- hace 1 semana
Diana Rodríguez Franco, secretaria de la Mujer de Bogotá, revela por qué no le aceptó seguir en el cargo a Carlos Fernando Galán y habla sobre el impacto de las Manzanas del Cuidado en las mujeres de la capital.
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NoticiasTranscripción
00:06Welcome to Entrevistas El Espectador.
00:08Today our guest is Diana Rodríguez Franco,
00:11Secretary of the Mujer of Bogotá,
00:13a doctora in Sociology,
00:15an economist,
00:16with whom I'm interested to talk a lot
00:18because I know from before
00:21this public responsibility
00:22I met her as an advocate
00:26participating in the Constitution
00:27and the Constitutional
00:29against the glifosato,
00:30about the fracking,
00:32we are in the Global School of Justicia
00:34in the training of youth in human rights
00:37and environment.
00:38So it seems very important
00:39to talk about what has been her
00:42four years in the Secretary of the Mujer
00:44of Bogotá.
00:45Welcome, Diana.
00:46Thank you, Nelson.
00:48It's a pleasure to see you again.
00:50I'm interested to talk about
00:52the international premio
00:53that you received from the
00:55band of the Secretariat
00:57that was
00:58the Manzanas del Cuidado.
00:59What did you get the premio
01:01and why did you get it?
01:03The premio that we received
01:05has two weeks.
01:06It's the premio of Guangzhou,
01:08a city in China.
01:10It's the premio
01:10to the best innovation
01:12urban
01:13to the world.
01:15And we got it
01:16by the Manzanas del Cuidado.
01:18What are the Manzanas del Cuidado?
01:20The Manzanas del Cuidado
01:21are areas of the city
01:23acotadas
01:24that reunions
01:25services
01:26for women
01:27as women
01:29like the mother,
01:29the mother,
01:30the mother,
01:30the mother,
01:30the kids,
01:32the kids,
01:34the kids,
01:35the kids,
01:35the kids,
01:36they put their lives
01:38in pause
01:38and in the Manzanas
01:41what we do is
01:42to give them
01:43the services
01:43that they have sacrificed
01:45for their care
01:46as well.
01:48But in the same space,
01:50and there is the essence
01:51of the Manzanas
01:52is that
01:53we take care of
01:54the children
01:55they are in
01:56activities
01:57so that the mothers
01:58have time
01:59or the mothers
02:00or the grandparents.
02:01That was a change
02:02urbanistic
02:04social
02:05and urbanistic
02:06at the same time.
02:06Because
02:07we used the infrastructure
02:08that had Bogotá.
02:10That is not the normal way
02:12to think
02:13when they arrive
02:14when they arrive
02:14as administrations.
02:15They are normally
02:15like,
02:16when they arrive
02:16a new administration,
02:18they build new infrastructure
02:20and we say,
02:21what happens
02:21if we take care of
02:23the existing infrastructure
02:24and give us
02:25a more integral
02:26and that
02:27use of the infrastructure
02:30with the
02:31services
02:32thinking
02:32in a population
02:33highly invisible
02:35in Bogotá
02:36that are
02:37the people
02:37that are
02:38that are
02:38very common
02:41that you do
02:41that
02:41you do
02:42that
02:43nobody
02:43will
02:44recognize
02:44the
02:44infrastructure
02:47to fill
02:48services
02:49for the
02:50people
02:51that
02:51are
02:52cuida fue lo que mereció ese premio global a la innovación me impactó mucho ver hace poco las
03:00ceremonias de graduación de esas mujeres mujeres que nunca antes habían podido estudiar o que
03:04tenían pendiente como un proyecto propio por hacer y que el hecho de cuidar a su familia no
03:10se los permitía eso creo que en el teatro de cafán me impactó mucho tengo entendido que
03:17hay más de medio millón de personas que han sido impactadas por el programa eso como cómo se siente
03:24dentro de una familia entonces todos conocemos a alguien a una mamá a una tía que abandonó el
03:33bachillerato o nunca pudo estudiar porque tuvo a cargo las labores de cuidado porque le dijeron sabes
03:39que a ti te toca cuidar a tu abuelita o te toca cuidar este sobrino y entonces renunciaron a su
03:45colegio nunca fueron al bachillerato o también renunciaron a muchas otras cosas como aprender
03:51a montar en bicicleta o aprender a nadar y los grados son muy impresionantes efectivamente porque
