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"Infancia Tutelada" expone los fallos de un sistema desbordado con testimonios reales, corrupción y falta de control sobre los menores más vulnerables.
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00:00Yo de los centros me fugaba y la mayoría de las veces es lo que iba, coches de amigos míos,
00:04gitanos o no gitanos, a fumar porros.
00:06Que si una chupa, que si las botitas, joder, pues nos escribíamos eso, en la que no tenía madre, ¿qué
00:12tenía que hacer?
00:13La sensación que tenemos todos es que cada vez son más violentos.
00:17Cuando ya cumplen su condena de menor, todos esos antecedentes penales se borran.
00:22El problema es que no hay control de esa parte del gobierno.
00:24Las ONG tienen que tener ese control, pero si la ONG no cumple, tiene que haber alguien que fiscalice ese
00:28trabajo de la ONG.
00:29Aquí no se hace.
00:30Si se acogían 20, íbamos a tener que prepararnos para acoger a toda la infancia de África.
00:35Ellos pueden dar la identidad que consideran.
00:38Sí, de hecho se toma la identidad que ellos tangan.
00:40¿Tú conoces gente que haya robado o cometido algún delito?
00:43Sí, y pues robar, otras cosas malas, droga, sí.
00:48Yo sentía realmente desprotección por parte de las instituciones.
00:51Están metidos ahí para no tenerlos en la calle.
01:04Hola, soy Esmeralda, tengo 27 años y he crecido en centros de menores desde los 9 en León.
01:10Crecer con falta de afecto es un crimen en vida.
01:16Soy Lola, tengo 46 años y crecí en los centros tutelados de Valencia.
01:21No escuchan a los niños, no dejan hablar a los niños, sobre todo a las chicas.
01:29El silencio en torno a los sistemas de tutela lo abarca todo,
01:33desde la administración a los propios niños que viven o han vivido en los centros de menores.
01:37Es el caso de Lola y Esmeralda.
01:39Ellas no se conocen, de hecho, las separan 30 años de diferencia y más de 600 kilómetros de distancia.
01:44Y aún así, la similitud entre sus historias de vida no dibujó una excepción, sino toda una estructura.
01:56Tutelados por la Generalitat, yo creo que de toda la vida he sido.
02:00Con tres años se ha metido en un piso aquí en Gandía, con una señora, unos 20, 25 niños.
02:07Yo me acuerdo que vino mucho policía, mucho.
02:10Y nos sacaron de allí y directamente nos llevaron a lo que era, ahora es un centro abierto,
02:14lo que era un reformatorio que era Alboraya.
02:17Y allí llegamos todos con Hepatitis A.
02:19Mi padre, cuando yo era pequeña, le metieron preso.
02:22A él se lo llevaron apenas, tenía yo 6, 7 años.
02:26No vi ni ese momento, cuando llegué a casa yo solo me enteré que la policía se la había llevado.
02:30Mi madre en aquel entonces había pedido ayuda a mi familia materna, vamos,
02:34y le habían rechazado la ayuda porque nosotras nos quedábamos durmiendo en la calle, en un Renault 5.
02:39Ya lo primero tenía poca pinta de hogar, que es una de las cosas que yo más destaco de los
02:43centros.
02:43Aunque no tengamos a nuestros padres, digamos, me puedo sentir segura.
02:47Yo vivía con miedo.
02:49Empecé a insultar a los monitores, a hacer más de esto, por no ir a un sitio de estos de
02:58familia educadora.
02:59¿Para que te castigaran y no te llevaran?
03:02Sí.
03:03Te portan mal, no te ponen en la lista de...
03:08¿Y ahí coincidíais con los mismos educadores durante años? ¿Os cambiaban los educadores?
03:13¿Lograste tener alguna persona de referencia? ¿Alguien con quien mantener una relación a lo mejor un poco más familiar?
03:20Hombre, los que entraron con nosotros allí del primer momento, estuvo conmigo hasta los 13 años.
03:26Que te vengan y te digan, no, te hemos cambiado.
03:29Pero cuando te cambian así de repente, no.
03:33Yo hubo mucha gente que lloró.
03:36Yo por lo menos lloré bastante.
03:38¿Tú podías ver a tu madre en algún momento, en visitas?
03:40Yo a mi madre tardé en verla, por lo menos 15 días desde que ingresé.
03:45Mi madre es lo que más coraje me da, porque mientras a mí me meten en una especie de cárcel
03:49para menores, como yo llamo,
03:50porque tenía rejas y las camas tapeadas al suelo, a mi madre la dejan completamente en la calle.
03:55Entonces a mí me estaba dejando en una situación realmente más vulnerable de la que ya podía estar por estar
03:59tutelada.
04:00Y por ese distanciamiento, camayores tenía que saber que mientras yo tenía un techo, una comida,
04:05y tenía alguien que me cuidase, mi madre estaba siendo descuidada.
04:09Dos chicos que estaban en ese colegio, en esa residencia, ya entraban por robar de pequeños y todo lo demás.
04:15Y seguían haciendo algo de mayo.
04:17Se llevaron algo de ella.
04:19No salieron de allí.
04:22Con 18 años se pagó la Guardia Civil y se llevó a prisión.
04:27Eso pasaba antes, no es como la ley del menor de ahora.
04:30El que cometía delito la pagaba y no te daban...
04:33Con 18 años que te pensaba que te dejaban suelto, no, guapo.
04:36Te vas a donde te vas y vas a cumplir lo que te vas a cumplir.
04:39Aquí ahora, pues...
04:40Recuerdo que estuvo un chaval allí que 72 horas había apuñalado antes a un chico por tema de drogas.
04:47Pues la policía con muchas luces se les ocurre traérnoslo al centro y obligar a los propios educadores a que
04:52admitiesen a ese chaval,
04:54porque como el centro a nivel administrativo, burocrático, como lo quieras decir,
04:58consta como centro de guardia, no les importa juntar a un menor de protección con un asesino.
05:03El chico con nosotros siempre fue muy buena gente.
05:05Siempre nos respetó.
05:07Pero claro, tú no podías dormir tranquilo escuchando patadas, juramentos,
05:12voy a matar a todos, voy a quemar el centro.
05:14Y es en plan de hostias.
05:15Nos tiramos en un barco nosotros, me acuerdo que éramos niños de 12, 11, 12 años, no había mayores.
05:23En un barco en siete días.
05:24Vine a buscar, no, no podíamos por coger, volvíamos.
05:31Nos quitaban la paga y hasta ahí.
05:34Pero nos quitaban solo la paga.
05:36Si veías sobre las drogas, voy a decir, las quitaban y ya está.
05:39Yo de los centros me fugaba y la mayoría de las veces es lo que iba,
05:42a coches de amigos míos, gitanos o no gitanos, a fumar porros.
