- 5 saat önce
Sosyal Medya Hesaplarımız...
Facebook : https://www.facebook.com/AkitTVOfficial
Twitter : https://twitter.com/akittv
Instagram : https://www.instagram.com/akittv
Google+ : https://plus.google.com/+akittv
Web Site : http://www.akittv.com.tr
Facebook : https://www.facebook.com/AkitTVOfficial
Twitter : https://twitter.com/akittv
Instagram : https://www.instagram.com/akittv
Google+ : https://plus.google.com/+akittv
Web Site : http://www.akittv.com.tr
Kategori
🗞
HaberlerDöküm
00:00Kameralarımızı efendim Ankara'ya çevireceğiz.
00:04Muhammed Can Bulut bu saldırıları klinik psikolog konuyla değerlendirecek sözü Ankara'ya bırakalım.
00:15İyi yayınlar diliyorum. Feridun Erdoğral, Türkiye son iki günde yaşanan okullara gerçekleştirilen saldırılarla sarsıldı.
00:24İlk önce Şanlıurfa Siverek'te ardındansa dün itibariyle Kahramanmaraş'ta bir ortaokulda saldırılar düzenlendi.
00:32Bu saldırılarda bugün açıklanan verilere göre on kişi hayatını kaybetti.
00:38Peki toplum ve çocuklar özellikle ortaokul çağındaki çocuklar nasıl oldu da bu noktaya geldi?
00:45Bizler de konuyu uzman klinik psikolog Nazlı Aybike Sakmanlı ile değerlendireceğiz.
00:52Yayınımıza hoş geldiniz.
00:54Hoş buldum Can Bey.
00:55Evet toplumda bu çocuklar yani ortaokul çağındaki çocuklar on dört on beş yaşındaki çocuklar katil oldu.
01:04Arkadaşlarını, akranlarını, öğretmenlerini katletti.
01:08Bu konudaki görüşünüz nedir?
01:10Yani nasıl bu noktaya geldik?
01:12Şimdi insanın temel ihtiyaçları vardır.
01:17Beslenme, barınma ve güvenlik ihtiyaç.
01:20Bundan sonra diğer ihtiyaçlara biz geçiş sağlarız.
01:24Aslında bizim temel ihtiyacımıza bir saldırı oldu.
01:27Normal evet çok fazla acı olaylar var ama çocukları tesir edince bu tarz olaylar tabii ki daha acı, daha üzüntülü
01:36oluyor.
01:36Çünkü çocukların kendini koruması yetişkinlere göre maalesef ki daha zor.
01:43Biz yetişkiniz, biz kendimizi koruyabildiğimiz ya da koruyabileceğimiz için yetişkiniz.
01:48Onlara çocuk dememizin sebebi tamamen savunmasız olmaları aslında.
01:54Maalesef ki iki, üç gündür çok fazla bu tarz haberler duymaya başladık ama öncesinde de duyuyorduk.
02:01Bıçaklı saldırılar, sözel saldırılar, akran zorbalıkları.
02:06Akran zorbalıkları.
02:08Aslında bu hep var olan bir problemdi ve bize bir sinyal verildiğini ben düşünüyorum.
02:13Yani biz maalesef ki kriz anında müdahale etmeyi çok seviyoruz ama önlem yani...
02:20Peki bu kriz anından önce nasıl önleyebiliriz?
02:23Bu noktaya gelinmeden alınması gereken önlemler nelerdir?
02:27Şöyle rehabilite etmeliyiz.
02:30Bu tarz çocukları okulda öğretmenler tanır, rehberli öğretmenler tanır, aileleri bilir, okul müdürleri tanır, arkadaşları tanır.
02:40Bir farklılık olduğunu, bir sıkıntı olduğunu, bir sorun olduğunu zaten bilirler.
02:45Bazen tabii ki de değişkenler değişiyor.
02:48Bu tarz çocuklar rehabilite edilmek isteniyor, yönlendiriliyor.
02:53Ancak eve beyin bandında işte benim çocuğum da sıkıntı olmaz, çocuktur yapar dediğimiz noktada aslında çok ilerleyemediğimiz bir yerdeyiz.
03:03Eve beyinlerin bazen çok çözüm odaklı olmadıkları zaman işte diyelim ki rehber öğretmen müdahale etti ve yönlendiriyor.
03:11Dedi ki işte çocuğunuzun psikiyatriye gitmeye ihtiyacı var.
03:16Algısal olarak işte benim çocuğumda bir problem yok, çocuktur geçer ne var bunda dediğimiz noktada aslında bir şeyler başlamaya başladı.