03:58son mujeres no importa la edad que están terminando el bachillerato de niñas adultos
04:05totalmente desde los los que ya no están en el colegio o sea no es una validación es poder
04:11hacer y cursar el bachillerato y todo el colegio tenemos hace dos semanas entré a una manzana del
04:18cuidado estaba caminando por el centro de computadores y una señora me dice señora le puedo contar que el
04:26martes pasado me gradué de primaria y le dije qué maravilla usted qué edad tiene y me dijo 80 años
04:33entonces eso es lo que logra ese programa tal vez de lo más palpable y lo que logran las manzanas
04:41del
04:41cuidado y eso es lo que llega a impactar a los hogares es que saca a las mujeres de las
04:46gradas
04:47cuando uno entra en un sitio donde están las mujeres en las gradas viendo a otros graduarse a
04:53sus nietos a sus hijos o viendo esperando mientras otros aprenden a montar en bicicleta u otros
05:01aprenden a nadar las manzanas sacan a las mujeres de las gradas les ponen a ella las togas y el
05:08birrete son ellas aprendiendo a montar en bicicleta no importa la edad son ellas aprendiendo a nadar o ellas
05:15aprendiendo a hacer una entrevista para encontrar trabajo y eso es lo que empieza a cambiar los
05:21hogares porque primero porque las mujeres se auto reconocen una mujer en una evaluación de
05:30impacto que estaba del sistema de cuidado liderado por fe desarrollo y economía urbana le dijo a las
05:38investigadoras esta es la primera vez que yo me siento ciudadana porque las mujeres empiezan
05:44a reconocer que ese trabajo quedamos por sentado y que cuando le preguntan qué hace tu mamá contestamos
05:50no hace nada a pesar de estar lavando planchando cocinando y cuidando a la abuela al tío y al primo
05:55eso era un trabajo esos trabajos son los que sostienen la vida y el principal cambio al interior del
06:03hogar es que ellas se auto reconozcan es que ellas entiendan la importancia de cuidarse a sí mismas y te
06:10lo
06:10dicen entras a una manzana y uno le pregunta yo siempre le pregunto a quién está por ahí porque
06:14siempre son caras nuevas y les digo esto cómo ha cambiado su vida dice yo ya sé que esto no
06:21era algo
06:21que simplemente me tocaba por ser mujer sino que esto es un trabajo y es digno entonces empieza a
06:28cambiar la forma de ellas de percibirse en su día a día y de valorarse otra cosa que me impactó
06:34dentro de
06:34las familias es oír a las hijas de esas señoras como a la nueva generación diciendo hey esto me
06:40permitió aprender a valorar a mi mamá a mi abuela que antes no no veía tan clara esa perspectiva
06:46así es yo creo que con el cuidado las mujeres no nacemos con un adn sabiendo cuidar no es que
06:53sepamos cocinar y sepamos dar un tetero poner o cambiar un pañal o aprender a peinar el pelo no eso
07:01lo aprendimos y a cuidar se aprende esa es la esencia del sistema de cuidado que a cuidar
07:09podemos aprender todos y que eso no debería recaer desproporcionadamente en las mujeres y entonces las
07:17hijas y los hijos por ejemplo ese día del grado gritaban desde las gradas esa es mi mamá que orgullo
07:24mi mamá y era un teatro lleno de familiares viendo distintas a sus mamás sus abuelas porque
07:33tuvimos mujeres de 80 años mujeres de 40 mujeres en todas sus diferencias y diversidades que
07:40infraestructura hay hoy en esas manzanas para resumir van como 21 si ayer ayer abrimos la número 21 con eso
07:52garantizamos que todas las localidades menos el sumapaz tenga manzanas del cuidado en el sumapaz
07:57balbus que es otra modalidad de que es la versión móvil de las manzanas que hay en esas manzanas todas
08:05las manzanas tienen una entidad ancla o sea una infraestructura ancla ahí es donde concentramos la
08:12mayoría de los servicios y donde le decimos a una mujer que está interesada en ir a una manzana vaya
08:17ahí esas entidades anclas como te contaba pues ya existían eran edificios de distintas entidades del
08:25distrito muchas son centros de desarrollo comunitario de la secretaría de integración social que tenían que
08:33unas tenían piscina una cancha un aula múltiple así otra es una clínica o sea es un centro de salud
08:43que
08:43originalmente era un convento se vuelve hospital pero había espacios que se podían aprovechar más como en