05:46¿Cuántos días es lo más que has estado fugada?
05:48Yo me he llegado a tirar fugada una semana.
05:50¿Y te buscaron?
05:51Más bien, cómo es decirlo, acosaron a mi madre.
05:55Porque solo iban a su casa a preguntarle que si sabía dónde estaba.
05:58Que siendo mi madre, ¿cómo era posible que no supiese dónde estaba?
06:01Perdón, se supone que los que me tenéis mi tutela sois vosotros.
06:04Deberíais saber dónde estoy.
06:07Mi boca ha todo ido empeorando por eso, por el consumo, por las depresiones.
06:11Yo empecé a consumir con nueve años.
06:13Y todo eso se lo reprocho al Estado.
06:15Porque aunque no me hayan puesto una pistola en la cabeza,
06:17yo te aseguro que hubiese confiado más en un Putin con todo el perdón de la vida
06:21que en el Estado que me ha dicho que me protege.
06:23Porque a nivel de lealtad, por lo menos, yo te voy a matar, te mato, te lo digo, claro.
06:28No te vengo, te voy a proteger.
06:29Pero mientras tanto, lo único que hago es monetizar con tu vida,
06:32con tu vulnerabilidad, sin preocuparte, sin protegerte de nada y hacer sentir
06:36que realmente vives en un mundo al que no correspondes.
06:44La realidad es que no hay estadísticas oficiales sobre centros de menores,
06:48ni sobre las fugas que se producen, que se calculan en decenas a la semana,
06:51ni tampoco sobre los abusos que suceden fuera y dentro de los muros
06:54donde se debe proteger a esos menores.
06:59Empezamos primero con chicos de 14, 15 años.
07:04Pero es que eso lo teníamos en el centro.
07:08No.
07:09Siempre íbamos a dedo.
07:11Y hubo un momento con 13 años entonces que fue lo de las niñas de Alcácer.
07:16Y ahí sí o sí dijimos que teníamos que buscar un novio con coche.
07:19Claro, no vas a coger un niñato.
07:21Nosotros sabíamos lo que buscábamos.
07:42Tú vas al colegio y tú ves otras niñas que tienen cosas que a lo mejor tú quieres
07:46y que no te puedes comprar.
07:47Y eso tiene que ser muy duro.
07:49Por eso siempre decíamos lo robábamos o las únicas personas que nos pueden buscar
07:53que eran, personas mayores, que si una chupa, que si esto, que si las botitas, que joder,
07:59pues nosotros queríamos eso.
08:00Y la que no tenía madre, ¿qué tenía que hacer?
08:05A mí, mi novio, yo a lo mejor decía, pues un par de botas, me gustan las botas militares.
08:10Y me las compraba.
08:11El coche era bueno porque hacer dedos era buscarte como las niñas de Alcácer.
08:15O pasarte lo que te pasara, aunque yo siempre, nosotros íbamos preparados, pero da miedo.
08:21Y el coche era una utilidad de eso.
08:22Y no le dábamos eso porque él también se divertía con nosotras y todo.
08:27Sabíamos perfectamente lo que era por sustitución.
08:29Si tú querías algo, te metías con uno y venías, mira, sacado, le he dado, y arreando.
08:34Y otro mañana más.
08:36Otro.
08:37Eso lo hacíamos o lo hacían.
08:39Yo he visto como a ciertas compañeras mías se las ha dejado meter droga en los centros.
08:44Y no precisamente, seguramente, porque seas la que le caes bien.
08:48Seguramente porque haya ahí algo, porque claro, muchas veces cuando yo le veía darle dinero de su propio bolsillo,
08:55no eran cinco euros.
08:56Igual eran 20 y eran 30.
08:57Entonces para mí eran cantidades un poco más de, aunque solo sea tu compañía, la estoy comprando.
09:03Nosotras en esa época a mí me quitaron la paga.
09:07Y a otra chica también, se la quitaron, no sé por qué fue.
09:11Se vino dos o seis ni chicas.
09:13Y la víamos a ella siempre, comprarle las uñas postizas de él, y mi dinero.
09:19Y siempre dijeron, ¿tiene un cigarro, chis?
09:21Y nos regalaba tabaco, y no del barato, del malboro.
09:25Yo me quedaba aquí, ¿y esto?
09:26Es que no ha salido trabajo.
09:28Y digo, pues trabajo, si estáis estudiando, ¿no?
09:31No, decimos que vamos, pues no vamos.
09:34Y yo en esa época la tenía mal.
09:37No estaba con el novio tampoco, y dijo, pues me voy contigo.
09:41¿De qué era el trabajo, perdona?
09:44Supuestamente de limpiar.
09:46Y cuando me llevo a esa casa, claro, el tío nos senta en una silla, pone música, y aquella estaba
09:55acostumbrada.
09:57Ponía, pues pete, que si mejillones, que si el tío de la voz, del tío Pepe, me acuerdo porque tenía
10:03el sombrerito.
10:04Y me quedé, aquella se levantaba, se iba a la habitación como sin nada.
10:09Ahora cojo un paquete de tabaco, porque el tío les compraba, no compraba, sacaba allí el tabaco a la fumar.
10:15Y yo me quedaba así, ¿eh?
10:17Y digo, bueno, pero aquí qué es.
10:18Cuando se limpia, ¿no?
10:20Sí.
10:21De repente el tío se quiso bajar el pantalón, se bajó el pantalón hasta abajo, y dice, tú ya sabes
10:30lo que tienes que hacer.
10:32No, no, dice, aquí me tienes que...
10:34¿Qué dice?
10:35Yo salí pitando.
10:37Pero las chicas, yo vi a esa chica y estaba acostumbrada a eso.
10:41Y luego vino y dice, mira lo que te has perdido, le dio 5.000 pesetas.
10:44Yo recuerdo como a un educador me tocaba el muslo, literalmente, pero literalmente le faltaba esto para rozarme lo que
10:51es la vagina.
10:53En ese momento yo era muy pequeña, tendría unos 15, 14 años.
10:56No supe ni cómo reaccionarme, quedé bloqueada y lo único que recuerdo es que fue intentar hacer el gesto este
11:01de levantarme y el educador hacerme.
11:04Quieta, relájate.
11:05Y es en plan, ¿de cómo que quieta, relájate?
11:07Se lo conté a los servicios sociales y tú te crees que con sus dos cojones me saltan.
11:11Es que no vamos a permitir que tú ensucies el nombre de ningún educador ni de los servicios sociales que
11:16solo están intentando protegerte.
11:18Y es en plan de perdona y llegando incluso a amenazarme con que si yo lo contaba me iban a
11:23trachar de loca,
11:24que como yo no tenía forma de demostrarlo, que iban a denunciarme y mandándome a Zambrana, que iban a prohibir
11:29verme a mi madre.
