00:01Está na hora do É da Sua Conta, a parceria aqui do Banco PicPay com a Jovem Pan, a Renata
00:06Flores, já está com a gente aqui.
00:08E vamos começar a semana, Renata, falando aqui de um assunto que tem sido destaque nas últimas semanas, que é
00:13o chamado ECA Digital,
00:15que é uma espécie de atualização aí do Estatuto da Criança e do Adolescente, para se juntar nesse momento de
00:21digitalização de plataformas que a gente está vivendo.
00:23Até separei aqui alguns destaques, a lei, por exemplo, obrigando as plataformas a fazerem verificação de idade mais confiável,
00:31antes de exibirem determinados conteúdos, proibindo também o uso de dados de menores para fazer publicidade direcionada
00:38e trazendo a obrigação do controle das contas pelos pais e responsáveis dos menores de 18 anos, entre outras medidas.
00:46Uma espécie de adaptação, né, Renata, ao cenário que a gente está vivendo de digitalização em tudo.
00:52Então, nada melhor que o Estatuto da Criança e do Adolescente também acompanhe isso, não? Bem-vinda.
00:57Bom dia, Nonato, bom dia para quem nos acompanha, concordo.
01:00A aprovação do ECA Digital, ela foi celebrada por diversas organizações voltadas à proteção dos direitos das crianças e dos
01:08adolescentes,
01:09e como você bem disse, isso é, sim, um ganho para a nossa sociedade.
01:14Agora, trazendo um pouco o PicPay, essa questão do controle parental sempre foi uma preocupação do PicPay,
01:21mesmo antes do ECA Digital, porque o PicPay criou uma conta para menores,
01:26e essa conta foi feita para crianças de qualquer idade.
01:30Então, até os 12 anos, são os responsáveis que precisam abrir a conta para o menor.
01:35Os adolescentes entre 12 e 17 anos, esses, sim, podem abrir a conta sozinhos,
01:43vinculada à conta de um responsável, ou seja, mãe ou pai precisa dar a autorização.
01:50E eu acho, Nonato, o interessante é que os pais conseguem fazer a gestão da conta do menor
01:55e podem, inclusive, ativar ali as notificações para serem informados sempre que o menor fizer ou receber um PicPay.
02:03Ou seja, eles estão no controle.
02:05Agora, Renato, vamos fazer um exercício aqui.
02:07Digamos que o casal acabou ali de ter um filho, acabou de abrir uma conta para o filho,
02:12e, por ventura, só um deles está tomando conta ali no celular.
02:16Como é que eles podem fazer para que os dois possam ter esse controle,
02:21cada um usando o seu celular? É possível?
02:24É uma ótima questão, né, Nonato?
02:26Por isso, o PicPay, ele criou a função adicionar um responsável.
02:30Então, funciona assim, pai e mãe entram cada um pelo próprio celular com acesso independente.
02:37Aí, os dois vão ter o acesso ao extrato, podem limitar o valor do Pix,
02:41eles conseguem, inclusive, determinar valores diferentes para o período noturno,
02:46para o período diurno, de forma que eles vão, sim, supervisionar tudo com muita praticidade.
02:53E eu acho, Nonato, que o seguinte, além de facilitar a vida desses responsáveis,
02:57a conta para menores também ajuda a oferecer uma educação financeira básica
03:02para as crianças e para os adolescentes,
03:04porque eles conseguem, finalmente, entender o valor dos produtos,
03:08eles conseguem economizar para comprar alguma coisa que eles desejam.
03:12E eu acho, Nonato, interessante, porque eles começam devagarzinho a entender sobre investimentos,
03:17porque eles podem criar cofrinhos.
03:19E aquilo que eu sempre digo, o dinheiro rende 102% do CDI.
03:25Renata, tem algum custo para quem pretende abrir essa conta para menores no PicPay Bank?
03:31Essa é a boa, Nonato, não tem nenhum custo.
03:34É uma conta para crescer junto com os menores no Pic deles.
03:38Boa notícia, portanto, falamos aqui, então, dessa conta para menores,
03:43de observação desse ECA digital que vem fortalecer.
03:46E é aquilo que a gente fala sempre aqui, preocupação com segurança
03:49e com o bem-estar do cliente é sempre muito importante.
03:53Renata, obrigado, boa semana para você e até amanhã, hein?
03:57Boa semana para a gente, até amanhã.
03:59Valeu.
03:59Boa semana para a gente, até amanhã.
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