08:50engativá otra es un supercadio o sea imagínense un edificio administrativo que uno lo asocia normalmente con ir a
08:57pagar el servicio público ir a resolver algún trámite administrativo que transformamos otra es la casa de igualdad de
09:04oportunidades entonces acá les muestro que son distintas infraestructuras que ya tenía bogotá que pertenecen a los distintos
09:13sectores de la administración otra de la secretaría ambiente que transformamos para que se volvieran
09:19manzanas no pierde su esencia pero enteramos todos los sectores de la administración a ofrecer servicios
09:27en un solo espacio que suena lógico eso es lo que la ciudadanía iría y por qué no pasa eso
09:32no es la forma
09:32normal de operar de la de la administración pública normalmente operamos si esto es de salud solo entra
09:38a salud si esto es de la secretaría de la mujer solo de mujer si esto es de integración social
09:42solo integración acá
09:43convertimos y transformamos esta infraestructura y donde no está esa posibilidad van los buses
09:50exactamente entonces donde no teníamos infraestructura para transformar creamos los buses del cuidado y los buses del
09:58cuidado son la versión móvil de las manzanas y van donde uno a la ruralidad porque en la ruralidad como
10:06en el sumapaz o en la zona rural de
10:08usme o de santa feo chapinero o de usaquén son zonas que no están llenas de infraestructura social pero que
10:16además
10:17pues ponerlo en un sitio no necesariamente garantiza mucho acceso porque pueden vivir muy lejos de ahí como en el
10:23sumapaz
10:24entonces los buses llegan no es que recojan a personas y las lleven no es que el bus lo adaptamos
10:32por dentro se volvió un aula de clase
10:33tiene escritorio computadores internet satelital y entonces las mujeres se montan al bus a terminar su bachillerato
10:43aprender bilingüismo aprender ofimática word excel todo eso habilidades digitales o herramientas de cuidado
10:52para las cuidadores entonces las mujeres se montan al bus pero manteniendo la promesa de valor del sistema de cuidado
10:59de las manzanas y es que
11:01siempre cuidamos a quienes ellas cuidan entonces alrededor del bus hay unas carpas inflables como unos grandes castillos morados
11:08donde ahí están jugando los niños o las personas mayores o con discapacidad están en una actividad del instituto de
11:15recreación y deporte
11:16estamos hablando de un impacto en marcha no porque bogotá la capital de colombia es una ciudad donde todavía hay
11:23más mujeres que hombres
11:24de los cuatro millones el 52 por ciento de la población de esos ocho millones de habitantes somos mujeres
11:33otra cosa porque algunos pueden pensar ah muy bien bogotá bogotá los cachacos allá pero esto ha tenido un impacto
11:41nacional
11:41hace poco me di cuenta que hubo una cumbre nacional que donde la secretaria de la mujer pudo explicarles a
11:49las
11:50gobernadoras electas a las diputadas a las alcaldesas a las concejalas que es todo esto y por qué se puede
11:58replicar
11:58a nivel nacional cómo sería eso la sobrecarga del cuidado y la pobreza de tiempo que genera la sobrecarga de
12:07cuidado no hay tiempo
12:08para estudiar no hay tiempo para leer no hay tiempo para participar en política para hacer ejercicio esa pobreza de
12:13tiempo fue lo que
12:14quisimos atender porque porque bogotá de esas ocho millones de habitantes que el 52 somos mujeres cuatro millones y pico
12:23el 30 por ciento de esas mujeres es decir 1.2 millones de mujeres son mujeres cuidadoras sin remuneración que
12:34se dedican
12:34todos los días todo el día a esos cuidados
12:38que vienen de todo el país no es así pero viven en bogotá exacto exacto vienen de todo el país
12:44y de por y de fuera del país
12:47también pero viven en bogotá y entonces esas mujeres están atrapadas en esa pobreza de tiempo pero esa situación
12:55es común en todo el país colombia tiene una cosa maravillosa se llama la encuesta nacional del uso del tiempo
13:00también un proyecto liderado en su momento por senadoras como cecilia lópez y ángela maría robledo que
13:07dijeron hay que medir el tiempo y hay que ver cuánto cuesta y cuánto es este trabajo de cuidado pero
13:14esta
