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TuNota “Ahora” - Martes 21 de abril 2026
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00:01:48La Secretaría de Salud inicia investigaciones urgentes tras la muerte de tres bebés luego de ser vacunados.
00:01:55¿Sale a la luz una aterradora red de abusos que operaba en la impunidad total?
00:02:10Gracias por ver el video.
00:02:36En noticias internacionales, el estado de la Florida anuncia investigación criminal contra la inteligencia artificial.
00:02:45La chat GPT, por supuestamente, aconsejar a un tirador.
00:02:49Gracias por ver el video.
00:03:17Un albergue que nadie vigiló.
00:03:19Se ha destapado un caso de abusos en Choloma Cortés y los testimonios de los menores, los peritajes forenses y
00:03:27las diligencias destaparon toda esta olla de patrones de abusos, incluyendo sexuales, dentro de esta comunidad que debía servir para
00:03:38mejorar la vida de los menores.
00:03:41También le contamos un cantante hondureño pasó de ser mormón a convertirse en otra cosa.
00:03:48Se trata de David Archuleta, un cantante hondureño estadounidense, famosito, que fue conocido por unos concursos de canto.
00:03:57Y vamos a presentarles la historia.
00:03:59También se ha aprobado la ley que prohíbe fumar y desde qué año de nacimiento aplica en el Reino Unido.
00:04:05También noticias internacionales, cadena perpetua contra menores salvadoreños es incompatible con la jurisprudencia.
00:04:13Resurgen también las organizaciones defensoras de los derechos humanos sobre esta situación.
00:04:19Y la Asamblea Legislativa sí aprobó una reforma constitucional el pasado 26 de marzo.
00:04:2763 hondureños a Guatemala bajo acuerdo regional.
00:04:30Estos y otros temas los tendrá aquí con nosotros en la descripción de tunota.com.
00:04:35Por supuesto, los espacios informativos, espacios de análisis que tenemos también para ustedes.
00:04:41Y desde una celda de AIS, un hondureño canta su dolor y clama por libertad entre las noticias especiales que
00:04:47también se ha preparado para ustedes por los equipos de Tunota.
00:04:51Imágenes fuertes, accidentes de tránsito terribles que se han dado en las últimas horas.
00:04:56Una situación en Choluteca, en donde los pobladores se toman la justicia por su propia mano en uno de estos
00:05:04municipios contra una persona que andaba quebrando vidrio.
00:05:07Vamos a compartir para llegar también a esos departamentos.
00:05:10Y el gobierno tilda las asambleas de capricho político, mientras los médicos exigen el reintegro de sus labores y el
00:05:18pago de sus salarios.
00:05:19Comenzamos con Tunota ahora, con esta noticia que interesa a muchos de ustedes que forman parte de esta comunidad.
00:05:26Y es que los Estados Unidos ha tomado la decisión de deportar a 63 hondureños directo a Guatemala bajo un
00:05:34polémico acuerdo regional.
00:05:37Esta es una noticia que es de preocupación sobre todo porque el mecanismo está enviando retornos directos y ha trasladado
00:05:45la presión migratoria a los terceros países en donde se gestiona el retorno final de estas personas.
00:05:53Esto en cuanto a el tema migratorio y las presiones que evidentemente existen para tratar de evitar que retornen primero
00:06:01a los Estados Unidos en un nuevo intento y que sean asignados a sus países de origen.
00:06:07Esta es una medida que se ha dado y que se gestiona a través de Guatemala, incluso también a través
00:06:13de Honduras.
00:06:14Se ha dado un acuerdo de tercer país para el retorno de venezolanos y así se han dado estos acuerdos
00:06:20a nivel regional.
00:06:22Ahí se gestiona el retorno final de los hondureños, ya sea vía terrestre o vía aérea, a nuestro país.
00:06:28Y son 63 de ellos que ya han regresado a Honduras luego de las medidas de el ICE en los
00:06:35Estados Unidos.
00:06:36Esta noticia ustedes la encuentran en tunota.com para darle lectura completa a todos los detalles que la periodista Xiomara
00:06:43Orellana comparte con nosotros.
00:06:46Vamos a la siguiente.
00:06:49El Congreso Nacional.
00:07:00Bien, desde el Congreso Nacional se inicia el proceso para elegir nuevas autoridades del Consejo Nacional Electoral y del Tribunal
00:07:08de Justicia Electoral,
00:07:10tras las plazas vacías que dejó Mario Morazán y Marlon Ochoa.
00:07:15El Congreso ha abierto la convocatoria para sustituir a los funcionarios del Consejo Nacional Electoral y del Tribunal de Justicia
00:07:22Electoral
00:07:23en este proceso clave para la transparencia del próximo proceso.
00:07:28Es la diputada Lizy Matutecano quien ha brindado declaraciones y ha detallado los alcances de la convocatoria pública
00:07:35para integrar las nuevas autoridades electorales.
00:07:39Ella explica que el llamado es oficial a los ciudadanos que cumplan con los requisitos constitucionales y legales para optar
00:07:48a estos cargos.
00:07:49¿Cuáles serán los requisitos? Pues vamos a escucharlo de su voz.
00:08:00El Congreso Nacional.
00:08:02Escuchamos de inmediato al presidente de esta comisión, Antonio Rivera Callejas.
00:08:05El día de hoy, a cumplir con este requisito, la secretaria de la comisión, Lizy Marcela Matutecano,
00:08:12va a dar lectura a la convocatoria oficial para los cargos de magistrado y magistrada del Tribunal de Justicia Electoral,
00:08:22consejero y consejera del Consejo Nacional Electoral.
00:08:26Posteriormente, después de la convocatoria, usted puede hacer las preguntas que consideren convenientes a cualquier medio de la comisión.
00:08:33Aquí hay representación de las cinco bancadas.
00:08:36Libre, Liberal, Pino, Democracia Cristiana y Partido Nacional.
00:08:41Con ustedes, la convocatoria, les ruego que le pongan atención para que sea transmitido a todos los postulantes
00:08:48y a las postulantes que quieren optar a estos cargos.
00:08:54Muy buenas tardes. Gracias, presidente. Gracias a todos ustedes, medios de comunicación,
00:08:59que hacen posible que como comisión cumplamos este requisito de convocatoria.
00:09:04Daré lectura íntegra a la convocatoria.
00:09:08Comisión Especial Legislativa,
00:09:10el Congreso Nacional de la República,
00:09:13la Comisión Especial Legislativa para la nómina de candidatos y candidatas a los cargos vacantes
00:09:18en el Consejo Nacional Electoral y Tribunal de Justicia Electoral
00:09:22en cumplimiento de lo dispuesto en los artículos 52 y 54 de la Constitución de la República,
00:09:29artículos 28 y 29 de la Ley Electoral de Honduras y artículos 19 y 20 de la Ley Orgánica y
00:09:37Procesal Electoral
00:09:38por este medio convoca a los ciudadanos que cumplan los requisitos constitucionales y legales
00:09:45para optar el cargo de consejeros y consejeras del Consejo Nacional Electoral
00:09:51o del cargo de magistrados y magistradas del Tribunal de Justicia Electoral
00:09:56a postularse desde el día miércoles 22 de abril de dos mil veintiséis
00:10:02hasta el día domingo 26 de abril de dos mil veintiséis
00:10:08en el proceso de selección a fin de culminar el actual periodo constitucional
00:10:14de los órganos electorales señalados
00:10:17para lo cual deben presentar su postulación junto con los documentos que requiere la ley
00:10:23indicados en esta convocatoria y aquellos que consideren para la evaluación de la capacidad
00:10:29e idoneidad de su postulación
00:10:31los documentos que deberán presentarse junto con la solicitud de postulación son los siguientes
00:10:37requisitos para postularse como consejero o consejera del Consejo Nacional Electoral
00:10:451. Solicitud de postulación según el formulario de solicitud elaborado por la Comisión Especial
00:10:542. Hoja de vida de la persona postulante según la estructura solicitada por la Comisión Especial
00:11:023. Copia fotocopia, copia fotostática autenticada del título profesional universitario
00:11:094. Certificación del acta de nacimiento extendida por el Registro Nacional de las Personas
00:11:165. Copia fotostática del documento nacional de identificación
00:11:236. Copia fotostática del registro tributario nacional
00:11:307. Constancia de no tener antecedentes penales, hoja de antecedentes judiciales
00:11:378. Una fotografía a color reciente en tamaño pasaporte
00:11:439. Declaración jurada debidamente autenticada de no encontrarse comprendido en las inhabilidades
00:11:52de la Ley Electoral de Honduras para el cargo de consejero del Consejo Nacional Electoral
00:11:57según el formulario elaborado por la Comisión Especial
00:12:0210. Documentos que considere para acreditar su idoneidad
00:12:0711. Copia fotostática de otros títulos de grados académicos
00:12:12y estudios realizados de especialidad, maestría, doctorado, postdoctorado u otros
00:12:18Requisitos para postularse como magistrado o magistrada del Tribunal de Justicia Electoral
00:12:261. Solicitud de postulación según el formulario de solicitud elaborado por la Comisión Especial
00:12:342. Hoja de vida de la persona postulante según la estructura solicitada por la Comisión Especial
00:12:423. Copia fotostática autenticada del título profesional universitario de abogado
00:12:504. Certificación del acta de nacimiento extendida por el Registro Nacional de las Personas
00:12:575. Copia fotostática del documento nacional de identificación
00:13:026. Copia fotostática del registro tributario nacional
00:13:087. Constancia de no tener antecedentes penales
00:13:127. Hoja de antecedentes judiciales
00:13:148. Constancia de no tener antecedentes policiales
00:13:199. Una fotografía a color reciente en tamaño pasaporte
00:13:269. Declaración jurada debidamente autenticada de no encontrarse comprendido en las inhabilidades
00:13:38de la Constitución de la República para el cargo de magistrado del Tribunal de Justicia
00:13:43Electoral según el formulario elaborado por la Comisión Especial
00:13:4710. Autorización de pruebas psicométricas y toxicológica para el cargo de magistrado del Tribunal de Justicia Electoral
00:13:5611. Documentos que considere para acreditar su idoneidad