03:25Evet şunu da sormak istiyorum.
03:28Bu yaştaki çocuklar, ortaokul, ilkokul yaşındaki çocuklar sanal oyunlar, mafyatik diziler, sosyal medya tabii ki çok fazla etkiliyor.
03:38Ama bizim çocukluğumuzda da biz bunlarla büyüdük.
03:43Çok açık söyleyeyim kurtlar vaatisiyle büyüdük biz.
03:47Oyuncaklarımız silahtı ama hiçbir zaman en azından 2000'li yılların başında 90 kuşağında bu gibi bir sonuç doğurmadı toplum.
03:57Şimdi ne değişti de bütün çocuklar suça sürükleniyor.
04:03Şöyle diyebiliriz utanma duygusu ve empati yoksunluğu aslında azalmaya başladı.
04:10Çocukları özgür bırakmaya başladığımız, her istediğini yapsın noktasında bıraktığımız an aslında çok farklı bir eksiklik ortaya çıkarmış olduk.
04:21Yani empati duygusu küçük yaştan verilmeye başlanırdı.
04:25İşte çocuğum kediye zarar verme yapma.
04:28Ama şimdi işte çocuğum yapsın.
04:31Çocuğum çocuğuma vuruyorlarsa çocuğum da ona vursun.
04:35Ama bu noktada da sözünüzü kesiyorum ama şu anki bu çağın çocuklarında çocuğum yapma denildiği anda çocukta tam tersi bir
04:45etki yaratıyor.
04:46Bunun da bir sebebi olmalı, nedeni olmalı.
04:50Kesinlikle şimdi şiddeti biz iki uçta gözlemleyebiliriz.
04:55Birincisi çok korumacı ailelerde.
04:57Yani hiçbir şey izin vermeyen ailelerde görebiliriz.
05:02Çocuk yetersizlik hissi.
05:04Her şeyi anne babanın yaptığını düşünün.
05:06Çocuk dışarıda hiçbir şey yapamıyor ama evde yapıyor.
05:10Her şey önüne seriliyor.
05:11Dışarıda yetersizlik hissi hissediyor.
05:14Arkadaşlarından daha başarısız olabiliyor.
05:17Ki çocuğun duygusal yoğunluğu diğer çocuklardan daha fazla yaşıyorsa.
05:22Ya çok korumacı ailelerde büyüdüğünde biz bunu görüyoruz.
05:26İşte zorbalığa uğruyor yetersiz olduğu için.
05:28Ya da aşırı salmış ailelerde.
05:31Yani aşırı bırakmış her şeyi sen yap.
05:34İlgilenmiyorum.
05:35Bakmıyorum.
05:37Üzüldüysen de benim için önemli değilsin.
05:39Öfkeliysen de benim için önemli değilsin dediğimiz noktada çocuk ilgi çekmek için, kendini göstermek için şiddet tarzı davranışlara yöneliyor baktığınız
05:49zaman.
05:49Evet İsa Aras Mersin'le Kahramanmaraşlık Ortaokulu'nda saldırıyı gerçekleştiren henüz 14 yaşında.
05:57Şimdi görüntüler servis edildi.
05:59Okulda çekilen bir videosu var.
06:01Eli bu şekilde ve sürekli arkasını dönüyor.
06:06Gidiyor geliyor.
06:07Gidiyor geliyor.
06:08Şiddete meyilli çocuklarda bu şiddete meyilli olduğu nasıl anlaşılır?
06:14Bunun için ne gibi önlemler alınabilir?
06:16Şimdi birincisi maalesef ki bir videoya ya da bir duruma bakarak bunu saptayamayız.
06:22Çocuğun evdeki davranışları, okuldaki davranışları, dışarıdaki davranışları hepsi birlikte kanalize olmak zorunda.
06:31Tabii ki de bu olay olduktan sonra bu video ortaya çıktı ve işte bu videodan bir sürü saptama ortaya çıktı
06:37ama
06:37çocuk çok içe kapanıksa, hiç arkadaşı yoksa, izole ise sadece işte kendini oyunla ya da işte medyayla var ediyorsa
06:47bu tarz şeylerle baktığınız zaman işte birini vurduğu zaman, öldürdüğü zaman görüyorsunuz ödüllendirilen ya da iyi atfedilen insanlar var.
06:59O da tüm dünyasında yalnız ve yetersiz hissediyorsa zaten işte Tarsus'ta olan olay da çocuk okuldan atılmış ve uzaklaştırılmış baktığınız
07:11zaman.