13:15desproporción del trabajo de cuidado nombres de las mujeres pasan todas partes del país es más hay zonas
13:20donde es aún más grave o sea las mujeres en bogotá este un millón doscientas mil mujeres dedican siete
13:29horas y media al día en promedio a estos trabajos imagínate sin remuneración pues obviamente no hay tiempo
13:36para generar ingresos para nada pero esta situación que pasa en bogotá pasa en otras partes del país y en
13:42américa latina y en el mundo durante la pandemia vimos como mujeres tenían que renunciar a sus
13:49trabajos a medida que cerraban los colegios cerraban los jardines infantiles y el cuidado volvía a estar
13:55todo en el hogar entonces esta problemática cuando tú la hablas en argentina en chile en uruguay en
14:02méxico en muchos países de áfrica con los hemos hablado también las mujeres todas mueven la cabeza y dicen
14:10claro estamos sobrecargadas de ese trabajo de cuidado entonces lo que tiene mágico las manzanas
14:16es que son un modelo replicable replicable aquí en bogotá en distintas localidades pero también en
14:23cali en medellín pero también en municipios chiquitos y por qué porque se puede usar infraestructura
14:30existente se puede usar una biblioteca una casa de la juventud una casa la participación o de la
14:36palabra se podría abrir en chocó o se podría abrir en una maloca en la amazonía que dijeron
14:43las gobernadoras las alcaldesas las consejadas hay mucho interés por por hacerlo entonces hay mucho
14:50interés de hecho ya vinieron de cali a verlo vinieron de chía a verlo así sólo hablando vinieron
14:57de la goberna el gobernador de boyacá y vinieron sus equipos con secretarias de integración de la
15:05mujer diciendo queremos replicarlo y lo que decían ese día en ese encuentro de electas es sí ese es el
15:13obstáculo que impide el desarrollo de los otros derechos de las mujeres podemos crear becas en
15:19educación pero si las mujeres siguen sobrecargadas de cuidado no van a acceder podemos crear programas de
15:25empleo pero si no atendemos la sobrecarga de cuidado mujeres vamos a tener que desertar y eso
15:30ese día era como un gran punto en común eso no había partidos políticos eso no había divisiones
15:38políticas eso era un consenso de que la sobrecarga de cuidado está dejando las mujeres atrás el empalme
15:45con la nueva administración de carlos tenando galán fue intenso les interesó mucho el programa eso fue lo que
15:50me contaron y también me contaron que quería el nuevo alcalde que diana siguiera siendo la secretaria
15:56de la mujer pero diana dijo que no lo primero es que mi agradecimiento al alcalde electo carlos
16:06fernando galán porque desde el día uno en su campaña reconoció el trajo las manzanas del cuidado le
16:12reconoció ese trabajo la alcaldesa claudia lópez esto sería imposible sin la primera mujer alcaldesa
16:20entonces lo reconoció los otros candidatos también y él está muy comprometido él dice las voy a
16:25fortalecer para más las voy a expandir y si efectivamente me sentí muy honrada que me pidiera
16:31continuar pero han sido cuatro años y han sido cuatro años maravillosos no creo que sean un sacrificio
16:39pero sí implica poner en pausa muchas cosas y yo creo que le estamos dejando la infraestructura el
16:48mecanismo de gobernanza el modelo operación todo que otra administración puede liderar y contarán con
16:56mi apoyo siempre por supuesto porque esto es un proyecto de ciudad y no de gobierno pero perdón aquí tiene
17:02que
17:02ver la realización como mujer integral diana tiene una familia cuatro años paralelamente por ejemplo con
17:12una hija pequeñísima y la otra también apenas creciendo eso tuvo un valor también en la decisión por
17:20supuesto yo entiendo yo entiendo esa sobrecarga entiendo trabajos como estos exigen y pues a veces no hay
17:31tiempo para todo y efectivamente yo tengo dos hijas una familia a las que creo que hay que momentos
17:39que entrar también equilibrar eso no me arrepiento creo que ver una mamá trabajadora es un maravilloso
17:44ejemplo y poderlo hacer y poderle servir a la ciudad es extraordinario pero también hay que balancear y
17:51también hay que
17:55dedicar un tiempo maravilloso y de calidad además también hay que llegar un tiempo a pensar en nuevas ideas