00:14:0113. Copia fotostática de otros títulos de grados académicos y estudios realizados de especialidad maestría doctorado, postdoctorado u otros
00:14:1214. Toda persona que se quiera autopostular debe presentar su documentación personalmente en físico con su respectiva copia
00:14:21así como otra copia digital en una memoria de almacenamiento de datos o lo que conocemos como USB
00:14:27debidamente rotulada con el nombre de la persona postulante y sin ningún otro tipo de documentos
00:14:34todo lo solicitado debe presentarse en forma completa y ordenada ante la Secretaría del Congreso Nacional
00:14:42también se podrá realizar la presentación a través de carta a poder debidamente autenticada
00:14:49plazo y lugar de recepción de documentos
00:14:52con base en los artículos 29 de la Ley Electoral de Honduras
00:14:57para la postulación ante el Consejo Nacional Electoral es de 5 días calendario
00:15:04el plazo de recepción inicia el miércoles 22 de abril
00:15:09finaliza el domingo 26 de abril de 2026
00:15:14los documentos se recibirán para el Consejo Nacional Electoral
00:15:19en un horario de 8 de la mañana a 5 de la tarde
00:15:29para el Tribunal de Justicia Electoral
00:15:31para el Tribunal de Justicia Electoral
00:15:32en aplicación del artículo 20 de la Ley Orgánica y Procesal Electoral
00:15:38es de 5 días calendario
00:15:41el plazo de recepción inicia el miércoles 22 de abril
00:15:46y finaliza el domingo 26 de abril de 2026
00:15:50respecto al Tribunal de Justicia Electoral
00:15:54los documentos se recibirán en un horario de 6 de la mañana a 12 del mediodía
00:16:00no se recibirán documentos por correo electrónico
00:16:04cualquier solicitud presentada vencido el plazo será desestimada
00:16:09el día lunes la Comisión Especial Legislativa
00:16:13informará a las personas postulantes que presentaron su información incompleta
00:16:19para que los mismos subsanen en el plazo de 48 horas
00:16:24los formularios se encontrarán publicados en la página del Congreso Nacional
00:16:30y en sus redes sociales oficiales
00:16:33Tegucigalpa, Municipio del Distrito Central
00:16:36Francisco Morazán, 21 de abril de 2026
00:16:40Comisión Especial Legislativa
00:16:43Ahí está, lo dicho por la diputada Lizy Matute Cano
00:16:48Bueno, escuchábamos todos los requisitos que aplica para aspirar a estos cargos públicos
00:16:55tanto dentro del Consejo Nacional Electoral
00:16:58como dentro del Tribunal de Justicia Electoral
00:17:01para más detalles visita tunota.com
00:17:03Vamos al siguiente caso
00:17:05y es lo que ha sucedido en Choloma
00:17:07departamento de Cortés
00:17:09que ha encendido las alertas
00:17:10porque había un albergue
00:17:12que estaba destinado a cambiarle la vida a menores
00:17:15pero no cambiársela para mal
00:17:17son los testimonios de los menores
00:17:19peritajes forenses
00:17:21diligencias urgentes
00:17:22lo que destapó todo un patrón de abusos
00:17:25en este lugar
00:17:26que estaba destinado a proteger
00:17:28esto es en un albergue conocido como El Refugio
00:17:31que no comenzó con un operativo
00:17:34tampoco comenzó con una orden de captura
00:17:37sino con una denuncia
00:17:39que lejos de mirarse en papel
00:17:41lo que obligó a las autoridades
00:17:44que muchos pretenden ignorar este tipo de casos
00:17:48o de llamados de atención
00:17:49pero este testimonio llegó a la Fiscalía de la Niñez
00:17:52en la Regional Norte
00:17:54como un señalamiento concreto
00:17:56dentro del albergue que se ubica en el sector Ticamaya
00:17:59de Choloma Cortés
00:18:00se repetían conductas inapropiadas
00:18:03que tenían responsabilidad
00:18:06con varios niños
00:18:07de personas que tenían responsabilidad
00:18:09este caso
00:18:10se asignó al grupo de investigación
00:18:13de delitos contra la libertad sexual
00:18:15y la trata de personas
00:18:16de la Agencia Técnica de Investigación Criminal
00:18:18en la ciudad de San Pedro Sula
00:18:20todo esto inició
00:18:23con verificar los hechos
00:18:25decían que era imprescindible
00:18:27detener a cualquier posible continuidad del daño
00:18:30comenzaron con las primeras diligencias
00:18:32que se enfocaron en recoger los testimonios
00:18:34y responder a las fuentes
00:18:36por supuesto que sí
00:18:37y los indicios apuntaron a una dinámica repetida
00:18:40y no a hechos aislados
00:18:42esto se dio en Choloma Cortés
00:18:44y las autoridades de medicina forense
00:18:47realizaron tanto las evaluaciones físicas
00:18:49como la psicológica de los menores
00:18:51eso le permitió tener los relatos
00:18:54que forman parte también dentro de la evidencia
00:18:56y a medida que avanzaron las diligencias
00:18:59pues las declaraciones de los menores
00:19:00comenzaron a coincidir con los elementos fundamentales
00:19:04hay una hipótesis también
00:19:06en donde se trabaja sobre los episodios
00:19:09y dicen que era una situación sostenida
00:19:12en el tiempo
00:19:14así que se busca frenar
00:19:15todo lo que estaba sucediendo
00:19:17y esta es una noticia que ha sido comunicada
00:19:20a través de la captura
00:19:21del director
00:19:22la trabajadora social
00:19:24la psicóloga
00:19:26y el profesor de la casa hogar
00:19:28por agresiones sexuales
00:19:29tratos degradantes
00:19:30y también otros delitos
00:19:32qué situación tan terrible
00:19:34y cómo un lugar
00:19:36que se llama el refugio
00:19:37puede terminar
00:19:39con la vida
00:19:41y con las condiciones de vida
00:19:44de estos menores
00:19:45qué terrible tener que dar esta noticia
00:19:49y tener que dárselas a conocer a ustedes
00:19:50qué opinan en los comentarios
00:19:52los leo a continuación
00:19:54ahora nos vamos con la Secretaría de Salud
00:19:56quien también ha abierto una investigación
00:19:58pero respecto a un tema de vacunas
00:20:01hay tres menores
00:20:02bebés
00:20:03que han perdido la vida
00:20:04luego de vacunarse
00:20:07no estamos diciendo
00:20:08que las vacunas son malas
00:20:10sino que
00:20:10se investiga
00:20:12porque para algunos expertos
00:20:14esto es una situación
00:20:15que simplemente coincide
00:20:17pero
00:20:18comienza la investigación
00:20:20porque
00:20:20ya son tres casos
00:20:22de menores de edad
00:20:23que son vacunados
00:20:25y después se investiga su muerte
00:20:26las autoridades han confirmado
00:20:28que se encuentra en curso
00:20:30toda esta investigación
00:20:31tras detener en tres eventos
00:20:33supuestamente asociados
00:20:34a la vacunación
00:20:36en distintas regiones del país
00:20:37los casos corresponden
00:20:39a tres niñas menores
00:20:40que habían recibido
00:20:42un esquema
00:20:42de inmunización
00:20:44oigan bien
00:20:45esto es en los departamentos
00:20:47de Atlántida
00:20:47en Choluteca
00:20:48y aquí en el Distrito Central
00:20:50hay dos niñas
00:20:52que tenían seis meses
00:20:54de edad
00:20:54y una de cuatro meses de edad
00:20:57que fueron vacunadas
00:20:59bajo el esquema nacional
00:21:00y ahora se abre la investigación
00:21:02porque para las autoridades
00:21:04no se ha establecido
00:21:06una relación directa
00:21:07entre las vacunas
00:21:08y los fallecimientos
00:21:10sin embargo
00:21:10dice que
00:21:11es una coincidencia
00:21:13y no necesariamente
00:21:14se trata
00:21:15de echarle la culpa
00:21:17a las vacunas
00:21:18vamos a escuchar
00:21:18a la doctora
00:21:20que representa
00:21:20la Secretaría
00:21:21de Salud
00:21:22referirse a este caso
00:21:24Odali García
00:21:25jefa del programa
00:21:25PAI
00:21:27gracias
00:21:30efectivamente
00:21:30se han presentado
00:21:32como mencioné
00:21:32anteriormente
00:21:33tres eventos
00:21:34supuestamente
00:21:36atribuibles
00:21:37a la vacunación
00:21:38e inmunización
00:21:38en diferentes regiones
00:21:40del país
00:21:41en este caso
00:21:42en la región
00:21:42de Atlántida
00:21:43Choluteca
00:21:44y en la metropolitana
00:21:45del Distrito Central
00:21:46se trata
00:21:47de tres niñas
00:21:48dos de seis meses
00:21:50y una de cuatro meses
00:21:51que recibieron
00:21:53sus vacunas
00:21:53correspondientes
00:21:54al esquema nacional
00:21:55de vacunación
00:21:56vacunas seguras
00:21:58conservadas
00:21:59adecuadamente
00:22:00está en proceso
00:22:01la investigación
00:22:02ya se tiene
00:22:04toda la trazabilidad
00:22:05de las vacunas
00:22:06de los lotes
00:22:07de vacunas
00:22:07que han sido
00:22:08utilizados
00:22:09y se está haciendo
00:22:10toda la investigación
00:22:11clínica
00:22:12y esperando también
00:22:13los resultados
00:22:14de la autopsia
00:22:15para poder
00:22:16determinar
00:22:17si hay una relación
00:22:18de causalidad
00:22:19con la vacunación
00:22:20generalmente
00:22:21estos eventos
00:22:23son coincidentes
00:22:24con la vacunación
00:22:25y no necesariamente
00:22:27por la vacuna
00:22:28pero en este momento
00:22:30todavía no podemos
00:22:31asegurarlo
00:22:32estamos en proceso
00:22:33de investigación
00:22:34y se informará
00:22:35adecuadamente
00:22:36a la población
00:22:36cuál es el resultado
00:22:37¿Cuánto estaría durando
00:22:39la respuesta
00:22:40de esta investigación
00:22:41doctora?
00:22:42Pues fíjese que
00:22:43es una investigación
00:22:45larga
00:22:45porque hacemos
00:22:47como le menciono
00:22:47toda la trazabilidad
00:22:49de la vacuna
00:22:49que fue utilizada
00:22:50en esos casos
00:22:52desde que sale
00:22:53del fabricante
00:22:53hasta que se utiliza
00:22:55en el establecimiento
00:22:56de salud
00:22:57hacemos todo
00:22:58un análisis
00:22:58clínico
00:22:59también
00:22:59de los fallecidos
00:23:02se espera
00:23:04también
00:23:04el resultado
00:23:05de la autopsia
00:23:06que se le realizó
00:23:07a dos de las niñas
00:23:09se le realizó
00:23:09autopsia
00:23:10a una de ellas
00:23:11no fue posible
00:23:12realizarle
00:23:12autopsia
00:23:13pero esperamos
00:23:14lo más pronto
00:23:16posible
00:23:17poder tener resultados
00:23:18e informar
00:23:19adecuadamente
00:23:19y verazmente
00:23:21a la población
00:23:21¿Qué comprende
00:23:22esta investigación?