11:30Me llegaron incluso a quitar visitas por querer contárselo a mi madre.
11:33Yo lo dije, se lo conté a una monitora.
11:38¿Sabéis qué tal chicas hacen esto?
11:41Yo creo que hicieron caso.
11:43No los escuchan, no escuchan a los mayores, ellos creen que son mentiras.
11:46A veces piensas que si alguno abusa es mentira.
11:51Y tú estás en sobre... no te proteges.
11:54No solo... no los monitores en sí, que solo callan.
12:00A la Guardia Civil no te van a ir.
12:03No te van a... por miedo a perder los puestos.
12:06Te van a ir a la directora o al asistente o al de arriba.
12:09Sí, muchas veces se queda ahí.
12:10Pero ya no hacen nada más.
12:12Yo cuando pasó lo de mi novio que era maltratado, yo no lo conté.
12:17Yo no lo dije.
12:20No lo dije porque...
12:25No por miedo...
12:27¿Qué van a hacerle?
12:30Si ni siquiera habían investigado quién era.
12:33Y hacía tres meses que había salido a la cárcel cuando yo me empecé con él.
12:37Sí, que sentías que te iba a dar igual.
12:39¿Te iban a dar igual?
12:40No decirlo.
12:41¿Te iban a dar igual?
12:42Yo tuve que ir a otra persona más mayor.
12:46Otro delincuente para que lo amenazaran.
12:49A cambio de que...
12:53Ya está.
12:55Y era sin todo.
12:57¿Sobrevivir?
12:58Sí.
13:04Sobrevivir sin referentes y sin herramientas.
13:06En un modo de vida no elegido en el que la mayoría de edad les sorprende muchas veces
13:10sin haber terminado sus estudios, sin familiares a los que recurrir fuera del centro
13:15y teniendo que enfrentarse a la gran pregunta.
13:23En España hay 52.000 menores en el sistema de tutela
13:26y aún así somos uno de los países que menos practica el acogimiento familiar.
13:29De hecho, estamos a la cola de Europa.
13:31En contra de lo que se puede pensar, cuando un menor accede al sistema,
13:34su tutela no la asume el Estado, sino las comunidades autónomas
13:37que a su vez delegan esa gestión en fundaciones, ONG y empresas privadas.
13:41De esta manera tenemos los centros de primera infancia,
13:43que es donde van los niños más pequeñitos.
13:44Los centros de primera acogida, que son una medida de urgencia y temporal
13:48a la espera de que ese menor se le pueda reubicar en otro recurso del sistema.
13:51Están los pisos tutelados y los centros de menores.
13:54En el otro lado tenemos los centros de menas
13:56y los centros de medidas judiciales, que es donde van los menores
13:58que han cometido algún tipo de delito o infracción.
14:01Todos ellos tienen algo en común,
14:02y es que el recurso se acaba cuando el menor cumple la mayoría de edad.
14:15Lo sentimos muchísimo por nuestra compañera.
14:18Ellos sí que están totalmente desamparados y desprotegidos.
14:21No tienen vigilantes, no tienen cámaras de seguridad.
14:24Es muy barato matar y no hay consecuencias.
14:29Seila trabaja en uno de los centros de medidas judiciales más conflictivos de España.
14:33El reciente caso del asesinato de Belén Cortés,
14:36en un piso tutelado de Badajoz por dos menores con antecedentes penales,
14:39ha puesto el foco en las condiciones laborales a las que se ven obligados a trabajar los educadores.
14:45Para quien quiera legislar, para quien quiera poner las normas de cómo se rigen esos centros,
14:51para el primero hay que vivirlo.
14:54Tú vete a un turno de ocho horas,
14:56y cuando ya estés allí ocho horas,
14:57piensa si estas medidas que se están tomando son las oportunas o no son las oportunas.
15:03La sensación que tenemos todos es que cada vez son más violentos,
15:07cada vez son más disruptivos, cada vez son más desafiantes.
15:11Entonces, nosotros cada vez tenemos menos herramientas, ¿vale?
15:15Porque se les protege a ellos.
15:17Los medios de contención se usan en cualquier centro de salud.
15:24Por ejemplo, en un centro psiquiátrico tienen esos medios de contención.
15:30Pues son correas, ¿no?
15:33Y se usaban en casos muy extremos.
15:36En casos en los que el interno ya se ponía muy nervioso,
15:41no había manera de contenerlo.
15:43O sea, tú imagínate a alguien durante horas teniendo que sujetarlo
15:48porque no deja de pegar o golpearse a él mismo.
15:52¿Qué ocurre?
15:53Que nos hemos visto en situaciones muy, muy violentas.
15:57O sea, varios vigilantes simplemente desosteniendo a un interno
16:02para que no se pegue, para que no nos pegue a nosotros,
16:07pero durante horas, durante horas,
16:12y de hace un tiempo a esta parte,
16:14se ha creído que actuar de esa manera es demasiado contundente.
16:19Y ahora se le está permitiendo al menor, por así decirlo,
16:24que se desfoque antes de llegar a reducirlo, ¿no?
16:29Yo me he encontrado situaciones de ventanas rotas
16:33y con lo que eso conlleva.
16:36Vosotros, Seila, en 2023 recibís una visita que cambia completamente
16:41a la forma de trabajar en los centros, ¿no?
16:43Que sea esa visita del defensor del pueblo.
16:45Sí, nosotros recibimos dos, una del defensor del menor
16:49y otra del defensor del pueblo,
16:50y nos hace una serie de recomendaciones
16:53que las duchas, que tuvieran cortinas,
16:56se viven situaciones muy peligrosas.
16:59Además, si dejamos una cortina,
17:02lo mínimo que pueden hacer es ahorcarse ellos con esa cortina
17:07o ahorcar a un compañero.
17:10Otra cosa que ocurre con los menores
17:12cuando ya cumplen su condena de menor
17:16es que todos esos antecedentes penales se borran.
17:20Da igual lo que hayas hecho.
17:22Si has cometido un asesinato, una violación, un robo...
17:26¿Y esto por qué? ¿Para que no salgan con un estigma?
17:29Sí, podría decirse.
17:33Pero claro, ante casos como violaciones o asesinatos,
17:41no sé yo si ese historial debería borrarse.
17:48¿Y esto es por ley?
17:49Esto es por ley.
18:15Las islas tienen ahora mismo cerca de 5.000 menas
18:18bajo su tutela y los recursos colapsados.
18:21En el centro donde trabaja Pedro viven 52 menores,
18:23sin contar a los que están fugados.
18:26¿Qué pasa?
18:27Que cogieron algo marroquí fumando, el educador.