18:01para poder volver a servir pero la próxima administración contará con mi apoyo en lo que necesite
18:08es paradójico también este proyecto que me parece buenísimo pero paradójico que al tiempo la gente se
18:16queje tanto de la inseguridad porque la vivimos sí o sea manzanas del cuidado cierto seguridad familiar
18:22pero hay una inseguridad en la calle como conciliar eso y consolidar un modelo que incluso integre la
18:30seguridad en la calle ahora que hablas de cuidado eso fue uno de los retos que tuvimos y es que
18:36decíamos
18:37abrimos manzanas del que ya decían a el cuidado en términos de seguridad entonces tocó explicar y generar una
18:44mucha pedagogía para explicar no acá son los trabajos de cuidado son lavar planchar cocinar cuidar personas esos son
18:51entonces ese ese término confunde si efectivamente uno de los retos ha sido la seguridad no a enfocar en la
18:59seguridad de las mujeres porque de hecho a veces no le ponemos la suficiente atención a la violencia
19:07intrafamiliar y a la violencia sexual y que son los delitos que afectan desproporcionadamente a las
19:15mujeres el acoso el acoso en el transporte público en el espacio público la violencia intrafamiliar los
19:22delitos sexuales que las principales víctimas son las mujeres o sea el lugar el sitio más peligroso para
19:28una mujer es su hogar cuando todos decimos yo quiero llegar a la casa eso no es la misma frase
19:33que
19:33pronuncian muchas mujeres pero por qué lo conecto porque las manzanas del cuidado son el factor
19:41preventivo de las violencias los tres factores más correlacionados con la probabilidad de ser víctima
19:48de violencia intrafamiliar o de delitos sexuales son el bajo nivel educativo la falta de tiempo y el bajo
19:57acceso a internet que es como una una variable que mide qué tanto tú puedes buscar información y pedir
20:03ayuda y qué hacemos en las manzanas esas tres cosas nelson las mujeres bajo nivel educativo ofrecemos
20:11no sólo terminar el bachillerato sino aprender habilidades digitales bilingüismo certificarse con
20:16el sena 1 el bajo tiempo libre también a menos tiempo libre mucho más probabilidad de ser víctima de
20:23violencias que les damos a las manzanas tiempo porque cuidamos a quienes ellas cuidan tenemos lavadoras y
20:28secadoras gratuitas también para que puedan dejar la ropa lavando con eso les damos tiempo tiempo para
20:33ellas y lo tercero es el acceso a internet ahí les enseñamos habilidades digitales usa el celular el qr y
20:41además las capacitamos en donde pueden acceder entonces las manzanas del cuidado son el factor preventivo para atender
20:49esas esas para prevenir esas violencias pero un punto central el machismo otro punto que buscan atender las
20:58manzanas del cuidado y los buses es la transformación cultural es entender que a cuidar se aprende que las
21:06mujeres no nacimos con ese adn que los hombres pueden y deben y es bueno que entren a redistribuir esos
21:12trabajos
21:12de cuidado y a medida que hacemos esa transformación cultural pues también a menos machismo menos
21:19violencias antes de pandemia yo recuerdo que los sistemas de alerta temprana hablaban como de mil y
21:27pico de mujeres en riesgo después de pandemia vi que esa cifra subió en la segunda personería porque
21:34ahora más de dos mil mujeres según esas alertas están en riesgo potencial de un feminicidio hay dos razones
21:42o tres el feminicidio que es el hecho de morir y que ser víctima de violencias y morir por el
21:51hecho
21:51de ser mujer es decir que maten a una mujer por el hecho de ser mujer es la peor forma
21:59de violencia y
22:00está el la razón es el machismo no cuando a veces dicen no qué pasó en este caso es que
22:06estaba borracho o
22:07es que tenía celos o es que iba usando una minifalda no es que nada es que es una reacción
22:12machista lo otro son excusas el caso de erica ponte en unicentro exacto es un machismo qué pasa que
22:20hicimos en esta administración fomentar la denuncia porque el tenemos que lograr o sea sin esa transformación
22:28cultural y con esa naturalización de las violencias verlas como normal y como cifras las mujeres van a