00:23:23¿Se hace algún tipo
00:23:24de intervención
00:23:25en la región
00:23:25metropolitana?
00:23:26Sí, se hace
00:23:27bueno, o sea
00:23:28hay varios pasos
00:23:29que se siguen
00:23:30hay un protocolo
00:23:31unos procedimientos
00:23:33operativos estándar
00:23:34que se siguen
00:23:35para hacer este tipo
00:23:36de investigaciones
00:23:38e investigamos
00:23:39la vacuna
00:23:40las condiciones
00:23:41de la vacuna
00:23:42de almacenamiento
00:23:43de la vacuna
00:23:45investigamos
00:23:45todo lo relacionado
00:23:46con el proceso
00:23:47mismo de vacunación
00:23:49investigamos
00:23:50toda la parte
00:23:51clínica
00:23:51hacemos una
00:23:53investigación
00:23:54con los familiares
00:23:55que se llama
00:23:55o lo denominamos
00:23:57como autopsia
00:23:58verbal
00:23:58para hacer
00:23:59toda una entrevista
00:24:00a la familia
00:24:01a la comunidad
00:24:02y además de eso
00:24:03se hace también
00:24:04vigilancia
00:24:05de los niños
00:24:06que fueron vacunados
00:24:07ese día
00:24:08o durante esos días
00:24:10con ese mismo lote
00:24:11de vacunas
00:24:11para saber
00:24:12si ha habido
00:24:13otros eventos
00:24:14u otras reacciones
00:24:15en este caso
00:24:16no ha habido
00:24:17ninguna otra
00:24:18reacción
00:24:19ningún otro
00:24:19evento adverso
00:24:20en los niños
00:24:21que fueron vacunados
00:24:22con ese mismo lote
00:24:24de vacunas
00:24:24y en esos
00:24:25establecimientos
00:24:26de salud
00:24:26doctora
00:24:27más allá
00:24:27de los factores
00:24:29que usted menciona
00:24:30de ser
00:24:30la vacuna
00:24:31la causante
00:24:32de la muerte
00:24:32de estos menores
00:24:33¿qué factores
00:24:34podrían haber influido
00:24:36no se está
00:24:36realizando
00:24:37una custodia
00:24:38de ese producto
00:24:39que sabemos
00:24:39que tiene que estar
00:24:40en temperaturas
00:24:43óptimas
00:24:44¿hay algún descuido
00:24:45alguna negligencia
00:24:46podría señalarse?
00:24:48no, no, no
00:24:49por eso le digo
00:24:50estamos en proceso
00:24:51de investigación
00:24:52ya tenemos
00:24:53los resultados
00:24:54de toda la trazabilidad
00:24:55de la vacuna
00:24:56no ha habido
00:24:57ninguna ruptura
00:24:58de stock
00:24:59de temperatura
00:25:00las condiciones
00:25:01de almacenamiento
00:25:03de la vacuna
00:25:03desde el nivel central
00:25:05hasta el establecimiento
00:25:06de salud
00:25:07son adecuadas
00:25:08esa investigación
00:25:09ya se tiene
00:25:10completa
00:25:11y no ha habido
00:25:12nada relacionado
00:25:13con calidad
00:25:14de la vacuna
00:25:15de hecho
00:25:16se pidieron datos
00:25:17también
00:25:18al fabricante
00:25:19y se investigaron
00:25:21con países
00:25:22que están
00:25:23utilizando
00:25:23esta misma vacuna
00:25:24y estos mismos
00:25:25lotes de vacuna
00:25:26y no se ha presentado
00:25:27ningún problema
00:25:28con la vacuna
00:25:29por lo que
00:25:30en este momento
00:25:31repito
00:25:31no lo podemos asegurar
00:25:32pero estamos
00:25:33casi seguros
00:25:34que no está relacionado
00:25:35con calidad
00:25:36de la vacuna
00:25:37ni con técnica
00:25:38de aplicación
00:25:39de la vacuna
00:25:39concluyo doctora
00:25:40eso sin duda
00:25:41no puede ser
00:25:42una causa
00:25:42también
00:25:42para desinformar
00:25:43a la población
00:25:44y que no acudan
00:25:45a ponerse las vacunas
00:25:46porque sin duda
00:25:47cumplen un rol
00:25:48muy importante
00:25:49en la salud
00:25:50de los niños
00:25:50bueno
00:25:51de hecho
00:25:52reiteramos
00:25:53la importancia
00:25:54de que continúen
00:25:56acudiendo
00:25:57a los establecimientos
00:25:58de salud
00:25:58a recibir
00:26:00su esquema
00:26:00completo
00:26:01de vacunación
00:26:02está demostrado
00:26:03científicamente
00:26:04que las vacunas
00:26:06salvan vidas
00:26:07las vacunas
00:26:08salvan vidas
00:26:09previenen
00:26:10enfermedades
00:26:10previenen
00:26:11muertes
00:26:12y por lo tanto
00:26:13en Honduras
00:26:15tenemos la dicha
00:26:16de contar
00:26:17con 24 vacunas
00:26:19que protegen
00:26:19contra 27
00:26:22enfermedades
00:26:23y vacunas
00:26:24que son
00:26:24precalificadas
00:26:25por la Organización
00:26:26Mundial de la Salud
00:26:27son gratuitas
00:26:29y las tenemos
00:26:29disponibles
00:26:30en todos los
00:26:31establecimientos
00:26:32de salud
00:26:32la invitación
00:26:33es a que acudan
00:26:34a los establecimientos
00:26:35de salud
00:26:36a vacunarse
00:26:37pueden estar
00:26:37tranquilos
00:26:38el país
00:26:39lleva una
00:26:39vigilancia
00:26:40estricta
00:26:41de todas
00:26:42las reacciones
00:26:43que se producen
00:26:44a la vacuna
00:26:44y estamos
00:26:45para informar
00:26:47para informar
00:26:49adecuadamente
00:26:49pero para
00:26:50invitarles
00:26:51a que continuemos
00:26:53vacunando
00:26:53a nuestros niños
00:26:54a nuestros adultos
00:26:55mayores
00:26:56y protegiéndolos
00:26:57de enfermedades
00:26:57potencialmente mortales
00:27:00bueno
00:27:01esto respecto
00:27:02a las vacunas
00:27:02las investigaciones
00:27:03que se han abierto
00:27:04tras la muerte
00:27:05de tres bebés
00:27:06luego de este proceso
00:27:07vamos a lo siguiente
00:27:09se ha reportado
00:27:09una fuga
00:27:10de reos
00:27:10en el centro penal
00:27:11de Olanchito
00:27:13lloro
00:27:14ellos son los reos
00:27:15que habían escapado
00:27:16en las últimas horas
00:27:17de este centro penal
00:27:18ya están siendo buscados
00:27:19por las autoridades
00:27:20a pesar de que
00:27:21ellos
00:27:22pues no querían
00:27:23de tal momento
00:27:25confirmar
00:27:26este hecho
00:27:26se escuchó
00:27:27múltiples detonaciones
00:27:29de armas de fuego
00:27:29según los vecinos
00:27:30incrementaron
00:27:31las preocupaciones
00:27:32y luego entonces
00:27:33comienzan a surgir
00:27:34los datos
00:27:35de medios locales
00:27:36que adelantaban
00:27:38que se trataba
00:27:38de una fuga
00:27:39de cuatro privados
00:27:40de libertad
00:27:41Devin José Ávila Martínez
00:27:43de 27 años
00:27:44originario
00:27:44del Porvenir Atlántida
00:27:46Dorian Yacir García
00:27:47Calix
00:27:48de 20 años
00:27:49originario
00:27:49de la Masica Atlántida
00:27:51Pablo José Morales
00:27:52Paguaga
00:27:53de 25 años
00:27:54originario
00:27:55también de la Ceiba
00:27:56Atlántida
00:27:57y bueno
00:27:58ahí están las fotografías
00:27:59también en nuestro portal
00:28:00porque la búsqueda
00:28:02está abierta
00:28:03tras su vinculación
00:28:04con el asalto
00:28:05de un supermercado
00:28:06en la ciudad
00:28:07de la Ceiba
00:28:07y las autoridades
00:28:09pues no han querido
00:28:10referirse
00:28:11a esta situación
00:28:12al número exacto
00:28:13de los fugados
00:28:14pero sí
00:28:15algunos medios locales
00:28:17captaron el momento
00:28:18en el que uno de estos
00:28:19había sido recapturado
00:28:21por las mismas
00:28:22autoridades
00:28:22así que es una noticia
00:28:24en desarrollo
00:28:25si usted es de Olanchito
00:28:26y ve necesario
00:28:27identificar a estas personas
00:28:29las fotografías
00:28:29las encuentra
00:28:30en nuestro portal
00:28:31tunota.com
00:28:33vamos a lo siguiente
00:28:34porque las noticias
00:28:35van avanzando
00:28:37y a presentarles
00:28:38entonces
00:28:38sobre
00:28:40una situación
00:28:41el freno
00:28:42se me fue
00:28:43dice
00:28:43miren
00:28:44hay quienes
00:28:45llaman imprudencias
00:28:46al volante
00:28:47este tipo
00:28:48de situaciones
00:28:49pero miren
00:28:51hay un caso
00:28:52de la muerte
00:28:53de un joven
00:28:53que
00:28:55lamentablemente
00:28:56miren
00:28:56me salí de la línea blanca
00:28:58dice
00:28:58quise detenerme
00:28:59pero no pude
00:29:00así lo aseguró
00:29:01el conductor
00:29:02del rapidito
00:29:03que le quitó
00:29:03la vida al joven
00:29:04José Emanuel Torres
00:29:06de Villanueva Cortés
00:29:08este conductor
00:29:09ha sido involucrado
00:29:11en el accidente
00:29:12que le cobró la vida
00:29:13a un peatón
00:29:14en la carretera
00:29:15CA5
00:29:15o en la carretera
00:29:16de la muerte
00:29:17como le llaman
00:29:17ha brindado su versión
00:29:19de los hechos
00:29:20y dice que se trató
00:29:22de una tragedia
00:29:23que no fue para nada
00:29:24intencional
00:29:25que fue provocada
00:29:27según él
00:29:27por una falla mecánica
00:29:29y el hecho ocurrió
00:29:30este martes 21 de abril
00:29:32cerca de una compañía
00:29:34azucarera
00:29:35y perdió la vida
00:29:36el joven
00:29:37José Emanuel Torres
00:29:38de entre 19 y 20 años
00:29:40de edad
00:29:41lamentablemente
00:29:42desde la puesta policial
00:29:44el conductor
00:29:44ha sido identificado
00:29:46como Héctor Arturo Cerón
00:29:48y esto todo ocurrió
00:29:49en cuestión de segundos
00:29:51dejó saber
00:29:52su versión
00:29:52de los hechos
00:29:53dice que
00:29:53se salió
00:29:54de la línea blanca
00:29:55que él intentó
00:29:56detenerse
00:29:57pero que no pudo
00:29:58y que pasó
00:30:00entre el rapidito
00:30:01y el compañero
00:30:01que vendía comida
00:30:02y ese fue el momento