07:11Ama maalesef ki uzaklaştırma çözüm değil. Çözüm nedir aslında?
07:17Saldırganı tespit edip, suçu tespit edip rehabilite etmek.
07:23Yani bu çocuk okula gelmiyor, okuldan devamsızlık yapıyor, sosyal medya paylaşımları saldırgan yönlerde.
07:31İşte önlem dediğimiz yer burası. Olduktan sonra değil, olmadan önce aslında önlem alabilmek.
07:37İçe kapanık olmasından bahsettiniz çocukların. Peki bir şu an toplumumuzda ilkokul, ortaokul çağındaki çocukların içe kapanık olması mı daha riskli
07:49yoksa dışa dönük olması mı?
07:50Şimdi ben size en riskli şeyi söyleyeyim. Aslında ikisi de riskli değil.
07:55Riskli olan şey aileye ya da güvendiği birine anlatabilecek birisi olmaması.
08:02Mesela çocuk bir istismar yaşıyor, bir zorbalık yaşıyor, bir yetersizlik yaşıyor ama anlatabileceği kimse yok.
08:09En riskli durum burası aslında baktığınızda.
08:11Bu konuda tabii ki aile destek olmazsa eğer arkadaşı da yoksa eğer, okullarda rehberlik öğretmenlerimize çok büyük bir iş düşüyor
08:21ama şu an için yeterli mi?
08:24Rehberlik servisleri.
08:25Yanlış hatırlamıyorsam devlet okullarında her 500 öğrenciye bir rehber öğretmen düşüyor.
08:32500 öğrenciyi göz önüne aldığınız zaman da bir rehber öğretmenin hepsiyle ilgi alakadar olabilmesi çok da mümkün değil.
08:41Yani bu rakam bizlerce çok da yeterli değil.
08:45Yeterli değil dediniz.
08:46Türkiye'de eğitim durdu.
08:49Türkiye'nin dört bir yanında bu elim saldırılardan dolayı.
08:52Çocuklar ve öğretmenler bundan sonra nasıl bir psikolojide okula gidecek?
08:57Eğitimlerine, öğretimlerine nasıl devam edebilecek?
09:00Şimdi biz bunların hepsine travma diyoruz aslında.
09:03Deprem sonrası da işte insanlar evlerine girmeyi nasıl korkuyorsa.
09:08Yine bu olayda aynı şekilde travma yaşıyoruz.
09:13Travma sonrası stres bozukluğu dediğimiz bir olay var.
09:16Yani direkt bunu yakından gören çocukların yine aynı şekilde psikolojik destek görmesi lazım.
09:23Onun dışında güvenlik dediğim gibi birincili ihtiyaç olduğu için bunun hemen önlem alınması, çocuklarının içini rahat etmesi,
09:32öğretmenlerin de tabii ki aynı şekilde, velilerin de aynı şekilde normalleşme sağlanabilmesi için
09:41onların okulun güvenliğinin, güvenliğin bize sağlanması gerekiyor.
09:45Yani burası güvenli ve gidebilirsiniz.
09:48Ama bunu birebir yaşayan işte o okullardaki öğrencilerin de birebir de destek alması gerekiyor bunu atlatabilmeleri için.
09:55Peki şunu da sormak istiyorum.
09:57Okullarda polisler görevlendirilmesi, polislerin güvenlik için görevlendirilmesi bir gündemde.
10:03Bunlar nasıl etkileyecek sürekli okulda bir polisin bulunması bu günlere, bu yaşanan saldırıları öğrencilere ve öğretmenlere hatırlatır mı?
10:15Şimdi şöyle toplumsal bir çürüme var maalesef ki çünkü empati yoksunluğu, merhamet yoksunluğu, değerler yoksunluğu oluşmaya başladı çocuklarda.
10:29Bir şey normalleşirse, özgürlük çok fazla normalleşirse artık ona normal olarak bakmaya başlarız ama bu olmamalı, yapılmamalı diye normlar vardı
10:41eskiden toplumda.
10:42Şu an bu normların aslında azaldığını görüyoruz, bireyselleşmenin başladığını görüyoruz.
10:48O yüzden polis koymak evet bir çözümlü çözüm ama anlık bir çözüm.
10:54Yani oradaki şeyi düşünün, mideniz ağrıyor ve ağrı kesici içiyorsunuz, ağrınız geçer ama midenizdeki problem geçmeyecek.
