00:008 de cada 10 estudiantes en México usan inteligencia artificial para tareas.
00:04Datos según la CEP. Vamos contigo Alma Paola Wong.
00:08Tú nos quieres más detalles. Buenas tardes.
00:10¿Qué tal? Muy buenas tardes, Adri. Un gusto saludarte a la audiencia.
00:14Así es. En México, más del 60% de estudiantes y docentes en educación superior
00:18utiliza la inteligencia artificial generativa de manera frecuente,
00:23al menos una vez por semana para elaborar tareas.
00:25Además, 8 de cada 10 utilizan la inteligencia artificial y genera sus tareas escritas
00:31como ensayos, tesis, resúmenes, etcétera, lo que plantea al Sistema Educativo Nacional
00:36un reto sobre la transformación de la práctica pedagógica y de los planes y programas de estudio
00:41para preparar a profesionistas que respondan a las nuevas demandas del mercado laboral y tecnológico.
00:47Y es que, importante, por primera vez México cuenta con evidencia nacional
00:51sobre el uso de la inteligencia artificial en educación superior.
00:55Este día, justo la Secretaría de Educación Pública presentó los resultados de la encuesta nacional
01:00sobre IA en educación superior, en la que participaron alrededor de 2.900 instituciones
01:07y se analizaron poco más de 1.277.000 respuestas.
01:15Diversas instituciones participaron, entre ellas la UNAM, Universidades Públicas Federales,
01:20Tecnológico Nacional de México.
01:23Y, bueno, de acuerdo con lo consultado en este análisis,
01:28lo que se observa es que el 69.7% de los hombres usa alguna plataforma de IA,
01:36mientras que el 62.7% son mujeres.
01:39También el 79% de los estudiantes utilizan la IA para hacer textos como ensayos,
01:46mientras que el 76% de docentes usan la IA.
01:50También, no obstante, a pesar de esto, estudiantes y docentes reconocen
01:55que la inteligencia artificial es un recurso que no sustituye la práctica,
01:59sino una herramienta que les ayuda a desarrollar procesos complejos de pensamiento.
02:05También el 78.7% de los docentes lo conciben con una herramienta técnica
02:11y un recurso que incide en los procesos cognitivos y pedagógicos,
02:15y también, por supuesto, plantear nuevos desafíos para la enseñanza.
02:19Además, en el caso de los estudiantes, el 82.3% lo concibe como una ayuda complementaria.
02:27También los docentes y estudiantes manifestaron la necesidad de tomar cursos
02:32para capacitarse en el uso de la inteligencia artificial.
02:36También importante mencionar que este estudio arrojó que el 9% de estudiantes
02:41usa a la inteligencia artificial como herramienta de apoyo emocional,
02:45y 5% en el caso de los docentes.
02:48Es decir, que lo utilizan como un tipo de terapia o sugerencia
02:54que les pueda llevar a una ayuda psicológica.
02:58Digamos, se siente mal el estudiante, el docente,
03:01atraviesa episodios de ansiedad, estrés, depresión,
03:05y bueno, recurren a la IA para tener una orientación,
03:10y ven si es que necesitan una atención mayor.
03:12Eso es parte de lo que se presentó este día en la Secretaría de Educación Pública,
03:19mencionar que en la presentación estuvo el titular de la FED, Mario Delgado,
03:24quien explicó que con este informe inicia una agenda de trabajo nacional
03:28en la que, con base en estos datos,
03:31se abrirán espacios de diálogo con las comunidades educativas
03:33para analizar a cabalidad sus implicaciones dentro del sistema educativo.
03:38La información en torno a este tema tan interesante, Adri.
03:42Interesante, y por supuesto, seguirá dando más en el futuro.
03:45La inteligencia artificial va avanzando cada vez más,
03:48y sí, pues es una fuente de apoyo,
03:49pero hay que prestar atención en lo que está sucediendo en el sector educativo.
03:54Te agradezco mucho todos los detalles, mi querida Alma,
03:56si iremos al pendiente de más.
03:58Muy buenas tardes.
03:59Buenas tardes.
04:08Buenas tardes.
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