18:32Entonces le llamó la atención
18:33y les puso una medida educativa, creo que es,
18:38castigado, sin móvil, sin tabla,
18:40porque es eso, tienen tabla, móvil, tienen de todo.
18:43Dinero, porque cobran también, le dan una paga a la semana.
18:46Yo te voy a decir la verdad de lo que pasó.
18:48Uno de ellos no lo han encontrado hace por menos cuatro meses,
18:51no ha dado señales de vida.
18:53El otro lo cogió la policía, llegó, se bañó, desayunó,
18:57se cambió de ropa, cogió al educador, le dijo
18:59no, déjame el móvil que voy a llamar a mi madre.
19:01Cogió el móvil, se echó a correr otra vez y se fugó.
19:03Lo que pasa es que yo cogí el trabajo porque
19:05mi tía me dijo no, deja el currículum aquí y tal.
19:08Pues me dijo, le he echado el currículum y me voy a llamar.
19:10¿Pero todavía has estudiado trabajo social?
19:12No, no, no, ahí no hay estudios de nada.
19:15Yo me dedico a la mensajería, a repartir mensajería.
19:36Los que conocen la profesión, lo que están viendo es que cada vez hay más contrataciones de personas
19:41que son como porteros de discotecas, lo que yo digo, lo que dicen ellos.
19:45Gente para contener la posible violencia que se va generando en esos centros
19:49y entonces no hay gente formada en ellos.
19:51No hay seguridad porque los centros de menores no pueden tener seguridad,
19:53no son cárceles, no son centros de menores como prisiones,
19:56sino son centros a relojar.
19:58Entonces no hay seguridad.
20:00Todo lo que pasa se tapa, se le saca incluso a muchos de educadores sociales
20:07con chalecos anticortes, drogas que puede haber en el centro,
20:10todo eso a nivel mediático se tapa, pero ocurre constantemente.
20:13Drogas y tabaco también.
20:14Y tabaco, exactamente, tabaco, suministrar tabaco.
20:17Pero suministran tabaco para que no generen problemas.
20:20Y al final no lo puedes hacer, pero en cierta medida,
20:23ahora por ejemplo han publicado, a medida que yo lo saqué,
20:26que no lo iban a hacer, pero me han dicho que lo siguen haciendo de otra manera,
20:30a lo mejor no dentro, pero se los dan fuera.
20:31Y al final es un poco para calmarlos porque se puede generar problemas
20:34y yo entiendo que un trabajador pues esté ahí y tampoco quiera problemas
20:36y por dar cuatro tabacos tiene que volver a su casa
20:39y estar que vaya todo bien el trabajo.
20:41Lo hagan pero se hace y no hay control.
20:43El problema es que no hay control desde parte del gobierno,
20:45que es el que tiene que controlar esto.
20:47Las ONGs tienen que tener ese control,
20:49pero si la ONG no cumple tiene que haber alguien que fiscalice ese trabajo de la ONG.
20:52Aquí no se hace.
20:53Tú te has centrado sobre todo en dos ONGs en concreto,
20:55que son Corum 77 y Siglo XXI, si no me equivoco.
20:58Exactamente.
20:59Esas son las ONGs.
21:00Corum es la que mayor centros tiene,
21:02la que más financiación pública tiene,
21:04130 millones ha recibido lo que yo he podido sacar.
21:07Con el gobierno de Coalición Canaria y el Partido Popular,
21:09desde el gobierno del PSOE anterior con Víctor Torres,
21:12pues habrá sido otros 200 y pico millones.
21:15Las dos han sido cerrados centros,
21:17por abusos, por malos tratos y demás.
21:20Y en las dos, la misma práctica,
21:23tabaco, drogas,
21:25incluso en el siglo XXI en Gran Canaria hubieron violaciones denunciadas por trabajadores
21:29de supuestos menores, que para los trabajadores no lo eran,
21:33a menores.
21:33Y esos menores incluso se tuvieron que ir del centro,
21:36vivir en la calle por miedo a entrar al centro.
21:38Se contrataba personal que suministraba drogas a los menores.
21:41Y todo eso está denunciado,
21:43todo eso está en juzgado.
21:45De hecho, la Unión Europea mismo está controlando,
21:47porque fueron con fondos de la Unión Europea cuando se ocurrió todo esto.
21:51Y el gobierno de Canarias sigue financiando,
21:53sigue dando dinero a esa misma ONG,
21:54porque es que no queda de otra.
21:56El interés del menor no es lo que se está buscando,
21:59porque al final lo que hacen aquí es lo forman,
22:01a lo mejor el que está formándose,
22:03pero luego los envían a la península,
22:05los cambian de sitio.
22:06Entonces, ¿qué interés?
22:07Una persona que llega, que se quiere formar y que quiere crecer aquí,
22:10lo tienes aquí un año, lo formas en algo,
22:12pero luego a lo mejor está estudiando algo relacionado con el mar,
22:14como ha pasado, y de repente lo mandan a Valladolid.
22:18Lo que estaba estudiando, entonces,
22:20¿qué interés superior de menor?
22:21Al final el interés es coger dinero y vivir de esto.
22:24Hemos podido ver hace poco que en el País Vasco
22:26están yendo los padres,
22:28están dejando a sus hijos y se están yendo.
22:31También lo están haciendo en Ciudad de Melilla.
22:34Nunca pierden contacto con los chavales, nunca.
22:36De hecho, son frecuentes las visitas,
22:39por ejemplo, al centro de Melas en Sevilla,
22:41que eran las proximidades.
22:42Pues les ven, les visitan, pasan el fin de semana allí
22:44y luego los familiares marroquíes
22:47vuelven a Marrocos, pero los chavales no.
22:49Los chavales se quedan en España.
22:51Luego está sucediendo otro fenómeno.
22:52Nosotros en el programa hemos desvelado,
22:54en exclusiva, gracias a fuentes policiales,
22:55cómo hay padres que vienen de visita,
22:58a visitar a esos menores,
22:59incluso en las inmediaciones de los centros de acogida.
23:01Tú esta semana, precisamente,
23:02has podido demostrar, con conversaciones de WhatsApp,
23:05que esto efectivamente está sucediendo aquí en Tenerife.
23:07Exactamente.
23:09Vienen, visitan a sus hijos,
23:12la ONG organiza la visita,
23:13incluso, como yo publiqué,
23:15se los lleva al aeropuerto,
23:16se despiden en el aeropuerto
23:19y no hay ningún tipo de control.
23:21Incluso en la misma ONG de Cuorum,
23:24en Fuerteventura,
23:25los padres, o las familias,
23:26porque hablan de familia, visita familiar,
23:28la familia está en el mismo municipio.
23:30O sea, el menor está en un centro
23:31y su familia está dos casas más allá.