11:02Evet, işte midedeki problem geçmeyecek.
11:04Evet, oradaki bulunan tabii ki bizim polislerimiz orada o okulun güvenliğini sağlamak amacıyla, yeniden böyle saldırılar olmaması amacıyla kendi canlarını
11:16ortaya koyacaklar.
11:17Ama bir yandan da dediğim gibi bugünleri bu saldırıları öğrencilere, öğretmenlere en azından psikolojik tarafından baktığımızda hatırlatabilir mi?
11:27Bu da tabii ki sorulan sorular arasında tartışılan.
11:29Yani belki şöyle bir yöntem izlenebilir, her okulda bir disiplin kurulu gibi bir kurul olabilir belki.
11:39İşte bu kurulun ismine ne derseniz, acil durum, öfke, şiddet, saldırganlık.
11:44Bir rehber öğretmenin, bir öğretmenin, okul müdürünün ve bir tane kolluk kuvvetinin bulunduğu bir her okul için yapılandırma yapılabilir belki.
11:54Böylece kriz olmadan önlem alınabilir, yani durum olmadan önce bu çocuklar saptanıp rehabilite edilir.
12:04Eve beyinler eğer işte benim çocuğuma dokunamazsınız, istemiyorum rehabilite edilmesine denirse hani burada hukuki yasal süreçler devreye girebilir.
12:15Çünkü bir çocuğun yaptığı saldırganlık tabii ki de toplumun genelini maalesef ki etkilemiş oluyor.
12:22Etkilemiş oluyor ki etkiledi de on can kaybımız var.
12:26Maalesef umarım artmayacak.
12:28Diyelim bir yandan da aile tarafından bakmak istiyorum ben.
12:33Yani birinci sınıf emniyet müdürü bir baba.
12:36Öte yandan tutuklandı, bugün tutuklandı.
12:39Annesi bir öğretmen, bir öğretmen ve birinci sınıf bir emniyet müdürü babadan bahsediyoruz.
12:46Babası günler öncesinde saldırıyı gerçekleştiren İsa Aras Mersinli'yi poligona götürüyor, atış yaptırıyor.
12:55Ki dün de okula saldırı anında beş tane tabanca ile girdi, yedi tane şarjör ile girdi.
13:01Bu yaştaki bir çocuğu poligona götürmek ve silah eğitimi vermek ne kadar doğru ne kadar sağlıklı.
13:09Bunlar dediğim gibi işte normalleştirilen şeyler.
13:13Çocuktur yapar, çocuğumdur öğretirim.
13:15Öğrenmesi gerekiyor ya da işte toplumsal cinsiyet rollerimiz var biliyorsunuz.
13:20Erkek kendini koruması gerekiyor.
13:22Erkek çocuğu küfredebilir, vurabilir.
13:25Kendini korumayı öğrenmeli gibi aslında mitler var hayatımızda.
13:29Şimdi tabii ki de silahı okula getirmek, silahla vurmak bu bir anlık öfke krizi değil.
13:37Bu planlanmış bir süreç.
13:39Yani babanın silahları olduğunu biliyor, babanın bunu kullandığını biliyor.
13:44Babam götürüyorsa, kullandırıyorsa ve yapıyorsa neden okulda yapmayayım ki?
13:49Normalleşiyor aslında baktığın zaman büyük bir istismar var.
13:52Büyük bir istismar var tabii ki baba tarafından.
13:56Annenin de aslında bu konuda devreye girmesi gerekiyordu.
14:00Gördüğümüz şu an takip ettiğimiz kadarıyla annenin de devreye girmediğini anladık.
14:06Tabii ki süreci takip ediyoruz.
14:09Şunu da sormak istiyorum.
14:11Şiddet eğilimi dedik çocuklarda.
14:14Son dönemde arttı mı?
14:17Kesinlikle arttı.
14:19Son dönemde arttı.
14:21Hatta bence gösterilmeyen çoğu şiddet olayı da var.
14:25Çünkü göstermenin çok da faydalı olduğunu da düşünmüyoruz psikolojik olarak.
14:29Çünkü bunu çok fazla planlayan çocuk var.
14:33Bunu gördüğü zaman biri yaptı, tamam ben de yapabilirim.
14:37Yapılmışları var.
14:38İlk değilim.
14:40Bu benim zihnimde canlanan, tek benim zihnimde canlanan bir şey değil.
14:44Normalleştirme.
14:45Yine normalleştirme var aslında.
14:47Neden arttı derseniz de başta sorduğunuz bir soru vardı.
