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  • hace 5 semanas
Somos números, nada más que números. Nos miden por nuestros números en un sistema que cada día se fue acostumbrando más a las medidas, y si no producimos varias cifras, no existimos. Los números nos persiguen y agobian, nos sepultan y nos determinan. Por una cifra en el banco, porque ya no puedes existir si no tienes una cuenta en un banco, eres de oro, de platino o del común. Por una cifra en el club de cualquier cosa obtienes descuentos sobre cualquier otra cosa que no necesitas, pero sumas. Sumas puntos, millas, kilómetros, sonrisas, gotas de agua. Sumas y sumas porque eres un número, y como número debes multiplicarte. Mientras más números acumules, mientras mayor sea la cifra, más persona eres.

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Transcripción
00:14The numbers of power, we are numbers, nothing more than numbers.
00:18We measure our numbers in a system that every day we get more accustomed to the measures.
00:22And if we don't produce several numbers, we don't exist.
00:25We're numbers. The numbers are pushing and agobian, we're pushing and determine.
00:30By a number in the bank, because you can't exist if you have a account in a bank, you're of
00:35gold, platinum or of the common.
00:37By a number in the club, you get a discount on any other thing that you don't need.
00:42But you sum it.
00:43You sum it, miles, kilometers, smiles, water.
00:47You sum it, you sum it, you're a number and as a number you can multiply.
00:50Implicate. Mientras más números acumules, mientras mayor sea la cifra, más persona eres.
00:56Somos números desde que nacemos. El registro de nacimiento, el civil, luego la cédula.
01:01Una tarjeta de plástico con tu foto en lugar de 8 dígitos tatuados en el brazo, como en Auschwitz.
01:07Lo mismo, en esencia. Luego, en la escuela, te califican con números.
01:11Por una décima más, te hacen creer que eres superior a otro, como si eso importara, además.
01:16No importa, en realidad no importa, pero te convencen de que sí, de que este o aquel son menos personas,
01:22inferiores, porque no llegaron al 3 y porque fuera de eso viven en la calle 2 y son estrato 1.
01:27Y además, sus padres no tienen cuentas millonarias. Todo número es todo cuantificable, nada cualificable. En kinder ya estás inmerso
01:35en el sistema de la competencia.
01:37Cuando juegas, tienes que ganar. Anotar un número más que el otro, como mínimo. Saltar un milímetro más, correr una
01:44centésima de segundo menos. Un número, una cifra, determina que eres mejor.
01:49Luego, del juego pasas a los asuntos serios, a lo importante, como te repiten en la casa. Más notas, calificaciones
01:55que un ser que es Dios y se cree Dios, da. Otorga como gran favor.
01:59La información básica diría más o menos así. El número 567 de la Escuela 23, con tarjeta de identidad 678
02:07-76-432, obtuvo un 3.6 de promedio y quedó ubicado en el puesto 17.
02:13Eres el 567-678-76-432, estás calificado con 3.6 y te encuentras por debajo de 16 que sirven
02:22más que tú, que son mejores que tú.
02:23El sistema, esta enorme maquinaria que unos pocos crearon para preservar su poder, ha concluido que de tu curso 16
02:31seres humanos son más que tú.
02:33Más y mejores, ha sentenciado, ha dictaminado. No podían ser sencillamente distintos y ya, no.
02:41Ser distinto no sirve, sirve la competencia, hija predilecta del capitalismo.
02:45Sirve la victoria, sirve el éxito, aunque sean mentiras, disfraces para apuntar las derrotas que todos cargamos.
02:51Sirve decirle a otro, eres un perdedor, un fracasado, aunque nadie sepa en el fondo qué es perder o qué
02:57es fracasar,
02:58aunque nadie sepa cuántas derrotas más necesitaremos para terminar de acabarnos.
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