00:30:04en el que impactó
00:30:05con el joven
00:30:05aseguró
00:30:06que no logró
00:30:07ver al peatón
00:30:08debido a que
00:30:09él descendió
00:30:10de otra unidad
00:30:11en ese instante
00:30:12y que no se percató
00:30:13que salió
00:30:14del otro bus
00:30:15que fue cuestión
00:30:16de segundos
00:30:17el video
00:30:17ha quedado retratado
00:30:19también
00:30:19y ustedes pueden
00:30:20tener acceso
00:30:21siempre visitando
00:30:22nuestro portal
00:30:23uno anda trabajando
00:30:24ha dicho
00:30:25para llevar el sustento
00:30:26a su casa
00:30:26nadie quiere hacerle
00:30:27daño a nadie
00:30:28pero las autoridades
00:30:29de la Dirección Nacional
00:30:30de Vialidad y Transporte
00:30:32si mantienen
00:30:33una investigación
00:30:33para determinar
00:30:34cuáles son las causas
00:30:36exactas del accidente
00:30:37que hoy enluta
00:30:38una familia
00:30:39de este joven
00:30:40de 19 años
00:30:42vamos al siguiente caso
00:30:43les conté
00:30:45en el TikTok Live
00:30:46y les vuelvo a contar
00:30:47esta noticia
00:30:48para los que no se han
00:30:49dado cuenta
00:30:49porque esto está
00:30:50bárbaro
00:30:51han detenido
00:30:53a alguien
00:30:54que le llaman
00:30:54el brujo
00:30:55que huyó
00:30:57con amarres
00:30:58dice
00:30:58tras matar
00:30:59a una joven
00:31:01mujer en Lempira
00:31:02miren este caso
00:31:03y como los
00:31:04femicidios
00:31:06comienzan
00:31:07hasta justificarse
00:31:08de esta manera
00:31:09en estas comunidades
00:31:10del país
00:31:11estuvo
00:31:12seis meses
00:31:13prófugo
00:31:13seis meses
00:31:14en los que
00:31:16la policía
00:31:16buscaba
00:31:18capturar
00:31:18al presunto
00:31:19brujo
00:31:19quien habría
00:31:21realizado
00:31:21conjuros
00:31:22dice la policía
00:31:23para evitar
00:31:25ser localizado
00:31:26el punto aquí
00:31:27es que él había
00:31:28asesinado
00:31:28a una mujer
00:31:29según las
00:31:29investigaciones
00:31:30él es identificado
00:31:32como Domingo López
00:31:33tiene 33 años
00:31:34de edad
00:31:35y fue capturado
00:31:36después de permanecer
00:31:37prófugo
00:31:37seis meses
00:31:38y según la policía
00:31:39estaba prófugo
00:31:40porque realizaba
00:31:41algunos conjuros
00:31:42o algunas estrategias
00:31:45quién sabe qué
00:31:45para mantenerse
00:31:47en esa condición
00:31:48eso me parece a mí
00:31:49una excusa
00:31:49pero bueno
00:31:50el presunto responsable
00:31:52del asesinato
00:31:52de su propia vecina
00:31:54en el municipio
00:31:54de la Iguala Lempira
00:31:55ha llamado la atención
00:31:58no sólo por el crimen
00:31:59aunque es
00:32:00el dato más relevante
00:32:02de este caso
00:32:02pero por algunas versiones
00:32:05que rodean al detenido
00:32:06la misma policía
00:32:08lo señala
00:32:09como practicante
00:32:10de brujería
00:32:10y existía
00:32:12una orden de captura
00:32:13emitida
00:32:14desde el 2 de enero
00:32:15por el delito
00:32:16de asesinato
00:32:17aunque las autoridades
00:32:18no descartan
00:32:20que la tipificación
00:32:21pueda cambiar
00:32:22a femicidio
00:32:23por el hecho
00:32:23por el que se le imputa
00:32:25este hecho
00:32:26ocurrió
00:32:27el 20 de septiembre
00:32:28de 2025
00:32:29cuando atacaron
00:32:30a María Alejandrina
00:32:31Calderón Murillo
00:32:32la imagen
00:32:33de lo que utilizó
00:32:34para generar
00:32:36esta supuesta situación
00:32:37los amarres
00:32:38hechizos
00:32:38etcétera
00:32:39como lo ya ven
00:32:40en esa parte del país
00:32:41en la aldea
00:32:42la montañita
00:32:43la encuentran
00:32:44en tonota.com
00:32:45porque le califica
00:32:46la policía nacional
00:32:47también de esa manera
00:32:49y bueno
00:32:49vamos a continuar
00:32:50con más
00:32:51de tu nota
00:32:52ahora
00:32:52porque aquí
00:32:53las noticias
00:32:54no se detienen
00:32:55y vamos a pasar
00:32:56a un análisis
00:32:57muy interesante
00:32:58con los expertos
00:33:01como siempre
00:33:01en este espacio
00:33:02informativo
00:33:05nos acompaña
00:33:06Wilfredo Díaz
00:33:08él es economista
00:33:09consultor
00:33:10y vamos a hablar
00:33:10de las oportunidades
00:33:12de crecimiento
00:33:12que tiene Honduras
00:33:14que podrían ser capaces
00:33:15de transformar
00:33:16este país
00:33:18y a platicar
00:33:18un poco
00:33:19sobre también
00:33:20pues estos diferentes
00:33:21escenarios
00:33:22económicos
00:33:23que enfrenta
00:33:24Honduras
00:33:25las dificultades
00:33:26por supuesto
00:33:26y a presentarles
00:33:28a ustedes
00:33:28las respuestas
00:33:29con este experto
00:33:30desde el extranjero
00:33:32él es hondureño
00:33:34pero en este momento
00:33:35se encuentra
00:33:35en Guatemala
00:33:38para pues colaborar
00:33:39con nosotros
00:33:40también con esta participación
00:33:41muchas gracias
00:33:42Wilfredo
00:33:43por acompañarnos
00:33:43en tu nota ahora
00:33:45buenas tardes
00:33:47es un placer
00:33:47estar con ustedes
00:33:50solo quiero mencionar
00:33:51inicialmente
00:33:52que
00:33:52todos estos análisis
00:33:54son de
00:33:55una perspectiva personal
00:33:56¿verdad?
00:33:57para que no
00:33:58con ninguna otra institución
00:34:00claro que sí
00:34:00claro que sí
00:34:01gracias
00:34:02gracias por eso
00:34:03y bueno
00:34:03comenzar con
00:34:04¿cuáles son para usted
00:34:06las oportunidades
00:34:07de crecimiento económico
00:34:09que podría tener Honduras
00:34:10tanto a corto plazo
00:34:12como a mediano plazo
00:34:13y a largo plazo
00:34:14si nos fuéramos más allá?
00:34:17bueno
00:34:17según los reportes
00:34:19que hemos podido ver
00:34:20ya de
00:34:21por ejemplo
00:34:22el índice
00:34:23de actividad
00:34:24económica
00:34:25mensual
00:34:26y el
00:34:27PIB trimestral
00:34:28o el PIB
00:34:29también del cierre
00:34:30del año
00:34:30los sectores
00:34:32que se mantienen
00:34:33con mayor
00:34:35digamos
00:34:35dinamismo
00:34:36el que ha estado
00:34:37digamos
00:34:38a la cabeza
00:34:39de la producción
00:34:40ha sido
00:34:41el sector financiero
00:34:42de servicios
00:34:43financieros
00:34:44entonces
00:34:45probablemente
00:34:46ese sea
00:34:46siga siendo
00:34:47el sector
00:34:48que
00:34:49reporte mayor
00:34:50crecimiento
00:34:51tanto
00:34:52este año
00:34:52como los próximos
00:34:54y hay
00:34:55oportunidades
00:34:55de otros sectores
00:34:56como el de construcción
00:34:57por ejemplo
00:35:00si
00:35:01si fuera
00:35:02posible
00:35:02digamos
00:35:03encaminar
00:35:03por ejemplo
00:35:04algunos flujos
00:35:04como el de remesas
00:35:06hacia
00:35:06oportunidades de inversión
00:35:08en bienes raíces
00:35:09podría
00:35:09generar
00:35:11un
00:35:11un ambiente
00:35:13que dinamice
00:35:15el sector
00:35:16de la construcción
00:35:16y por el otro lado
00:35:18también podría ser
00:35:19el sector
00:35:21de manufactura
00:35:22e industria
00:35:22si se logra
00:35:23digamos
00:35:24atraer
00:35:25inversión nueva
00:35:26hacia el país
00:35:27para
00:35:27estimular
00:35:29no solo
00:35:30nuevamente
00:35:31la maquila
00:35:31digamos
00:35:32maquila de ropa
00:35:33sino otros tipos
00:35:34también de
00:35:34de bienes
00:35:36que puedan tener
00:35:37mayor valor agregado
00:35:38como sabemos
00:35:39los arneses
00:35:40en este caso
00:35:41han tenido
00:35:41mucho éxito
00:35:42en los últimos años
00:35:43la producción
00:35:43de arneses
00:35:44entonces podría ser
00:35:45también
00:35:45esa
00:35:46parte de la estrategia
00:35:48para poder
00:35:49desarrollar más
00:35:50estos sectores
00:35:51productivos
00:35:51y
00:35:52como siempre
00:35:53también
00:35:53no se puede dejar
00:35:54el sector agrícola
00:35:55que es un sector estratégico
00:35:56recordemos que
00:35:57al final del día
00:35:58hay que garantizar
00:35:59también la alimentación
00:36:00del país
00:36:00pero puede ser
00:36:01también una oportunidad
00:36:02si se logra
00:36:04otorgar oportunidades
00:36:05de mejor tecnificación
00:36:07y mayor capital
00:36:09en el sentido
00:36:10de maquinaria
00:36:11y capital productivo
00:36:12a este sector
00:36:13que pueda
00:36:13generar mayor
00:36:16valor agregado
00:36:17en cuanto a la producción
00:36:18de bienes agrícolas
00:36:19que sabemos que
00:36:20en los últimos años
00:36:21el principal
00:36:22ha sido el café
00:36:22en el contexto
00:36:24de la región
00:36:25y el contexto
00:36:25internacional
00:36:26claro
00:36:27vean que interesante
00:36:28este contraste
00:36:30de como
00:36:30se puede impulsar
00:36:32estas medidas
00:36:32y como se puede
00:36:33impulsar incluso
00:36:34el sector
00:36:34de la producción
00:36:35o la construcción
00:36:36que también
00:36:36está en un auge
00:36:38digamos
00:36:38al menos
00:36:39en la capital
00:36:39de la república
00:36:40y aprovecharlo
00:36:42para el crecimiento
00:36:43económico del país
00:36:44¿qué ventajas
00:36:45competitivas
00:36:45tiene Honduras
00:36:46en este contexto
00:36:47económico
00:36:49frente a otros
00:36:49países
00:36:50de la región
00:36:51respecto a los bienes
00:36:52y servicios
00:36:52que puedan ofrecer?