14:51İşte sosyal medya ve oyunların etkisi.
14:54Şimdi örnek veriyorum.
14:56Siz çocuk olarak çok sakin yapıda bir çocuksunuzdur.
15:01Çok agresif değilsinizdir.
15:03Sosyal çevreniz vardır.
15:04Oyunu sadece belli aralıklarla oynuyorsunuzdur.
15:075 dakika, 10 dakika, 20 dakika.
15:09İşte ailenin izin verdiği kadar.
15:11Ama yalnızsınızdır.
15:13Kimse yoktur.
15:13Zaten okulda zorbalığa uğramışsınızdır.
15:16Yetersiz hissediyorsunuzdur.
15:17İçinizde kocaman bir öfke vardır.
15:20Ne yapacaksınız?
15:22Bu oyunlar sizi aslında istemeden çocuğun öfkesini azaltmaya başlayacak.
15:28Rahatlatmaya başlayacak.
15:29Orada birine vuruyorsunuz sanal olarak.
15:32Bağımlılık aslında.
15:33Bir bağımlılık.
15:34Çünkü gerçek hayatta var olamıyor.
15:36Problem çözemiyor.
15:37Kendini anlatamıyor, aktaramıyor.
15:39Orada var oluyor.
15:41Kimse kabul etmiyor.
15:42Kabul etmedikçe onlara öfkeleniyor.
15:45Öfkenin temelinde, saldırganlığın temelinde maalesef ki bu yatıyor.
15:49Bu yatıyor.
15:51Evet.
15:52Bağımlılık dediniz.
15:53Özellikle sanal oyunlara, sosyal medyaya.
15:55Okullarda telefonların, tabletlerin yasaklanması bir baskı oluşturur mu?
16:03Bir ters tepme yaratır mı öğrenciler üzerinde?
16:06Ki ben yasaklanması taraftarıyım.
16:10Özel, sabah bırakacaksın telefonunu.
16:13Öğle arasında evet verilebilir, kullanılabilir, aileyle konuşulabilir, vakit geçirilebilir, müzik dinlenebilir.
16:19Ama ders esnasında bence kullanılmamalı.
16:22Bunu nasıl değerlendiriyorsunuz bu konuyu?
16:25Bence kesinlikle kullanılmamalı.
16:29Bütün gün kullanılmamalı.
16:30Yani orada iletişim işte çocuklarımızla iletişim kuruyoruz, çocuklarımıza ulaşıyoruz vesaire diyen belirler var.
16:37Ama şu an bir bağımlılık söz konusu.
16:40Telefona, tablete, sosyal medyaya.
16:42Bunu yasakladığınız anda çocukta bir öfke patlaması olacak.
16:47Bunun önüne nasıl geçebiliriz?
16:49Şimdi şöyle bir çocuğu yasakladığınızda bakın bu tarz çocuklar, öfkeli çocuklar adaletsizliğe ve haksızlığa dayanamazlar aslında.
16:59Bir öğretmenin başka bir öğrenciyi sevmesi, bir çocuğun çok popüler olması, daha gözde olması ama kendinin hep işte dışlanmış olması,
17:08başarısız olmasıyla birlikte bu durum ortaya çıkar.
17:11Bir çocukta yasaklarsanız evet sıkıntı çıkabilir ama bütün çocuklara aynı şekilde uygulanırsa ve dediğim gibi orada öfkelenecek çocuklar seçilip rehabilite
17:22edilirse hiçbir problem kalmayacaktır.
17:25Bu yapılabilir, bütün çocuklara yasak getirilirse kimse de en azından belirli bir süre için tepki gelmeyeceğini söylüyorsunuz.
17:36Tepki gelenler de zaten dediğim gibi rehabilite edilmesi gereken yani bağımlı kategorisindeki çocuklar.
17:42Orada da dediğim gibi işte psikologlar, pederi, psikolojik danışmanlar, okul rehberlik bilimleri, gerekirse çocuk erken psikiyatrları devreye girecek ve rehabilite
17:54olacak.
17:55Orada da aslında rehabilite olması gereken çocuklar bulunmuş olacak.
18:00Şunu söylemek istiyorum, bağımlı olmayan çocuk var mı?
18:05Bilmiyorum hani sizin danışanlarınız da.
18:07Benim gördüğüm çocukların birçoğu şu an bağımlı.
18:11Birçoğu hatta yok, neredeyse yok.
18:13Özellikle anne baba yeni toplumda hem anne hem baba çalışıyor.
