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  • hace 3 semanas
José Manuel Echeverri vivió un viacrusis en el colegio José Félix de Restrepo Vélez, de Sabaneta (Antioquia), porque sus directivas y docentes lo discriminaron por ser trans. En medio de un episodio de depresión, logró graduarse, pero la Corte Constitucional reconoció, dos años después, que él sí sufrió discriminación.

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Transcripción
00:00Para José Manuel Echeverry Rodríguez, de 17 años, se volvió un infierno ir al colegio.
00:04Era su último año en la institución José Félix de Restrepo Vélez, de Sabaneta, Antioquia,
00:08y recién había iniciado su transición.
00:10Por fin podía reconocerse con orgullo como un hombre transgénero.
00:13Pero el ser trans se volvió la excusa de las directivas y de los profesores para discriminarlo.
00:18Sabotearon su educación, se negaron a llamarlo por su nombre
00:21y por poco pierde la vida en una crisis de depresión.
00:24No queremos que ustedes ni nadie más vuelva a pasar por esto.
00:33José es un hombre trans y reconocerse fue un proceso largo y aliviador.
00:37Era 2019 y iba a empezar un nuevo año escolar, así que quería verse y comportarse como él quería.
00:43Usar el uniforme con el que se sentía cómodo, el masculino y sobre todo ser llamado José.
00:48Entonces les escribió una carta a los profesores y se la mostró a cada uno para explicarle su proceso.
00:53Ver la firma de ellos en aquel papel le reconfortaba, también sus palabras de apoyo.
00:57Todo parecía marchar como él lo esperaba.
00:58Lo llamaban José.
01:00Un día levantó la mano en una clase de física para opinar sobre un tema.
01:03La profesora lo miró, lo señaló con el dedo y pronunció su antiguo nombre.
01:07El salón quedó en silencio y las miradas se dirigieron a un solo punto.
01:11José se sintió pequeño y le temblaron las piernas.
01:14Nunca más volvió a levantar la mano para opinar.
01:16Muchos de sus compañeros ni siquiera sabían que ese nombre alguna vez existió.
01:19Ahora lo sabían y nunca se había sentido tan expuesto y vulnerable.
01:23Quisiéramos decir que fue una vez o pocas, pero se convirtió en una cosa de todos los días.
01:27José le recordó muchas veces.
01:29Profe, llámeme José por favor.
01:31Profe, llámeme José por favor.
01:32Profe, llámeme José por favor.
01:34Eran oídos sordos.
01:36Después llegaron las vacaciones.
01:37Las preciadas vacaciones.
01:39Diversión, descanso, viajes y fiestas.
01:41Pero José las pasó pensando que no quería regresar al colegio.
01:44Pero tuvo que hacerlo y esta vez más preparado.
01:47Escribió un derecho de petición y se lo entregó a la rectora y a los directivos
01:50para que le recordaran a los profesores que lo llamaran por su nombre, José.
01:54Lo ignoraron por completo, así como ignoraron sus lágrimas.
01:57En cambio, la discriminación se volvió más intensa.
02:00Muchachita de Dios.
02:01Niña.
02:02Esta niña.
02:03Ella.
02:03Eran los comentarios que escuchaba día tras día por parte de sus maestros.
02:06No importaba el lugar.
02:08El salón de clases, la biblioteca, los pasillos o la oficina de la rectora.
02:11En ningún lugar se sentía seguro.
02:13En ningún lugar se sentía José.
02:15No podía librarse de estos comentarios.
02:17Ellos decían que era imposible corregir con un lápiz su nombre en la lista.
02:20Dizque porque no había cambiado su nombre oficialmente.
02:23Entonces lo hizo.
02:24José cambió su nombre en el registro civil, en la EPS y en las listas del colegio.
02:28Pero los profesores siguieron tratándolo de ella.
02:30Aún leyéndolo como José Manuel en las listas y mirando el uniforme de hombre que él usaba.
02:35Estaba agotado.
02:35Cada vez faltaba más a clase.
02:37Un día le pasó un papelito a una compañera en el salón y un profesor gritó desesperado.
02:42¿Esta niña qué está haciendo?
02:43José se sintió de nuevo humillado.
02:45Cuando llegó a su casa trató de quitarse la vida y estuvo una semana en el hospital.
