00:02A tout moment, les enseignants ont troqué les crêpes ou les crampons et les prestations artistiques.
00:08Une journée de fraternité et de cohésion, rythmée par des rencontres sportives entre les secteurs éducatifs de Kamalo, Sifié et
00:15Masala.
00:16Le projet de cette journée sportive est dénissé par Madame l'inspectrice pour pouvoir mêler les enseignants.
00:23Elle envoie les enseignants pour pouvoir s'égayer, parce qu'après quelques semaines d'études, il faut se déstresser un
00:31peu.
00:31D'autres enseignants qui ne connaissent pas, des collègues qui sont dans d'autres villages, de se réunir et de
00:37faire connaissance encore.
00:38La population de Tuna par la voie de Codeneli s'est régie d'accueillir l'événement.
00:43Elle a salué l'esprit d'équipe des enseignants et encouragé les parents à envoyer leurs enfants à l'école.
00:48Si tous les enseignants du secteur se retrouvent avec Madame la conseillère, vraiment c'est un plaisir pour nous aujourd
00:58'hui de se retrouver encore à Tuna.
01:00Donc le message que je peux donner aux parents du village et à tout le monde, c'est d'envoyer
01:05les enfants à l'école.
01:06C'est ce que le président de la République nous a demandé. Et à travers ça, il peut y avoir
01:10plus de fonctionnaires.
01:12Plus qu'un tournoi, un symbole de solidarité et de cohésion entre les enseignants et entre l'école et la
01:18communauté.
01:19L'initiatrice, l'inspectrice Mabalou Ketouré-Konan, souligne l'importance de ces instants pour renforcer les liens et améliorer le
01:26climat scolaire.
01:28Je tiens d'abord au passage de dire merci à la population de Tuna.
01:34Nous devons collaborer. L'inspection doit collaborer avec la population.
01:39Et c'est ce que vous remarquez, c'est que la population est sortie, il y a le représentant de
01:45l'amitié qui est là.
01:47Ça montre que les relations entre l'école et la population, on doit être solidaires pour que les enfants puissent
01:55nous donner de bons résultats.
01:57À Tuna, enseignants et villageois ont promis de marcher ensemble pour que l'école et la société avancent dans la
02:04cohésion et la fraternité.
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