23:34¿Y por qué no está con su familia?
23:35Está tutelado por el gobierno.
23:37Padres que vienen a ver a sus hijos
23:38desde el extranjero, desde Marruecos,
23:39y vienen aquí, los ven y se van.
23:41Hombre, si tienes localizados a los padres,
23:43¿por qué no intervienes?
23:46Porque cuando vienen a dejarlos,
23:48como ha pasado, como se ha desvelado,
23:49vienen, los dejan y se van.
23:51Pero es que esos ya están aquí
23:52y vienen a verlos.
23:54Bueno, pues una vez tú sepas que ese es su padre,
23:56pues ahí tiene que haber una intervención.
23:58No pasa nada.
24:02La determinación de la edad es clave
24:04porque más de la mitad de las pruebas
24:05que se realizan fallan.
24:06El caso más llamativo es el de Aragón,
24:09donde tras una segunda prueba,
24:10el 90% de los inmigrantes
24:12trasladados desde Canarias
24:13resultaron ser mayores de edad.
24:15En el caso de Canarias, por ejemplo,
24:17esas pruebas se realizan
24:18en el Instituto de Medicina Legal
24:19por parte de médicos forenses
24:20y en concreto están realizando tres.
24:23Una entrevista al menor
24:24para ver su nivel madurativo,
24:27una prueba radiológica
24:28del carpo de la muñeca izquierda
24:30y además la dental.
24:31Esta prueba lo que arroja
24:32son resultados en horquilla, ¿verdad?
24:34O sea, no arroja un resultado concreto,
24:36es una horquilla.
24:36Exacto.
24:37Cuando ya se ve que es mayor de edad,
24:38lo que va a decir el médico forense
24:39es que tiene más de 18 años.
24:41Pero cuando se determina
24:42que es menor de edad,
24:43al ser una horquilla
24:44y siempre pensando en el bien del menor,
24:46se va a utilizar la edad inferior
24:49que es de esa horquilla.
24:50O sea, siempre va a ser menor
24:51hasta que se consiga demostrar lo contrario.
24:53Por ejemplo, ellos pueden dar
24:55la identidad que consideran.
24:56Sí, de hecho se toma la identidad
24:58que ellos dan.
24:59Los nombres, apellidos que ellos dan,
25:01la fecha de nacimiento
25:02y el lugar que ellos dan
25:03como válidos.
25:04Hasta que, lo dicho,
25:06a raíz de la investigación
25:07que se debe de hacer
25:08y a raíz de las pruebas de determinación
25:09de la edad,
25:10se demuestre lo contrario.
25:11¿Cuál es el protocolo
25:12cuando después de esas pruebas de edad
25:13la persona es adulta?
25:15Se realiza un expediente de devolución,
25:16un expediente de expulsión
25:17a la delegación del gobierno
25:19y esta resuelve
25:20si se debe de expulsar o no.
25:22Cuando hay un expediente de expulsión
25:24ellos pueden recurrir.
25:26Ellos tienen acceso
25:27a un abogado
25:28que les pueda prestar
25:29un poco de asesoramiento
25:30en ese camino.
25:31Efectivamente.
25:32Los menores de edad,
25:32incluso si son menores de 16 años,
25:35se les puede nombrar
25:35un defensor del menor.
25:37Además, tendrán el asesoramiento
25:38de la entidad pública
25:40que los está acogiendo,
25:41en este caso,
25:42al gobierno de Canarias,
25:43bien de forma directa
25:43o bien de forma indirecta
25:44a través de ONG
25:45y a los mayores de edad
25:46lo que tienen derecho
25:47es a un abogado de oficio.
25:49¿Y durante ese camino
25:50se pueden quedar a vivir
25:51en nuestro país?
25:52Claro,
25:53todos esos son plazos
25:53que tienen que ir cumpliéndose,
25:55tanto de iniciación
25:56del expediente,
25:57resolución de cada uno
25:58de los pasos
25:59que se van dando,
25:59hay posibilidades
26:00de recurso
26:01en cada uno de esos pasos.
26:03Finaliza el expediente,
26:04hay posibilidad
26:05de recurso de reposición,
26:07se desestima
26:07el recurso de reposición,
26:08hay posibilidad
26:09de vía contencioso administrativa.
26:11Estamos hablando
26:11de que un expediente
26:12puede tardar
26:13lo que el abogado
26:15que esté asistiendo
26:16al migrante
26:17pueda alargar.
26:18Nosotros la verdad
26:19que lo hacemos de medios,
26:20hay que tener en cuenta
26:20también que en el hecho
26:21de Canarias,
26:22al igual que Baleares,
26:22somos territorios fragmentados,
26:24con lo cual el hecho
26:24de que llegue
26:25una embarcación
26:26a Lanzarote
26:26o a Fuerteventura
26:27o incluso al Hierro,
26:28donde ni siquiera
26:28tenemos comisaría,
26:30implica el desplazamiento
26:31de policías
26:31de las islas capitalinas
26:33a esas islas no capitalinas.
26:36Y eso conlleva
26:37no solamente
26:37el desplazamiento
26:38de policías
26:39que están retirando
26:40de esas otras islas,
26:41sino también
26:42el gasto que conlleva
26:43el subordinar
26:44todos los horarios
26:45tanto de aviones
26:46como de barcos.
26:47Muchas veces
26:47los policías
26:47incluso están adelantando
26:48dinero en su bolsillo
26:49para poder sufragar
26:50todo eso
26:50y poder trabajar.
26:51En el caso
26:51de que un menor
26:52cometa un delito,
26:53¿cuál es la vía?
26:54¿Qué sucede?
26:55En el caso de los menores
26:56el internamiento
26:57en un régimen encerrado
26:58es el último remedio.
26:59Antes hay muchos pasos previos,
27:01incluyendo el seguimiento
27:03por parte de un educador,
27:05la asistencia periódica
27:07a un psicólogo
27:08y el último escalón
27:09ya es el internamiento.
27:11Entonces,
27:11durante ese tiempo,
27:12¿dónde se alojan?
27:13Porque me imagino
27:14que también será
27:14en régimen abierto.
27:15Entonces,
27:15durante ese tiempo
27:16son años
27:16en los que esas personas
27:18no pueden trabajar
27:19pero sí que tienen
27:20un lugar de residencia
27:21y están como en un limbo.
27:23Esa es una de las grandes
27:24quejas que tenemos.
27:25Sobre todo nos pasa
27:26en el tema
27:26de los menores de edad
27:27cuando cumplen
27:28la mayoría de edad.
27:28Mientras han sido menores de edad
27:29han estado acogidos
27:30por la comunidad autónoma
27:31en la que fueron encontrados.
27:34Cuando cumplen
27:35la mayoría de edad
27:36esos recursos
27:36se pierden.