02:49Fue un momento para decir no más.
02:51No más daño psicológico.
02:52No más discriminación.
02:53José y su mamá pusieron en marcha varias acciones legales.
02:56El consultorio jurídico de EAFIT los escuchó y por primera vez alguien le dio importancia a lo que estaba sucediendo.
03:02Con ayuda del consultorio entregaron un segundo derecho de petición en el que pidieron lo siguiente.
03:07Uno, que se disculparan con José por todo lo ocurrido anteriormente.
03:11Dos, que le dejaran terminar el año escolar y graduarse de una manera diferente, ya que asistir todos los días
03:17a la institución podría hacerle daño.
03:19Tres, que los maestros y directivos recibieran charlas y capacitaciones y todo lo necesario para crear ambientes saludables para las
03:26personas diversas.
03:27Pero el colegio negó todo y solo ofreció una manera de estudiar diferente.
03:31No fue diferente, fue denigrante.
03:33A José le dictaron las clases de forma individual, en un salón solo y alejado de sus compañeros.
03:38Ni siquiera podía socializar con ellos en el descanso.
03:40Si quería ir a la cafetería, un profesor lo acompañaba.
03:43Si quería ir al baño, un profesor lo acompañaba.
03:46Si quería hablar con un compañero, un profesor le decía no se puede, es por tu bien.
03:50Estaba en una cárcel.
03:52Fue ahí cuando puso una acción de tutela porque se estaban violando sus derechos fundamentales.
03:56En medio de esta pelea, José se graduó con sus compañeros.
03:59Aunque en la ceremonia de graduación, el coordinador se negó a darle la mano.
04:03Esto hizo que el juez en primera instancia dijera que todo estaba superado y que no había discriminación.
04:08Porque al fin y al cabo el estudiante se había graduado.
04:10Dos años.
04:11Dos años pasaron.
04:12El 2 de marzo de 2021, José recibió la mejor noticia.
04:16La Corte Constitucional le dio la razón.
04:19No, no estaba exagerando.
04:20No era histérico.
04:21No era prepotente.
04:22Las directivas y profesores del Colegio José Félix de Restrepo Vélez sí discriminaron a José.
04:28La sentencia T-443 de 2020 concluyó que, al no llamarlo José, las directivas y los profesores
04:35ignoraron y anularon su identidad de género.
04:37Y pese a que estuvo dos años en tratamiento médico por depresión, el colegio no puso en marcha ninguna ruta
04:42de atención para brindarle apoyo.
04:44La labor de los colegios no se reduce a que los estudiantes aprendan historia o matemáticas.
04:49Sino que deben proveer apoyo emocional y herramientas para que los estudiantes puedan desarrollar su proyecto de vida.
04:55La vida de José incluye que es un hombre trans y ama eso.
04:58Y al ser una persona trans, necesitaba un ambiente escolar inclusivo y respetuoso con la diversidad humana.
05:03Las personas somos diversas. Otros estudiantes ya han sufrido lo mismo que José en sus colegios.
05:09Kim Su Luaga, mujer trans, fue expulsada de su colegio en Medellín por preferir usar el uniforme femenino.
05:14Sergio Urrego se quitó la vida en 2015 después de que las directivas y los profesores de su colegio lo
05:19discriminaran por ser bisexual.
05:21Por su caso, ya hay dos condenas penales.
05:23Y la Corte obligó al Ministerio de Educación a verificar que todos los manuales de convivencia de las escuelas del
05:29país respeten la diversidad sexual.
05:31Entonces no hay duda, los colegios no pueden discriminarnos por ser lesbianas, gays, bisexuales o trans.
05:38Además, tenemos derecho al nombre identitario.
05:40Aun cuando en nuestro documento haya otro nombre, debemos ser llamadas como nosotros decidamos.
05:45José se llama José.
05:46Gracias a la sentencia de la Corte, muchos niñes tendrán espacios seguros en su institución.
05:51Transitarán y amarán seguros.
05:53No más miedo a estudiar.
05:54Que los colegios sean para disfrutar y no para sufrir.
05:57Ahora el colegio es solo un mal recuerdo para José.
05:59Por suerte, está vivo y está feliz de estarlo.
06:02Gracias a su mamá por salvarlo.
06:04Su amor es su fortaleza.
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