00:36:55bueno
00:36:55en realidad
00:36:57los países
00:36:58de la región
00:36:58tienen características
00:36:59muy similares
00:37:01en cuanto
00:37:02a sus condiciones
00:37:04ya sea
00:37:05geográficas
00:37:06climáticas
00:37:06inclusive
00:37:07hasta cierto punto
00:37:09de capital humano
00:37:10también de infraestructura
00:37:13digamos que
00:37:14entre los países
00:37:15de la región
00:37:15se produce
00:37:16más o menos
00:37:16lo mismo
00:37:17en específico
00:37:19el triángulo norte
00:37:20entre el salvador
00:37:21guatemala
00:37:21y honduras
00:37:23tal vez
00:37:23con una mayor
00:37:24diferencia
00:37:25en cuanto a
00:37:26costa rica
00:37:27y república dominicana
00:37:28que tienen
00:37:29en ese sentido
00:37:30más ventajas
00:37:31en cuanto al sector
00:37:32turismo
00:37:33digamos
00:37:33en cómo se vende
00:37:34el sector turismo
00:37:35en estos dos países
00:37:36entonces
00:37:37establecer
00:37:38ventajas competitivas
00:37:40siempre
00:37:40nos lleva a lo mismo
00:37:41digamos
00:37:42hay muchas cosas
00:37:42que ya conocemos
00:37:43que honduras
00:37:43puede
00:37:45aprovechar
00:37:46además de su
00:37:47geolocalización
00:37:49digamos
00:37:50que tiene
00:37:51dos costas
00:37:51que tiene
00:37:53se ha reconocido
00:37:54que tiene una buena
00:37:55logística de puertos
00:37:56ciertas carreteras
00:37:58están funcionando
00:37:59y se mantienen
00:38:00en buenas condiciones
00:38:01que hay un día
00:38:02al
00:38:02al traslado
00:38:04de productos
00:38:05de exportación
00:38:07y también
00:38:07de consumo interno
00:38:09pero más allá
00:38:11de eso
00:38:11digamos
00:38:12faltan
00:38:14ciertos
00:38:16cambios
00:38:16estructurales
00:38:17que pueden
00:38:18dar mayor
00:38:19competitividad
00:38:19al país
00:38:19que si bien
00:38:20es cierto
00:38:20que en estas condiciones
00:38:21no son aprovechadas
00:38:22inclusive el mismo
00:38:23turismo
00:38:24no es tan aprovechado
00:38:25a nivel de país
00:38:28vaya digamos
00:38:29en el tema
00:38:30de capital humano
00:38:31en estos últimos días
00:38:32han salido noticias
00:38:33que se habla mucho
00:38:34del nivel de inglés
00:38:36que tiene la población
00:38:37hondureña
00:38:37respecto a sus pares
00:38:39en la región
00:38:39que es uno de los mejores
00:38:40a nivel latinoamericano
00:38:41entonces eso puede ser
00:38:42una oportunidad
00:38:43más allá de atraer
00:38:45también solo de inversión
00:38:46digamos
00:38:46de servicios
00:38:47como call centers
00:38:48sino que tal vez
00:38:49otro tipo de servicios
00:38:51podrían ser aprovechados
00:38:52por esa característica
00:38:53que tiene el capital humano
00:38:54hondureño
00:38:54pero más allá de eso
00:38:56somos muy similares
00:38:57entonces tenemos que buscar
00:38:59digamos
00:38:59un nicho
00:39:00o una marca diferencial
00:39:02que pueda hacer
00:39:03que Honduras
00:39:03llame la atención
00:39:04en ciertos sectores estratégicos
00:39:06que
00:39:06eso tendrán que definirlo
00:39:08las autoridades
00:39:08del gobierno
00:39:09que quieran atraer
00:39:11estas oportunidades
00:39:13de crecimiento
00:39:14y generar
00:39:14esta competitividad
00:39:16por darle un ejemplo
00:39:17Costa Rica
00:39:19se caracteriza
00:39:20por un turismo
00:39:21pero no un turismo
00:39:22de que sea barato
00:39:23digamos
00:39:24o un turismo
00:39:25que solo sea de playas
00:39:26sino lo que vende Costa Rica
00:39:27es un turismo ecológico
00:39:29de un turismo verde
00:39:31digamos
00:39:31entonces ellos ya tienen
00:39:32una marca
00:39:33en ese sentido
00:39:34y tienen esa ventaja
00:39:35competitiva
00:39:36sobre todos los países
00:39:37de la región
00:39:37entonces eso es lo que
00:39:38tenemos que buscar
00:39:39nosotros
00:39:39en qué podemos
00:39:41destacarnos
00:39:42y qué podemos
00:39:43aprovechar
00:39:43en el contexto
00:39:44actual
00:39:45y en ese sentido
00:39:47fíjese que Costa Rica
00:39:48lo ha sabido hacer
00:39:48muy bien
00:39:49incluso
00:39:50los que hemos tenido
00:39:51la oportunidad
00:39:52de visitar Costa Rica
00:39:53sabemos que
00:39:54Honduras puede tener
00:39:55destinos espectacular
00:39:56y superiores
00:39:58incluso a lo que puede
00:39:59ofrecer Costa Rica
00:40:00pero ahí es un tema
00:40:01de mercadeo
00:40:02de logística
00:40:03de seguridad
00:40:03también que buscan
00:40:04estos turistas
00:40:06extranjeros
00:40:07y en cuanto al tema
00:40:08del inglés
00:40:08también lo platiqué
00:40:09esta semana
00:40:10con una persona
00:40:11que me dijo
00:40:11Honduras tiene que
00:40:12saber aprovechar
00:40:13el hecho de que
00:40:14no tiene un acento
00:40:15marcado
00:40:16que las personas
00:40:17hablan muy buen
00:40:18nivel de inglés
00:40:19aquí
00:40:19y que se sepa
00:40:20aprovechar también
00:40:21para generar ingresos
00:40:22para estas familias
00:40:23qué bueno que lo menciona
00:40:24ahora me voy
00:40:25a otros problemas
00:40:26que quizá para algunos
00:40:28podrían tener
00:40:29soluciones mágicas
00:40:30pero sabemos
00:40:31que es una situación
00:40:32de crisis mundial
00:40:32también por el tema
00:40:33en Medio Oriente
00:40:34como enfrentan
00:40:35otros países
00:40:36de la región
00:40:36por ejemplo
00:40:37en una comparativa
00:40:38el alto costo
00:40:39de los combustibles
00:40:42bueno en este caso
00:40:43es similar
00:40:44a lo que habíamos
00:40:45mencionado
00:40:46con respecto
00:40:46a las ventajas
00:40:47competitivas
00:40:48no hay mucha
00:40:49diferenciación
00:40:50entre los países
00:40:51en cuanto a
00:40:52cómo enfrentar
00:40:52esta situación
00:40:53todos los países
00:40:54de la región
00:40:55son economías
00:40:56pequeñas
00:40:57y muy abiertas
00:40:58que dependen
00:40:59totalmente
00:41:00de
00:41:01de los precios
00:41:03internacionales
00:41:04es decir
00:41:05estas
00:41:05estas economías
00:41:06no inciden
00:41:07en cómo actúa
00:41:09la economía
00:41:09a nivel internacional
00:41:10no quiere decir
00:41:11que si hay un cambio
00:41:12en Honduras
00:41:13o en El Salvador
00:41:14en Guatemala
00:41:15o en Costa Rica
00:41:15eso va a incidir
00:41:16a nivel internacional
00:41:17pero lo que sucede
00:41:18a nivel internacional
00:41:19si nos afecta
00:41:20ya sea para bien
00:41:21o para mal
00:41:22a las economías
00:41:23a través de toda
00:41:24esta región
00:41:25y en el caso
00:41:26específico
00:41:27de Honduras
00:41:27que han hecho
00:41:29todas estas
00:41:30economías
00:41:31o estos países
00:41:31a través de sus
00:41:32autoridades
00:41:33pues
00:41:34prácticamente
00:41:35una receta
00:41:37bien identificada
00:41:39a través de todos
00:41:39estos países
00:41:40principalmente
00:41:41el apoyo
00:41:42a la población
00:41:43a través de subsidios
00:41:44o la reducción
00:41:46puede ser
00:41:47subsidios
00:41:48y o la reducción
00:41:49de impuestos
00:41:49principalmente
00:41:50a los combustibles
00:41:51en algunos países
00:41:53se ha hecho
00:41:53mayor énfasis
00:41:54en el gas licuado
00:41:55digamos
00:41:56que se ha
00:41:57preocupado más
00:41:58en las autoridades
00:41:59en financiar
00:42:00ese tipo
00:42:01de hidrocarburos
00:42:04porque
00:42:04en algunos casos
00:42:06mayor afectación
00:42:06en cuanto a la producción
00:42:07de alimentos
00:42:08en otros casos
00:42:09el énfasis
00:42:10ha sido más
00:42:11en el diésel
00:42:12en otros casos
00:42:14se ha tenido
00:42:15un menor impacto
00:42:16porque se tienen
00:42:17digamos
00:42:17mecanismos
00:42:18de fórmulas
00:42:19o de suavización
00:42:20de estos choques
00:42:21por decirle algo
00:42:23en el caso
00:42:23del gas licuado
00:42:25en República Dominicana
00:42:26ha hecho mayores esfuerzos
00:42:28para hacer
00:42:29el subsidio
00:42:30de este hidrocarburo
00:42:30en el caso
00:42:32por ejemplo
00:42:32de
00:42:34de
00:42:34de estas fórmulas
00:42:36o digamos
00:42:36este suavizamiento
00:42:37se puede ver
00:42:38El Salvador
00:42:38y Costa Rica
00:42:39que tienen mecanismos
00:42:40que han permitido
00:42:41suavizar
00:42:42en alguna medida
00:42:43estos choques
00:42:44en el caso
00:42:45de Guatemala
00:42:45por ejemplo
00:42:46donde estoy
00:42:46hoy en día
00:42:47se aprobó
00:42:48ya
00:42:49a través del Congreso
00:42:50que se va
00:42:51a aplicar
00:42:52un subsidio
00:42:52a los combustibles
00:42:53a partir de