22:34seguir muriendo entonces tenemos que entender que tenemos que transformar esa forma de ver normal la
22:40violencia pero si ya pasa lo peor que puede pasar es que la mujer esté sola sin ayuda y sin
22:46todo un
22:47proceso no sólo jurídico sino un acompañamiento psicosocial emocional ofrecerle una casa refugio
22:53donde está entonces en esta administración nos dimos la pela de fomentar la denuncia así los números
22:59crecieran es decir sabíamos que iban a crecer porque de hecho también estudiamos y miramos
23:06comparamos cuántas mujeres hicimos un estudio de cuántas mujeres son víctimas de violencia la han
23:12padecido y cuántas la han denunciado sólo para dos años 2020 2021 el número de casos entre mujeres que
23:20la padecían y mujeres que denunciaron esa brecha eran 400 mil casos es decir 400 mil mujeres víctimas
23:29de violencias que no habían denunciado entonces que a qué nos motivó eso es decir denuncien denuncien
23:35para que salgan a hablar para que las podamos ofrecer un cupo en la casa refugio que es donde
23:39acogemos a las mujeres en riesgo de feminicidios familiares para poder llevar la denuncia ante la
23:44fiscalía para poder brindar atención psicológica entonces qué está atrás de esas cifras un profundo
23:50machismo y por supuesto una resistencia a veces a denunciar que yo entiendo pero por eso promovimos
23:57esos canales si han mejorado porque todavía uno las oye diciendo que yo pedí protección no me la
24:03dieron entonces si han mejorado te lo voy a contar con la línea púrpura entonces la línea púrpura ya
24:09existía y hubo una apuesta de construir sobre lo construido la línea púrpura es donde uno llama
24:14cuando es víctima de violencia es cero uno ocho mil ciento doce ciento treinta y siete es
24:21absolutamente gratuito y es veinticuatro horas siete días a la semana allá pueden llamar mujeres
24:26víctimas de violencias o cualquier persona que conozca un caso porque hay que incentivar también
24:31esa solidaridad allá llamas no si estás en inminente riesgo si es soy víctima o fui víctima hace un
24:39tiempo no he hecho nada por dónde empiezo entonces si uno necesita atención psicológica o jurídica llama
24:45la línea púrpura cuando recibimos la línea púrpura en el año 2019 la efectividad era el 30 por ciento es
24:51decir contestamos 3 de cada 10 llamadas en tiempo real hoy tenemos una efectividad 90 por ciento
24:57contestamos 9 de cada 10 llamadas en tiempo real porque no a veces podemos llegar a todas porque esto
25:04primero no es un call center de 400 personas nuestro es un equipo en total de 32 mujeres atendiendo
25:12segundo porque las llamadas no son simplemente hola y una indicación de dos minutos el promedio de
25:18atención son de 40 minutos porque hay un trabajo escucha de apoyo entonces eso por un lado ha mejorado la
25:25línea púrpura y la efectividad de la posibilidad pero lo otro fue que tuvimos una apuesta y fue llegar a
25:31más
25:31servicios más en más lugares y en más horarios para poder estar donde las mujeres nos necesitan por
25:39ejemplo en los hospitales nos dimos cuenta cuando comparamos las cifras de la policía y del sistema
25:46de salud que en delitos sexuales los números de delitos sexuales de las del servicio de salud iban así
25:52en la policía así que significaba esto que las mujeres estaban y era yendo al hospital entonces ahí
26:00pusimos abogadas en los hospitales para que para que una mujer víctima no sólo la atendieran desde salud sino que
26:07ahí
26:07le ayudáramos a poner la denuncia a encontrar un cupo en la casa refugio si lo necesitaba articular con el
26:13ICBF y como eso hay muchos casos también estamos ahora en las cinco unidades de reacción inmediata en las llamadas
26:21URI de la fiscalía donde uno tiene que ir a denunciar y donde están los delitos en flagrancia ahí pusimos
26:26abogada psicóloga
26:26y abogadas de representación que gratuitamente te llevan el caso y así en distintas partes creamos
26:33casas de justicia con atención integral para que todas las mujeres no tuvieran que llegar a palo quemado
26:38sino que en sus localidades ahí hasta la fiscalía estuviera presente como ahora en ciudad bolívar
26:46en tus investigaciones previas a este cargo trabajaste mucho derechos humanos uno de tus libros tiene que ver con