18:19Akşam geldik de işte çocuklar okuldan geliyor.
18:22Özellikle yaşı biraz küçükse telefon, tablet veriliyor eline çocuğun ve susturuluyor.
18:27Bu konuya dair, sizin danışanlarınız tabii ki var.
18:33Özellikle çocuk, çocuk psikolojisi üzerine çalışıyorsunuz.
18:36Nasıl bir çözüm getirilebilir?
18:40Şöyle yine aileyle bağlantılı bir konu baktığınız zaman,
18:46bağımlılık noktasında çocuk yalnızlaştırılıyorsa, yani duyulmuyorsa ihtiyaçlarına,
18:53mesela dediniz ki anne edebiyat öğretmeni, baba emniyet mensubu dediniz.
18:57Burada annenin babanın yaptığı mesleklerin hiçbir önemi olmuyor.
19:02İsterse toplumun en üst statüsündeki işi yapsın,
19:07isterse toplumca çok kabul edilmeyen meslekleri yapsın anne baba.
19:12Orada çocuğun temeli ihtiyacı var, işte sevgi, güvenlik var.
19:16Maneviyat aslında dediğiniz konu.
19:18Maneviyat, paylaşım, yani çocuk paylaşım yapılmadığı zaman bağımlı oluyor baktığınız zaman.
19:25Yani çocuk yemeği tabletle eşleştiriyor, çizgi filmi yemekle eşleştiriyor.
19:31Yemek yerken onu mutlaka izlemeler.
19:33Şunu görüyorum, çocuklar anne babaya hükmediyor.
19:37Çocuk erkil aileler ortaya çıktı aslında baktığınız zaman.
19:41Hayır diyemiyoruz çocuklara, kalbi kırılır.
19:44Hayır, kalbi kırılan orada çocuk olmuyor.
19:47Aslında biz kendimize aşık çocuklar yetiştirmeye çalışıyoruz.
19:52Hayran olsunlar bize, ne kadar iyi annem, babam var desinler diye çalışıyoruz.
19:57Ama çocuğun ihtiyacı ona hayır dememek değil.
20:01Çocuğa hayır diyeceksiniz, öfkelenecek, ağlayacak, bu duyguları yaşayacak,
20:06bunun olmaması gerektiğini bilecek.
20:08Ama orada işte al tableti, tamam, yemeğini ye.
20:11Ya da al oyununu geç içeride, burada ağlama.
20:14Dediğiniz zaman aslında ihtiyacını duymamış oluyorsunuz.
20:17Şunu da söylemek istiyorum.
20:19Dijital çağdayız artık hani eski toplum yok.
20:22Çocuklar bilgisayarla, tabletle büyüyor.
20:26Psikolojileri, fizyolojileri bunlara göre şekilleniyor baktığımızda.
20:31Bununla birlikte de bir yeni model oluşturulabilir mi çocuk yetiştirme konusunda?
20:38Çocuk yetiştirme konusu aslında çok geleneksel bir yöntem.
20:44Yani her dönemde bir çocuk doğar ve yetişir.
20:47Son iki dakika bu arada, evet.
20:50Ve yetişir.
20:51O yüzden bunun çözümü tamamen teknolojiyi sınırlandırmak.
20:57Yaşa göre.
20:58Mesela beş yaşındaki bir çocuğa telefon alamazsınız.
21:03Ortaokulu...
21:03Kaç yaşında alınabilir?
21:04Peki böyle bir net bir sınır mı var yaş konusunda?
21:08Net bir sınır yok.
21:09Uzmanlara göre çok değişiyor.
21:11Ama hep şöyle diyoruz.
21:12En azından bir ergenlik döneminden sonra, ergenlikle birlikte.
21:16Yani öncesinde vermek çok da doğru değil.
21:18Yani on iki, on beş yaş aralığında ki o dönemde verilebilmesine uygun görüyoruz.
21:26Ama çok erken verildiğinde yine çocuğu istismar etmiş oluyoruz aslında.
21:29Çocuğu istismar etmiş oluyoruz.
21:32Peki, değerli görüşleriniz için teşekkür ediyoruz.
21:36Türkiye'de son iki günde yaşanan hem Çanlıurfa hem de Kahramanmaraş saldırılarıyla ilgili çocukların, gençlerin toplumdaki geldiği noktaları klinik psikolog Nazlı
21:49Aybik'e sakmanlı değerlendirdi, yorumladı.
21:53Mültenimizin de sonuna geldik.
21:55Yeniden görüşmek dileğiyle.
Yorumlar