00:42:54de mayo
00:42:55el primero de mayo
00:42:55entonces como ven
00:42:57todos los países
00:42:57están haciendo
00:42:58más o menos
00:42:59los mismos esfuerzos
00:43:02también se
00:43:03las autoridades
00:43:04han hablado
00:43:04en todos estos países
00:43:05de ser más eficientes
00:43:06con el uso
00:43:07del transporte
00:43:09del transporte
00:43:09privado
00:43:10principalmente
00:43:10en las casas
00:43:12se ha hablado
00:43:13del teletrabajo
00:43:14las opciones
00:43:15de quienes pueden
00:43:16hacer teletrabajo
00:43:17si el gobierno
00:43:18que parte del sector
00:43:18privado
00:43:19entonces son
00:43:21digamos medidas
00:43:22paliativas
00:43:23que intentan
00:43:24mitigar un poco
00:43:25este impacto
00:43:26pero en el contexto
00:43:28actual que estamos
00:43:29es muy poco
00:43:30lo que se puede hacer
00:43:31es digamos
00:43:32lo que estamos
00:43:33intentando
00:43:33es que no nos duela
00:43:35tanto
00:43:35pero nos va a doler
00:43:37lastimosamente
00:43:38lo que tenemos
00:43:38que tener
00:43:39es una estrategia
00:43:40más o menos
00:43:40de mediano
00:43:41o largo plazo
00:43:42para ir mitigando
00:43:43estas situaciones
00:43:44que se pueden repetir
00:43:46así como se vio
00:43:47cuando
00:43:48fue el conflicto
00:43:50cuando inició
00:43:50el conflicto bélico
00:43:51entre Rusia
00:43:52y Ucrania
00:43:52que los precios
00:43:53volvieron a subir
00:43:54o también
00:43:55más atrás
00:43:57cuando habían
00:43:58esos conflictos
00:43:59en Medio Oriente
00:44:00entonces
00:44:00es algo cíclico
00:44:01que se está viendo
00:44:02entonces
00:44:03como país
00:44:04tenemos que prepararnos
00:44:04y como nos preparamos
00:44:05uno
00:44:06cambiando la matriz
00:44:07energética
00:44:08ser más
00:44:10más orientados
00:44:11hacia energías
00:44:12renovables
00:44:12eso puede mitigar
00:44:14mucho más
00:44:14el impacto
00:44:15que puedan tener
00:44:16los precios
00:44:17de combustibles
00:44:17el precio internacional
00:44:18del petróleo
00:44:19a nivel de la economía
00:44:20nacional
00:44:20intentar cambiar
00:44:22el parque vehicular
00:44:24hacia por lo menos
00:44:25vehículos híbridos
00:44:26digamos
00:44:27tal vez no eléctricos
00:44:28porque eso requiere
00:44:29un esfuerzo
00:44:30de infraestructura
00:44:31más grande
00:44:31pero los híbridos
00:44:32se pueden implementar
00:44:33más fácilmente
00:44:34en un país
00:44:34como Honduras
00:44:35entonces son situaciones
00:44:37que se tienen que ver
00:44:38eso y no solo hoy
00:44:39que tengo el problema
00:44:40sino que esto
00:44:41se va a repetir
00:44:42entonces tengo que
00:44:43cubrirme
00:44:43hacia el futuro
00:44:45ya hoy en día
00:44:46y hay poco
00:44:46lo que puedo hacer
00:44:47entonces tengo que
00:44:47crear estrategias
00:44:48de mediano plazo
00:44:49principalmente
00:44:50vean que bien
00:44:51que buena referencia
00:44:52porque incluso
00:44:53el tema de los híbridos
00:44:54se puede aplicar
00:44:55al transporte público
00:44:56reducir los costos
00:44:57y bueno
00:44:58avanzar también
00:44:59en este tema
00:44:59económico
00:45:01y finalmente
00:45:01consultarle
00:45:02Wilfredo
00:45:03como economista
00:45:04como analiza
00:45:05también la proyección
00:45:06de crecimiento
00:45:07macro
00:45:08para Honduras
00:45:09en tema país
00:45:09hablando en términos
00:45:10generales
00:45:11habla el Fondo
00:45:12Monetario Internacional
00:45:13que va a ser
00:45:13un 3,3%
00:45:15de crecimiento
00:45:16en las perspectivas
00:45:17para este año
00:45:18¿cómo lo analiza?
00:45:21Bueno
00:45:21en general
00:45:23toda Latinoamérica
00:45:24y la región
00:45:25de Centroamérica
00:45:26todos los países
00:45:27tuvieron revisión
00:45:28a la baja
00:45:28en su crecimiento
00:45:29económico
00:45:29de hecho
00:45:31de las cifras
00:45:32que he podido ver
00:45:33ningún país
00:45:34espera que crezca
00:45:35por encima
00:45:36del 4%
00:45:37inclusive Guatemala
00:45:38se esperaba
00:45:39este año
00:45:39que creciera
00:45:40más del 4%
00:45:41pero ya no va a ser así
00:45:42quedó en 3,9
00:45:433,8
00:45:43por ahí
00:45:44en el caso
00:45:45de Honduras
00:45:46quedó en un 3,3
00:45:48igual al dato
00:45:49que
00:45:50el Fondo Monetario
00:45:51está otorgando
00:45:52para El Salvador
00:45:53que es un 3,3%
00:45:55de ahí
00:45:55está alrededor
00:45:56un poco por encima
00:45:57Nicaragua
00:45:58y Costa Rica
00:46:00pero en realidad
00:46:01toda la región
00:46:02va a andar creciendo
00:46:03más o menos
00:46:05a ese ritmo
00:46:06¿por qué?
00:46:07por todo el contexto
00:46:08del efecto
00:46:09de los precios
00:46:10del petróleo
00:46:11que posiblemente
00:46:12los socios comerciales
00:46:14se van a ver
00:46:14afectados
00:46:15por esta situación
00:46:16principalmente
00:46:17no solo
00:46:18por los costos
00:46:18de transporte
00:46:19que pueden generar
00:46:22algún tipo
00:46:23de ralentización
00:46:27o dañar
00:46:28el dinamismo
00:46:29de la producción
00:46:30y del comercio
00:46:31a nivel interno
00:46:32a nivel regional
00:46:33sino que también
00:46:33los principales socios comerciales
00:46:35como Estados Unidos
00:46:35puede que prioricen
00:46:37otros tipos
00:46:38de importaciones
00:46:39más allá
00:46:40de lo que
00:46:40logra exportar
00:46:42Honduras
00:46:42hacia ese país
00:46:43hacia Estados Unidos
00:46:44que sabemos
00:46:45que son
00:46:45prácticamente
00:46:46materias primas
00:46:48y tal vez
00:46:48algo de maquila
00:46:49de textil
00:46:50principalmente
00:46:51entonces
00:46:51puede ser
00:46:52que el consumidor
00:46:53estadounidense
00:46:54priorice
00:46:55de hecho
00:46:56otros tipos
00:46:57de bienes
00:46:57dada la coyuntura
00:46:59que se está dando
00:47:00actualmente
00:47:01un 3.3%
00:47:05en lo personal
00:47:07las proyecciones
00:47:08del fondo
00:47:08suelen ser
00:47:10más conservadoras
00:47:12con esto
00:47:12quiero decir
00:47:13que probablemente
00:47:14el crecimiento
00:47:15si se mantiene
00:47:17en las condiciones
00:47:17actuales
00:47:18pueda ser
00:47:18un poco más alto
00:47:19estamos hablando
00:47:19de un 3.5
00:47:21hasta un 3.7
00:47:22siempre y cuando
00:47:23se mantenga
00:47:24como le menciono
00:47:25esta situación
00:47:26porque puede empeorar
00:47:27y puede
00:47:29este conflicto
00:47:30bélico
00:47:31en el canal
00:47:32de Hormuz
00:47:33puede extenderse
00:47:34por mucho más
00:47:35tiempo
00:47:35entonces
00:47:36depende
00:47:37de muchos
00:47:38factores
00:47:38también
00:47:39las decisiones
00:47:40que tomen
00:47:40autoridades gubernamentales
00:47:42en otros países
00:47:42como Estados Unidos
00:47:44entonces
00:47:45es muy difícil
00:47:46decir
00:47:48un número
00:47:48puntual
00:47:50porque hay mucha
00:47:51incertidumbre
00:47:51por medio
00:47:52no sabemos
00:47:52qué es lo que va a pasar
00:47:53al final del día
00:47:55yo diría
00:47:55bueno
00:47:56podría ser
00:47:57que Honduras
00:47:58si cambian
00:48:00y se vuelven
00:48:00más difíciles
00:48:01las condiciones
00:48:02internacionales
00:48:03puedan crecer
00:48:04como lo dice
00:48:05el fondo
00:48:05un 3.3%
00:48:07pero si me preguntan
00:48:08actualmente
00:48:09cuánto
00:48:09cuánto estimaría
00:48:10yo que puede crecer
00:48:11la economía
00:48:12yo diría
00:48:12que tal vez
00:48:13un 3.5
00:48:13y 3.7
00:48:14y no estoy diciendo
00:48:15con esto
00:48:15que sea un crecimiento
00:48:19halagador
00:48:19o sea un crecimiento
00:48:21que debamos estar
00:48:23muy animados
00:48:24porque
00:48:25si seguimos creciendo
00:48:26a este ritmo
00:48:27digamos
00:48:27en tasas
00:48:28digamos
00:48:28tasas por debajo
00:48:29de un 4%
00:48:30eso no se va a ver
00:48:31reflejado
00:48:33en mejora
00:48:34del bienestar
00:48:34de la población
00:48:35hondureña
00:48:36es decir
00:48:36no vamos a generar
00:48:37mayores ingresos
00:48:38tal vez no se va a mejorar
00:48:39el empleo
00:48:40no se va a reducir
00:48:42el subempleo
00:48:42y eso tiene
00:48:43incidencia
00:48:44como sabemos
00:48:44en las tasas de pobreza
00:48:46en realidad
00:48:47lo que debería apuntarse
00:48:48en el largo plazo
00:48:49bueno
00:48:49en mediano y largo plazo
00:48:50en una economía
00:48:51hondureña
00:48:51es crecer
00:48:52por encima del 4%
00:48:53debería crecer
00:48:54más o menos
00:48:555 o 6%
00:48:56para poder
