شخص رسميا
03:02قال لي ابني ترك الدراسة
03:03بالجامعة
03:04وبدأ يصرف
03:06ويهلوس
03:06تصرفات
03:07وبدأ يصل إلى مراحلة الجنون
03:09هي اللعبة
03:10بالعراق قال
03:11بالعراق
03:12نعم عراق
03:12اتصل بي شخصيا
03:14ومن محافظة
03:14من محافظاتنا
03:15وأخ شكالي
03:17إنه أنا كيف أجد الحل
03:18يعني شون الحل اليوم
03:19شون
03:20هذا ترك الدراسة
03:21وعافل
03:21هذا نجي نطبق على
03:23يعني سؤال التأثير
03:25إذا كان أنا أسير بك
03:27إلى المجهول
03:27أنت تسير خلفي
03:29يعني
03:29وين العقل
03:30غياب العقل
03:31أو دور العقل
03:32إلى هذه الدرجة
03:34أنت شاب طالب كلية
03:35أو طالب مرحلة أدادية
03:37يفترض أنك في مقتبل العمر
03:39عندك شغف للحياة
03:40تنشغل وتذهب
03:42والمناسبة
03:43تعددت بعد ذلك
03:44الشكوى من هذه اللب
03:45تعددت
03:47بعد أنا شاهدت
03:49رسالة ماجستير
03:50لواحد من الأخوة
03:51اليوم هو دكتور
03:52رسالته كانت
03:53عن المخدرات الإلكترونية
03:56مخدرات إلكترونية؟
03:58إلكترونية
03:58شنوان؟
03:59فأجيت أقرأ الرسالة
04:00وباعتبارها بحث علمي
04:02أكو نوع من أنواع الموسيقى
04:04أو الأصوات
04:05تجعل الإنسان يدخل
04:07في حالات من النشوة
04:10وباستمرار الموضوع
04:11يكون عنده إدمان على سماعها
04:13وممكن أن تؤدي
04:14إلى فعل المخدرات تماماً
04:17وهذا خطر
04:18يعني الصوت
04:18لا تقصد الموسيقى
04:20أي صوت
04:20أي صوت
04:21إضافة إلى
04:22لا لا الموسيقى خب
04:23يعني هي النوع من أنواع الموسيقى
04:25العالية أو الصاخبة
04:27الصوت
04:28أو صوت معين
04:29يؤدي إلى
04:31الهلوسة
04:32ويؤدي إلى شعور
04:32بالخدر
04:34وهذا الشعور
04:34الذي يجلب المخدرات
Comments