27:38Hay algunos
27:39que son derivados
27:40a organizaciones
27:41no gubernamentales
27:41que tienen pisos tutelados
27:43y que les hacen
27:44un seguimiento
27:44y hay otros
27:45que o bien
27:46porque rechazan
27:46esos recursos
27:47o bien porque
27:48no existen recursos
27:49para todos
27:49quedan en desamparo.
27:51Cuando salí del centro
27:53no sabía dónde
27:54iba a ir
27:55mi habitación
27:57no hay
27:58no sabía
27:59antes estaba
28:00estudiando
28:00casi dos años
28:01falta unos años
28:02pero no puedo
28:03seguir a estudiar
28:04más porque
28:04yo estoy solo
28:05también
28:06si tengo
28:08una habitación
28:08tiene que trabajar
28:09para poder pagar
28:10algo para comer
28:12pero ahora
28:14más
28:14más complicado
28:15conmigo
28:16más
28:17más
28:17pero bien
28:18bien bien
28:18todo bien
28:19en Árfica
28:20pero
28:20lo que falta
28:21es dinero
28:22por eso.
28:26Saiju tiene 19 años
28:27y llegó a nuestro país
28:28siendo menor
28:29buscó en el puerto
28:30de Gambia
28:30un barco
28:31y se coló
28:31dejando atrás
28:32una familia
28:33de siete hermanos
28:33que cada mes
28:34espera el dinero
28:35que él les pueda enviar.
28:37Todos los días
28:38también
28:38mi familia
28:40quiero dinero
28:40ahora mismo
28:41pero
28:42no estoy trabajando
28:44no tengo
28:45lo que me voy
28:46a dar
28:47ellos
28:47por eso también
28:49pero bueno
28:49es muy complicado
28:51para llegar aquí
28:52pero bueno
28:53¿Cuántos días
28:54tardaste de travesía?
28:56Casi
28:57siete días
29:00muy duro
29:01pero
29:01pero bueno
29:02ahora estamos
29:04ustedes estamos
29:05aquí mejor que
29:07pero es muy duro
29:08hay mucha gente
29:09perder su
29:11cuando tú
29:12llegaste
29:13la policía
29:14te preguntó
29:14si
29:15si podían llamar
29:16a tus padres
29:16que en algunos casos
29:18por ejemplo
29:18se hace
29:18para decirles
29:19que estáis bien
29:20no
29:21no
29:22pero
29:23pero después
29:24yo
29:24mi amigo
29:25trae su móvil
29:27y
29:28yo sabe
29:29mi nombre
29:29de mi
29:30número
29:31de mi madre
29:32mi padre
29:32y yo pongo
29:33mi número
29:33de mi madre
29:34y lo llamo
29:35y en el centro
29:36y en el centro
30:05nos daban móviles
30:05si
30:06por ejemplo
30:07si
30:07ir al colegio
30:09y salgo
30:10y vuelvo
30:11a las ocho y media
30:12más o menos
30:13pero en fin de semana
30:14a las nueve
30:15¿Y tu intención
30:16es quedarte aquí en España
30:17o es a lo mejor reunirte
30:18con tu hermano en Italia
30:19es traer a tu familia
30:21aquí?
30:22si mi familia
30:23quiero venir aquí
30:24me voy a traer
30:25todo
30:25no sé si tú viste
30:26en algún momento
30:28gente que a lo mejor
30:29recibía tabaco
30:30o que salía
30:32y bebía
30:32por ejemplo
30:34si
30:35eso
30:35lo he visto
30:36mucho
30:36pero
30:37yo tengo miedo
30:39de problemas
30:39de verdad
30:40porque
30:40no me gustan problemas
30:42si veo
30:43alguien
30:43que está haciendo problemas
30:44a mí me voy
30:45porque yo no vine aquí
30:47para jugar mi vida
30:48yo lo que quiero es
30:50mi papel
30:51mi cosa
30:52todo está bien
30:53y tengo un trabajo
30:55bueno
30:55una habitación
30:58y
30:59vivir bien
31:02Madrid
31:02Las Palmas
31:03y Valencia
31:03es donde más delitos
31:04se registran
31:05por parte de menores
31:06extranjeros
31:06para este documental
31:07hemos podido hablar
31:08con varios menas
31:09que coinciden
31:09en que han cometido
31:10o visto cometer delitos
31:12consumir
31:12o participado en peleas
31:14por la ley del menor
31:15que les ampara
31:16no podemos desvelar
31:17su identidad
31:17¿Y ahora deberías estar
31:19dentro del centro?
31:20¿Tenéis un horario
31:21que podéis entrar y salir?
31:22Sí
31:22entrar
31:23en nueve y media
31:25la última hora
31:26para entrar
31:27¿Y tú ahora vienes
31:28a estudiar?
31:29Ahora sí
31:29he estudiado
31:30tengo un curso
31:31de cocina
31:32y clase de español
31:33para hablar mejor
31:35¿De dónde vienes?
31:37Maruel
31:37tengo cuatro meses
31:39yo vine de aquí
31:40solo
31:41¿Cómo llegaste?
31:43Yo
31:44abajo de un camión
31:45¿Y en el centro
31:46hay chicos también
31:47mayores de edad
31:47o todos sois menores?
31:48Sí
31:49hay chicos mayores
31:50hay muchos chicos negros
31:52de abajo de África
31:53también
31:54más mayores
31:5625
31:58en África
31:59hay gente buena
32:00o gente mala
32:01pero
32:02es la vida
32:03¿Y tú conoces
32:04gente que haya robado
32:05o cometido algún delito?