00:48:57ver
00:48:57de forma sostenida
00:48:59cambios
00:48:59en el bienestar
00:49:00del país
00:49:01bueno
00:49:02excelente
00:49:02le agradezco
00:49:03Wilfredo
00:49:04por su opinión
00:49:05al respecto
00:49:05gracias por
00:49:06esas valoraciones
00:49:07tan importantes
00:49:08y tan valiosas
00:49:09también para tomarlas
00:49:10en consideración
00:49:12un placer
00:49:13y ha sido un gusto
00:49:14compartir con usted
00:49:15y con los
00:49:16con todos los
00:49:17personas que están
00:49:18viendo el programa
00:49:18hasta la próxima
00:49:20gracias
00:49:20hasta luego
00:49:21gracias a Wilfredo Díaz
00:49:22desde Guatemala
00:49:23que nos acompaña
00:49:24y vamos entonces
00:49:25al tema
00:49:26de los Estados Unidos
00:49:27precisamente
00:49:28porque
00:49:28estamos hablando
00:49:30de este conflicto
00:49:31en el estrecho de Hormuz
00:49:32y como afecta
00:49:33a todas las regiones
00:49:34del mundo
00:49:35que nos
00:49:35vemos en necesidad
00:49:37de poder adquirir
00:49:37los petróleos
00:49:38de estas partes
00:49:39y bueno
00:49:40vamos a otra noticia
00:49:41internacional
00:49:42porque desde
00:49:43los Estados Unidos
00:49:44pues se ha generado
00:49:46también importantes
00:49:48hechos
00:49:48en donde
00:49:49pues vamos a ver
00:49:51la noticia
00:49:51en nuestra pestaña
00:49:52mundo
00:49:53usted encuentra
00:49:53esta información
00:49:55respecto a
00:49:56el tema
00:49:58del deterioro
00:49:59dicen ellos
00:49:59del estado
00:50:00de derecho
00:50:00en este primer año
00:50:01de Donald Trump
00:50:02hay unas denuncias
00:50:04y hay constantes
00:50:05también
00:50:05retiros
00:50:06de los cargos
00:50:07en las últimas horas
00:50:08en el centro
00:50:09de la polémica
00:50:10por retrocesos
00:50:11en los derechos
00:50:11hay fuerte
00:50:12preocupación
00:50:13dicen algunos
00:50:15entrevistados
00:50:16por la agencia
00:50:16internacional
00:50:17EFE
00:50:17en donde
00:50:18revelan
00:50:18que la situación
00:50:19de los derechos
00:50:20humanos
00:50:20en el mundo
00:50:21es compleja
00:50:22en términos
00:50:22generales
00:50:23pero que
00:50:23inmediatamente
00:50:24después de tomar
00:50:25posesión
00:50:25el presidente
00:50:26Trump
00:50:27adoptó
00:50:28un número
00:50:29sin precedentes
00:50:29de medidas
00:50:30que para ellos
00:50:31socavan
00:50:32el estado
00:50:33de derecho
00:50:33entre ellas
00:50:35una ofensiva
00:50:35contra el poder
00:50:36judicial
00:50:37medios de comunicación
00:50:39ataques
00:50:39en represalias
00:50:40contra enemigos
00:50:41políticos
00:50:42concesión
00:50:42de indultos
00:50:43simpatizantes
00:50:44del presidente
00:50:45menoscabo
00:50:46de la libertad
00:50:47académica
00:50:47eliminación
00:50:48y obstrucción
00:50:49de las iniciativas
00:50:50de diversidad
00:50:51equidad
00:50:51de inclusión
00:50:52y el desmantelamiento
00:50:53de agencias
00:50:54de los Estados Unidos
00:50:55para el desarrollo
00:50:56como se conoce
00:50:57desde Honduras
00:50:58USAID
00:50:58por sus siglas
00:50:59en inglés
00:51:00sin duda
00:51:01uno de los principales
00:51:02deterioros
00:51:03que recoge
00:51:03todo este informe
00:51:04relativo
00:51:05a las políticas
00:51:06migratorias
00:51:07implementadas
00:51:07por la administración
00:51:08de Trump
00:51:09y que lo han hecho
00:51:10han denunciado
00:51:12también
00:51:12que hay una agenda
00:51:14racista
00:51:15anti inmigrantes
00:51:16que criminalizan
00:51:18personas migrantes
00:51:19y solicitantes
00:51:20de asilo
00:51:20y ahora
00:51:21hay nuevos
00:51:22centros de detención
00:51:23también
00:51:23por ejemplo
00:51:25el caso
00:51:25que fue muy
00:51:26mediático
00:51:27y muy polémico
00:51:28del centro
00:51:29de detención
00:51:30derredadas
00:51:30en Minnesota
00:51:31acabaron con
00:51:32numerosas protestas
00:51:33también en las calles
00:51:34la muerte
00:51:35de dos ciudadanos
00:51:36de los Estados Unidos
00:51:37a causa de disparos
00:51:39también de los agentes
00:51:39federales
00:51:40hay un nuevo centro
00:51:42de detención
00:51:43que según la organización
00:51:45internacional
00:51:45pues estaría
00:51:47siendo denunciado
00:51:48que se llama
00:51:48alligator
00:51:49Alcatraz
00:51:50o como
00:51:51también la suspensión
00:51:52del programa
00:51:53de admisión
00:51:54de refugiados
00:51:54de los Estados Unidos
00:51:55hay un capítulo
00:51:57especial
00:51:57dicen
00:51:58que trata
00:52:00sobre la represión
00:52:01las protestas
00:52:01universitarias
00:52:02que también
00:52:02se ha dado
00:52:03los ataques
00:52:04de Israel
00:52:05en Gaza
00:52:06ofensiva de Trump
00:52:07contra las universidades
00:52:08que son contrarias
00:52:09muchas de ellas
00:52:10a sus políticas
00:52:11recortes de fondos
00:52:13de investigación
00:52:13financiación federal
00:52:14más de mil personas
00:52:16han muerto
00:52:17por disparos
00:52:18de la policía
00:52:19según el conteo
00:52:19son exactamente
00:52:20mil ciento cuarenta y tres
00:52:22y
00:52:24vamos a entonces
00:52:25a lo siguiente
00:52:26porque
00:52:26dice que firma
00:52:27una orden ejecutiva
00:52:29que le pone fin
00:52:30a la moratoria federal
00:52:31de las ejecuciones
00:52:32hay un informe
00:52:33que analiza
00:52:34dos mil veinticinco
00:52:35la detención
00:52:36arbitraria
00:52:36indefinida
00:52:37por parte
00:52:38de los Estados Unidos
00:52:39que continuó
00:52:40en Guantánamo
00:52:41y la suspensión
00:52:42de un programa
00:52:43que abordaba
00:52:44el problema
00:52:45de las armas
00:52:46de fuego
00:52:46en el país
00:52:47revirtieron
00:52:48algunas normativas
00:52:49ambientales
00:52:50y climáticas
00:52:51incluso decidió
00:52:52retirarse
00:52:53de algunos acuerdos
00:52:54respecto al tema
00:52:55y bueno
00:52:56digamos que ha sido
00:52:57un año muy controversial
00:52:58para los Estados Unidos
00:53:00para el mandatario
00:53:01y vamos a ver qué pasa
00:53:03también en las elecciones
00:53:04de medio término
00:53:05que se proyectan
00:53:06para noviembre
00:53:06de este año
00:53:08vamos a la siguiente
00:53:09información
00:53:09para ir avanzando
00:53:10también en la agenda
00:53:11de tu nota ahora
00:53:13de esta tarde
00:53:13cadena perpetua
00:53:14contra menores
00:53:15salvadoreños
00:53:16hablando de derechos
00:53:17humanos
00:53:17miren esto
00:53:18ok
00:53:20en el salvador
00:53:21la asamblea
00:53:22legislativa
00:53:23ratificó
00:53:24el pasado
00:53:24veintiséis
00:53:25de marzo
00:53:25una reforma
00:53:28a la constitución
00:53:29de la república
00:53:30que le permitiría
00:53:31habilitar
00:53:32la cadena
00:53:33perpetua
00:53:34ante esto
00:53:36ya la comisión
00:53:37interamericana
00:53:38de derechos humanos
00:53:39ha advertido
00:53:40que las reformas
00:53:41penales
00:53:42que la habilitan
00:53:43en nuestro país
00:53:43vecino
00:53:44son incompatibles
00:53:46en el caso
00:53:47de los menores
00:53:47de edad
00:53:48con la jurisprudencia
00:53:50internacional
00:53:51ellos dicen
00:53:53que la imposición
00:53:54de la prisión
00:53:55perpetua
00:53:56a niñas
00:53:56niños
00:53:57adolescentes
00:53:58es incompatible
00:53:59con la jurisprudencia
00:54:01y para ellos
00:54:03esto podría resultar
00:54:05de forma
00:54:06desproporcionada
00:54:07frente a la
00:54:08solución
00:54:09o al fin
00:54:10de que se
00:54:11resocialice
00:54:12la pena
00:54:12así lo llaman ellos
00:54:13y dicen que
00:54:14la asamblea
00:54:15legislativa
00:54:15de El Salvador
00:54:16a petición
00:54:17del presidente
00:54:18Nayib Bukele
00:54:18ratificó
00:54:19el veintiséis
00:54:20de marzo
00:54:21toda esta reforma
00:54:22a la constitución
00:54:22que si ustedes
00:54:23recuerdan
00:54:24nosotros también
00:54:24les presentamos
00:54:25la noticia
00:54:26pero en casos
00:54:27de violación
00:54:28homicidio
00:54:29o que pertenecieran
00:54:30a grupos terroristas
00:54:31como Maras y Pandillas
00:54:32se aprobó
00:54:33todas estas reformas
00:54:35al código penal
00:54:36a la ley penal juvenil
00:54:38y normas secundarias
00:54:40que para ellos
00:54:41podría aplicarse
00:54:42la cadena perpetua
00:54:43también a menores
00:54:44de dieciocho años
00:54:45pero con este decreto
00:54:47y pues ya
00:54:48con la intervención
00:54:49también
00:54:49de la corte
00:54:50interamericana
00:54:51hablan de que