26:53con la paz con el posconflicto y el papel de la mujer en ese en ese posconflicto
27:00después de esta experiencia cómo es el aporte que puede hacer a nivel de género las mujeres al posconflicto
27:08que estamos viviendo así mantengamos conflictos paralelos
27:14otra de las desproporciones que sufrimos las mujeres es ser las víctimas principales del conflicto armado
27:22y con unas violencias desproporcionadas como es la violencia sexual en el contexto de la guerra y como mecanismo de
27:31guerra
27:31entonces muchas mujeres víctimas de violencia sexual lo que nos muestra esto y mi gran confirmación de estos años
27:42es que esos lentes morados como se dice en el feminismo y en la academia que estudia derechos de las
27:48mujeres
27:50hay que ponérselos en todo es decir para cada problema y fenómeno nos tenemos que preguntar
27:55cómo afecta distinto a hombres y mujeres cómo este posconflicto cuál fue este impacto del conflicto en las mujeres
28:05cómo muchas perdieron a familiares cómo sostuvieron sus familias cómo son desplazadas
28:12cuál fue el impacto desproporcionado a la violencia sexual
28:15sólo si tenemos ese lente que nos lleva a preguntarnos cómo hombres y mujeres viven todo
28:23el posconflicto, la inseguridad, el acceso a la salud, el transporte público
28:29vamos realmente a diseñar políticas que cubren a la sociedad entera
28:34en Bogotá si no nos preguntamos cómo en cada sector, por ejemplo en la movilidad
28:41cómo tú mencionabas la inseguridad en el espacio público o en el transporte público
28:48si no nos hacemos la pregunta cuál es la inseguridad que sufren las mujeres versus los hombres en el transporte
28:56público
28:56vamos a hacer políticas equivocadas
28:58porque diríamos, ah no, a todos nos atracan
29:01no, a los hombres los atracan, a las mujeres las acosan
29:05eso es lo que permite ponerse esos lentes púrpuras
29:08eso es el tal enfoque de género
29:11que es difícil, es una palabra que no se entiende tan fácil
29:13es preguntarnos por cada tema, cada problema social y por ende su solución
29:20cómo debe ser diferenciada para hombres y mujeres
29:23muy pocos funcionarios que me haya tocado entrevistar
29:27me han dicho que les encantó ser servidores públicos
29:30eso lo escuché de ti, ¿por qué?
29:32me fascinó
29:35yo he dedicado toda mi vida y tú lo estabas diciendo
29:37y ahí coincidimos a los derechos humanos
29:41si lo fuera a decir en una frase, a nivelar la cancha
29:44eso es lo que me ha movido toda mi vida
29:47pero yo lo hice desde la academia y desde el activismo
29:52y ahí la postura suele ser hablar del deber ser
29:56cómo deben ser, por ejemplo, las políticas de educación
30:00para garantizar el acceso y la universalidad
30:02cómo deben ser los sistemas de salud
30:05cómo deben ser los programas de desarrollo
30:10y acá en el sector público
30:14llegó el momento de hacer las cosas
30:17y eso en el San Freddy da un baño de humildad
30:21uno dice, hay mucha gente queriendo hacer cosas maravillosas
30:26muchos, pero a veces ponerlas en práctica
30:30pues es distinto a cómo se ve desde la academia y el activismo
30:36entonces creo que la oportunidad de poderme remangar y decir
30:41llegó el momento de poner en práctica
30:43todo eso que yo venía diciendo
30:45cómo deben ser las cosas
30:47cómo se deben garantizar los derechos
30:50fue una experiencia espectacular
30:53y algo recomendadísimo
30:55para académicas, para activistas
30:58porque completa el círculo
31:02pero entonces te quedó gustando la política
31:04me quedó gustando el servicio público
31:07que no siempre es lo mismo que la política
31:09pero me quedó fascinando el servicio público
31:13y sobre todo
31:14yo no estaba
31:15esta es mi primera vez en el servicio público
31:18pero esa posibilidad de impactar a la ciudadanía
31:22de oír, ver la evidencia
31:24ver los datos
31:25ver sus testimonios
31:26y poder hacer algo para atender
31:27y nivelar la cancha
31:29desde el sector público
31:30es una oportunidad única
31:32el máximo honor de mi vida laboral
31:34bueno, gracias Diana por estar acá
31:36muchas gracias Nelson Freddy
31:39gracias a ustedes por seguir
31:40Entrevistas El Espectador
31:48¡Gracias!
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