32:07Sí
32:07mucho
32:08hay chicos robar
32:11no sé
32:12otras cosas malas
32:14droga
32:15Hay peleas
32:17en el centro
32:18Sí
32:19siempre
32:20pero ahora
32:20no hay
32:21capacidad del centro
32:23solo
32:2440 chicos
32:27pero ahora
32:28hay
32:29no sé
32:3070
32:31pero
32:32antes
32:32100
32:33o más de 100
32:34pero capacidad del centro
32:36solo
32:3734
32:37o 40
32:38Ellos mismos dicen
32:40aquellos que vienen aquí
32:41a hacerlo mal
32:42es que en país de origen
32:44tampoco los quieren
32:45Aquí en Canarias
32:46se está dando un fenómeno
32:47también con otras fundaciones
32:49o en ejes
32:49que están recibiendo
32:50a lo mejor partidas
32:51muy grandes
32:52con respecto a otras
32:53que también estáis haciendo
32:54un trabajo incomiable
32:54y estáis recibiendo
32:55menos partidas
32:56No sé vosotras
32:56cómo vivís esta situación
32:58Que hay entidades
32:59pues bueno
32:59que reciben subvenciones directas
33:02de muchos millones
33:03y que eso
33:05no se ve
33:07yo no veo resultados
33:08En el caso de los centros
33:11de menores
33:12son contratos de emergencia
33:14lógico y normal
33:15pero estamos hablando
33:17de 10, 12, 13 millones de euros
33:20que tendríamos que plantearnos
33:22otras respuestas
33:23al final
33:24las entidades pequeñas
33:26hacemos
33:27la redacción de proyectos
33:29la evaluación de proyectos
33:30la ejecución de proyectos
33:31entonces yo creo que eso
33:33sí que hay que ponerlo
33:34en valor
33:34y ponerlo en una balanza
33:36y que hay entidades
33:38pues bueno
33:38que reciben subvenciones directas
33:41de muchos millones
33:42y que eso
33:44no se ve
33:46yo no veo resultado
33:48Estos contratos de emergencia
33:50no están sujetos a control
33:51y se suelen dar
33:52sobre todo
33:52en situaciones de catástrofe
33:54La diferencia
33:55es que con la inmigración
33:56los periodos que abarcan
33:57esas adjudicaciones
33:58son más largos
33:59Esto explica que haya hoteles
34:00a los que en estos momentos
34:01les resulta más rentable
34:03la acogida de ilegales
34:04que abrir en temporada baja
34:05Cruz Roja
34:06por ejemplo
34:07recibe 208 euros
34:08por cada inmigrante
34:09que atiende
34:10Esto es por formar parte
34:11al igual que ACCEM
34:12del programa de asistencia
34:13humanitaria del gobierno
34:14Algunas ONG
34:15en nuestro país
34:16están llegando a cobrar
34:178.000 euros
34:18por cada ilegal que acogen
34:19Esto ha sucedido
34:20en el mayor entramado económico
34:22en España hasta la fecha
34:23que es la de Gaya en Cataluña
34:24Un asunto
34:25que esta casa
34:26ha investigado a fondo
34:27en la radioteca
34:28el podcast
34:29de Dieter Landau
34:32Los casos de malas praxis
34:34se focalizan sobre todo
34:35en dos comunidades
34:36en Baleares
34:37y en Cataluña
34:38en esta última comunidad
34:39con una particularidad
34:41y es que se ha descubierto
34:42una auténtica tela de araña
34:44formada por
34:44100 asociaciones
34:46ONGs
34:48fundaciones
34:49Utes
34:50que son
34:50las que están gestionando
34:52la infancia en Cataluña
34:53porque el gobierno catalán
34:55tiene casi totalmente
34:56externalizada esta función
34:58Además
34:59quédense con un dato
35:00que es muy importante
35:01solo 12 personas
35:03acumulan
35:0447 cargos
35:06en los consejos
35:07de administración
35:08y en los órganos
35:08de gobierno
35:09de estas entidades
35:10El director general
35:13de la infancia
35:14hasta que dimitió
35:15procedía
35:16de esta tela de araña
35:17tenía muchos cargos
35:19en muchas de estas entidades
35:20y después de que estallara
35:22el escándalo
35:23de la irregularidad
35:25en las subvenciones
35:26y también
35:27el escándalo
35:28por el trato
35:29que se daba
35:30a los niños
35:30este señor dimitió
35:32dijo
35:33que no tenía nada
35:34que ver su dimisión
35:35con las cuestiones políticas
35:36que había dimitido
35:37porque
35:38acumulaba mucha carga
35:40de trabajo
35:40lo curioso es que
35:42después de dejar
35:42el cargo de director general
35:44de la de Gaia
35:44pasó a tener
35:46otra vez
35:47muchos puestos
35:48en estas instituciones
35:49y en estas entidades
35:51ahora mismo
35:52hay una comisión
35:53de investigación
35:54y veremos a ver
35:55si también
35:55una instrucción judicial
35:57para descubrir
35:58qué había detrás
35:59de ese entramado
36:00y si dinero público
36:02ha terminado
36:03en manos privadas
36:04con la excusa
36:05de gestionar
36:06a los menores
36:07en Cataluña
36:08Mi sorpresa
36:11fue al encontrar
36:12que había
36:13todo un mercado
36:14de la desigualdad
36:16un mercado
36:17de la vulnerabilidad
36:18y unas empresas
36:20que ven
36:21presupuestos
36:22y economía
36:24La vida de Hanan
36:26cambia
36:26cuando su madre
36:27se casa
36:27con un islamista radical
36:28que a los 9 años
36:29le arrebató
36:30una infancia normal
36:31en la Barcelona
36:31de los 80
36:32para imponerle el hijab
36:34Hanan logra escapar
36:35y desde entonces
36:36ha crecido
36:36en diferentes centros
36:37de menores
36:38hasta que ya de adulta
36:39decide pasar
36:40al otro lado
36:40y dedicar su labor
36:42a intentar
36:42que niños como ella
36:43tengan una vida digna
36:45en los centros
36:45Un niño que es tutelado
36:47es un niño
36:48que está roto
36:50es un niño
36:50que tiene daños
36:52que tiene secuelas
36:53y traumas
36:54que hay que curar
36:56y eso no se está haciendo
36:58Sí que es verdad
36:58que es un entramado
36:59que dura hasta el día de hoy
37:00que se ha perpetuado
37:01en el tiempo
37:02y entonces
37:02es como si el Estado
37:03hubiera delegado
37:05la tutela
37:05en las autonomías
37:06y las autonomías
37:07a su vez
37:07en ONGs
37:08y en fundaciones
37:09como estás diciendo
37:10que son las que reciben
37:11las subvenciones
37:11pero luego las gestionan
37:13de una forma
37:13totalmente opaca
37:15Absolutamente
37:15la externalización
37:17del servicio
37:18ha generado
37:19un mercado
37:20donde el que
37:22baja los costes
37:25es el que tiene
37:25la financiación
37:27pero
37:27bajar los costes
37:28a costa de qué
37:29de la salud
37:31del menor tutelado
37:33de la calidad
37:34de la alimentación
37:35En este camino
37:36participas también
37:37en el primer proyecto
37:38para el estudio
37:38del fenómeno
37:39de los menas
37:39estamos hablando
37:40del año 96
37:41del 96
37:42hasta hoy
37:43el mismo
37:43el mismo problema
37:44¿Qué es lo primero
37:45de lo que os dais cuenta?