00:54:52pues ellos
00:54:54han permanecido
00:54:55cuatro años
00:54:56con la suspensión
00:54:56de garantías
00:54:58constitucionales
00:54:59en El Salvador
00:55:00y que esto
00:55:01también puede
00:55:02tener
00:55:02sus efectos
00:55:04en la
00:55:04digamos
00:55:06fragilidad
00:55:06de los derechos
00:55:07humanos
00:55:08en esa región
00:55:09ha habido
00:55:09una prolongación
00:55:10excesiva
00:55:11e individa
00:55:12dicen ellos
00:55:12del régimen
00:55:13de excepción
00:55:14y esto
00:55:15le genera
00:55:16preocupación
00:55:16también
00:55:17a la CID
00:55:17más de
00:55:1891 mil
00:55:19500 personas
00:55:20han sido
00:55:20detenidas
00:55:21en El Salvador
00:55:21con la población
00:55:23total encarcelada
00:55:24que rondaría
00:55:25130 mil
00:55:26personas
00:55:26mientras que
00:55:27suman
00:55:28500 personas
00:55:29fallecidas
00:55:29bajo la custodia
00:55:31del estado
00:55:32este tipo
00:55:33de informes
00:55:33quizá
00:55:34para usted
00:55:35sean interesantes
00:55:36para el presidente
00:55:37Nayib Bukele
00:55:38dice que no
00:55:38porque
00:55:39él ha recuperado
00:55:41la paz
00:55:42dentro de todo
00:55:42en nuestro país
00:55:44vecino
00:55:45El Salvador
00:55:45sus opiniones
00:55:46las leo en los comentarios
00:55:48respecto a este tema
00:55:49que es tan controversial
00:55:51pero que también
00:55:51es tan importante
00:55:52de presentarle
00:55:53las dos versiones
00:55:54del asunto
00:55:55nos vamos
00:55:56a la Florida
00:55:58vamos a la Florida
00:55:59se ha anunciado
00:56:00una investigación
00:56:01criminal
00:56:02en contra
00:56:02de ChatGPT
00:56:03en donde
00:56:05hablan de
00:56:06aconsejar
00:56:07a un tirador
00:56:08que pasa
00:56:09en la Florida
00:56:09con este caso
00:56:10les cuento
00:56:12todo el contexto
00:56:13esto pasó
00:56:13en 2025
00:56:15en donde
00:56:16el responsable
00:56:17de un tiroteo
00:56:18masivo
00:56:18que dejó
00:56:19dos muertos
00:56:20en una universidad
00:56:21en la Florida
00:56:22pues resulta
00:56:24que le preguntaba
00:56:25a la inteligencia
00:56:26artificial
00:56:26a través
00:56:27de la plataforma
00:56:28ChatGPT
00:56:28como podía
00:56:30desarrollar
00:56:31todas estas acciones
00:56:32ChatGPT
00:56:33le aconsejó
00:56:34y ahora
00:56:35Florida
00:56:35está liderando
00:56:37el camino
00:56:37para tomar
00:56:38medidas
00:56:39respecto al uso
00:56:40de la inteligencia
00:56:41artificial
00:56:41en el comportamiento
00:56:43criminal
00:56:44porque tristemente
00:56:44a pesar de que
00:56:45esto es una herramienta
00:56:46útil para muchos
00:56:47no lo está haciendo
00:56:49para combatir
00:56:51el crimen
00:56:52porque muchas personas
00:56:53buscan a través
00:56:54de estas plataformas
00:56:55como ejercer
00:56:56el mal
00:56:57entonces lo ha declarado
00:56:58el fiscal
00:56:59en una rueda
00:56:59de prensa
00:57:00que si ChatGPT
00:57:02fuera una persona
00:57:03estaría enfrentando
00:57:04cargos
00:57:05por asesinato
00:57:06esta investigación
00:57:07surge
00:57:08tras revisarle
00:57:09todo el historial
00:57:10de conversaciones
00:57:11a ChatGPT
00:57:12y Phoenix
00:57:13también en estas
00:57:14plataformas
00:57:14en el caso
00:57:15del estudiante
00:57:16de 21 años
00:57:17que está siendo
00:57:18acusado
00:57:18de este tiroteo
00:57:19en la universidad
00:57:20de Florida
00:57:21FSU
00:57:22en abril
00:57:23de 2025
00:57:24así que este caso
00:57:26es una investigación
00:57:26abierta
00:57:27y quienes están
00:57:29siendo implicados
00:57:30son los que han
00:57:31desarrollado
00:57:31esta inteligencia
00:57:33artificial
00:57:34buscan un combate
00:57:36legal
00:57:36a estas condiciones
00:57:43bien una mujer
00:57:44ha sido atacada
00:57:45por un enjambre
00:57:46de más de 200 abejas
00:57:49esto está
00:57:49de pesadilla
00:57:51total
00:57:51las picaduras
00:57:53de las abejas
00:57:53han provocado
00:57:54que la mujer
00:57:55terminara
00:57:56en el hospital
00:57:5759 años
00:57:58de edad
00:57:59y ya vivió
00:58:00este momento
00:58:00de terror
00:58:01al ser atacada
00:58:02por un enjambre
00:58:03de abejas
00:58:03mientras caminaba
00:58:05por Culiacán
00:58:06México
00:58:07durante
00:58:07las últimas horas
00:58:09la víctima
00:58:10identificada
00:58:11como María
00:58:11de Los Ángeles
00:58:12transitaba
00:58:13con normalidad
00:58:14por una zona
00:58:14sin razón aparente
00:58:16fue rodeada
00:58:17por decenas
00:58:18y decenas
00:58:19de abejas
00:58:20que comenzaron
00:58:20a picarla
00:58:21de forma agresiva
00:58:23dejándola
00:58:23prácticamente indefensa
00:58:25al momento
00:58:26del ataque
00:58:27hay reportes
00:58:27que ya revelan
00:58:29que este enjambre
00:58:30pudo haber estado
00:58:30cerca de una bodega
00:58:31en donde había
00:58:33una caja
00:58:34que fue abandonada
00:58:35por apicultores
00:58:37lo que detonó
00:58:38todo el comportamiento
00:58:39agresivo
00:58:40de las abejas
00:58:41esto está
00:58:42en medios locales
00:58:43de México
00:58:44incluso de Culiacán
00:58:45que compartieron
00:58:46el video
00:58:47y se puede ver
00:58:48que la mujer
00:58:48está llena de abejas
00:58:50principalmente
00:58:50en su cabeza
00:58:51y aunque trataba
00:58:52de quitárselas
00:58:54mantenía la calma
00:58:55pero se tambaleaba
00:58:57también
00:58:57mientras caminaba
00:58:58esta es una situación
00:58:59en donde elementos
00:59:01de la Secretaría
00:59:01de Defensa Nacional
00:59:02tuvieron que intervenir
00:59:04rápidamente
00:59:05y se utilizó
00:59:06un extintor
00:59:07para tratar
00:59:07de dispersar
00:59:08a las abejas
00:59:09y controlar
00:59:10el enjambre
00:59:11lo que permitió
00:59:12el rescate
00:59:12con vida
00:59:13de esta mujer
00:59:14más de 200
00:59:16picaduras
00:59:17sufrió
00:59:17que barbaridad
00:59:18actuaron de inmediato
00:59:19los médicos
00:59:20trataron de estabilizarla
00:59:22también
00:59:22por la posible
00:59:23reacción alérgica
00:59:24al veneno
00:59:26que esto también
00:59:27suele pasar
00:59:27y generó alarma
00:59:29también en los vecinos
00:59:30del sector
00:59:30pero destacaron
00:59:32que gracias a Dios
00:59:32los médicos
00:59:33y las autoridades
00:59:34lograron frenarlo
00:59:35que pasaría
00:59:36si una persona
00:59:37es picada
00:59:38por más de 200 abejas
00:59:39primero le provocan
00:59:40náuseas
00:59:41vómitos
00:59:42fiebre
00:59:43dolor de cabeza
00:59:44mareos
00:59:45desmayos
00:59:45daño en órganos
00:59:47como riñones
00:59:47y músculos
00:59:48miren que peligroso
00:59:49es esto
00:59:50dificultad para respirar
00:59:51hinchazón
00:59:52por supuesto
00:59:53por las picadas
00:59:54la caída
00:59:55de la presión arterial
00:59:56y la pérdida
00:59:57del conocimiento
00:59:59vamos a actualizarles
01:00:00una noticia
01:00:01de país
01:00:01ya para ir finalizando
01:00:03tu nota
01:00:03ahora
01:00:03han encontrado
01:00:05a menor de 13 años
01:00:06que estaba reportada
01:00:08como desaparecida
01:00:09en Intibuca
01:00:11y dicen que han detenido
01:00:14a un sospechoso
01:00:15de 20 años
01:00:16que supuestamente
01:00:17era su novio
01:00:18pero estamos hablando
01:00:18de una niña
01:00:19de 13 años
01:00:20y eso tiene
01:00:21una tipificación
01:00:22de delito
01:00:23y encontraron
01:00:24a la menor
01:00:25quien había estado
01:00:26con él
01:00:27en su casa
01:00:28esto se dio
01:00:29en Intibuca
01:00:30actualizamos
01:00:30esta noticia
01:00:31porque había sido
01:00:32reportada
01:00:33como rapto
01:00:34y ahora entonces
01:00:35han encontrado
01:00:36a la menor
01:00:37ojalá que
01:00:38bueno
01:00:38se inicien
01:00:39investigaciones
01:00:40también
01:00:40porque una persona
01:00:41de 20 años
01:00:42porque tendría
01:00:43que estar
01:00:43con una niña
01:00:44de 13
01:00:45y bueno
01:00:46así finalizamos
01:00:47con tu nota
01:00:47ahora
01:00:48estamos al pendiente
01:00:49de lo que avance
01:00:50respecto
01:00:51a el nombramiento
01:00:53de personas
01:00:53en el Consejo Nacional
01:00:54Electoral
01:00:55y en el Tribunal
01:00:56de Justicia
01:00:56Electoral
01:00:57así que
01:00:58cualquier intervención
01:00:59active la campanita
01:01:00porque ahí vamos a estar
01:01:01en vivo
01:01:02hasta luego
01:01:02Andrea Hernández
01:01:03se despide de ustedes
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