37:47Nos damos cuenta
37:47que si se acogían
37:4920
37:51íbamos a tener
37:52que prepararnos
37:53para acoger
37:54dicho vastamente
37:56a toda la infancia
37:57de África
37:58que la acogida
37:59no era la solución
38:00sino que tenían
38:01que volver
38:01con sus padres
38:03que no eran
38:04menores
38:05desamparados
38:06que cada domingo
38:07llamaban a sus padres
38:08cuando un menor
38:09está tutelado
38:10no tiene a quién llamar
38:12porque está desamparado
38:13Eso es algo
38:14que estamos contando
38:14a día de hoy
38:15como una novedad
38:16pero que vosotros
38:17ya observaste
38:17en ese momento
38:18Claro
38:18porque para identificar
38:20para regularizar
38:21su situación
38:21se contacta
38:22con sus padres
38:24por lo tanto
38:25si en ese momento
38:25de contactar
38:26es el momento
38:27que se debería aprovechar
38:28para retornar
38:29porque sea su padre
38:31o sea su estado
38:32el que se tiene
38:33que hacer cargo
38:34de ello
38:35porque las consecuencias
38:37que ha tenido esto
38:38es que se ha roto
38:39el sistema
38:39de protección
38:40de menores
38:40no protegemos
38:42los menores
38:42se ha saturado
38:43básicamente
38:44es que un menor
38:47autóctono
38:47está bajo un techo
38:48o supuesto un techo
38:50en una habitación
38:50y un menor extranjero
38:52no acompañado
38:53está en la calle
38:54y eso hace
38:55que pase
38:56primero
38:57y eso no es proteger
38:58Estamos viendo también
39:00casos ahora mismo
39:01de padres
39:02que son conscientes
39:03de que sus hijos
39:04están en España
39:05de hecho en muchos casos
39:06son los propios padres
39:07los que traen a sus hijos
39:08a España
39:08con el objetivo
39:09de regularizar su situación
39:11a través del sistema
39:12de tutela de menores
39:12y después
39:13a través del regrupamiento familiar
39:15venir toda la familia
39:16yo no sé si eso ya lo detectabais
39:17en su momento
39:18o es algo que de forma progresiva
39:20se ha ido desarrollando
39:21en estos últimos años
39:22siempre se ha detectado
39:23y se ha dicho
39:23que eran niños
39:25que se utilizaban
39:26como lanzadera
39:29para regularizar
39:31y reagrupar
39:32que eran una presión migratoria
39:34y que no podíamos
39:36justamente
39:36en aras de proteger
39:37al menor
39:38no podíamos permitir
39:39este sistema
39:41de presión migratorio
39:43Esto también es puerta
39:44de entrada
39:44bueno es un fenómeno
39:45muy heterogéneo
39:46es cierto que
39:47habrá menores
39:47que vengan a nuestro país
39:48en busca de un futuro mejor
39:49otros que vengan
39:50de paso
39:51hacia otros países europeos
39:52es un grupo
39:53muy heterogéneo
39:54como digo
39:54pero también es verdad
39:55que también hay cierta
39:57brecha
39:57cierta puerta de entrada
39:59al islamismo radical
40:00también a través
40:01de los menores
40:02no acompañados
40:02esto es algo que también
40:04ha marcado mucho
40:05tu trayectoria
40:05porque tú has colaborado
40:06durante 20 años
40:07con las fuerzas y cuerpos
40:08de seguridad del estado
40:09en este sentido
40:10y creo que la primera incursión
40:11que tienes detectando
40:12algo de estas características
40:13es en Santa Coloma
40:15precisamente
40:15es allí
40:16porque justamente
40:18estos perfiles
40:20de menores extranjeros
40:21no acompañados
40:24se delegó la gestión
40:26de la actividad de ocio
40:27a una organización
40:28islamista
40:29que a la vez
40:31esta los utilizó
40:32por algo tan perverso
40:34como que los utilizaba
40:35para que robaran
40:36pasaportes
40:37de europeos
40:38para utilizarlos
40:40para darlos
40:41a terroristas
40:43para que pudieran circular
40:44por Europa
40:46libremente
40:47y esa fisura
40:49y esa vulnerabilidad
40:50se detectó
40:51se evidenció
40:52y que se tenía que vigilar
40:53las organizaciones
40:54con las que se estaban
40:55vinculando
40:56y cual la administración
40:57nunca hizo caso
40:58luego se hizo
40:59la primera intervención
41:01contra Al Qaeda
41:02justamente
41:03en esa organización
41:04me he sentido
41:05más bien coaccionada
41:06y atemorizada
41:07que protegida
41:08el hecho de que
41:09ella tenía que crecer
41:11sin afecto
41:11me ha vuelto
41:12una persona
41:13que no soy capaz
41:14de darte un afecto
41:15sin pensar
41:16que tú me vas
41:17a hacer algo
41:18burlón contra mí
41:19meramente
41:20el hecho de
41:20tener una relación
41:22con un hombre
41:22no podría
41:23crecer sin afecto
41:24me ha vuelto
41:25ver una perspectiva
41:27al nivel social
41:27todo sexualizado
41:29pero todo
41:29cada persona
41:30que intenta
41:31cada hombre
41:31que intenta
41:32tener un trato
41:32conmigo
41:33aunque sea de amistad
41:34yo ya he llegado
41:35al punto
41:35de que lo tomo
41:36como si realmente
41:37quisiese
41:38llevarme a la cama
41:39y no enamorarme
41:40que es muy diferente
41:40sino usarme
41:42y tirarme
41:42o sea
41:43soy incapaz
41:44de pasar momentos
41:44de intimidad
41:45porque muertos
41:46yo no oigo
41:47caigan en la residuja
41:48que casualidad
41:49¿no?
41:51¿Tú conoces algún caso?
41:53Yo no, suicidios
41:56la vida prácticamente
41:57es a dormir
41:58y ya sea
41:59no te educan
42:00tampoco es un control
42:01de que un niño
42:02está aquí
42:02y es como una casa
42:04pero no es una casa
42:05porque luego
42:06tú te coges
42:06y te vas sola
42:07a la escuela
42:08luego te coges
42:09y te vas
42:10y ni ellos
42:11te acompañan
42:12¿entiendes?
42:15es estar metidos
42:16ahí
42:16para tener control
42:18para no tenerlos
42:19en la calle
42:21yo sentía realmente
42:22desprotección
42:22por parte de las instituciones
42:24llegué a sentir miedo
42:25pensé que eran mis enemigos
42:26yo hasta hace bien poco
42:27no podía encontrarme
42:28con un policía
42:29sin acabar ingrescada
42:30con ellos
42:30es que las propias instituciones
42:32te ponen en contra
42:33de sí mismos
42:34para que luego tú
42:35seas el delincuente
42:42sus historias
42:43son el resultado
42:44de un sistema
42:44que no está diseñado
42:45para acompañar
42:46a los niños
42:47en la etapa
42:47más importante
42:48de su vida
42:48esa en la que
42:49se están formando
42:50como personas
42:51que merecen
42:51como mínimo
42:52una reflexión
42:53a nivel institucional
43:18de su vida
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